Đang tải... (xem toàn văn)
- Thành phần tình thái: Thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.. - Thành phần cảm thán: Bộc lộ cảm xúc, tình cảm của người viết.[r]
(1)Soạn Văn: Tổng kết ngữ pháp (tiếp theo) C Thành phần câu
I Thành phần thành phần phụ,
Câu (trang 145 sgk Ngữ Văn Tập 2): - Các thành phần chính:
+ Chủ ngữ: Nêu chủ thể nói đến vị ngữ Thường đứng trước vị ngữ
+ Vị ngữ: Nêu đặc trưng chủ thể nói đến chủ ngữ Thường đứng sau chủ ngữ - Các thành phần phụ:
+ Trạng ngữ: Thường đứng đầu câu, nêu hồn cảnh, khơng gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân, mục đích,
+ Khởi ngữ: Thường đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài câu nói Câu (trang 145 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Phân tích thành phần câu:
II Thành phần biệt lập
(2)Các thành phần biệt lập câu:
- Thành phần tình thái: Thể cách nhìn người nói việc nói đến câu - Thành phần cảm thán: Bộc lộ cảm xúc, tình cảm người viết
- Thành phần gọi – đáp: Để tạo lập trì quan hệ giao tiếp
- Thành phần phụ chú: Bổ sung số chi tiết cho nội dung câu Câu (trang 145 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Các thành phần in đậm câu thuộc vào: a + b Thành phần tình thái
c Thành phần phụ
d Bẩm thành phần gọi đáp; có thành phần tình thái. D Các kiểu câu
I Câu đơn
Câu (trang 146 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Câu Chủ ngữ Vị ngữ
a Những nghệ sĩ Không ghi lại có mà cịn muốn nói một điều mẻ.
b Lời gửi Nguyễn Du, một Tôn-xtôi cho nhân loại
Phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơn
c Nghệ thuật Là tiếng nói tình cảm
d Tác phẩm Vừa kết tinh tâm hồn người sáng tác mang trong lòng.
(3)Câu (trang 147 sgk Ngữ Văn Tập 2): Câu đặc biệt câu:
a Có tiếng nói léo xéo gian
Tiếng mụ chủ
b Một anh niên hai mươi bảy tuổi!
c - Những điện quảng trường lung linh câu chuyện cổ tích
nói xứ sở thần tiên. - Hoa cơng viên.
- Những bóng sút vô tội vạ bọn trẻ góc phố. - Tiếng rao bà bán xơi sáng có mủng đội đầu
- Chao ôi, tất đó.
II Câu ghép
Câu (trang 147 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Câu ghép đoạn trích quan hệ nghĩa:
a Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp
vào đời sống chung quanh.
b Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống.
c Ơng lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào mặt lì xì người đàn bà họ ngại dãn
ra kinh ngạc mà ơng lão lịng.
d Cịn nhà hoạ sĩ gái nín bặt, cảnh trước mặt lên đẹp cách kì lạ. e Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới
trả cho cô gái.
Câu (trang 148 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Kiểu quan hệ nghĩa vế câu ghép Câu 1: a + c Quan hệ bổ sung
(4)e Quan hệ mục đích – điều kiện
Câu (trang 148 sgk Ngữ Văn Tập 2): a Quan hệ tương phản
b Quan hệ bổ sung
c Quan hệ điều kiện – giả thiết
Câu (trang 149 sgk Ngữ Văn Tập 2):
a - Nguyên nhân: Vì bom tung lên nổ không nên hầm Nho bị sập. - Điều kiện: Nếu bom tung lên nổ khơng hầm Nho khơng bị sập. b -Tương phản: Quả bom nổ gần, hầm Nho không bị sập.
- Nhượng bộ: Hầm Nho không bị sập, bom nổ gần. III Biến đổi câu
Câu (trang 149 sgk Ngữ Văn Tập 2): Câu rút gọn đoạn trích:
- Quen rồi.
- Ngày ít: Ba lần.
Câu (trang 149 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Các câu vốn phận câu đứng trước tách ra: - Và làm việc có suốt đêm.
- Thường xuyên.
- Một dấu hiệu chẳng lành.
Câu (trang 149 sgk Ngữ Văn Tập 2): Câu bị động:
- Đồ gốm người thợ thủ công Việt Nam làm từ sớm - Một cầu lớn tỉnh ta bắc qua khúc sông
(5)IV Các kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp khác Câu (trang 150 sgk Ngữ Văn Tập 2):
Các câu nghi vấn dùng để hỏi: - Ba con, không nhận?
- Sao biết không phải?
Câu (trang 150 sgk Ngữ Văn Tập 2): Câu cầu khiến:
a - Ở nhà trông em nhá! (dùng để lệnh) - Đừng có (dùng để lệnh) b - Thì má kêu (dùng để yêu cầu) - Vô ăn cơm! (dùng để mời)
- Cơm chín rồi! (vốn câu trần thuật dùng với mục đích cầu khiến.) Câu (trang 151 sgk Ngữ Văn Tập 2):
- Câu Sao mày cứng đầu q vậy, hả? có hình thức câu nghi vấn (dấu hỏi chấm).