Tải Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh - Soạn bài lớp 11 học kì 1

5 20 0
Tải Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh - Soạn bài lớp 11 học kì 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Câu tục ngữ cũng phê phán những kẻ xem trọng của cải vật chất, đánh mất đi những giá trị tốt đẹp của con người.. Câu 1.[r]

(1)

Soạn Luyện tập thao tác lập luận so sánh 1 Soạn bài: Luyện tập thao tác lập luận so sánh mẫu 1

1.1 Câu (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

Cả hai nhà thơ khắc họa tình trở quê sau năm tháng xa cách, từ bộc lộ:

- Thống giật mình, sững sờ thứ thay đổi, khơng tìm thấy cảnh cũ người xưa

- Nỗi buồn thời gian chảy trơi, xa cách với quê hương máu mủ dù lịng người u q đinh ninh khơng đổi

1.2 Câu (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

+ Mùa xuân, mùa thu: giai đoạn khác nhau, chảy trôi, tiếp diễn thời gian

+ Hoa, quả: thành đạt ngày lớn dần lớn dần

⇒ Học trồng trình cần thời gian, cần bền bỉ, kiên trì Càng bền bỉ, kiên trì theo năm tháng thành thu nhiều nhiêu 1.3 Câu (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

+ Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương: sắc sảo, mãnh liệt, mạnh mẽ, đầy cá tính - Sử dụng từ ngữ bình dân, gần với lời ăn tiếng nói, giàu sắc thái biểu đạt - Sử dụng nhiều từ láy gợi âm thanh, cảm giác lạ

- Gieo vần “om”, vần khó gieo

+ Ngơn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan: trang trọng, chuẩn mực, cổ điển - Sử dụng nhiều từ Hán Việt, có màu sắc trang trọng

- Sử dụng hình ảnh mang tính biểu tượng, ước lệ 1.4 Câu (trang 117 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

+ Alexander Hamilton: “Bất sách bị đốt loài người bị đốt theo”

(2)

- Sách thu nhỏ, cô đọng sống nhân loại nhiều phương diện, từ không gian đến thời gian

- Sách mang lại kiến thức cho người, khiến người sống nghĩa, ý nghĩa

- Nếu khơng có sách, người chẳng cả, người trở nên đơn, khơng hiểu mình, khơng biết ai, từ đâu đâu

Ý nghĩa

Qua học, học sinh biết vận dụng thao tác lập luận so sánh để làm sáng tỏ ý kiến, quan điểm, làm văn nghị luận

2 Soạn bài: Luyện tập thao tác lập luận so sánh mẫu 2 2.1 Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Giống nhau: hoàn cảnh hai tác giả xa quê nhỏ trở già + Khi trẻ, lúc già (Hạ Tri Chương)

+ Trở lại An Nhơn, tuổi lớn (Chế Lan Viên)

- Khi trở trở thành người lạ q hương:

+ Đau xót, tủi hờn khơng cịn nhận người quê (Hỏi rằng: Khách nơi lại chơi? - Hạ Tri Chương)

+ Người biến đổi sau chiến tranh, thời gian, người xưa cảnh cũ không (Chế Lan Viên)

- Cả hai tác giả có đồng điệu, thể tình cảm sâu sắc với quê hương dù hai tác giả cách nghìn năm

2.2 Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Học có ích trồng cây, mùa xuân hoa, mùa thu quả” + Mùa xuân, mùa thu hình ảnh ẩn dụ

(3)

+ Tương tự chuyện học: tích lũy kiến thức thường xuyên dẫn tới thành công (kiểu so sánh tạo động lực)

2.3 Câu (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1)

Phong cách ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương Bà Huyện Thanh Quan - Giống nhau: Viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật

- Khác:

+ Bài thơ Hồ Xuân Hương dùng từ ngữ ngôn ngữ bình dị hàng ngày (tiếng gà, chng sầu, mõ thảm, tiếng rền rĩ, khắp chòm…)

+ Sử dụng chữ có âm khó dùng: dun mõm mịm, già tom

+ Ngược lại, thơ bà Huyện Thanh Quan mang màu sắc trang trọng sử dụng nhiều từ Hán Việt (hồng hơn, ngư ơng viễn phố, mục tử cô thôn lữ…)

+ Sử dụng từ ngữ mang tính ước lệ, hình ảnh thơ cổ

⇒ Thơ Hồ Xn Hương gần gũi với đám đơng, có nét tinh nghịch phá cách Thơ bà Huyện Thanh Quan mang phong cách trang trọng, đài

2.4 Câu (trang 117 sgk ngữ văn 11 tập 1) Câu tục ngữ: Một mặt người mười mặt

- Con người tài sản quý giá đời, cha ông nhắc nhở hệ sau quý trọng người cải vật chất đời

- Bằng việc sử dụng phương pháp so sánh đối lập để nhấn mạnh giá trị, tầm quan trọng người (một = mười)

- Tiền bạc, cải làm được, cịn người khơng

- Câu tục ngữ phê phán kẻ xem trọng cải vật chất, đánh giá trị tốt đẹp người

3 Soạn bài: Luyện tập thao tác lập luận so sánh mẫu 3 3.1 Câu 1

(4)

Họ người rời xa cố hương từ trẻ, già trở lại thăm quê

Sau năm xa cách trở quê nhà với bao thay đổi họ lại nhận thấy xa lạ quê hương

Tuy sống giai đoạn khác lịch sử ta nhận thấy điểm chung hai nhà thơ nuối tiếc, giật mình, cảm xúc bâng khuâng trở lại cố hương

3.2 Câu 2

Học có ích trồng cây, mùa xuân hoa, mùa thu Hình ảnh ẩn dụ: “Mùa xuân, mùa thu” → thời gian

Việc học hành người giống việc trồng Đầu tiên phải học kiến thức, tích lũy kiến thức theo thời gian Chúng ta tiến ngày ngày hồn thiện thân hơn, đem đến thành công định 3.3 Câu 3

So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua hai thơ Tự Tình I Chiều hơm nhớ nhà

Giống nhau: Cùng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Khác nhau:

Tự tình II Chiều hơm nhớ nhà

Cách

dùng từ Dùng nhiều từ ngữ dân dã, gần gũihàng ngày Sử dụng từ hán việt, từ ngữmang tính ước lệ tượng trưng văn chương cổ

Phong

cách Gần gũi, tinh nghịch Tuy nhiên vẫnxen lẫn nỗi buồn đau, bẽ bàng nhân vật trữ tình

Trang trọng với nỗi buồn nhẹ nhàng mà thấm thía

3.4 Câu 4

(5)

“Tốt gỗ tốt nước sơn” đưa hai hình ảnh cụ thể: gỗ nước sơn Gỗ vật liệu để làm nên đồ vật, nước sơn vật liệu để quét lên đồ vật làm cho đồ vật thêm đẹp, thêm bền Câu tục ngữ khẳng định đánh giá độ bền vật dụng phải ý đến chất lượng gỗ để tạo nên đồ vật khơng nên đánh giá bề ngồi qua lớp sơn Thông qua biện pháp so sánh qua câu tục ngữ tác giả dân gian muốn đề cao phẩm chất đạo đức, nhân cách bên người Đây phẩm chất quan trọng tất vẻ đẹp hình thức bên ngồi

Ngày đăng: 30/12/2020, 11:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan