Kiến dường như không quan tâm tới những lời của châu chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫnB. Thế rồi mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, ch[r]
(1)Bộ đề củng cố kiến thức môn Tiếng Việt lớp (Tháng 8)
Bản quyền tài liệu thuộc upload.123doc.net Nghiêm cấm hành vi phép với mục đích thương mại.
Đề 1:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản
Khỉ cá heo
Một ngày nọ, thuỷ thủ bắt tay vào chuẩn bị đồ đạc để khơi thuyền buồm, hành trình dài Một thuỷ thủ mang theo khỉ lên thuyền
Thuyền khơi, lênh đênh biển nhiều ngày liền Vào ngày nọ, bất ngờ xuất bão khủng khiếp làm lật tàu họ Toàn thuỷ thủ rơi xuống biển, khỉ Chú khỉ vô hoảng sợ khơng biết bơi Đúng lúc cá heo xuất vị anh hùng cứu Chú cá heo cõng khỉ lưng bơi vào đảo gần để tránh bão Trên đường đi, khỉ không ngừng cảm ơn cá heo
Khi tới đảo, khỉ chạy lên bờ sung sướng nhảy nhót Thấy vậy, cá heo liền hỏi: “Bạn tới đảo chưa?” Khỉ liến thoắng trả lời: “Tất nhiên Bạn biết khơng, vua hịn đảo bạn thân tớ Thực tớ hoàng tử khỉ bạn cá heo ạ”
Cá heo biết thực khơng có sống hịn đảo hoang cả, nói: “Tốt, tốt, bạn hồng tử đấy! Bây bạn cịn trở thành vua cơ!” Khỉ hỏi ngay: “Làm để tớ trở thành vua?” Cá heo bơi đoạn xa quay đầu trả lời khỉ: “Dễ mà bạn khỉ Bạn vật đảo này, tự nhiên bạn trở thành vua thôi!”
(2)Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng. 1 Nhân vật câu chuyện ai? (0,5 điểm)
A Đoàn thủy thủ B Khỉ cá heo C Hoang đảo D Cơn bão
2 Chiếc thuyền chở khỉ gặp phải điều biển? (0,5 điểm)
A Vòi rồng B Động đất C Cơn bão D Hạn hán
3 Chú khỉ cứu giúp rớt khỏi thuyền? (0,5 điểm)
A Người thủy thủ B Ông cá voi C Anh đại bàng D Chú cá heo
4 Cá heo đưa khỉ đến nơi nào? (0,5 điểm)
A Hòn đảo hoang B Chiếc thuyền C Sở thú D Đáy biển
5 Vì cá heo lại cho khỉ làm vua hịn đảo? (0,5 điểm)
A Vì khỉ có thân hình to lớn
B Vì khỉ thơng minh
C Vì khỉ vật đảo
D Vì vật đảo thích khỉ
Câu 2: Em cho biết câu “Chú khỉ vơ hoảng sợ khơng biết bơi” thuộc kiểu câu nào? (0,5 điểm)
Thuộc kiểu câu _
Câu 3: Em tìm câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh câu chuyện trên (0,5 điểm)
(3)“Chú cá heo cõng khỉ lưng bơi vào đảo gần để tránh bão.”
Câu hỏi: _
Câu 5: Sau đọc câu chuyện em rút học gì? (1 điểm)
Phần 2: Bài tập Câu 1: Viết tả (2 điểm)
Cá heo động vật có vú sống đại dương sơng nước, có quan hệ mật thiết với cá voi Có gần 40 lồi cá heo thuộc 17 chi sinh sống đại dương, số cịn lại sinh sống số sơng giới Kích thước cá heo từ 1,2 m 40 kg, 9,5 m 10
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
(4)Đề 2:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản
Kiến châu chấu
Vào ngày hè nắng chói chang gió thổi mát rượi, châu chấu xanh nhảy tách cánh đồng, miệng ca hát ríu ríu rít Bỗng bắt gặp bạn kiến ngang qua, bạn cịng lưng cõng hạt ngơ để tha tổ.
Châu chấu cất giọng rủ rê: “Bạn kiến ơi, thay làm việc cực nhọc, chi bằng bạn lại trò chuyện chơi thoả thích tớ đi!” Kiến trả lời “Khơng, tớ bận lắm, tớ phải kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông tới Bạn cũng nên làm bạn châu chấu ạ”.
“Còn lâu tới mùa đông, bạn khéo lo xa” Châu chấu mỉa mai.
Kiến dường không quan tâm tới lời châu chấu xanh, tiếp tục tha mồi tổ cách chăm cần mẫn Thế mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, châu chấu xanh mải chơi không chuẩn bị lương thực nên kiệt sức đói rét Cịn bạn kiến có mùa đông no đủ với tổ đầy ngơ, lúa mì mà bạn chăm tha suốt mùa hè.
Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
1 Theo em, câu truyện kể vật nào? (0,5 điểm)
A Cá voi cá mập
B Kiến châu chấu
C Chó vàng mèo mướp
D Chim sẻ ong mật
(5)A Nhảy tách cánh đồng, miệng ca hát ríu ríu rít
B Siêng làm tập nhà cô giáo phát
C Cần cù thu thập đồ ăn dự trữ cho mùa đông
D Giúp châu chấu mẹ dọn dẹp nhà cửa
3 Châu chấu rủ kiến làm mình? (0,5 điểm)
A Cùng thu hoạch rau củ cánh đồng
(6)(7)(8)- Châu chấu
Câu 3: Em gạch chân từ đặc điểm câu (0,5
điểm):
Kiến dường không quan tâm tới lời châu chấu xanh, tiếp tục tha mồi tổ cách chăm cần mẫn.
Câu 4: Theo em, câu sử dụng biện pháp so sánh hay nhân hóa? Em hãy
chỉ rõ dấu hiệu biện pháp câu (1 điểm)
Bạn nên làm bạn châu chấu ạ.
- Biện pháp _
- Dấu hiệu _
Câu 5: Sau đọc câu chuyện trên, em rút học gì? (1 điểm)
Phần 2: Bài tập
Câu 1: Viết tả (2 điểm)
Nghề nông
Bao năm vất vả với nghề nông Giá rét lạnh căm đồng Cố gắng nhanh tay cho kịp vụ
(9)Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em đóng vai động vật khác khu rừng kể tiếp kết thúc cho câu chuyện trên.
Đề 3:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản
Chuột nhà chuột đồng
Chuột nhà chuột đồng bạn thân Chuột đồng sống nơng thơn, đồng ăn thóc, sống vui vẻ, hạnh phúc Chuột nhà sống hốc tường gia đình giàu có thành phố Khi chủ nhà vắng, chuột nhà chạy trộm thức ăn: đỗ, thóc, mát, mật ong… Cuộc sống chuột nhà sung túc
(10)Khi chúng chuẩn bị đánh chén có tiếng người mở cửa bếp Chuột nhà nhát gan, nghe thấy tiếng động liền ba chân bốn cẳng chui vào hang Khi xung quanh yên tĩnh trở lại dám chui Vừa định cầm miếng mát lên lại có người mở cửa bếp chuột nhà lại vội vàng trốn vào hang
Lúc này, chuột đồng đói đến mức bụng kêu ịng ọc Nó run run nói với chuột nhà: - Tạm biệt bạn thân mến! Bạn việc hưởng thụ thứ ngon lành đi, cịn tơi khơng muốn phải nơm nớp lo sợ Tơi quay ăn thóc, sống sống bình thường yên ổn
Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
1 Hằng ngày, sống chuột đồng nông thôn diễn nào? (0,5 điểm)
A Ngày ngày đồng chăm sóc lúa
B Ngày ngày đồng ăn thóc, sống vui vẻ, hạnh phúc
C Tranh thủ chủ nhà vắng để ăn trộm thức ăn
D Ra chợ mua rau củ tự nấu cơm
2 Chuột đồng nhìn thấy khu bếp nơi chuột nhà sống? (0,5 điểm)
A Rất nhiều rau củ tươi ngon
B Những bình rượu quý
C Những chồng rơm cao lớn
D Đỗ, thóc, mát, mật ong
3 Chuột đồng nghĩ sống chuột nhà? (0,5 điểm)
A Cuộc sống thoải mái
B Cuộc sống nơm nớp lo sợ
C Cuộc sống vui vẻ, rộn ràng
D Cuộc sống đói khát, thiếu thốn
(11)A Vì chuột đồng thích sống sống bình thường n ổn
B Vì chuột đồng nhớ người bạn nơng thơn
C Vì chuột đồng thích sống ln nơm nớp lo sợ
D Vì chuột đồng khơng hợp với khí hậu thành phố
Câu 2: Em gạch gạch từ đặc điểm, gạch gạch từ chỉ vật đoạn văn sau (1 điểm):
Tạm biệt bạn thân mến! Bạn việc hưởng thụ thứ ngon lành đi, cịn tơi khơng muốn phải nơm nớp lo sợ Tôi quay ăn thóc, sống một cuộc sống bình thường yên ổn.
Câu 3: Em tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ in đậm câu sau (1 điểm):
Chuột đồng sống nông thôn, đồng ăn thóc, sống vui vẻ, hạnh phúc
Từ đồng nghĩa với từ in đậm _
Từ trái nghĩa với từ in đậm
Câu 4: Em thích sống thành phố hay nơng thơn? Vì sao? (1 điểm)
(12)Câu 1: Viết tả (2 điểm)
Chiều quê
Nắng chiều chao gió Mây gác núi hiền lành Chim trời nghiêng cánh vỗ
Từng sợi khói vờn quanh
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể cảnh đẹp làng quê mà em u thích Trong có sử dụng biện pháp so sánh
Đề 4:
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Tiếng hót chim sơn ca
(13)hót, cỏ, cây, hoa rì rào hồ theo Dịng suối chảy róc rách muốn dừng lại để thưởng thức giọng hót mê li
Một hơm chim Sẻ bạn cử đến gặp Sơn Ca Chim Sẻ hỏi Sơn Ca:
– Bạn Sơn Ca ơi, có phải bác Mặt Trời cho bạn giọng hát mê li không?
– Không phải đâu Bác Mặt Trời tốt bụng cho tia nắng vàng rực rỡ, ấm áp thơi
– Thế có phải Mây Hồng cho bạn giọng hót hay khơng?
– Cũng đâu bạn Sẻ Cô Mây Hồng xinh đẹp cho tảng êm dịu thơi
– Ơi Sơn Ca đáng u! Thế cho bạn giọng hót hay vậy? - Chim Sẻ bầy chim không hiểu mà Sơn Ca có giọng hót tuyệt vời đến
Vậy nên, bạn định đến trường hỏi cô giáo Hoạ Mi Nghe học trị hỏi, giáo Hoạ Mi cười vui Cơ nói :
– Cơ cháu tìm hiểu điều Sáng mai đợi cháu, ta đến nhà bạn Sơn Ca Nhưng cháu phải nhớ dậy sớm
Sáng hôm sau, đến nhà Sơn Ca, bạn thấy Sơn Ca vừa chuyền cành vừa hót say sưa Thỉnh thoảng Sơn Ca nghiêng đầu lắng nghe tiếng cối xào xạc, tiếng suối chảy róc rách Nghe kĩ, lâu âm Sơn Ca bắt chước theo Các bạn chim lúc hiểu Sơn Ca có giọng hót hay đến Cả đàn chim ríu rít cất tiếng hót hịa với giọng hót Sơn Ca Rừng rộn ràng tiếng hót bầy chim non chào mừng ngày
Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất 1 Trong khu rừng, loài chim có giọng hót hay cả? (0,5 điểm)
(14)C Chim Sơn Ca D Chim Chích Chịe
2 Mỗi chim Sơn Ca hót điều xảy ra? (0,5 điểm) A Ơng Mặt Trời thức dậy
B Cô Mây Hồng nhảy múa bầu trời
C Khơng khí trở nên ấm áp
D Cỏ, cây, hoa rì rào hồ theo giọng hát
3 Bác Mặt Trời cho Sơn Ca gì? (0,5 điểm) A Những tảng êm dịu
B Những tia nắng vàng rực rỡ, ấm áp
C Những giọt mưa lành
D Những gió mát mẻ
4 Chim Sơn Ca khơng làm vào sáng sớm? (0,5 điểm) A Vừa chuyền cành vừa hót say sưa
B Lắng nghe âm cối dịng suối hót theo
C Ngủ đến trưa thức dậy
D Dậy sớm tập luyện cho giọng hót hay
Câu 2: Theo em, bạn Sơn Ca lại có giọng hát hay vậy? (1 điểm)
Phần 2: Bài tập (7 điểm) Câu 1: Chính tả (2 điểm)
(15)Bốn mùa đặc sắc trời riêng đất
Xóm làng, đồng ruộng, rừng cây,
Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang
Câu 2: Luyện từ câu (2 điểm)
a Em gạch chân phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? câu sau (0,5 điểm):
Thỉnh thoảng Sơn Ca nghiêng đầu lắng nghe tiếng cối xào xạc, tiếng suối chảy róc rách
b Em viết lại câu văn Chiếc bánh Trung Thu có hình trịn cách sinh động, gợi cảm cách sử dụng hình ảnh so sánh (1 điểm)
c Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau (0,5 điểm): Một cáo nhìn thấy chùm nho chín mọng cành.
(16)Câu 3: Tập làm văn (3 điểm)
Em viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lần em giúp đỡ bạn học
Đề 5:
Phần 1: Đọc hiểu văn (2,5 điểm)
Chim công họa mi
Hôm buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề Nắng đùa nghịch vịm gió lao xao mơn man cành Chim công cảm thấy vô vui vẻ nên bước thảm nhảy thật đẹp Mấy bạn sóc, thỏ, hươu nai tắc khen Thích chí, chim cơng liền nhắm mắt lại say sưa cất giọng hát Khi giai điệu lên tới đoạn cao trào, chim công nghe có tiếng ho húng hắng, mở mắt nhìn thấy bác gấu Bác bảo:
– Ta ngủ mà cháu làm ta giật tỉnh giấc Ta nghĩ cháu nên nhảy múa chim công ạ!
Sóc chui vào hang từ cơng bắt đầu hát, ló đầu nói:
– Ừ, thích nhìn cậu nhảy múa thơi, hát phải có giọng họa mi n nào, bạn hát
Quả chim họa mi vừa cất giọng hát Tiếng hát véo von, lay động, muông thú lắng nghe Sau yên lặng thưởng thức hết hát tuyệt vời họa mi, bác gấu, sóc lồi vật khác vỗ tay Bỗng nhiên, chim công ấm ức khóc:
(17)Đúng lúc ấy, chúa tể mn lồi xuất hiện, ngài hỏi chim cơng:
– Chim cơng này, họa mi có nhảy múa đẹp không?
– Dạ không ạ! - Chim công đáp
Chúa tể mỉm cười:
– Đấy, ta ban cho loài khả riêng Chim cơng múa đẹp, họa mi hót hay, đại bàng có sức mạnh Các nên vui với có khóc than điều khơng có
Em khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
1 Buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề có đặc điểm gì? (0,5 điểm) A Những giọt mưa mát lành tí tách rơi tán xanh tốt
B Khơng khí khu rừng trở nên nóng bức, khó chịu
C Nắng đùa nghịch vịm gió lao xao mơn man cành
D Khu rừng trở nên lạnh lẽo, buốt giá, động vật trốn hết
2 Trong buổi sáng đẹp trời, chim công làm điều gì? (0,5 điểm) A Làm tập nhà
B Nhảy múa ca hát
C Tập thể dục
D Sang nhà sóc chơi
3 Khi chim công múa, người phản ứng nào? (0,5 điểm) A Mọi người tắc khen hay
B Mọi người bỏ không xem
C Mọi người không quan tâm
D Mọi người chê công nhảy không đẹp
(18)A Lao xao, mơn man
B Say sưa, cao trào
C Véo von, lay động
(19)5 Vì chim cơng lại ấm ức khóc? (0,5 điểm)
A Vì người khen ngợi khả nhảy múa chim cơng
B Vì khơng tặng hoa sau biểu diễn
C Vì lúc chim cơng nhảy múa trời đổ mưa
D Vì khơng muốn nghe giọng hát chim cơng
Phần 2: Bài tập Câu 1: Chính tả (2 điểm)
Trưa mùa hè, nắng vàng mật trải nhẹ khắp cánh đồng Những sơn ca nhảy nhót sườn đồi Chúng bay lên cao cất tiếng hót Tiếng hót lúc trầm, lúc bổng lảnh lót, vang xa Bỗng dưng, lũ sơn ca không hát mày bay vút lên trời xanh thẳm
Câu 2: Luyện từ câu (2, điểm)
(20)b Em điền dấu chấm vào vị trí thích hợp đoạn văn sau (0,5 điểm) Đôi bạn rủ vào rừng chơi đi, hai bạn gặp gấu họ sợ hãi người bỏ mặc bạn, chạy trốn, trèo tót lên cao người bí q vội nằm lăn xuống đất, nín thở, giả vờ chết gấu ngửi ngửi vào người bạn nằm nín thở, tưởng người chết, nên bỏ
c Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau (0,5 điểm): Trưa mùa hè, nắng vàng mật trải nhẹ khắp cánh đồng.
Câu hỏi: _
d Em viết câu văn miêu tả dịng sơng có sử dụng hình ảnh so sánh (1 điểm)
Câu 3: Tập làm văn (3 điểm)
Em viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) tả loại bánh mà em thích
Đáp án đề củng cố kiến thức môn Tiếng Việt lớp (tháng 8)
Đề 1:
STT Nội dung cần đạt Điểm
Phần Câu 1 B C D A C câu 0,5 điểm
Câu - Thuộc kiểu câu Ai nào? 0,5 điểm
(21)thì cá heo xuất vị anh hùng cứu nó.”
→ So sánh “cá heo” với “vị anh hùng”
Câu Câu hỏi: Chú cá heo cõng khỉ lưng làm để
tránh bão? 0,5 điểm
Câu Bài học rút ra: khơng nên khốc lác, nói dối
người, không phải nhận hậu xấu điểm
Phần
Câu
- Trình bày đẹp, quy định 0,5 điểm
- Viết từ ngữ, dấu câu, đủ nội dung điểm
- Chữ viết rõ ràng, đủ nét, tả, kiểu chữ nhỏ 0,5 điểm
Câu
Bài tham khảo:
Nhà bà ngoại em có ni mèo tên Miu Miu năm tuổi Nó có lông màu vàng tươi nghệ Khi sờ vào thấy ấm áp, mềm mại Đôi tai Miu hình tam giác, dựng thẳng lên Dù tiếng động nhỏ, nghe Miu có dài, linh hoạt roi mây Trị chơi mà thích chơi tự đuổi theo Ban ngày, Miu thường nằm phơi nắng sân Đến ban đêm, lùng bắt chuột bảo vệ cho nhà Em người yêu quý Miu
Đề 2:
(22)Phần
Câu B B B C câu 0,5 điểm
Câu
- Kiến: có mùa đông no đủ
- Châu chấu: kiệt sức đói rét 0,5 điểm
Câu
Kiến dường không quan tâm tới lời của châu chấu xanh, tiếp tục tha mồi tổ cách chăm cần mẫn.
0,5 điểm
Câu
- Biện pháp nhân hóa
- Dấu hiệu: từ “bạn” - dùng để người nhưng câu dùng để chị động vật.
1 điểm
Câu
Bài học rút ra: cần chăm trong học tập làm việc, không ham chơi, lười biếng.
1 điểm
Phần
Câu
- Trình bày đẹp, quy định 0,5 điểm
- Viết từ ngữ, dấu câu, đủ nội dung điểm
- Chữ viết rõ ràng, đủ nét, tả, kiểu chữ nhỏ 0,5 điểm
Câu Bài tham khảo:
(23)mùa hè, bạn rong chơi cánh đồng mà khơng tìm kiếm và dự trữ đồ ăn Dù cho bạn kiến khuyên nhủ Thế nên bây giờ mới Sau nghe thấy lời hối lỗi bạn châu chấu, em sóc nâu cảm động Chúng em định mời bạn châu chấu đến nhà sống đến hết mùa đông Để bạn ấy chịu đói rét Nghe vậy, bạn châu chấu vui vẻ Bạn nói rằng, chờ mùa xuân sang, bạn chăm chỉ làm việc, dự trữ thật nhiều lương thực, không ham chơi như trước nữa.
Đề 3:
STT Nội dung cần đạt Điểm
Phần
Câu 10 B 11 D 12 B 13 A câu 0,5 điểm
Câu
Tạm biệt bạn thân mến! Bạn việc hưởng thụ thứ ngon lành đi, không muốn phải nơm nớp lo sợ Tơi quay ăn thóc, sống sống bình thường yên ổn
1 điểm
Câu
Từ đồng nghĩa với từ in đậm hạnh phúc, vui sướng
Từ trái nghĩa với từ in đậm buồn bã, ủ rũ
1 điểm
Câu HS tự trả lời dựa sở thích thân điểm
Phần Câu - Trình bày đẹp, quy định 0,5 điểm
(24)- Chữ viết rõ ràng, đủ nét, tả, kiểu chữ nhỏ 0,5 điểm
Câu
Dàn ý
1 Mở bài
- Giới thiệu cảnh đẹp mà em muốn tả
0,5 điểm
2 Thân bài
- Miêu tả đặc điểm cảnh đẹp theo trật tự định (nên sử dụng hình ảnh so sánh chi tiết này)
- Kể lại kỉ niệm, cảm xúc em cảnh đẹp
- Nêu lý em lại yêu thích khung cảnh
2 điểm
3 Kết bài
- Nêu tình cảm em dành cho cảnh đẹp
0,5 điểm
(25)kỉ niệm đẹp em bên bà
Đề 4:
STT Nội dung cần đạt Điểm
Phần
Câu 14 C 15 D 16 B 17 C câu 0,5 điểm
Câu
- Chim Sơn Ca có giọng hát hay bạn chịu khó thức dậy sớm sáng chăm luyện tập cho giọng hát
1 điểm
Phần
Câu
- Trình bày đẹp, quy định 0,5 điểm
- Viết từ ngữ, dấu câu, đủ nội dung điểm
- Chữ viết rõ ràng, đủ nét, tả, kiểu chữ nhỏ 0,5 điểm
Câu a
- Gạch chân sau:
Thỉnh thoảng Sơn Ca nghiêng đầu lắng nghe tiếng cối xào xạc, tiếng suối chảy róc rách
0, điểm
Câu b
- VD1: Chiếc bánh trung thu tròn mặt trăng vào đêm rằm
- VD2: Chiếc bánh trung thu có hình trịn giống hệt đĩa chén trà
1 điểm
Câu c - Câu hỏi: Ai nhìn thấy chùm nho chín mọng
trên cành? 0,5 điểm
(26)- Giới thiệu việc mà em giúp bạn
2 Thân
- Hoàn cảnh khiến bạn em cần giúp đỡ
- Quá trình em giúp đỡ bạn
- Kết việc em giúp bạn
- Sau em giúp bạn bạn có thái độ nào?
2 điểm
3 Kết
- Những suy nghĩ, cảm xúc em sau vừa làm việc tốt
0,5 điểm
Bài tham khảo:
Hôm thứ vừa rồi, em giúp bạn Lan mang cặp sách nhà Hơm đó, thường lệ chúng em đến trường để học tập Trong chơi, lúc chơi nhảy dây, bạn Lan không cẩn thận nên bị ngã Tuy không sao, tay phải bạn có vết xước đau Cuối buổi, lúc tan học, thấy Lan khó nhọc để nhấc cặp lên Thì em chạy sang, cầm cặp giúp cậu Khi đến nhà, Lan cảm ơn em mời em vào nhà chơi Nhưng em từ chối trở nhà Trên đường về, em cảm thấy vui làm việc tốt
Đề 5:
(27)Phần Đúng câu 0,5 điểm
Phần
Câu
- Trình bày đẹp, quy định 0,5 điểm
- Viết từ ngữ, dấu câu, đủ nội dung 0,5 điểm
- Chữ viết rõ ràng, đủ nét, tả, kiểu chữ nhỏ điểm
Câu a
- Gạch chân sau:
Họa mi có giọng hát hay khiến ngưỡng mộ
0,5 điểm
Câu b
- Điền dấu châms vào vị trí sau:
Đơi bạn rủ vào rừng chơi Đang đi, hai bạn gặp gấu Họ sợ hãi Một người bỏ mặc bạn, chạy trốn, trèo tót lên cao Người bí vội nằm lăn xuống đất, nín thở, giả vờ chết Gấu ngửi ngửi vào người bạn nằm nín thở, tưởng người chết, nên bỏ
Điền dấu chấm
0,2 điểm
Câu c - Câu hỏi: Khi nắng vàng mật trải nhẹ
khắp cánh đồng? 0,5 điểm
Câu d
- VD1: Dòng sông dài lụa đào màu xanh vắt ngang vùng q
- VD2: Dịng sơng người bạn em trải qua mùa hè tuổi thơ
0,5 điểm
Câu - Dàn ý:
1 Mở bài
- Giới thiệu tên loại bánh mà em thích ăn
0,5 điểm
2 Thân bài điểm
(28)- Loại bánh thường có vào thời điểm nào, dịp
- Chiếc bánh có hình gì, màu sắc
- Nguyên liệu công đoạn để làm nên bánh
- Mùi vị bánh
3 Kết bài
- Tình cảm em dành cho bánh
0,5 điểm
Bài tham khảo:
Nước ta có nhiều loại bánh thơm ngon, em thích bánh chưng Bánh chưng thường ăn nhiều vào dịp Tết hàng năm Bánh chưng có hình vng, dày Bánh có phần vỏ làm từ gạo nếp, phần nhân gồm đỗ xanh thịt lợn Bên ngồi gói lớp dong chuối Vì phần gạo nếp bánh chín thường có màu xanh Bánh chưng ăn thơm, dẻo bùi bùi Thường người ta ăn chung với hành muối chua Đây bánh ngon khơng thể thiếu ngày Tết
