1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Đề kiểm tra học kì I lớp 4 môn Tiếng Việt(đề có đáp án) - Tài liệu học tập

9 180 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 20,75 KB

Nội dung

Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng bài văn đạt 5 điểm lỗi chính tả trong bài viết (sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) trừ 0[r]

(1)

Điểm Giáo viên coi KT Chữ ký Giáo viên chấm KT Chữ ký

A.KIỂM TRA ĐỌC:

I.Đọc thành tiếng: (5điểm)

II.Đọc thầm làm tập: (5điểm)

Đọc thầm đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời câu dưới viết trả lời cho câu

Câu 1: Từ nhỏ, Trương Bạch có niềm u thích, say mê gì?

A Truyện tranh B Đồ chơi

C Đất sét

D Thiên nhiên

Câu 2: Điều Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc? A Sự kiên nhẫn

B Sự chăm

C Sự tinh tế D Sự thông minh

Câu 3: Điều tưởng tượng tượng gì?

A Pho tượng mĩ lệ

B Đơi mắt tượng biết nhìn theo

C Pho tượng tốt lên ung dung

D Pho tượng tác phẩm tuyệt trần mĩ mãn

Họ tên : Lớp : 4

Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : TIẾNG VIỆT – LỚP: 4

Năm học : 20 – 20

BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ

Ngay từ nhỏ, Trương Bạch yêu thiên nhiên Lúc nhàn rỗi, cậu nặn rối đất sét trông y thật

Lớn lên Trương Bạch xin làm cửa hàng đồ ngọc Anh say mê làm việc hết mình, khơng chịu dừng thấy chỗ cần gia cơng tinh tế mà chưa làm Sự kiên nhẫn Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc

Một hơm có người mang khối ngọc thạch đến nhờ anh tạc cho tượng Quan Âm Trương Bạch tự nhủ gắng công tạo nên tác phẩm tuyệt trần mĩ mãn

Pho tượng làm xong, tác phẩm trác tuyệt Từ dung mạo đến dáng vẻ Quan Âm tốt lên ung dung mĩ lệ Điều vơ lí thú tượng sống động đến lạ lùng, giống người sống Nếu vịng xung quanh tượng, đơi mắt Quan Âm biết nhìn theo Hiển nhiên điều tưởng tượng

(2)

Câu 4: Dòng gồm từ láy?

A ung dung, sống động B ung dung ,

C sống động,

Câu 5: Theo em điều kiện quan trọng khiến Trương Bạch trở thành một nghệ nhân tài giỏi?

Câu : Tìm ghi lại danh từ riêng, danh từ chung có câu sau : “Lớn lên

Trương Bạch xin làm cửa hàng đồ ngọc.”

Câu 7: Tìm từ trái nghĩa với từ “siêng năng” Đặt câu với từ em vừa tìm được.

B.KIỂM TRA VIẾT:

I Chính tả : (5 điểm) (Nghe - viết) Cánh diều tuổi thơ (Tiếng Việt - tập - trang 146 ).

Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn:

“ từ đầu đến sớm”

(3)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

II Tập làm văn (5 điểm )

(4)(5)

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

A / Bài đọc thành tiếng : 5điểm

- Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn số tập đọc học, trả lời câu hỏi nội dung giáo viên nêu: (có thể câu hỏi khác phù hợp nội dung đoạn vừa đọc)

- Tùy mức độ đọc HS giáo viên cho điểm từ :5 - 4,5 - - 3,5 - – 2,5 - -1,5 -1 -0,5 -0

2 / Bài đọc thầm : điểm - Mỗi câu trả lời từ câu đến câu 0,5 điểm Câu ý D Câu ý A

Câu ý B Câu ý B

Câu 5: (1 điểm): Điều kiện quan trọng khiến Trương Bạch trở thành nghệ nhân tài giỏi kiên nhẫn, say mê làm việc ơng

Câu 6: (1 điểm)

- Danh từ riêng là: Trương Bạch (0,5 điểm)

- Danh từ chung là: cửa hàng, đồ, ngọc (0,5 điểm) Câu 7: (1 điểm)

- Tìm từ: 0,5 điểm - Đặt câu : 0,5 điểm - B KIỂM TRA VIẾT

1.Chính tả (5 Điểm)

Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn đạt điểm lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) trừ 0.5điểm

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ 0,5 điểm toàn

2 Tập làm văn (5điểm)

* Đảm bảo yêu cầu sau điểm

- Viết văn miêu tả phần (mở bài, thân bài, kết bài) yêu cầu

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc q nhiều lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết

(6)

Câu Vì thuở học, Cao Bá Quát thường bị thầy cho điểm kém?

a Vì ơng viết văn chưa hay mà chữ lại xấu b Vì ơng viết văn hay chữ xấu c Vì ơng viết văn chữ xấu

Câu Sự việc xảy làm Cao Bá Quát phải ân hận?

a Ơng khơng giúp cho bà cụ giải oan đơn chữ xấu, quan khơng đọc

b Ơng khơng giúp cho bà cụ giải oan đơn chưa đủ sức thuyết phục quan xét xử

c Ơng khơng giúp cho bà cụ giải oan đơn khơng quan đọc đến

Câu Cao Bá Quát chí luyện chữ viết nào?

a Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp b Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ

c Cả hai ý điều

Câu Cao Bá Qt chí luyện chữ viết đạt yêu cầu?

a Cao Bá Quát chí luyện chữ viết suốt tuần b Cao Bá Quát chí luyện chữ viết suốt năm c Cao Bá Quát chí luyện chữ viết suốt tháng

Câu Trong câu “Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu” phận chủ

ngữ?

a Thuở học b Cao Bá Quát c Viết chữ xấu

(7)

I Chính tả : (5 điểm) (Nghe - viết) Cánh diều tuổi thơ (Tiếng Việt - tập - trang 146 ).

Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn:

“ từ đầu đến sớm”

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

II Tập làm văn (5 điểm )

(8)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

A / Bài đọc thành tiếng : 5điểm

- Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn số tập đọc học, trả lời một câu hỏi nội dung giáo viên nêu: (có thể câu hỏi khác phù hợp nội dung đoạn vừa đọc)

- Tùy mức độ đọc HS giáo viên cho điểm từ :5 - 4,5 - - 3,5 - – 2,5 - -1,5 -1 -0,5 -0

(9)

Câu Câu Câu3 Câu Câu

B A C B B

B KIỂM TRA VIẾT

1.Chính tả (5 Điểm)

Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày văn đạt điểm lỗi tả viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) trừ 0.5điểm

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ 0,5điểm toàn

2 Tập làm văn (5điểm)

* Đảm bảo yêu cầu sau điểm

- Viết văn miêu tả phần (mở bài, thân bài, kết bài) yêu cầu

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc q nhiều lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết

Ngày đăng: 19/12/2020, 19:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w