TUAN 18 CKTKN

Tuần 18 Thứ ngày tháng năm 200 Đạo đức: Tiết18: Thực hành cuối học kì I I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 1 đến bài 5, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học. II.Đồ dùng: - Phiếu học tập cho hoạt động 1 III.Các hoạt động dạy học. A.Kiểm tra: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 5. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2.Nội dung: HĐ1: Làm việc theo nhóm *Bài1: Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5 nên làm và những việc không nên làm theo hai cột dới đây: Nên làm Không nên làm . - GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4. - Gọi đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. HĐ2: Làm việc cá nhân *Bài2: Hãy ghi lại một việc làm có trách nhiệm của em? - HS làm bài ra nháp. - Gọi một số HS trình bày. - Các HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét. HĐ3: Làm việc theo cặp *Bài3: Hãy ghi lại một thành công trong học tập, lao động do sự cố gắng, quyết tâm của bản thân? - GV cho HS ghi lại rồi trao đổi với bạn. - Gọi một số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. - HS thảo luận nhóm theo hớng dẫn của GV. - HS trình bày. - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS làm bài ra nháp. - HS trình bày. - HS khác nhận xét. - HS làm rồi trao đổi với bạn. - HS trình bày trớc lớp. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực hành các nội dung đã học. 1 Toán: Tiết86: Diện tích hình tam giác I.Mục tiêu: Biết tính diện tích hình tam giác . II.Đồ dùng: 2 hình tam giác bằng nhau ( bằng bìa) 1 HS: 2 hình tam giác nhỏ bằng nhau ( bằng bìa) III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Nội dung: - GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau. - GV lấy một hình tam giác cắt cắt theo đ- ờng cao, sau đó ghép thành hình chữ nhật. - Chiều dài HCN bằng cạnh nào của HTG? - Chiều rộng HCN có bằng chiều cao của hình tam giác không? - Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích hình tam giác? - Dựa vào công thức tính diện tích HCN, em hãy suy ra cách tính diện tích hình tam giác? *Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế nào? *Công thức: Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao thì S đợc tính NTN? - Cạnh đáy của hình tam giác. - Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác. - Gấp hai lần. S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC = DC x EH : 2 - HS nêu công thức tính diện tích tam giác: S = . 2 a h hoặc S = a x h : 2 3.Luyện tập: *Bài1: Tính S hình tam giác. - GV hớng dẫn HS cách làm. - Cho HS làm vào nháp. - Cả lớp và GV nhận xét. Chốt bài: Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm hế nào? (Lu ý đáy và chiều cao phải cùng một đơn vị đo). *Bài2HS khá giỏi ) Tính S hình tam giác. - Gọi một HS nêu cách làm. - Cả lớp và GV nhận xét. Chốt: Giữa bài a và bài b có điểm gì khác nhau? Giống nhau? - 1 HS nêu yêu cầu. - Cả lớp làm vào vở. - 2 HS lên bảng làm bài. a.8 x 6 : 2 = 24 (cm2) b.2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2) - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. - 2 HS lên bảng chữa bài. a) 5m = 50 dm 50 x 24 : 2 = 600 (dm2) b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2) 3.Củng cố, dặn dò: - Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác. 2 - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập. Tập đọc: Tiết35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 1) I.Mục tiêu: -Đọc trrôi chảy ,lu loát bài tập đọc đã học ;tốc độ khoảng 110tiếng /phút ;biết đọc diễn cảm đoạn thơ ,đoạn văn ;thuộc 2-3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ ;hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn . -Lập đơc bảng thống kêcác bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2. -Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3. .Đồ dùng: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I. - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3.Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV phát phiếu thảo luận. - Cho HS thảo luận nhóm 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. - Gọi 2 HS đọc lại . - HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập. - Đại diện nhóm trình bày. * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu xanh -Chuyện một khu vờn nhỏ. -Tiếng vọng. -Mùa thảo quả. -Hành trình của bầy ong. -Ngời gác rừng tí hon. -Trồng rừng ngập mặn. Vân Long Nguyễn Quang Thiều Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn Thị Cẩm Châu Phan Nguyên Hồng Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn 4.Bài 3: 3 - Gọi một HS nêu yêu cầu. - GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ con ngời gác rừng nh kể về một ngời bạn cùng lớp chứ không phải nh nhận xét khách quan về một nhân vật trong truyện. - Cho HS làm bài, sau đó trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. - HS đọc yêu cầu. - HS nghe. - HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày. - Nhận xét. 5.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về ôn tập. Khoa học: Tiết35: Sự chuyển thể của chất I.Mục tiêu: Nêu đợc ví dụ về một số chất ở thể rắn ,thể lỏng và thể khí . II.Đồ dùng: - Hình trang 73 SGK. Bộ phiếu ghi tên một số chất, mỗi phiếu ghi tên một chất. III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2.Nội dung: HĐ1: Trò chơi tiếp sức: Phân biệt 3 thể của chất - GV kẻ sẵn hai bảng Ba thể của chất-nh SGV trang 125 lên bảng lớp. - GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 6 HS. - GV phát cho mỗi đội một hộp đựng các phiếu. - HD: Khi GV hô bắt đầu thì lần lợt từng HS trong mỗi đội lấy phiếu lên dán vào ô tơng ứng. Đội nào dán xong thì đội đó thắng cuộc. - GV tổ chức cho HS chơi. - GV nhận xét, kiểm tra, kết luận: - HS chia thành 2 đội. - HS chơi theo hớng dẫn của GV. - HS Kiểm tra, đánh giá. HĐ2: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng - GV chia lớp thành 7 nhóm. - GV đọc câu hỏi. Các nhóm thảo luận rồi ghi đáp án vào bảng con. Nhóm nào lắc chuông trớc thì đợc trả lời. Nếu trả lời đúng thì thắng cuộc. - GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. - HS chơi theo hớng dẫn của GV. *Đáp án: 1 b ; 2 c ; 3 a HĐ3: Quan sát và thảo luận Yêu cầu HS quan sát các hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nớc. + Nêu một số VD khác về sự chuyển thể của chất? - Dựa vào các gợi ý qua hình vẽ , GV cho HS tự tìm thên các VD khác. - Cho HS đọc VD ở mục Bạn cần biết SGK-73. 4 HĐ4: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng + Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí. + Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. - GV chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm một số phiếu bằng nhau. - Trong cùng một thời gian, nhóm nào viết đợc nhiều tên các chất theo yêu cầu là thắng. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. 3.Củng cố, dặn dò: - Nêu ĐK để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác? - Cho HS đọc phần bạn cần biết. - GV nhận xét giờ học. Thứ ngày tháng năm 200 Toán: Tiết87: Luyện tập I.Mục tiêu:Biết : -Tính diện tích hình tam giác. -Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông . II.Đồ dùng: III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Luyện tập: *Bài1: Tính S hình tam giác. - GV hớng dẫn HS cách làm. - Cả lớp và GV nhận xét. + Bài a và bài b có điểm gì khác nhau? + Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm ntn? *Bài2: - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài3: Tính S hình tam giác vuông. - GV hớng dẫn HS cách làm. +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng cao. +Sử dụng công thức tính S hình tam giác. - Cả lớp và GV nhận xét. - Muốn tính diện tích hình tam giác vuông ta làm thế nào? *Bài4HS khá giỏi) - 1 HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài. a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm 2 ) b) 16dm = 1,6m 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m 2 ) - 1 HS nêu yêu cầu. - Cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS nêu kết quả *Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì AB là đờng cao. - Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì DG là đờng cao. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng vở. - 2 HS lên chữa bài. a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là: 4 x 3 : 2 = 6 (cm 2 ) b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm 2 ) - Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2. 5 - HS nêu cách làm. - GV hớng dẫn HS cách đo và tính diện tích. - Cho HS làm vào nháp. - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. a) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật ABCD: AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm Diện tích hình tam giác ABC là: 4 x 3 : 2 = 6 (cm 2 ) b) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và cạnh ME: MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm ME = 1cm ; EN = 3cm Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 4 x 3 = 12 (cm 2 ) S tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 = 1,5 (cm2) S tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2) S. MQE + S. NEP là: 1,5 + 4,5 = 6 (cm2) S tam giác EQP là: 12 6 = 6 (cm 2 ) 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập Luyện từ và câu: Tiết18: Ôn tậP cuối học kì I (tiết 2) I.Mục tiêu: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. -Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc ,trong chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu của BT2. -Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3. II.Đồ dùng: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau 3.Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: - Gọi1 HS đọc yêu cầu. - GV phát phiếu thảo luận. - Cho HS thảo luận nhóm 4. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. - Gọi 2 HS đọc lại . - HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập. - Đại diện nhóm trình bày. 6 *Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Vì hạnh phúc con ngời - Chuỗi ngọc lam. - Hạt gạo làng ta. - Buôn Ch Lênh đón cô giáo. - Về ngôi nhà đang xây. -Thầy thuốc nh mẹ hiền. -Thầy cúng đi bệnh viện. Phun-tơn O-xlơ Trần Đăng Khoa Hà Đình Cẩn Đồng Xuân Lan Trần Phơng Hạnh Nguyễn Lăng Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn 4.Bài tập3: - Gọi một HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài tập. - Cho HS làm bài vào nháp. - Gọi một số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. Bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất. - HS đọc yêu cầu. - HS nghe. - HS làm bài vào giấy nháp. - HS trình bày. - Nhận xét. 5.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. Chính tả: Tiết35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 3) I.Mục tiêu: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1. -Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng . II.Đồ dùng: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Bảng nhóm, bút dạ. III.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3.Bài tập2: Điền những từ ngữ em biết vào bảng sau: - Gọi1 HS đọc yêu cầu. - GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu của bài tập. - Hớng dẫn HS hiểu: Tổng kết vốn từ về môi trờng Sinh quyển Thuỷ quyển Khí quyển 7 +Thế nào là sinh quyển? +Thế nào là thuỷ quyển? +Thế nào là khí quyển? - Cho HS thảo luận nhóm 7, ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - GV quan sát hớng dẫn các nhóm còn lúng túng. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc lại . (môi trờng động, thực vật) (môi trờng n- ớc) (môi trờng không khí) Các sự vật trong môi tr- ờng Rừng, con ng- ời, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây rau, cỏ, Sông suối, ao, hồ, biển, đại dơng, khe, thác, kênh, m- ơng, ngòi, rạch, lạch, Bầu trơi, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu, Những hành động bảo vệ môi tr- ờng Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt n- ơng, trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn, điện, chống săn bắt thú rừng, Giữ sạch nguồn nớc, xây dựng nhà máy nớc, lọc nớc thải công nghiệp, . Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí, 5.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. Thể dục: Tiết35: Đi đều vòng phải, vòng trái, Đổi chân khi đi đều sai nhịp Trò chơi Chạy tiếp sc theo vòng tròn I.Mục tiêu : - Thực hiện đợc động tác đi đều vòng phải ,vòng trái , cách đổi chân khi đi đều sai nhịp . -Biết cách chơi và tham gia chơi đợc . -Nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã học trong học kì I. II.Địa điểm-Ph ơng tiện . -Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi. III.Nội dung và ph ơng pháp : Phần Nội dung SL TG Phơng pháp Mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy vòng tròn quanh sân tập - Ôn các động tác : tay, chân, vặn mình, toàn thân. - Trò chơi Kết bạn 1 2 1 8 x x x x x x x x x x x x x x Cơ bản *Ôn đi đều vòng phải vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Chia tổ tập luyện 2 20 x x x x x x 8 * Chọn tổ tập tốt lên biểu diễn trớc lớp. *Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn - GV cho HS khởi động . - GV tổ chức cho HS chơi . 2 x x x x x x Kết thúc - GV hớng dẫn học sinh tập một số động tác thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà: Ôn các động tác đội hình đội ngũ. 1 6 x x x x x x x x x x x x x x Thứ ngày tháng năm 200 Toán: Tiết88: Luyện tập chung I.Mục tiêu:Biết : -Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân . -Tìm tỉ số phần trăm của hai số . -Làm các phép tính với số thập phân . -Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân. II.Đồ dùng: Bảng phụ ghi BT phần 1. II.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Luyện tập: Phần1: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng - GV hớng dẫn HS cách làm. - Gọi 3 HS nêu kết quả và giải thích tại sao lại chọn kết quả đó. - Cả lớp và GV nhận xét. Phần2: *Bài1: Đặt tính rồi tính - Cho HS làm vào vở. - GV nhận xét. Chốt: Nêu qui tắc cộng trừ 2 số thập phân; nhân số TP với số TP; chia một số TP cho một số TP. *Bài2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - GV cho HS ôn lại cách làm cách làm. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Bài 1: Khoanh vào B Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào C - 1 HS nêu yêu cầu. a) 85,9 b) 68,29 c) 80,73 d) 31 - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. 9 - Cho bảng nháp. - Cả lớp và GV nhận xét. Chốt: Hai đơn vị đo độ dài đứng liền kề nhau hơn kém nhau = ? lần? - Nêu mối quan hệ của 2 đơn vị đo đứng liền kề nhau. *Bài3: (HS khá giỏi ) - Gọi HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Cả lớp và GV nhận xét. + Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm ntn? *Bài4: (HS khá giỏi) - Gọi1 HS nêu yêu cầu. - Gọi HS nêu cách làm. - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời giải. - Gọi HS nêu kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét. - 2 HS lên chữa bài. a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m 2 - 1 HS nêu yêu cầu. - 1 HS lên bảng làm bài. Chiều rộng của hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là: 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là: 60 x 25 : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2 *Kết quả: x = 4 ; x= 3,91 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. Kể chuyện: Tiết35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 4) I.Mục tiêu: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1. -Nghe Viết đúng bài CT,viết đung tên riêng phiên âm tiếng nớc ngoài vấcc từ ngữ dễ viêt sai ,trình bày đúng bài Chợ Ta- sken ,tốc độ viết khoảng 95 chữ /15 phút . II.Đồ dùng: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết1). III.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3.H ớng dẫn HS nghe viết bài Chợ - sken : - GV Đọc bài viết. +Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con ngời trong cảnh chợ Ta sken? - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS - HS theo dõi SGK. - Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài rộng bằng vải lụa, 10 [...]... của HS 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ -GV nhận xét giờ học Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài Nấu cơm Tiết 5: Lịch sử $18: Kiểm tra học kì I I/ Mục tiêu :Kiểm tra kiến thức kĩ năng về: Những mốc thời gian tiêu biểu từ năm 185 8 đến năm 1945.Nội dung cơ bản của bản Tuyên ngôn Độc lập nghĩa lịch sử của các sự kiện lịch sử tiêu biểu nh: việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam,... Câu 9: ý c (Đó là hai từ đồng âm) Câu 10: ý c (Ba quan hệ từ Đó là các từ: còn, thì, nh) 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học.Tiết 5: Mĩ thuật $14: Vẽ trang trí Trang trí hình chữ nhật I/Muc tiêu: 18 -HS hiểu đợc sự khác nhau giữa trang trí hình CN với trang trí hình vuông, hình tròn -HS biết cách trang trí vàtrang trí đợc hình chữ nhật -HS tích cực suy nghĩ sáng tạo II/ chuẩn bị: một số hoạ tiết... +Cách bố cục (Hài hoà ,cân đối) +Vẽ hoạ tiết (đều,đẹp.) +Vẽ màu (có đậm có nhạt) - Nhận xét chung tiết học và xếp loại 3/ Dặn dò: - Su tầm tranh, ảnh về ngày tết , lễ hội và mùa xuân 19 Tiết 4: Kĩ thuật $18: chuẩn bị nấu ăn I/ Mục tiêu: HS cần phải : -Nêu đợc những công việc chuẩn bị nấu ăn -Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn -Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình II/... GV thu một số bài để chấm - HS soát bài - Nhận xét chung 5.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK Tập làm văn: Tiết18: Ôn tập cuối học kì I (tiết 5) I.Mục tiêu: - Viết đợc lá th gửi ngời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập ,rèn luyện của bản thân trong học kì I,đủ 3 phần ( phần đầu th ,phần chính và phần cuối th... làm bài nghiêm túc Đề bài Đáp án 21 Câu 1: Nối thời gian ở cột A với sự kiện LS tơng ứng ởcột B Cột A Cột B 1) 19 8 a) Thực dân Pháp nổ súng xâm 19 lợc nớc ta 45 2) 1 9 b) Nguyễn Tất Thành ra đi tìm 18 đờng cứu nớc 58 3) 2 9 c) Đảng Cộng sản Việt Nam ra 19 đời 45 4) 5 6 d) Khởi nghĩa giành chính 19 quyền ở Hà Nội 11 5) 3 2 e) Bác Hồ đọc Tuyên ngôn 19 Độc lập 30 Câu 2: Hãy khoanh vào chữ cái... ứng với đáy AM đều bằng 5cm Vậy diện tích phần đã tô đậm là: (4 x 5 : 2) x 2 = 20 (cm2) Đáp số: 20 cm2 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập Tiết 4: Địa lí $18: Kiểm tra học kì I I/ Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ năng về: Vị trí và giới hạn, đặc điểm của khí hậu, đặc điểm về dân tộc của nớc ta Đặc điểm một số ngành kinh tế của nớc ta Giao thông vận tải và . Tuần 18 Thứ ngày tháng năm 200 Đạo đức: Tiết18: Thực hành cuối học kì I I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố. hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong