Đang tải... (xem toàn văn)
Phát triển khả năng nghe và nói; Kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; Trò chơi đóng kịch; Kể chuyện sáng tạo; Chuẩn bị cho việc học đọc, học viết, đọc thơ, chuyện cho trẻ nghe?[r]
(1)TRƯỜNG MẦM NON SƠN LÂM
KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI MẦM NON NĂM HỌC 2016-2017
PHẦN KIỂM TRA NĂNG LỰC
Thời gian làm 120 phút không kể giao nhận đề I Phần trắc nghiệm: (2,5 điểm, câu 0,25 đ)
Hãy khoanh tròn đáp án câu sau:
Câu 1: Đánh giá trẻ mẫu giáo hàng ngày qua nội dung nào?
a Tình trạng sức khỏe trẻ; Trạng thái cảm xúc khả trẻ; Kiến thức kỹ trẻ
b Tình trạng sức khỏe trẻ; Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; Kiến thức kỹ trẻ
c Tình trạng sức khỏe trẻ; Thái độ, trạng thái cảm xúc hành vi; Kiến thức kỹ trẻ;
Câu 2: Tổ chức hoạt động giáo dục phát triển nhận thức trẻ MG nội dung sau đây?
a Khám phá phận thể người; Khám phá thiên nhiên; Làm quen với toán; Khám phá số nghề phổ biến xã hội
b Khám phá thiên nhiên; Làm quen với toán; Khám phá xã hội c Khám phá khoa học; Làm quen với toán Khám phá xã hội
Câu 3: Trong phương pháp giáo dục trẻ sau phương pháp quan trọng lứa tuổi mẫu giáo?
(2)b Phương pháp thực hành trải nghiệm c Phương pháp nêu gương, đánh giá
Câu 4: Khi đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, theo đồng chí, quy trình sau ?
a Giáo viên đánh giá - Phó hiệu trưởng đánh giá - Cơng đồn đánh giá b Giáo viên đánh giá - Chi đánh giá - Hiệu trưởng đánh giá
c Giáo viên đánh giá - Tổ chuyên môn đánh giá - Hiệu trưởng đánh giá
Câu 5: Với hoạt động: “Khám phá phận thể người” giúp trẻ MG phát triển lĩnh vực nhất?
a Phát triển Nhận thức b Phát triển Thẩm mỹ
c Phát triển ngôn ngữ d Phát triển tình cảm xã hội
Câu 6: Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc điểm bật số vật, hoa, quả, quen thuộc với trẻ; số màu (đỏ, vàng, xanh), kích thước (to - nhỏ), hình dạng (trịn, vng); số lượng (một - nhiều) vị trí không gian (trên - dưới, trước - sau) so với thân trẻ Theo đồng chí nội dung thuộc lĩnh vực phát triển giáo dục sau ?
a Giáo dục phát triển thể chất c Giáo dục phát triển ngôn ngữ
b Giáo dục phát triển nhận thức d Giáo dục phát triển tình cảm xã hội thẩm mĩ
Câu 7: Hoạt động học lứa tuổi mẫu giáo tổ chức với hình thức nào sau đây?
a Học tự nhiên qua chơi, qua thực hoạt động sinh hoạt hàng ngày b Học định hướng hướng dẫn trực tiếp giáo viên
(3)Câu 8: Bạn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ với nội dung sau đây?
a Phát triển khả nghe nói; Kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; Trị chơi đóng kịch; Chuẩn bị cho việc học đọc, học viết
b Phát triển khả nghe nói; Kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; Trị chơi đóng kịch; Kể chuyện sáng tạo; Chuẩn bị cho việc học đọc, học viết
c Phát triển khả nghe nói; Kể chuyện, đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; Trị chơi đóng kịch; Kể chuyện sáng tạo; Chuẩn bị cho việc học đọc, học viết, đọc thơ, chuyện cho trẻ nghe
Câu 9: Những phương pháp dùng chủ yếu để đánh giá phát triển của trẻ MG
a Tạo tình huống, Quan sát, Trị chuyện, Phân tích sản phẩm, Sử dụng tập, Trao đổi với phụ huynh
b Tạo tình huống, Quan sát, Phân tích sản phẩm, Sử dụng tập
c Tạo tình huống, Quan sát, Trị chuyện, Phân tích sản phẩm, Sử dụng tập, Thực hành trải nghiệm trao đổi với phụ huynh
Câu 10: Theo thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ban hành quy chế BDTX giáo viên phải thực tổng thời lượng BDTX tiết?
a.Tổng thời lượng 60 tiết b.Tổng thời lượng 120 tiết c Tổng thời lượng 90 tiết II Phần tự luận: (7,5 điểm)
(4)Câu (2,5 điểm) Đồng chí đánh giá thực trạng lớp tháng 9/2016 Là giáo viên mầm non đồng chí cần phải làm để nâng cao tỷ lệ chuyên cần lớp mình phụ trách?