Đang tải... (xem toàn văn)
Mỗi hàng sẽ lấy một cặp thẻ hình giống nhau, chạy theo đường hẹp đến bảng, thẻ hình nào lớn hơn dán bên ô lớn hơn, thẻ hình nhỏ hơn dán bên ô nhỏ hơn.. Có thể chơi nhiều lần và kết hợp y[r]
(1)Chủ đề: Cây quanh vườn Đề tài: To nhỏ hơn
Nhóm lớp: Mầm I Mục đích yêu cầu:
- Bé nhận biết phân biệt khác độ lớn hai đối tượng - Hình thành trẻ thuật ngữ biểu tượng toán: to hơn, nhỏ
- Trẻ sử dụng từ ngữ: to hơn, nhỏ việc so sánh độ lớn hai đối tượng
- Rèn luyện khả thăng đường hẹp II Chuẩn bị:
- Bài giảng trình chiếu phần mềm PP
- Các thẻ hình hoa, quả, lá.v.v có kích thước: lớn nhỏ - Băng keo màu để dán đường hẹp
- bảng, bảng chia phần (có dán biểu tượng to nhỏ để trẻ phân biệt) III Tiến hành:
1 Hoạt động 1: Trị chơi: Gieo hạt. Cơ trẻ chơi trò chơi gieo hạt
Trò chuyện: Cơ cho trẻ xem mơ hình cam (cắt bìa) có trái cam, để biết trái cam to, trái cam nhỏ?
Trò chuyện cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh: đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v trình trẻ nói, cho trẻ thực Cơ củng cố lại thao tác so sánh độ lớn vật cho trẻ
2 Hoạt động 2: To nhỏ hơn.
Trẻ góc, lấy trẻ rổ nhỏ, có đựng thẻ hình có kích thước to nhỏ
(2)Trẻ lấy hình rổ, vật lớn để bên phải trẻ, hình nhỏ để bên trái trẻ Cơ vừa cho trẻ quan sát máy tính, vừa hướng dẫn sửa sai cho trẻ
3 Hoạt động 3: Giúp bác nông dân.
Bác nông dân thu hoạch rau để chung rổ
Bé chia làm hàng, hàng chọn màu xanh (đi đường hẹp màu xanh), hàng chọn màu đỏ (đi đường hẹp màu đỏ)
Mỗi hàng lấy cặp thẻ hình giống nhau, chạy theo đường hẹp đến bảng, thẻ hình lớn dán bên lớn hơn, thẻ hình nhỏ dán bên nhỏ