(Xen kẽ cô đặt tình huống gợi hỏi, giúp trẻ tìm hiểu thêm về các họat động và cách thức vận động của voi). Cô có thể gợi ý cho trẻ nói về con voi có thể làm xiếc… Kết thúc: Vận động theo[r]
(1)Chủ đề: Động vật sống rừng Đề tài: Tại vòi voi lại dài nhỉ?
Lớp: Mầm I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết số đặc điểm, đặc trưng rõ nét Voi (hình dáng bên ngồi, cấu tạo vận động…)
- Rèn luyện khả phán đốn, óc quan sát, khả ý - Hiểu rõ thêm số khái niệm: to - nhỏ, dài - ngắn, mẹ -
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thơng qua quan sát, trị chuyện, đọc diễn cảm thơ “Con vỏi, voi”
- Thông qua nội dung giáo dục, trẻ yêu quý loài động vật quý II Chuẩn bị:
- Một thùng catton
- Hình trịn to, nhỏ chi tiết rời voi - Băng hình hoạt động voi
- Nhạc: “Kìa voi” - Bao tay làm cá sấu
III Tiến trình hoạt động: HĐ 1:
Cơ cho xuất “chiếc hộp bí mật”
Cơ dán lên thùng hình trịn → cho trẻ đốn tưởng tượng với hình trịn Cơ dán hình trịn nhỏ bên trong, tiếp tục cho trẻ đốn
Cơ dán thêm mình, tai cho trẻ đốn xem giống vật nào?
Cô hỏi trẻ: Tại đoán vật…(dựa vào kinh nghiệm trẻ để mô tả đặc điểm vật)
(2)Khi trẻ phát voi, cô gợi hỏi trẻ voi cịn thiếu gì? (Trẻ phát thiếu vịi)
Cơ gợi hỏi trẻ đặc điểm vòi voi dài hay ngắn? HĐ 2:
Cơ kể cho trẻ nghe trích đoạn chuyện “Cái vịi voi” Cơ cho trẻ đọc thơ “Con vỏi voi”
Trẻ đọc thơ kết hợp vận động minh họa HĐ 3:
Cô cho trẻ xem video họat động Voi (Xen kẽ đặt tình gợi hỏi, giúp trẻ tìm hiểu thêm họat động cách thức vận động voi)