Đang tải... (xem toàn văn)
- Củng cố, nâng cao thêm các kĩ năng: Nhận biết một số cách thể hiện mật độ dân số, phân bố dân cư, các siêu đô thị ở Châu Á.. - Đọc khai thác thông tin trên lược đồ dân số, sự biến đổi [r]
(1)BÀI 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI
I Mục tiêu học:
- Sau học, học sinh cần 1.Kiến thức:
- Củng cố cho học sinh kiến thức học toàn chương
+ Khái niệm mật độ dân số phân bố dân cư không giới
+ Các khái niệm đô thị, siêu đô thị, phân bố siêu đô thị Châu Á
Kĩ năng:
- Củng cố, nâng cao thêm kĩ năng: Nhận biết số cách thể mật độ dân số, phân bố dân cư, siêu đô thị Châu Á
- Đọc khai thác thông tin lược đồ dân số, biến đổi kết cấu dân số theo độ tuổi địa phương qua tháp tuổi, nhận dạng tháp tuổi
- Vận dụng để tìm hiểu dân số Châu Á, dân số Việt Nam Thái độ:
Tinh thần đồn kết ,thưc tốt sách dan số KHHGĐ II Các phương tiện dạy học cần thiết.
- Tháp tuổi phóng to
- Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Châu Á
- Bản đồ phân bố dân cư thị Châu Á III Tiến tình tổ chức thực hành: Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra cũ:
- Kết hợp trình thực hành Bài mới:
- Qua thực hành giúp em nắm khái niệm mật độ dân số, phân bố dân cư không đồng Khái niệm đô thị, siêu đô thị, phân bố siêu đô thị
- Nội dung thực hành gồm phần:
+ Phần 1: Phân tích lược đồ dân số tỉnh Thái Bình
+ Phần 2: Phân tích biểu đồ tháp tuổi Thành phố Hồ Chí Minh 1989 – 1999
+ Phần 3: Phân tích lược đồ phân bố dân cư, đô thị, siêu đô thị Châu Á
Hoạt động GV HS Ghi bảng
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 4.1 SGK, đọc bảng giải màu sắc mật độ dân số khu vực
(2)THẢO LUẬN NHĨM
? Tìm khu vực có mật độ dân số cao nhất, trung bình thấp Từ rút nhận xét về tình hình phân bố dân cư tỉnh Thái Bình?
- HS: Báo cáo kết thảo luận - GV: Chuẩn hoá kiến thức
+ Cao nhất: Thị xã Thái Bình 3000 người/ km2
+ Trung bình: Huyện Hưng Hà, Quỳnh Phụ, Đơng Hưng, Thái Thuỵ, Kiến Xương, Vũ Thư: 1000- 3000 người/ Km2
+ Thấp nhất: Tiền Hải: 1000 người/Km2
- Dân cư tỉnh Thái Bình phân bố khơng đồng đều, tập trung đông Thị xã, Thị trấn, thưa vùng xa
- GV: Treo đồ hành Việt Nam
? Tìm đọc tên, mật độ dân số trung bình số tỉnh, thành nước ta? (Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Sơn La, Lai Châu, Thái Bình)?.
- HS:
+ Tp Hồ Chí Minh: 2524 người/Km2
+ Hà Nội: 2463 người/Km2
+ Sơn La: 59 người/ Km2
+ Lai Châu: 32 người/Km2
+ Thái Bình: 1213 người/ Km2
- Thái Bình nằm nhóm tỉnh có mật độ dân số cao nước ta
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 4.2 H 4.3 ? Hình dạng hai tháp tuổi có thay đổi?
- HS: Ở tháp tuổi 1989 đáy rộng, thân hẹp so với tháp tuỏi 1999
? Nhắc lại độ tuổi nhóm tuổi? - HS:
+ Dưới tuổi lao động: 0- 14 tuổi
+ Trong độ tuổi lao động: 15 – 59 tuổi + Trên độ tuổi lao động: 60 tuổi trở lên
? Nhóm tuổi tăng tỷ lệ, nhóm tuổi giảm về tỷ lệ?
- HS: Nhóm tuổi độ tuổi lao động tăng tỷ lệ, nhóm tuổi độ tuổi lao động giảm tỷ lệ
? Vậy em có nhận xét tình hình dân số Thành
(3)phố Hồ Chí Minh 10 năm qua?
- HS: Dân số Thành phố Hồ Chí Minh sau 10 năm già
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 4.4 SGK, đọc bảng giải lược đồ
? Những khu vực tập trung nhiều chấm đỏ nói lên điều gì?
- HS: Là nơi tập trung đông dân cư (mật độ dân số cao)
- GV: Treo đồ phân bố dân cư đô thị Châu Á ? Xác định đọc tên đô thị lớn vừa Châu Á?
- HS: Xác định vị trí thị đồ ? Vị trí thị lớn có đặc điểm chung gì?
- HS: Các thị lớn thường tập trung ven biển đại dương, trung hạ lưu sông lớn
? Xác định đồ siêu đô thị thuộc những quốc gia nào?
- HS: Xác định đồ treo tường
3 Sự phân bố dân cư Châu Á.
IV Củng cố:
PHIẾU HỌC TẬP
- Hãy chọn khoanh tròn vào đáp án trả lời câu sau
Mật độ dân số trung bình là:
a Tổng số dân đơn vị lãnh thổ
b Số người cư trú trung bình đơn vị diện tích c Số lao động đơn vị diện tích
d Cả A,B, C
Quan sát tháp tuổi TP Hồ Chí Minh (1989, 1999) cho biết sau 10 năm nhóm tuổi tăng tỉ lệ
a Nhóm tuổi 15 - 60 b Nhóm tuổi 60
c Nhóm tuổi – 14 d Cả A,B,
Quan sát tháp tuổi TP Hồ Chí Minh ( 1989, 1999 ) cho biết sau 10 năm hình dáng tháp tuổi có thay đổi
(4)Các đô thị lớn Châu Á thường phân bố đâu a Đông Á, Đông Nam Á b Đông Á, Nam Á
c Đông Nam Á, Tây Á d Tất A, B, C
- GV: Nhận xét giớ thực hành, biểu dương học sinh, nhóm thực tốt thực hành, qua đánh giá, cho điểm nhóm cá nhân
V Hướng dẫn học sinh học làm nhà. - Làm tập tập đồ
- Chuẩn bị trước “Đới nóng mơi trường xích đạo ẩm”