GV treo tranh hệ thống truyền lực trên ô tô và yêu cầu HS quan sát để trả lời các câu hỏi: - Quan sát hình 33.1 b hãy cho biết đâu là bánh xe chủ động, bánh xe bị động. - Động cơ vẫn làm[r]
(1)Bài 33:
ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO Ô TÔ A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Qua giảng HS cần biết được:
- Đặc điểm cách bố trí ĐCĐT ô tô
- Nhiệm vụ, cấu tạo chung nguyên lí làm việc hệ thống truyền lực ô tô 2 Kĩ năng:
Nhận biết vị trí phận thuộc hệ thống, cấu ô tô B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
I Phương pháp:
Kết hợp phương pháp: - Phương pháp hỏi đáp - Dạy học nêu vấn đề
- Phương pháp dạy học tích cực tương tác II Chuẩn bị nội dung:
1 GV:
- Nghiên cứu 33 SGK
- Tìm tài liệu sách tham khảo có liên quan đọc trước - Chuẩn bị phiếu học tập
- Với học GV soạn máy tính, sử dụng phần mềm Power Point
Phiếu học tập: Nhóm: …
Trưởng nhóm: …
(2)2 HS:
- Đọc SGK 33 để tìm hiểu nội dung học - Đọc lại phần chuyển động SGK Công nghệ III Đồ dùng dạy học:
- Tranh giáo khoa thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD & Đào tạo - Nếu có đĩa hình, phần mềm GV chuẩn bị máy chiếu, máy tính
C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I Phân bố giảng:
Bài giảng thực tiết, gồm nội dung: Tiết 1:
- Tìm hiểu đặc điểm bố trí động đốt ô tô - Đặc điểm hệ thống truyền lực tơ
Tiết 2: Tìm hiểu li hợp hộp số
Tiết 3: Tìm hiểu truyền lực Các đăng, truyền lực vi sai II Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định lớp, kiểm tra cũ.
- Nếu tiết học trước chưa làm tập GV gọi HS lên chữa tập - Gọi HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK
Nhận xét, đánh giá cho điểm 2 Đặt vấn đề vào mới:
(3)Tiết 1:
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu động đốt tơ * Đặc
điểm
GV yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi: ĐCĐT dùng tơ có đặc điểm gì?
HS đọc SGK trả lời
Đặc điểm
+ Tốc độ cao (vòng quay trục khuỷu lớn) - Vì phải yêu cầu tốc độ cao?
GV: Sử dụng ô tô người ta cần tốc độ cao; động có tốc độ trục khuỷu cao vận tốc lớn
HS ghi đặc điểm HS suy nghĩ giải thích
HS ghi đặc điểm
Đặc điểm
+ Kích thước trọng lượng nhỏ gọn
- Vì phải có kích thước nhỏ, gọn có trọng lượng nhỏ?
GV: Động nhỏ gọn dễ bố trí đầu xe, thuận lợi cho người sử dụng quan sát
HS ghi đặc điểm HS liên hệ thực tế để trả lời
HS ghi đặc điểm
Đặc điểm
+ Thường làm mát nước
- Vì làm mát nước, làm mát bằng khơng khí?
GV: Hiệu làm mát nước cao hơn, phù hợp với điều kiện khí hậu làm mát gió áp dụng với loại xe vùng sa mạc nước
HS ghi đặc điểm HS liên hệ thực tế để trả lời
Ghi giải thích GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bố trí động đốt ô tô * Yêu cầu: - Tại phải có u cầu bố trí
đơng đốt ô tô? GV:
+ Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật
+ Đảm bảo điều kiện thuận tiện cho người sử dụng
- Hãy trình bày yêu cầu kĩ thuật bố trí
HS liên hệ thực tế để trả lời
(4)động ô tô? GV:
+ Sử dụng, bảo dưỡng dễ dàng + Thuận tiện cho việc điều khiển + Bố trí hệ thống truyền lực hợp lí + Đảm bảo hình thức
- Em nêu cách bố trí động mà em biết?
GV:
+ Bố trí đầu xe (đa số cá loại xe con, xe tải) + Bố trí xe (xe du lịch loại 35 – 40 chỗ ngồi)
GV cho HS hoạt động nhóm để thảo luận câu hỏi sau:
- Bố trí động đầu xe có loại?
- Đặc điểm cách bố trí động trước buồng lái; ưu, nhược điểm cách bố trí này? - Đặc điểm cách bố trí động buồng lái; ưu, nhược điểm cách bố trí này?
GV yêu cầu số nhóm HS báo cáo kết thảo luận (SGK)
Lưu ý tầm nhìn, điều khiển, nhiệt độ, tiếng ồn
GV giao cho HS hoạt động nhóm đề thảo luận câu hỏi sau:
- Bố trí động xe có cách?
trả lời
Liên hệ thực tiễn trả lời
Ghi kết luận GV
Nhóm trưởng điều khiển thảo luận, tóm tắt ý kiến
Đại diện số nhóm báo cáo kết thảo luận
(5)- Đặc điểm cách bố trí động xe; ưu, nhược cách bố trí này?
GV yêu cầu số nhóm báo cáo kết thảo luận (SGK)
GV cho HS hoạt động nhóm để thảo luận đặc điểm cách bố trí động buồng lái; ưu, nhược điểm cách bố trí
GV yêu cầu số nhóm báo cáo kết thảo luận (SGK)
Đại diện số nhóm báo cáo kết thảo luận
Nhóm trưởng điều khiển thảo luận, tóm tắt ý kiến
Đại diện số nhóm báo cáo kết thảo luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ phân loại hệ thống truyền lực ô tô Nhiệm
vụ:
GV treo tranh hệ thống truyền lực ô tô yêu cầu HS quan sát để trả lời câu hỏi: - Quan sát hình 33.1 b cho là bánh xe chủ động, bánh xe bị động?
- Động làm việc xe đứng n, hãy giải thích sao?
- Tốc độ xe ô tô phụ thuộc vào yếu tố nào?
- Nhiệm vụ hệ thống truyền lực tơ là gì?
GV định HS đọc SGK
GV giảng: Là hệ thống quan trọng ô tô, truyền lực, mômen quay từ trục khuỷu chiều trị số động → đến bánh xe chủ động → ô tô chuyển động, qua cấu trung gian hộp số, đăng tơ thay
HS trả lời câu hỏi
(6)đổi tốc độ theo yêu cầu sử dụng đường nhấp nhơ, quay vịng xe Để hiểu rõ ta xét phần sau
2 Phân loại:
* Theo số cầu chủ động:
* Theo phương
- Để phân loại hệ thống truyền lực vào yếu tố nào?
“Cầu” trục nhận lực, mô men từ trục khuỷu động
- Liên hệ thực tế em cho biết có loại? + Loại cầu: thường loại ô tơ có cơng suất nhỏ, địa hình phẳng (ô tô 4, 5, đến 45 chỗ ô tô khách, vận tải hàng hóa nhỏ)
Ưu điểm: kết cấu đơn giản, gọn nhẹ, dễ sửa chữa, bảo dưỡng dùng rộng rãi đời sống, thích hợp với đường phẳng
Nhược điểm: khơng thích hợp với loại đường xấu, lầy lội
+ Loại nhiều cầu (2, cầu): kết cấu cồng kềnh, bảo dưỡng khó, cơng suất động phải lớn
Ưu điểm: lại dễ dàng đường xấu, lầy lội, thường sử dụng vận tải địa hình xấu ngành khai thác gỗ, quốc phòng, …
Nhược điểm: Kết cấu cồng kềnh, tốc độ không lớn, sửa chữa, bảo dưỡng khó khăn
HS trả lời
HS nghe giảng
HS liên hệ, trả lời HS trả lời theo gợi ý GV
Ghi nhận xét, kết luận
HS trả lời theo gợi ý GV
(7)pháp điều khiển
+ Điều khiển tay: Do người lái xe điều khiển sử dụng nhiều cầu theo tình cụ thể
+ Điều khiển bán tự động: Do người lái xe điểu khiển tay kết hợp với cấu tự động để điều khiển
+ Điều khiển tự động: Do cấu điều khiển tùy theo loại cơng việc, địa hình
Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu tạo chung nguyên lí làm việc hệ thống truyền lực
1 Cấu tạo chung:
GV treo tranh hưỡng dẫn HS quan sát để nhận biết phận hệ thống truyền lực ô tô Lưu ý so sánh hình 33.1 a b để thấy vị trí tương ứng phận hệ thống sơ đồ cấu tạo hệ thống
GV sử dụng hệ thống câu hỏi sau: - Động đặt đầu hay đuôi xe ô tô? - Hộp số, li hợp đặt vị trí xe? - Để bánh xe chủ động quay cần có bộ phận nào? Nối từ đâu tới đâu?
- Cơ cấu vi sai hai cách bố trí đặt tại đâu?
- Hãy quan sát hình 33.1, nêu nhận xét vị trí lắp đặt cụm chi tiết ô tô? GV nhận xét trả lời HS
GV kết luận cấu tạo chung hệ thống truyền lực ô tô
HS quan sát tranh nghe hướng dẫn GV
HS trả lời câu hỏi GV
HS ghi kết luận
(8)GV cho HS quan sát tranh hình 33.2 hỏi: - Em cho biết phương án bố trí hệ thống truyền lực ô tô phụ thuộc vào yếu tố nào? (Cách bố trí động cơ)