1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án buổi chiều lớp 1 cả năm - Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 trọn bộ

113 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi sè 0 còng b»ng chÝnh nã; biÕt tËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp.. Häc sinh lµm vë bµi tËp..[r]

(1)

Giáo án buổi chiều lớp nm Tuần Thứ ba ngày tháng năm 20

- n nh t chc lp.

- Làm quen với cách học tập môn Toán. - Làm quen với cách học tập môn Tiếng Việt. =============================

Thứ năm ngày tháng năm 20 Ôn tập Tiếng Việt

Tit 1: Luyn c, viết l, b I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố đọc viết âm e, b học - Đọc đợc tiếng có l,b

II §å dïng:

- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn đọc:

- GV ghi b¶ng e,b,be, be be

- GV nhận xét, sửa phát âm 2 Viết:

- Hớng dẫn viết vào ô ly e,b, be Mỗi chữ dòng

- Quan sỏt, nhc nh HS viết 3 Chấm bài:

- GV chÊm vë HS - Nhận xét, sửa lỗi cho HS 4 Củng cố - dặn dò:

- GV h thng kiến thức học - Dặn HS luyện viết lại nhà

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viÕt vë « ly

- D·y bµn nép vë

(2)

TiÕt 2: Hình vuông, tròn, tam giác I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình vng, trịn, tam giác - Biết gọi tên, nhận hình qua đồ vật II Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết häc. 2 Híng dÉn lµm bµi tËp:

a Nhận biết hình trịn, hình tam giác, hình vng - u cầu lấy hình đọc tên hình

- Kể tên đồ vật xung quanh có hình tam giác, hình vng, hình trịn b Hớng dẫn cách tụ hỡnh:

- HS tô hình tập to¸n

- Quan sát, nhắc nhở HS tơ dẹp, yêu cầu 3 Dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc, khen HS tèt

(3)

TuÇn 2

Thứ ba ngày 13 tháng năm 20 Tiếng Việt

Ôn dấu tiÕng ghÐp tõ e, b I Mơc tiªu:

- Đọc:

+ Dấu huyền, hỏi, sắc, nặng, ngà + bÐ, bÌ, bỴ, bĐ, bÏ

+ be bÐ

- ViÕt: bÐ, bỴ, bĐ, bÌ

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn đọc:

- GV ghi bảng

bé, bè, bẻ, bẹ, bẽ, be bé - GV nhận xét, sửa phát âm 2 Viết:

- Hớng dẫn viết vào ô ly bé, bẻ, bẹ, bè Mỗi chữ dòng - Quan sát, nhắc nhở HS viết 3 Chấm bài:

- GV chấm HS - Nhận xét, sửa lỗi cho HS 4 Củng cố - dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức học - Dặn HS luyện viết lại nhà

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viÕt vë « ly

- D·y bµn nép vë

(4)

Ôn số 1,2,3 I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố thứ tự số 1,2,3 3,2,1

- HS tù lµm sè bµi tËp tập Toán ( trang 8) II Đồ dùng:

- Vở tập Toán

III Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2 ễn tp:

a GV ghi bảng số 1,2,3 3,2,1

- GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh b Hớng dẫn làm tập

* Bài 1: GV nêu viết số :

- Hớng dẫn viết theo mẫu đầu dòng: số 1,2,3

- Quan sát, giúp học sinh yếu viết * Bài tập 2:

- GV nªu yªu cầu

- Hng dn cỏch lm: yờu cu HS đếm hình ghi số

- Quan sát, nhắc nhở HS làm * Bài 3:

- GV nêu yêu cầu: Viết số vẽ số chấm tròn thích hợp

- GV hng dẫn làm bài: - Yêu cầu đếm số chấm tròn điền số tơng ứng với số chấm tròn

- Yêu cầu xem số ô vuông vẽ số chấm tròn tơng ứng

- GV quan sát gióp HS u lµm bµi c ChÊm bµi:

- GV chÊm sè bµi

- NhËn xÐt, sưa sai cho HS 3 Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại bµi

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- HS nhắc lại yêu cầu - HS viết

- HS nhắc lại tên

- HS xem hình vẽ, đếm ghi số vo ụ trng

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài: điền số: 1,2,3 - HS làm bài: Vẽ chấm tròn

- HS d·y nép bµi

- HS nghe vµ ghi nhớ

(5)

Thứ năm ngày 15 tháng năm 20 Tiếng việt

Ôn: ê, v I Mục tiêu:

- Đọc: Âm ê,v

Tiếng: vÏ, bÕ, vỊ, bª, ve, vÐ Tõ: bÐ vÏ bª

- Viết: bê, ve, vẻ ( dòng dòng) II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn c:

- GV ghi bảng vẽ, bế, về, bê, ve, vé

- GV nhận xét, sửa phát âm 2 Viết:

- Hớng dẫn viết vào ô ly bê, ve, vẻ Mỗi chữ dòng

- Quan sát, nhắc nhở HS viết 3 Chấm bài:

- GV chÊm vë cña HS - NhËn xÐt, sửa lỗi cho HS 4 Củng cố - dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức học - Dặn HS luyện viết lại nhà

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viÕt ô ly

- DÃy bàn nộp

(6)

Ôn tập 1,2,3,4,5 I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố thứ tự sè 1,2,3,4,5 - HS tù lµm sè bµi tËp tập Toán II Đồ dùng:

- Vở tập Toán

III Cỏc hot ng dy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích u cầu tiết học 2 Ơn tập:

a GV ghi bảng số 1,2,3,4,5

- GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh b Hớng dn lm bi

* Bài 1: GV nêu viÕt sè :

- Hớng dẫn viết theo mẫu đầu dòng: số 1,2,3,4,5 ( số dòng) - Quan sát, giúp học sinh yếu viết * Bi 2:

- GV nêu yêu cầu

- Hớng dẫn cách làm: yêu cầu HS viết số vào ô trống

- Quan sát, nhắc nhë HS lµm bµi

* Bµi 3:

- GV nêu yêu cầu: Viết số ô trống - GV hớng dẫn làm bài: xem hình vẽ, đếm số đồ vật có hình, điền số tơng ứng vi s lng

- Yêu cầu xem số ô vuông vẽ số chấm tròn tơng ứng

- GV quan sát giúp HS yếu làm c ChÊm bµi:

- GV chÊm sè bµi

- NhËn xÐt, sưa sai cho HS 3 Cđng cè - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại

- HS c cỏ nhõn, nhúm, lp

- HS nhắc lại yêu cầu cđa bµi - HS viÕt bµi

- HS nhắc lại tên - HS làm:

dòng 1: ®iỊn 2, dßng 2: ®iỊn 3, dßng 3: ®iỊn 2,4,5 dßng 4: ®iỊn 4, 3, dßng 5: ®iỊn 1, 3, dßng 6: ®iỊn 5,

- HS nêu yêu cầu

- HS đếm điền số

- HS d·y nộp

(7)

Tuần 3

Thứ ba ngày 20 tháng năm 20 Tiếng việt

Luyện đọc, viết o, c I Mục tiêu

- Đọc: + o, c

+ cỏ, lọ, cò, vỏ, bò + bò bê có bó cỏ

- Viết: bó, cọ, cỏ ( chữ dịng) II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn đọc:

- GV ghi b¶ng + o, c

+ cá, lọ, cò, vỏ, bò + bò bê có bó cỏ

- GV nhận xét, sửa phát âm 2 Viết:

- Hớng dẫn viết vào ô ly bó, cọ, cỏ Mỗi chữ dòng

- Quan sát, nhắc nhở HS viết 3 Chấm bài:

- GV chÊm vë cđa HS - NhËn xÐt, sưa lỗi cho HS 4 Củng cố - dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức học - Dặn HS luyện viết lại nhà

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viÕt vë « ly

- D·y bµn nép vë

(8)

Lun tËp vỊ d·y sè tõ - 5 I Mơc tiªu:

- Gióp HS cđng cố thứ tự số 1,2,3,4,5 - HS tự làm số tập tập Toán II Đồ dùng:

- Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2 Ôn tập:

a Ôn đọc số 1,2,3,4,5  5,4,3,2,1 - GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh b Hớng dẫn làm tập ( trang 11) * Bài 1: Điền số :

- Hớng dẫn xem hình vẽ, đếm số đồ vật Trong hình điền số: 4,5,5,3,2,4 - Quan sát, giúp học sinh yếu viết * Bài tập 2: Điền số

- GV nêu yêu cầu

- Hng dn cỏch làm: yêu cầu HS đếm số chấm tròn điền số

- Hình vuông thứ có chấm ? - Hình vuông thứ có chấm ? - Cả hình có chấm ?

- Vậy cần điền số vào ô trống

- Tơng tự : cho HS làm tiếp - GV quan sát giúp HS yếu * Bài 3:

- GV nêu yêu cầu: Điền số theo thứ tự vào « trèng

- Gv cho HS tù lµm

- GV quan sát giúp HS yếu làm * Bài 4: Viết số:

- Dòng 1: viết theo thø tù 1,2,3,4,5 - Dßng 2: ViÕt theo thø tù 5,4,3,2,1 c ChÊm bµi:

- GV chÊm sè bµi cđa HS - NhËn xÐt, sưa sai cho HS 3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét, tuyên dơng làm tốt - Dặn HS xem lại

- HS c cỏ nhõn, nhúm, lp

- HS nhắc lại yêu cầu - HS viết

- HS nhắc lại tên - HS làm:

- chấm tròn - chÊm trßn - chÊm trßn - Sè 3, vµ - HS lµm bµi

- HS tù lµm bµi

- HS viÕt sè

- HS d·y bµn nép vë

(9)

Thứ năm ngày 22 tháng năm 20 Tiếng viÖt

Luyện đọc, viết o, c I Mục tiêu:

- Đọc: + ô,

+ hổ, vở, vì, cỉ, cê, hå + bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê

- Viết: hổ, bơ, cô ( chữ dòng) II Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ễn c:

- GV ghi bảng: + ô,

+ hỉ, vë, vì, cỉ, cê, hå + bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê

- GV nhËn xÐt, sửa phát âm 2 Viết:

- Hng dn vit vào ô ly hổ, bơ, cô Mỗi chữ dòng - Quan sát, nhắc nhở HS viết 3 Chấm bài:

- GV chÊm vë cña HS - Nhận xét, sửa lỗi cho HS 4 Củng cố - dặn dò:

- GV h thng kin thc học - Dặn HS luyện viết lại nhà

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viết ô ly

- DÃy bàn nộp

(10)

ÔN: dấu > , < I Mơc tiªu:

- Giúp HS đọc, viết đợc dấu > , < - Làm tập trang 14 II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp To¸n

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2 Ôn tập:

a Ôn đọc

- GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh b Hớng dẫn làm tập ( trang 14) * Bài 1: -Đọc, viết > , <

- < 4 > < 3 >

5 > 2 < < 4 >

- Quan sát, giúp học sinh yếu viết * Bài tập 2: Viết theo mẫu

- Híng dÉn xem mÉu vµ lµm bµi - Cã mÊy thá ?

- Có củ cà rốt ?

- So sánh sè thá vµ sè cđ cµ rèt ? - VËy điền vào ô trống nh ? - Tơng tự cho HS làm tiếp - Quan sát, giúp HS yếu 3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét, tuyên dơng làm tốt - Dặn HS xem lại

- HS c cỏ nhõn, nhóm, lớp

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS viết

- HS nhắc lại tên - thỏ

- củ

- Số thỏ nhiều số cà rốt , số cà rốt số thỏ

4 > 3; < - HS lµm

(11)

Tuần 4

Thứ ba ngày 27 tháng năm 20 Tiếng Việt

Ôn: d, đ I mục tiêu:

- Đọc từ: da dê, bộ, cá cờ, bi ve, đa - Đọc câu: dì na đị, bé mẹ II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn : - Đọc

- Viết: d, đ, de, đị

2 Híng dÉn lµm bµi tËp ( trang 14): Bài 1:

- GV nêu yêu cÇu

- HS đọc từ nối tranh vẽ - Xem  giúp HS yếu Bài 2:

- GV nêu yêu cầu

- Hớng dẫn cách làm: điền n,m vào dới hình vẽ cho thích hợp

- Xem  gióp HS u Bµi 3:

- Cho HS viÕt bµi

- Nhắc nhở HS viết đúng, đẹp 3 Củng cố - dặn dò:

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- HS viÕt bảng

- HS nêu: nối

- HS làm vào vơ tập

- HS nêu: điền n.m ? - HS làm

- HS viết: ca nô, bó mạ

- HS nghe

(12)

lun tËp, so s¸nh dÊu >, <, = I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè:

- Biết so sánh, sử dụng dấu > , <, = - HS làm tập toán trang 16

II Đồ dùng: - Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài 1: - GV nêu yêu cầu đầu :

- Hớng dẫn HS cách làm: so sánh điền dấu vào chỗ chấm

- Giúp học sinh yếu lµm bµi * Bµi tËp 2:

- GV nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV xem, giúp HS làm * Bài 3:

- GV nêu yêu cầu - Hớng dẫn cách làm - Cho HS làm * Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xÐt tiÕt häc, khen sè HS häc bµi tèt

- Về nhà xem lại tập

- HS nhắc lại

- HS nhắc lại: ViÕt theo mÉu - HS tù lµm bµi

- HS nhắc lại: làm cho - HS quan sát làm mẫu

- HS làm tập - HS nghe

(13)

Thứ năm ngày 15 tháng năm 20 Tiếng việt

Ôn: t, th

I Mc tiờu: - Giỳp HS đọc, viết : t, th, tổ, thơ. - Đọc từ: ti vi, thợ mỏ, tổ cò, thả cá

- Đọc câu: bố thả cá mè, bé thả cá cờ II hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Đọc: t,th, tổ, thỏ.

ti vi, thỵ má, tỉ cò, thả cá bố thả cá mè, bé thả cá cờ

- Viết bảng con: t, th, tổ, thơ, thả cá 2 Hớng dẫn làm tập

Bài 1:

- GV nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài: xem hình vẽ nối - GV nhắc nhở HS làm

Bµi 2:

- GV nêu yêu cầu - Cho HS làm bµi

- Nhắc nhở HS làm Bài 3:

- Cho HS viÕt bµi

- Quan sát, giúp HS viết 3 Củng cố - dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

- HS viÕt bảng

- HS nêu: nối - HS làm

- HS nêu: điền t,th

- HS làm tập: ô tô, thợ nề

- HS viết vào tập: ti vi, thợ mỏ

- HS nghe

(14)

Ôn số 6, so sánh phạm vi 6 I Mục tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

- Đọc, viết số - So sánh số từ  - Làm tập toán trang 18 II dựng:

- Vở tập Toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn số 6:

- Hớng dẫn cách đọc: số 1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1

- Híng dÉn viÕt: sè

2 Híng dÉn lµm bµi tËp ( trang 18) * Bµi 1:

- Cho HS viÕt sè

- Nhắc nhở HS viết * Bài 2:

- Hớng dẫn cách điền số:

Hỏi: Hình có chấm tròn ? Hình có chấm tròn ? hình có chấm tròn ?

- Yêu cầu HS điền số tơng ứng với số chấm tròn vào ô trống

* Bài 3:

- CHo HS tù lµm - Xem HS lµm * Bµi 4:

- Cho HS tù lµm

- GV xem, gióp HS u lµm bµi 3 ChÊm bµi

- ChÊm sè vë cña HS

- Nhận xét, sửa lỗi sai HS 3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS đọc: cá nhân, lớp

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt sè ( dßng)

- Cã chÊm trßn - Cã chấm tròn - Có chấm - HS làm tập

- HS làm: điền số theo thứ tự: 1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1

- HS làm bài: điền dÊu > , <, =

- HS nép vë

- HS nghe

(15)

TuÇn 5

Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 Toán

Ôn số 6, so sánh phạm vi 6 I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

- Đọc, viết số - So sánh số từ  - Làm tập toán trang 18 II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp To¸n

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn số 6:

- Hớng dẫn cách đọc: số 1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1

- Híng dÉn viÕt: sè

2 Híng dÉn lµm bµi tËp ( trang 18) * Bµi 1:

- Cho HS viÕt sè

- Nhắc nhở HS viết * Bài 2:

- Hớng dẫn cách điền số:

Hỏi: Hình có chấm tròn ? Hình có chấm tròn ? hình có chấm tròn ?

- Yêu cầu HS điền số tơng ứng với số chấm tròn vào ô trống

* Bµi 3:

- CHo HS tù lµm - Xem HS lµm * Bµi 4:

- Cho HS tù lµm

- GV xem, gióp HS u lµm bµi 3 ChÊm bµi

- ChÊm sè vë cđa HS

- Nhận xét, sửa lỗi sai HS 3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại

- HS đọc: cá nhân, lớp - HS viết bảng

- HS viÕt sè ( dßng)

- Cã chÊm trßn - Cã chÊm tròn - Có chấm - HS làm tập

- HS làm: điền số theo thứ tự: 1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1

- HS làm bài: điền dấu > , <, =

- HS nép vë

(16)

Luyện đọc tiếng, từ có âm x, ch. I Mục tiêu

- HS đọc đợc tiếng từ có âm x, ch

- HS tìm đợc số tiếng, từ có âm x, ch luyện đọc II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Luyện đọc SGK âm x, ch -Hớng dẫn HS đọc bài, kết hợp pt, đv số tiếng có âm x, ch

2.Hớng dẫn HS dùng hộp đồ dùng học TV.

- GV chọn lọc ghi bảng Chẳng hạn:

x: th xẻ, xa xa, xe bò, thị xã, ch: chì đỏ, chả cá, chó,

- GV cho HS đọc 3 Trò chơi: Nối chữ cột phải với chữ cột trái thành từ thích hợp

- GV chia nhóm, nhóm em, em nối lần

- Đội nối nhanh, đội thắng

4.NhËn xÐt giê häc.

- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

HS mở SGK âm x,ch luyện đọc HS đọc : CN- Nhóm- Lớp

- Tìm ghép tiếng, từ có âm x, ch.

HS luyện đọc: CN, nhóm, lớp. ( đọc trơn, phân tích, đánh vần )

- HS đọc nối tiếp bài( em đọc ) HS đọc toàn xe xẻ thợ lu

thÞ xa xa xÃ

(17)

Thứ năm ngày tháng 10 năm 20 Toán

ÔN tập cấu tạo số 9 I Mục tiêu: Giúp HS củng cố vÒ:

- Đọc, viết số - So sánh số từ  - Làm toỏn

II Đồ dùng: - Vở tËp To¸n

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ôn số 6:

- Hớng dẫn cách đọc: số 1,2,3,4,5,6,7,8,9

9,8,7,6,5,4,3,2,1 - Híng dÉn viÕt: sè 2 Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1:

- Cho HS viÕt sè

- Nhắc nhở HS viết * Bài 2:

- Hớng dẫn cách điền số:

Hỏi: Hình có chấm tròn ? Hình có chấm tròn ? hình có chấm tròn ?

- Yêu cầu HS điền số tơng ứng với số chấm tròn vào ô trống

* Bài 3:

- GV cho HS tù lµm - GV xem HS lµm * Bµi 4:

- Cho HS tù lµm

- GV xem, gióp HS u lµm bµi 3 ChÊm bµi

- ChÊm sè vë cđa HS

- Nhận xét, sửa lỗi sai HS 3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại

- HS đọc: cá nhân, lớp - HS viết bảng

- HS viÕt sè ( dßng)

- Cã chÊm trßn - Cã chÊm trßn - Cã chÊm - HS lµm bµi tËp

- HS làm: điền số theo thứ tự: 1,2,3,4,5,6,7,8,9

9,8,7,6,5,4,3,2,1

- HS làm bài: điền dấu > , <, = - HS nép vë

- HS nghe

(18)

luyện đọc viết: k, kh I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm âm k, kh, đọc, viết đợc tiếng, từ có âm k, kh - Làm tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: k,kh

- GV ghi bảng: k, kẽ hở, kỳ cọ, kẻ vở kh, khế, khe đá, cá kho,

chị kha kẻ cho bé hà bé lê - GV nhận xét

2 Hớng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: kẻ ( dßng) khÕ ( dßng)

(19)

Tuần 6

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 20 Hớng dẫn tự học toán

Ôn lun tËp chung A Mơc tiªu:

Gióp HS cđng cố về:

- Nhận biết số lợng phạm vi 10

- Đọc, viết, so sánh số ph¹m vi 10 - CÊu t¹o cđa sè 10

B Đồ dùng dạy - học: - Vở tËp to¸n

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

I Dạy - học mới: 1 Giới thiệu bài:

2 Híng dÉn lun tËp: *Bµi 1:

-H·y nêu cách làm ?

- Giúp HS làm

+ Chữa bài:

- Gi HS ng chỗ đọc kết - Nhận xét, cho điểm

*Bài 3:

- Hớng dẫn quan sát thật kü - GV cho HS lµm bµi

- NhËn xét, cho điểm *Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu phần b,c làm phần

- Nhận xét cho điểm II Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học

- Nêu yêu cầu - Nối theo mẫu

- §Õm sè vËt cã bøc tranh råi nèi víi sè thÝch hỵp

- Díi líp nghe nhận xét

- Nêu yêu cầu - Nêu cách làm

- Đếm số hình tam giác råi ghi kÕt qđa vµo 

- Lµm bµi nêu kết - Nêu yêu cầu phần a - Điền dấu >, <, = vào - Điền lên bảng chữa

- Da vo th tự số từ đến 10 để tìm số bé 10

(20)

luyện đọc viết: g, gh I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm âm g, gh, đọc, viết đợc tiếng, từ có âm g,gh - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: g, gh

- GV ghi bảng: g, gà ri, nhà ga, gà gô, tủ gỗ, gh, ghế gỗ, gồ ghề, ghi nhớ, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu cđa bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhõn, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: gà ri ( dòng) ghế gỗ ( dòng)

(21)

Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 20 Toán

Ôn Luyện tập chung A Mục tiêu:

Giúp HS cđng cè vỊ:

- Nhận biết số lợng phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10 -Thứ tự số dãy s t n 10

B Đồ Dùng dạy - học: - Vở tập toán

C Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động thy Hot ng ca trũ

I Dạy mới: 1 Giíi thiƯu bµi

2 Híng dÉn lµm tập *Bài 1:

- Hớng dẫn quan sát tranh

+ Chữa bài: Cho HS ngồi bàn đổi cho để kiểm tra kết bạn - Nhận xét đa kết qủa

*Bµi 3:

a Hớng dẫn dựa vào việc đếm số từ đến 10 sau điền số vào toa tầu

- Cho HS tù lµm - NhËn xÐt, cho ®iĨm

b Hớng dẫn dựa vào số từ đến 10 để viết số vào mũi tên

- Cho HS tù lµm - Nhận xét cho điểm *Bài 4:

- Hớng dẫn làm phần chữa - Nhận xét cho điểm

3.Củng cố Dặn dò -Đếm từ  10, 10  -NhËn xÐt giê häc

- Nhận biết nêu

- HS tự làm bài, chữa miệng

- Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, chữa bài, nhận xét -Nêu yêu cầu

-HS thc hin, c kt qa, nhn xột

- Đọc yêu cầu - Làm theo hớng dẫn - Cho HS kh¸c nhËn xÐt

- HS đếm - HS nghe

Hớng dẫn tự học Tiếng việt luyện đọc viết: ng, ngh I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm âm ng, ngh, đọc, viết đợc tiếng, từ có âm ng, ngh - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ng, ngh

(22)

nghỉ hè, chị kha nhà bé nga. - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: cá ngừ ( dßng) cđ nghƯ ( dßng)

(23)

Tuần 7

Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 20 Hớng dẫn tự học Toán Ôn phÐp céng PV 3. I Mơc tiªu.

- Gióp HS cđng cè phÐp céng PV

- Làm tốt số tập có phép cộng PV II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ôn lại phép cộng PV 3. - GV hỏi, sau ghi lại lên bảng

2 + = ? + ? = = + ? + = ? + ? = = + ? - GV nhận xét Gọi HS đọc lại

2 HS lµm bµi tËp Bµi 1:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 2:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 3:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi

Bµi Tỉ chøc cho HS chơi trò chơi. Nối phép tính với số thích hợp

3 Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- HS tr¶ lêi miƯng - HS nhËn xÐt

- HS đọc bng

- HS làm HS lên bảng chữa

- HS làm HS lên bảng chữa - HS làm HS lên bảng chữa HS nêu miệng kết - HS chơi trò chơi

- HS nghe

(24)

Ôn tập tổng hợp I Mục tiêu:

- Các âm chữ ghi âm học - Làm tập trang 28 II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp TV

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Giới thiệu bài:

- GV nêu tên học 2 Ôn tập:

a GV ghi bảng âm, tiếng, từ - Gọi HS đọc bảng b Viết:

- Cho HS viết bảng con: h, nh, th, thợ nề, bé hà, nho

- GV nhận xét, sửa nét sai 3 Híng dÉn lµm bµi tËp a Bµi tập 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu ? - Cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

b Bài 2:

- Gọi HS nêu yêu cầu ?

- Hớng dẫn cách làm: Cho HS quan sát tranh vẽ điền tiếng thích hợp vào chỗ chấm

- GV nhận xét

c Bi 3: - Gọi HS nêu yêu cầu ? - Cho HS viết từ theo mẫu - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Dặn: luyện đọc, vit li bi: ph, nh

- HS nhắc lại

- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS viết bảng

- HS nªu: nèi

- HS tự làm  Chữa miệng phố nhỏ, giá đỡ, trở về, ghé qua - HS nêu: in ting

- HS làm tập chữa bảng: nhà ga, tre, mơ

- HS nêu: viết

- HS viết vào vë bµi tËp: nhµ ga, ý nghÜ

- HS nghe

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 20 Hớng dẫn tự học Toán Ôn phép cộng PV 4. I Mơc tiªu.

- Gióp HS cñng cè phÐp céng PV

- Làm tốt số tập có phép cộng PV II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ôn lại phép cộng PV 4. - GV hỏi, sau ghi lại lên bảng

3 + = ? + ? = = + ?

(25)

1 + = ? + ? = = + ? - GV nhận xét Gọi HS đọc lại

2 HS lµm bµi tËp Bµi 1:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 2:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 3:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi

Bµi Tỉ chức cho HS chơi trò chơi. Nối phép tính với số thích hợp

3 Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- HS đọc bảng

- HS lµm bµi  HS lên bảng chữa

- HS làm HS lên bảng chữa - HS làm HS lên bảng chữa HS nêu miệng kết - HS chơi trò chơi

- HS nghe

(26)

luyện đọc viết: ia I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ia, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ia - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ia

- GV ghi bảng: ia, tía tô, tờ bìa, mía, vỉa hè, tỉa lá,

Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS lµm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi → chữa nhận xét

- HS viết bài: mía ( dòng) vỉa hè ( dòng)

(27)

Tuần 8

Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 20 Hớng dẫn tự học Toán Ôn phép cộng PV 5. I Mục tiªu.

- Gióp HS cđng cè phÐp céng PV

- Làm tốt số tập có phép cộng PV II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ôn lại phép cộng PV 5. - GV hỏi, sau ghi lại lên bảng

4 + = ? + ? = = + ? + = ? + ? = = + ? - GV nhận xét Gọi HS đọc lại

2 HS lµm bµi tËp Bµi 1:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 2:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi 3:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV theo dâi HS lµm bµi

Bµi Tổ chức cho HS chơi trò chơi. Nối phép tính với số thích hợp

3 Củng cố dặn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- HS tr¶ lêi miƯng - HS nhËn xÐt

- HS đọc bảng

- HS lµm bµi  HS lên bảng chữa

- HS làm HS lên bảng chữa - HS làm HS lên bảng chữa HS nêu miệng kết - HS chơi trò chơi

- HS nghe

(28)

luyện đọc viết: ua, a I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ua, a, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ua, a - Làm tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ua, a

- GV ghi bảng: ua, a, cua bể, cà chua, nô đùa, ngựa gỗ, tre nứa, xa kia, Mệ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS lµm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi → chữa nhận xét

- HS viết bài: cua bể ( dòng) ngựa gỗ ( dòng)

(29)

Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 20 Hớng dẫn tự học Toán ôn Sè phÐp céng A Mơc tiªu:

- BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi sè cịng b»ng nó; biết tập biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp B Đồ dùng dạy học.

- Vở tập toán

C Hoạt động dạy học.

Hoạt động thầy Hoạt động trị

I.Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bài

2 Ôn tập số phép cộng.

- GV hỏi: cộng ? cộng ? cộng ? cộng ? - GV ghi lại lên bảng Gọi HS đọc lại pt - GV nêu số cộng với số kết số

3 Häc sinh lµm vë bµi tËp. *Bµi : MiƯng

- Bài yêu cầu gì? - Nhận xét sửa sai

*Bài 2: Bài yêu cầu gì

- Đặt tính, tính kết theo cột dọc

*Bài 3:

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS tự làm - Nhận xét cho điểm

4 Củng cố dặn dò.

- Gọi HS nhắc lại kÕt ln: Mét sè céng víi vµ céng víi mét sè

- NhËn xÐt chung giê häc

- HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS đọc bảng

- HS nghe nhắc lại

- Tính

- Làm tính nêu kết

- Tính

- Làm bảng - nhận xét

- Điền vào chỗ chấm

- HS làm , HS lên bảng, lớp NX

- HS nhắc lại

- HS nghe

============================================

Hớng dẫn tự học Tiếng việt luyện đọc viết: ôi, ơi I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ôi, ơi, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ơi, - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

(30)

thổi còi, bơi lội, ngói mới, đồ chơi, Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ. - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện c, vit bi

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: trái ổi ( dòng) bơi lội ( dòng)

(31)

Tuần 9

Thứ ba ngày tháng 11 năm 20 Hớng dẫn tự học toán

Ôn tập phép céng A- Mơc tiªu:

- Gióp HS cđng cè vÒ:

- Làm đợc phép cộng số phạm vi học - So sánh số, nhìn tranh viết phép tính thích hợp B- Đồ dùng dạy - học : Vở tập toán. C- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Hớng dẫn HS làm tập

Bµi 1:

- Bài yêu cầu ? - Hớng dẫn HS làm

- Cho HS kiểm tra kết cđa - GV nhËn xÐt

Bµi 2:

- Yêu cầu HS đọc đề toán - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt Bµi 3:

- Bài yêu cầu ? - Hớng dÉn HS lµm bµi

- Cho HS kiĨm tra kết - GV nhận xét

Bài 4:

- Nhìn vào ta phải làm ? - Làm để viết đợc phép tính thích hợp ?

- HD lµm bµi - GV nhận xét

2- Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt chung giê häc

- TÝnh

- HS làm lên bảng chữa: - HS đổi vở, kiểm tra

- TÝnh

- HS làm lên bảng chữa

- HS nêu: §iÒn sè

- HS làm lên bảng chữa: - HS đổi vở, kiểm tra

- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- Quan sát tranh, đặt đề tốn theo tranh viết phép tính tơng ng

- HS làm lên bảng chữa

- HS nghe

======================================= Híng dÉn tù häc TiÕng viÖt

luyện đọc viết: ay, ây I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ay, ây, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ơi, - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

(32)

dây, cối xay, ngày hội, vây cá, cối,

Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây.

- GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, vit bi

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: máy bay ( dòng) nhảy dây ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ

(33)

Thứ năm ngày tháng 11 năm 20 Hớng dẫn ôn tập toán Phép trừ phạm vi 3 A- Mục tiêu:

Sau bµi häc:

- Biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Giải đợc toán đơn giản thực tế có liên quan đến phép trừ phạm vi

B- Đồ dùng dạy - học: Vở tập toán. C - Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Dạy - Học mới:

1- Giíi thiƯu bµi

Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1:

- Cho HS nêu yêu cầu - Hớng dÉn vµ giao viƯc

- GV nhËn xÐt

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS nêu yêu cầu

- Hớng dÉn HS c¸ch tÝnh trõ theo cét däc: ViÕt c¸c số thẳng nhau, làm tích viết kết thẳng cột với số

- GV nhận xét, chØnh sai

Bµi : Nèi phÐp tÝnh víi số thích hợp - Cho HS nêu yêu cầu

- CHo HS làm Chữa - GV nhận xét

Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu học

- Cho HS quan sỏt tranh, đặt đề tốn ghi phép tính

- Gọi HS nhận xét III- Củng cố - dặn dò:

- Trị chơi: Tìm kq' nhanh - NX chung học

- TÝnh

- HS làm bài, HS lên bảng - Dới lớp nhËn xÐt, sưa sai

- HS nªu

- HS làm bảng con, tổ làm phép tính

- HS nêu

- HS làm bài, chữa bảng

- Viết phép tính thích hỵp

- HS quan sát tranh, đặt đề tốn ghi phép tính: - =

- HS thi đua chơi - HS nghe

(34)

luyện đọc viết: eo ao I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần eo, ao, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần eo, ao - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: eo, ao

- GV ghi bảng: eo, ao, mèo, sao, kéo, leo trèo, trái đào, chào c,

Suối chảy rì rào Gió reo lao xao BÐ ngåi thỉi s¸o - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi chữa nhận xét

- HS viết bài: mèo ( dòng) ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ

(35)

Tuần 10

Thứ ba ngày tháng 11 năm 20 Hớng dẫn học Toán

Lun tËp PhÐp trõ ph¹m vi 4 I -Mơc tiêu:

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phÐp céng vµ phÐp trõ

- HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Biết làm tính trõ ph¹m vi

II -Đồ dùng dạy học: Vở tập toán 1. III -Hoạt động chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài mới:

1- Ôn phép trừ, bảng trừ phạm vi 4: - GV cho HS luyện đọc bảng trừ

- GV nhËn xÐt

2- Lun tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT Tính:

- Cho HS tù lµm - Gäi HS chữa

- Lu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột BT 3: Tính: Điền dấu >, <, =

- Cho HS tù lµm - Gọi HS chữa - GV nhận xét

BT 4: Viết phép tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhận xét

B- Củng cố- Dặn dò: - §äc b¶ng trõ

- GV nhËn xÐt học: Dặn nhà ôn

- HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp )

- HS làm BT - HS nêu kết

- HS lµm BT vµo vë

- Vài em đọc , lớp đồng - HS nghe

- HS làm tập điền dấu - HS chữa bảng

- HS t c yờu cu v làm - HS nêu phép tính: + = - = - HS đọc

- HS nghe Híng dÉn tù häc TiÕng viÖt

luyện đọc viết: iu, êu I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iu, êu, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần iu, - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

(36)

phễu, líu lo, chịu khó, nêu, kêu gọi

Cây bởi, táo nhà bà sai trĩu quả.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS lµm bµi bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi → chữa nhận xét

- HS viết bài: lỡi rìu ( dòng) phễu ( dòng)

(37)

Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 20 hớng dẫn học Toán

luyện tập Phép trừ phạm vi 5 I -Mục tiêu:

-TiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Biết làm tính trừ ph¹m vi

II -Đồ dùng dạy học: Vở tập toán 1. III -Hoạt động chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: - GV cho HS luyện đọc bảng trừ

- GV nhËn xÐt

2- Lun tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tù làm - Gọi HS chữa

- Lu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột BT 4: Viết phép tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhận xét

3- Củng cố- Dặn dò: - Đọc b¶ng trõ

- GV nhËn xÐt giê học: Dặn nhà ôn

- HS c bảng trừ ( CN - Lớp )

- HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT vµo vë

- Vài em đọc , lớp đồng - HS nghe

- HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: 5-1 =

- HS đọc - HS nghe

(38)

luyện đọc viết vần học I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần học có âm u đứng sau Viết đợc tiếng từ - Làm tập bi

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập:

- GV ghi b¶ng: eo, ao, au, âu, iu, êu, iêu, yêu, u, ơu.

cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó, cây nêu, sáo sậu, hiểu bài, yêu cầu - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: ( Tr 44 ) a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xÐt

- HS viÕt bµi: ao bÌo ( dòng) gầu( dòng)

(39)

Tuần 11

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 20 Hớng dẫn tự học Toán ôn Số phÐp trõ A Mơc tiªu:

- BiÕt kÕt qu¶ phÐp trõ mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo trõ víi sè cịng b»ng chÝnh nó;

- Biết tập biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp B Đồ dùng dạy học.

- Vở tập toán

C Hoạt động dạy học.

Hoạt động thầy Hoạt động trị

I.Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bài

2 Ôn tập số phép cộng.

- GV hái: trõ b»ng mÊy ? trõ b»ng mÊy ?

0 trõ b»ng mÊy ? trõ b»ng mÊy ?

- GV ghi lại lên bảng Gọi HS đọc lại pt

3 Häc sinh lµm vë bµi tập. *Bài : Tính

- Bài yêu cầu gì?

- Cho HS tự làm tập - Nhận xét sửa sai

*Bài 2: Bài yêu cầu gì?

- Cho HS t lm - Gi HS đọc kết - GV nhận xét

*Bµi 3: Điền số

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS tự làm - Nhận xét cho điểm

* Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS xem tranh vẽ nêu đề toán - Gọi HS nêu phép tính

- GV nhËn xét

4 Củng cố dặn dò.

- Nhận xÐt chung giê häc

- HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS trả lời  HS khác nhận xét - HS đọc bảng

- Tính

- Làm tính nêu kết

- Tính

- HS làm

- HS lần lợt đọc kết

- HS nêu yêu cầu

-HS làm bài.3 HS chữa bảng

- HS xem tranh v, nờu toỏn

- HS làm vào BT, nêu phÐp tÝnh: - = 0; -2 =

(40)

luyện đọc viết vần học I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần học - Viết đợc tiếng, từ, câu II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập:

- GV ghi b¶ng: eo, ao, au, âu, iu, êu, iêu, yêu, u, ơu

cái kéo, leo trèo, trái đào, chịu khó, cây nêu, sáo sậu, hiểu bài, yêu cầu mẹ chợ mua mía, dừa, thị, khế Gió lùa kẽ Lá khẽ đu đa

Chó bãi cá nghĩ ? Chú nghĩ Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò - GV nhận xÐt

2 Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - GV yêu cầu HS lấy ô ly

- GV đọc viết cho HS viết vào - Cho HS sốt lỗi tả

- GV chÊm 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhn xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS lÊy vë « ly

- HS nghe GV đọc viết vào - HS soát lỗi

(41)

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 20 hớng dẫn học Toán

ôn luyện tËp chung I -Mơc tiªu:

-TiÕp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Làm tập tập II -Đồ dùng dạy học

- Vë tập toán

III -Hot ng ch yu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Luyện tập: Làm BT.

BT 1: TÝnh

- Cho HS tù lµm bµi

- Gọi HS lên bảng chữa - GV nhận xét sai BT Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tự làm

- Gọi HS chữa bảng - GV nhận xét

Bài 4: Điền dấu ><, = - Cho HS tù lµm

- Gọi HS chữa bảng - GV nhận xét

BT 5: Viết phép tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt

2- Cñng cè- Dặn dò: - Đọc bảng trừ

- GV nhận xét học: Dặn nhà ôn

- HS làm BT

- HS lên bảng chữa

- HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa

- HS làm BT vào - HS lên bảng chữa

- HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: + = - =

- HS đọc - HS nghe

================================== Híng dÉn tù häc TiÕng viÖt

luyện đọc viết: ăn, ân I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ăn, ân, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ăn, ân - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

(42)

th©n, gần gũi, trăn, khăn rằn, Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: gần gũi ( dòng) khăn rằn ( dòng)

(43)

Tuần 12

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 20 Hớng dẫn tự học toán

lun tËp PhÐp céng ph¹m vi 6 I -Mơc tiêu:

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng mối quan hệ phÐp céng vµ phÐp trõ

- Ghi nhí bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng phạm vi II -Đồ dùng dạy học:

- Vở tập toán

III -Hot động chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép cộng, bảng cộng phạm vi 6: - GV cho HS luyện đọc bảng cộng

- GV nhËn xÐt

2- Lun tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết

- Lu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột BT TÝnh:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS chữa bµi

BT 4: Viết phép tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt

3- Cñng cè- Dặn dò: - Đọc bảng cộng

- GV nhận xét học: Dặn nhà ôn

- HS đọc bảng trừ ( CN - Lớp )

- HS làm BT - HS nêu kết qu¶

- HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa - HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: + =

3 + =

- HS đọc - HS nghe Hớng dẫn tự học Tiếng việt

luyện đọc viết: en, ên I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần en, ên, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần en, ên - Làm tập bi

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

(44)

ngợi, nhện, mũi tên, nhà, Nhà dế mèn gần bÃi cỏ non Còn nhà sên tàu chuối. - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS nªu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: khen ngợi ( dòng) mũi tên ( dòng)

(45)

Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 20 Hớng dÉn tù häc to¸n

lun tËp PhÐp céng phạm vi 6 I -Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng phạm vi II -Đồ dùng dạy học:

- Vở tập to¸n

III -Hoạt động chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép cộng, bảng cộng phạm vi 6: - GV cho HS luyện đọc bảng cộng

- GV nhËn xÐt

2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết

- Lu ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét BT TÝnh:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tù làm - Gọi HS chữa

BT 4: Vit phép tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhËn xét

3- Củng cố- Dặn dò: - Đọc bảng céng

- GV nhËn xÐt giê häc: Dặn nhà ôn

- HS c bng trừ ( CN - Lớp )

- HS lµm BT - HS nêu kết

- HS lm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa - HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: + =

3 + =

(46)

luyện đọc viết: iên, yên I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iên, yên, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần iên, yên - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: iên, yên

- GV ghi bảng: iên, yên, đèn điện , cá biển, viên phấn, yên ngựa, yến, Sau bão, kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở khô tổ - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: viên phấn ( dòng) yên vui ( dòng)

(47)

Tuần 13

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 20 Hớng dÉn tù häc to¸n

lun tËp PhÐp trõ phạm vi 7 I -Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ phạm vi - Ghi nhớ bảng trừ phạm vi

-Biết làm tính trừ phạm vi II -Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

III -Hot ng ch yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép trừ bảng trừ phạm vi 7: - GV cho HS luyện đọc bảng trừ

- GV nhËn xÐt

2- Lun tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết

- Lu ý HS: Viết số phải thật thẳng cột BT Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tự làm - Gọi HS chữa Bài 4:

- Cho HS tù lµm - Gäi HS chữa

BT 5: Vit phộp tớnh thớch hp: - Gọi HS nêu đề toán

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt

3- Cđng cố- Dặn dò: - Đọc bảng trừ

- GV nhận xét học: Dặn nhà ôn bµi

- HS đọc bảng trừ ( CN - Lp )

- HS làm BT - HS nêu kÕt qu¶

- HS làm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa - HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: 7- =

7- =

(48)

luyện đọc viết: ong, ông I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ong, ơng, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ong, ông - Làm tập v bi

II Đồ dùng: - Vở tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ơn tập: ong, ơng

- GV ghi b¶ng: ong, ông, võng, vòng tròn, thông, công viên, Sóng nối sóng MÃi không Sóng sóng sóng Đến chân trời. - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi chữa nhận xét

- HS viết bài: vòng tròn ( dòng) công viên ( dòng)

(49)

Thứ năm ngày tháng 12 năm 20 Hớng dẫn tự học toán

lun tËp PhÐp céng ph¹m vi 8 I -Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng phạm vi - Ghi nhớ bảng cộng phạm vi

-Biết làm tính cộng phạm vi II -Đồ dùng dạy học:

- Vở tập to¸n

III -Hoạt động chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Bài mới:

- Ôn phép cộng bảng cộng phạm vi 8: - GV cho HS luyện đọc bảng cộng

- GV nhËn xÐt

2- LuyÖn tËp: Lµm vë BT. BT 1: TÝnh

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết

- Lu ý HS: ViÕt sè ph¶i thËt th¼ng cét BT TÝnh:

- Cho HS tự làm - Gọi HS đọc kết BT 3: Tính:

- Cho HS tù lµm - Gọi HS chữa

BT 4: Vit phộp tính thích hợp: - Gọi HS nêu đề tốn

- Gäi HS nªu phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt

3- Củng cố- Dặn dò: - Đọc bảng trừ

- GV nhËn xÐt giê häc: DỈn nhà ôn

- HS c bng tr ( CN - Lớp )

- HS lµm BT - HS nêu kết

- HS lm BT - HS nêu kết - HS làm BT vào - HS lên bảng chữa - HS tự đọc yêu cầu làm - HS nêu phép tính: + =

7 + = + = - HS đọc

- HS nghe

(50)

luyện đọc viết: ung, ng I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ung, ng, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ung, ng - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ung, ng

- GV ghi bảng: súng, trung thu, cđ gõng, vui mõng, sõng h¬u,

Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu. Không khều mà rụng.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa → nhËn xÐt

- HS viÕt bµi: trung thu ( dßng) vui mõng ( dßng)

(51)

Tuần 14

Thứ ba ngày tháng 12 năm 20 Hớng dẫn học Toán

LuyÖn tËp

A- Mục tiêu:- Thực đợc phép tính trừ phạm vi 8,viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

B- §å dïng:- Vë bµi tËp.

C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Dạy - học mới:

1- Giíi thiƯu bµi:

- GV ghi đầu lên bảng. - HS nhắc lại tên 2- Hớng dẫn HS làm bµi tËp

Bµi 1: TÝnh:

- Bµi yêu cầu ? - HS nêu: Tính

- Cho lớp làm vào sách sau lần lợt đứng lên đọc kết

- HS làm bài, nêu kết miệng - GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS

Bµi 2: Nèi theo mẫu

- Cho HS nêu yêu cầu cđa bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi

- Gọi HS chữa bài, GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu - HS làm tập - HS chữa Bài 3: Tính :

- Bài yêu cầu làm ? - Yêu cầu HS nêu cách làm ?

- Cho HS làm lần lợt HS đọc kết nêu cách tính

- Gäi HS nhËn xÐt, GV nhận xét Bài 4: Bài yêu cầu ?

- Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán viết phép tính tơng ứng

- Gäi HS nêu làm - GV nhận xét HS làm 3 Củng cố - dặn dò:

- Gi c bảng trừ phạm vi - Nhận xét học Chuẩn bị sau

- TÝnh nhÈm vµ ghi kết - HS nêu

- HS c làm

- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- HS nêu đầu làm vào - HS đọc làm

-HS đọc lại bảng trừ phạm vi - HS nghe

(52)

luyện đọc viết: uông, ơng I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uông, ơng, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ng, ơng - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ơn tập: ng ơng

- GV ghi bảng: uông, ơng,

chuụng, ng, rau muống, luống cày, nhà trờng, nơng dẫy,

Nắng lên Lúa nơng chín Trai gái mờng vui vào hội. - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: luống cày ( dòng) Nơng dẫy ( dòng)

(53)

Thứ năm ngày tháng năm 20 Hớng dẫn học toán

Lun tËp: PhÐp trõ ph¹m vi 9 A Mơc tiªu:

- Học sinh thực đợc phép cộng, phép trừ phạm vi 9; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

B §å dùng dạy học: - Vở tập toán

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hớng dẫn học sinh làm tập

Bµi 1:

- Cho học sinh nêu yêu cầu tập - Tính - Giáo viên cho học sinh làm tËp

sau lần lợt gọi học sinh theo dãy bàn đứng lên đọc kết

- HS làm tập vào - HS đọc kết Bài 2, ( hớng dẫn tơng tự)

- GV cho HS nêu yêu cầu tập - Tính - Hớng dẫn HS sử dụng bảng tÝnh

đã học để làm - GVnhận xét

- HS làm vào lên bảng chữa - HS nhận xét làm bạn

Bài 4:

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Cho häc sinh quan s¸t tranh

- Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh

- Cho HS đặt đề toán viết phép tính - HS nêu đề tốn phép tính - Lu ý HS có cách đặt đề tốn

kh¸c

- Gäi HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt - sưa sai II Cđng cè dỈn dß:

- HS đọc lại bảng cộng bảng trừ phạm vi

- NhËn xÐt chung giê häc

- 2HS đọc bảng trừ phạm vi - HS nghe

(54)

luyện đọc viết: inh, ênh I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần inh, ênh, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần inh, ênh - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: inh, ênh

- GV ghi bảng: inh, ênh, máy vi tính, dịng kênh, đình làng, thơng minh, bệnh viện, ễnh ng.

Cái cao lớn lênh khênh

Đứng mà không tựa, ngà kềnh ra - GV nhận xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: thông minh ( dòng) ễnh ơng ( dòng)

(55)

Tuần 15

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 20 hớng dẫn học Toán

luyện tập Phép cộng phạm vi 10 A Mơc tiªu:

- Làm đợc phép tính cộng phạm vi 10 - Viết đợc phép tớnh hp vi hỡnh v

B Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C Cỏc hot động dạy học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Dạy học mi:

1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 2 Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1:

- Cho HS nêu lên yêu cầu phần làm vàobảng

- HS tính

- HS làm vào bảng - Cho HS lên bảng chữa - HS chữa

Bài 2: Số ?

- Bài yêu cầu gì? - Điền số thích hợp vào ô trống - GV làm mẫu cho HS biết cách làm - HS quan s¸t

- Cho lớp làm sau gọi HS lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét sửa sai

Bµi :

- Cho HS xem tranh, đặt đề toán - Cho HS làm vào BT

- HS xem tranh nêu đề tốn - HS viết phép tính vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhËn xÐt

- HS chữa tập II Củng cố Dặn dß:

- Cho HS học thuộc bảng cộng vừa học - HS đọc

- NhËn xÐt giê học Dặn nhà ôn - HS nghe ghi nhí

(56)

luyện đọc viết: ăm, âm I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ăm, âm, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ăm, âm - Làm tập bi

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ăm, âm

- GV ghi bảng: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đờng hầm.

Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi.

- GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa → nhËn xÐt

- HS viết bài: tăm tre ( dòng) đờng hầm ( dòng)

(57)

Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 20 Híng dÉn häc to¸n

lun tËp Phép trừ phạm vi 10 A- Mục tiêu:

Sau bµi häc HS cã thĨ:

- Làm đợc tính trừ phạm vi 10,viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ B- Đồ dùng dạy - học:

- Vở tập toán

C- Cỏc hot động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- D¹y - Häc mới:

1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 2- Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh.

- Cho HS nêu yêu cầu tập - HS nêu: Tính

- GV cho HS làm bµi - HS lµm vµo bµi vµo vë BT - Gọi HS chữa bảng

- GV nhận xét nêu kết

- HS chữa

- HS nhận xét làm bạn Bài 2: Điền số

- Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét

- HS nêu: Điền số - HS làm vào BT - HS chữa

Bài 3: Điền dấu ><,= - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét

- HS nêu: Điền dấu - HS làm vào BT - HS chữa bảng Bài 4:

- Cho HS quan s¸t tranh

- Gọi HS nêu đề tốn theo tranh vẽ - Cho HS làm vào

- GV nhËn xÐt

- HS quan sát tranh SGK - HS nêu đề toán, nhận xét - HS chữa bảng

II- Cñng cè - Dặn dò:

- Cho HS c thuc bng tr PV 10 - Nhận xét học Dặn nhà ôn

- vài em đọc - HS nghe

(58)

luyện đọc viết: em, êm I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần em, êm, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần em, êm - Làm tập v bi

II Đồ dùng: - Vở tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: em, êm

- GV ghi bảng: em, êm, tem, đêm, trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại,

Con cò m i n ờm

Đậu phải cành mềm lộn cỉ xng ao - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa → nhËn xÐt

- HS viÕt bµi: que kem ( dòng) mềm mại ( dòng)

(59)

Tuần 16

Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 20 Hớng dẫn học toán

Luyện tập phép tính phạm vi 10 A- Mơc tiªu:

- Củng cố bảng cộng ,trừ phạm vi 10.Biết vận dụng để làm tính Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ

-Tiếp tục củng cố kỹ xem tranh vẽ nêu giải toán tơng ứng B- Đồ dùng dạy - học:

Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Dạy - học mới:

1- Giíi thiƯu bµi : GV viết đầu lên bảng. 2 Hớng dẫn làm tËp.

Bµi

- Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu : Tính - Hớng dẫn HS vận dụng bảng cộng trừ

học để làm

- HS làm lần lợt em đứng lên đọc kết

PhÇn a HS làm vào BT Phần b HS làm bảng

-H:Khi làm tính theo cột dọc ta ý điều gì?

- HS làm vào BT - HS làm bảng

- Đặt phép tÝnh cho th¼ng cét

- Gọi HS nhận xét - HS làm ,1số em đọc kết

Bài 3: Điền dấu ><,= - Gọi HS nêu yêu cầu

- Cho HS tự làm tập Chữa - GV nhận xét

- HS nêu: §iỊn dÊu

- HS lµm bµi HS chữa bảng

Bài Viết phép tÝnh thÝch hỵp.

- Hớng dẫn HS xem tranh, đặt đề tốn ghi phép tính thích hợp

- GV cho HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt

- HS quan sát tranh, nêu đề toán - HS làm bài, 1HS chữa - HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét, nêu kết

3- Cñng cè - dặn dò:

- Gi HS c li bảng cộng trừ 10

- NhËn xÐt giê häc Dặn HS: Về nhà ôn

(60)

Ôn: iêm, yêm I Mục tiêu:

- Giỳp HS nắm vần iêm, yêm, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần iêm, yêm - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: iêm, yêm

- GV ghi bảng: iêm, yêm, dừa xiêm, yếm, kiÕm, quý hiÕm, ©u yÕm, yÕm d·i,

Ban ngày, sẻ mải kiếm ăn cho Tối đến, sẻ có thời gian âu - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu cđa bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhõn, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: quý ( dòng) yếm dÃi ( dòng)

(61)

Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 20 Hớng dẫn học toán

ôn luyện tập chung A- Mục tiêu:Sau häc HS cã thĨ:

- Làm đợc tính cộng, trừ phạm vi 10 - Làm dạng tập

B- Đồ dùng dạy - học: - Vở tập toán. C- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động hc sinh

I- Dạy - Học mới:

1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 2- Hớng dẫn lµm bµi tËp:

Bài 1: - Gọi HS đọc nội dung bài. - Cho HS nêu yêu cầu tập

- HS đọc - HS nêu

- GV cho HS lµm bµi - HS lµm vµo bµi vµo vë BT - Gäi HS chữa bảng

- GV nhn xột nờu kt qu ỳng

- HS chữa

- HS nhận xét làm bạn Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhËn xÐt

- HS nªu: TÝnh

- HS làm vào BT - HS chữa

Bài 3: Điền số

- Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét

- HS nêu: §iỊn sè - HS lµm bµi vµo vë BT - HS chữa bảng Bài 4:

- Cho HS quan s¸t tranh

- Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ - Cho HS làm vào

- GV nhËn xÐt

- HS quan sát tranh SGK - HS nêu đề toán, nhận xét - HS chữa bảng

3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học Dặn nhà ôn - HS nghe

==================================== Hớng dẫn tự học Tiếng việt Ôn đọc viết vần có m đứng sau I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần có âm m đứng sau, đọc, viết đợc tiếng, từ có âm m đứng sau

- Làm tập tập II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

(62)

- GV ghi b¶ng: em, êm, am, ăm, âm, om ôm, um, iêm, uôm, ơm, yªm

Lỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa, kiếm, cháy đợm, nhuộm vải,

Trong vßm chồi non Chùm cam bà giữ ®ung ®a - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: xâu kim ( dßng) lìi liỊm ( dßng)

- HS nghe ghi nhớ ==============================

Tuần 17

Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 20 Hớng dẫn học toán ôn luyện tập chung A- Mục tiêu:Sau học HS có thể:

- Lm c tính cộng, trừ phạm vi 10 - Làm dạng tập

B- Đồ dùng dạy - học: - Vở tập toán. C- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt ng ca hc sinh

I- Dạy - Học mới:

1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 2- Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: Sè

- Cho HS nêu yêu cầu tập - HS nêu: Điền số

- GV cho HS lm - HS làm vào vào BT - Gọi HS đọc kết

- GV nhận xét nêu kết

(63)

- GV cho HS lµm bµi - Gäi HS chữa - GV nhận xét

- HS làm vào BT - HS chữa bảng Bài 3: Viết phép tính thích hợp

- Cho HS quan s¸t tranh

- Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ - Cho HS làm vào

- GV nhËn xÐt

- HS quan sát tranh SGK - HS nêu đề toán, nhận xét - HS chữa bảng

3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học Dặn nhà ôn - HS nghe

(64)

đọc viết : ôt, ơt I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ôt, ơt, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ơt, ơt - Làm tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tp: ụt, t

- GV ghi bảng: ôt, ơt, cột cờ, sốt, xay bột, ớt, ngớt ma, vợt, Hỏi tuổi

Cây không nhớ tháng năm - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi chữa nhận xét

- HS viết bài: xay bột ( dòng) ngớt ma ( dòng)

(65)

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 20 Hớng dẫn học toán

ôn luyện tập chung A- Mục tiêu:Sau học HS cã thĨ:

- Làm đợc tính cộng, trừ phạm vi 10 - Làm dạng tập

B- Đồ dùng dạy - học: - Vở tập toán. C- Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Dạy - Học mới:

1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. 2- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Nối chấm theo thứ tự

- Cho HS nêu yêu cầu tập - HS nêu

- GV cho HS làm bµi - HS lµm vµo bµi vµo vë BT - GV quan sát HS làm

- Bµi 2: TÝnh

- GV cho HS lµm bµi - Gọi HS chữa - GV nhận xét

- HS làm vào BT - HS chữa bảng Bài 3: Điền dấu ><,=

- Cho HS tù lµm bµi

- Gọi HS chữa bảng - GV nhận xét, nêu kết

- HS lµm bµi

- HS chữa bảng

Bài 4:

- Cho HS quan s¸t tranh

- Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ - Cho HS làm vào

- GV nhËn xÐt

- HS quan sát tranh SGK - HS nêu đề toán, nhận xét - HS chữa bảng

3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học Dặn nhà ôn - HS nghe

(66)

đọc viết : ut, t I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ut, t, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ut, t - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ut, t

- GV ghi b¶ng: ut, t, bót chì, chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ, møt gõng, Bay cao cao vót

Chim biÕn mÊt råi, - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa → nhËn xÐt

- HS viÕt bµi: sót bãng ( dòng) nứt nẻ ( dòng)

(67)

Tuần 18

Thứ ba ngày tháng năm 20 Hớng dẫn học toán

Luyện tập Độ dài đoạn thẳng I-Mục tiªu: Gióp HS:

- Có biểu tợng “dài hơn” “ ngắn “ từ có biểu tợng độ dài đoạn thẳng thơng qua đặc tính “ dài , ngắn ” chúng

- Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý cách so sánh trực tiếp gián tiếp qua độ dài trung gian

II- Đồ dùng dạy học: -Vở tập tốn Thớc có vạch cm. III- Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Giới thiệu bài:

II Híng dÉn lµm bµi tËp

BT 1: Đọc tên điểm nối điểm để có đoạn thng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm

- GV quan sát, nhận xÐt

BT 2: Dùng thớc bút để nối hình: - GV làm mẫu phần a

- Cho HS lµm bµi tËp vµo vë BT

BT 3: Mỗi hình vẽ dới có đoạn th¼ng

- Cho HS đọc nội dung - GV quan sát, giúp HS làm III- Củng cố- Dặn dò:

-GV nhËn xÐt giê häc

- em nêu yêu cầu - HS làm tập

- HS nêu yêu cầu - Quan sát GV làm mẫu - HS làm phần b,c,d

- HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë

(68)

đọc viết : uôt, ơt I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uôt, ơt, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần t, ơt - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ơn tập: t, ơt

- GV ghi bảng: uôt, ơt, chuột nhắt, trắng muốt, tuốt lúa, vợt lên,

Con mèo mà trèo cau

Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: trắng muốt ( dßng) Èm ( dßng)

(69)

Thứ năm ngày tháng năm 20 Hớng dẫn học toán ôn điểm đoạn thẳng I Mục tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:

- Nắm đợc điểm, đoạn thẳng Biết đọc tên điểm, đoạn thẳng Kẻ đợc đoạn thẳng - Làm tập trang 73

II Đồ dùng: - Vở tập toán

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Giới thiệu bài: Ghi tên học.

2 Híng dÉn lµm bµi tËp trang 73: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS đọc tên điểm nối điểm để có đoạn thẳng

- GV nhận xét đúng, sai b Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn cách làm - GV cho HS làm - GV quan sát HS làm

c Bài tập 3: cho HS quan sát hình vẽ. - Gọi HS trả lời câu hỏi: Có đoạn th¼ng ?

- GV nhận xét 3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Xem lại tập làm

- HS nêu lại tên

- HS nờu: c tên điểm - HS đọc, làm bài, nhận xét

- HS nêu: Dùng thớc thẳng bút để nối thành

- HS quan s¸t c¸ch lµm - HS lµm bµi tËp

- HS quan sát hình vẽ - HS trả lời

(70)

đọc viết : oc, ac I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oc, ac, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần oc, ac - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: oc, ac

- GV ghi b¶ng: oc, ac, sãc, hạt thóc, bác sĩ, nhạc, vạc,

Da cãc mµ bäc bét läc Bét läc mµ bäc hßn than - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa → nhËn xÐt

- HS viÕt bµi: sãc ( dòng) bác sĩ ( dòng)

(71)

Tn 19

Híng dÉn tù häc Toán luyện tập số có hai chữ số A- Mục tiªu: HS biÕt:

- Biết đọc viết số 11,12,13,14,15 Bớc đầu nhận biết số có hai chữ số - Làm tập

B- §å dïng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1:

- GV gọi HS đọc đầu

- Tríc ®iỊn sè ta phải làm ? - Cho HS làm

- GV nhận xét cho điểm Bài 2: HD tơng tự 1 - GV cho HS tự làm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3:

- Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hớng dẫn thêm 5- Củng cố dặn dò

- S 11, 12,13,14,15 gồm chục mấy đơn vị ?.

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc: Điền số thích hợp vào - Đếm số làm

- HS làm nêu miệng kết

- HS làm chữa

- 1HS c đầu

- HS lµm bµi tËp vµo vë

(72)

đọc viết : uc, c I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uc, c, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần uc, c - Làm tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: uc, c

- GV ghi b¶ng: uc, c, cần trục, máy xúc, cúc vạn thọ, lực sĩ, lọ mùc,

Con mào đỏ Lơng mợt nh tơ - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: cần trục ( dßng) nãng nùc ( dßng)

(73)

Thứ năm ngày 11 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán luyện tập hai mơi, hai chơc A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- Biết đọc viết số 20 Bớc đầu nhận biết số hai mơi ( chục) - Làm bi

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Cỏc hot ng dy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm Bài 2: Điền số thích hợp - GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bài 3: Viết theo mẫu - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hớng dẫn thêm II- Củng cố dặn dò

- S 20 gm my chc v đơn vị ?. - NX học giao nhà

- HS đọc: viết theo mẫu - HS làm nêu miệng kết

- HS làm chữa

- 1HS đọc đầu

- HS lµm bµi tËp vµo vë

(74)

đọc viết : iêc, ơc I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iêc, ơc, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần iêc, ơc - Làm tập bi

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: iêc, ơc

- GV ghi bảng: iêc, ơc, xem xiếc, cá diếc, công việc, rớc đèn, thớc kẻ,

Quê hơng diều biếc Chiều thả đồng - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS lµm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi → chữa nhận xét

- HS vit bi: xem xiếc ( dòng) rớc đèn ( dịng)

(75)

Tn 20

Thø ba ngày 16 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

luyện tập phép cộng dạng 14 +3 A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết làm tính cộng phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 14 +3 - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: TÝnh

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS lm bi

- GV nhận xét cho điểm Bài 2: Điền số

- GV cho HS tự làm - GV nhận xét

Bài 3: Điền số - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bµi tËp

- GV theo dâi vµ híng dÉn thêm 5- Củng cố dặn dò

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS c: Tớnh

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- 1HS nêu: Điền số thích hợp

- HS làm tập vào HS nêu miệng kÕt qu¶

(76)

đọc viết : ich, êch I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ich, êch, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ich, êch - Làm tập v bi

II Đồ dùng: - Vở tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ơn tập: ich, êch

- GV ghi b¶ng: ich, êch, tờ lịch, kịch, vui thích, ếch, mũi hếch

Tôi làm chim chích Nhà cành chanh Tìm sâu bắt - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu cđa bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhõn, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: tờ lịch ( dòng) ếch (1 dòng )

(77)

Thứ năm ngày 18 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán luyện tập phép trừ dạng 17 - 3 A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết làm tính trừ phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 17 -3 - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: TÝnh

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS lm bi

- GV nhận xét cho điểm Bài 2: Điền số thích hợp - GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3: Điền số thích hợp - Bài yêu cầu gì?

- Cho HS làm tập

- GV theo dõi hớng dẫn thêm Bài 4: Điền số thích hợp - Bài yêu cầu gì?

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét

II- Củng cố dặn dò

- NX häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS c: Tớnh

- HS làm chữa bảng

- HS làm chữa

- 1HS đọc đầu

- HS lµm bµi tËp vµo vë

- 1HS đọc : Điền số thích hợp vào - HS làm tập vào v

- HS chữa bảng

(78)

đọc viết : op, ap I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần op, ap, đọc, viết đợc tiếng, từ có vần op, ap - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: op, ap

- GV ghi bảng: op, ap, họp nhóm, đóng góp, cọp, giấy nháp, múa sạp

Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp vàng khô - GV nhận xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: họp nhóm ( dòng) múa sạp ( dòng)

(79)

Tuần 21

Thứ ba ngày 31 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán luyện tập phép trừ dạng 17 -7 A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết làm tính cộng phạm vi 20 biết cộng nhẩm dạng 17 -7 - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập to¸n

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: TÝnh

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm Bài 2: Điền số

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3: Điền số - Bài yêu cầu gì? - Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dâi vµ híng dẫn thêm Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tự làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhËn xÐt

5- Cđng cè vµ dặn dò

- NX học giao vỊ nhµ

- HS đọc: Tính

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- 1HS nêu: Điền số thích hợp

- HS làm tập vào hS nêu miệng kết

- HS nêu: Viết phép tính thích hợp - HS làm tập vào BT

- HS nêu miÖng phÐp tÝnh: 12 - = 10

(80)

đọc viết : ep, êp I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần ep, êp đọc, viết đợc tiếng, từ có vần ep, êp - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ep, êp

- GV ghi bảng: ep, êp, cá chép, lễ phép, xinh đẹp, đèn xếp, gạo nếp, bếp lửa Việt Nam đất nớc ta

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhËn xÐt

- HS viết bài: cá chép ( dòng) đèn xếp (1 dòng )

(81)

Thứ năm ngày tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

luyện tập giải toán có lời văn A- Mục tiêu: HS biết:

- HS nắm đợc tốn có lời văn Điền số, câu hỏi toán theo hình vẽ

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn, đọc toán:

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt

Bài 2: Viết tiếp câu hỏi để có - GV cho HS xem hình vẽ

- Cho HS viÕt tiÕp c©u hái - GV nhËn xÐt

Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm để có - Bài yêu cầu gì?

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dâi vµ híng dẫn thêm II- Củng cố dặn dò

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc đầu

- HS làm đọc nội dung tốn

- HS xem h×nh vÏ

- HS làm đọc toán

- 1HS đọc đầu

- HS lµm bµi tËp vµo vë

(82)

đọc viết : iêp, ơp I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần iêp, ơp , đọc, viết đợc tiếng, từ có vần iêp, ơp - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: iêp, ơp

- GV ghi bảng: iêp, ơp, liếp, rau diếp, tiếp nối, giàn mớp, nờm nợp Nhanh tay c

Chậm tay thua Chân giậm giả vờ - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gäi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhËn xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xÐt

- HS viÕt bµi: tÊm liÕp ( dòng) giàn mớp ( dòng)

(83)

Tuần 22

Thứ ba ngày tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

luyn tập xăng ti mét - đo độ dài A- Mục tiêu: HS biết:

- HS biết xăng ti mét đơn vị đo độ dài Biết dùng thớc có chia vạch xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: ViÕt

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS làm bài: Viết dòng cm - GV theo dõi HS viết

Bài 2: Viết số thích hợp vào

- Hớng dẫn HS đo độ dài điền số vào chỗ chấm

- GV cho HS tù lµm bµi

- GV theo dõi giúp HS làm Bài 3: Đo độ dài đoạn thẳng - Bài yêu cầu gì?

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dâi vµ híng dẫn thêm 5- Củng cố dặn dò

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc: Viết - HS viết dòng cm

- HS quan sát GV làm mẫu - HS lµm bµi tËp vµo vë BT

- 1HS nêu: Đo độ dài đoạn

- HS lµm tập vào HS nêu miệng kết

(84)

đọc viết : oa, oe I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oa, oe đọc, viết đợc tiếng, từ có vần oa, oe - Làm tập tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: oa, oe

- GV ghi b¶ng: oa, oe, häa sĩ, hòa bình, múa xòe, mạnh khỏe, chích chòe Hoa ban xòe cánh trắng

Lan tơi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu cđa bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhõn, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: họa sĩ ( dòng) múa xòe (1 dòng )

(85)

Thứ năm ngày tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

ôn luyện tập A- Mục tiêu: HS biÕt:

- HS biết giải toán trình bày giải Biết thực cộng, trừ số đo độ dài - Làm tập

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập to¸n

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1:

- GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS đọc tóm tắt tốn - GV hỏi: - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết bạn hái đợc bơng hoa ta làm phép tính gì?

- GV cho HS làm vào BT - Gọi HS đọc giải, HS chữa bảng

- GV nhận xét, nêu lời giải Bài 2, ( HD HS làm tơng tự 1) Bài 4: Tính ( theo mẫu )

- Cho HS tù lµm bµi

- GV gọi HS chữa bảng - GV nhận xét sai

II- Củng cố dặn dò

- NX häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc đầu - HS đọc tóm tắt tốn

- HS nêu: Mỹ hái đợc 10 hoa, Linh hái đợc hoa

- Hỏi bạn hái đợc - Làm phép tính cộng

- HS lµm bµi vµo vë BT - 1HS làm bảng - HS nhận xét

- HS làm tập - 2HS làm b¶ng

(86)

đọc viết : oan, oăn I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oan, oăn viết đợc tiếng, từ có vần oan, oăn - Làm tập

II Đồ dùng: - Vở tập

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: oan, oăn

- GV ghi bảng: oan, oăn, giàn khoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thờng, Khơn ngoan đối đáp ngời ngồi Gà mẹ hoài đá nhau. - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm bµi chữa nhận xét

- HS viết bài: giàn khoan( dòng) tóc xoăn ( dòng)

(87)

Thứ ba ngày 14 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

ôn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết:

- HS có kỹ đọc, viết, đếm số đến 20 Biết cộng số phạm vi 20 biết giải toán

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Viết số thích hợp vào trống - GV gọi HS đọc đầu

- Cho HS lµm bµi

- GV nhận xét cho điểm Bài 2: §iỊn sè

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3:

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải Bài 4: Điền số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tù làm vào BT - Gọi HS chữa

- GV nhËn xÐt

5- Cđng cè vµ dặn dò

- NX học giao vỊ nhµ

- HS đọc: Viết số thích hợp - HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS nêu: Điền số - HS lµm bµi tËp vµo vë BT - HS làm bảng

(88)

c vit : oat, oăt I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần oat, oăt đọc, viết đợc tiếng, từ có vần oat, oăt - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: oat, oăt

- GV ghi bảng: oat, oăt, hoạt hình, lu loát, chỗ ngoặt, nhän ho¾t,

Thoắt cái, Sóc Bơng leo lên ngọn Đó bé hoạt bát - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vẽ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: hoạt hình ( dòng) loắt choắt (1 dòng )

(89)

Thứ năm ngày 16 tháng năm 20 Híng dÉn tù häc To¸n lun tËp c¸c số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết:

- HS nhận biết số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh số tròn chục - Làm v bi

B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Cỏc hot ng dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Viết theo mẫu - GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV theo dõi HS làm Bài 2: Số tròn chục? - GV cho HS xem h×nh vÏ - Cho HS ®iỊn sè

- GV nhËn xÐt

Bµi 3: Điền dấu > < = - Bài yêu cầu gì? - Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm II- Củng cố dặn dò

- NX học giao nhµ

- HS đọc đầu - HS làm vào BT

- HS xem h×nh vÏ

- HS làm đọc dãy số

- 1HS đọc đầu

- HS lµm bµi tËp vµo vë

(90)

đọc viết : uê, uy I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uê, uy , đọc, viết đợc tiếng, từ có vần uê, uy - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: uê, uy

- GV ghi bảng: uê, uy, huệ, xum xuê, huy hiệu, tàu thủy, khuy áo Cỏ mọc xanh chõn ờ

Dâu xum xuê nơng bÃi cây cam vàng thêm trái - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS lµm bµi bảng - GV nhận xét

c Bài 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miƯng kÕt qu¶  nhËn xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: h ( dßng) huy hiƯu ( dßng)

(91)

Tuần 24

Thứ ba ngày 21 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

luyện tập cộng số tròn chục A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết đặt tính, làm tính cộng số trịn chục Cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải đợc tốn có phép cộng

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: TÝnh

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3:

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải Bài 4: Điền dấu ><=

- Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tù lµm bµi vµo vë BT - Gäi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc: Tớnh

- HS làm lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS nêu: Điền dấu - HS lµm bµi tËp vµo vë BT - HS làm bảng

(92)

c vit : uât, uyêt I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần uât, uyêt đọc, viết đợc tiếng, từ có vần uât, uyêt - Làm tập tập

II §å dïng: - Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: uât, uyêt

- GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp,

Những đêm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bớc - GV nhận xét

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nªu: nèi chữ

- HS nêu miệng kết nhận xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: sản xuất( dòng) duyệt binh (1 dòng )

(93)

Thứ năm ngày 23 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

luyện tập trừ số tròn chục A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết đặt tính, làm tính trừ số trịn chục Trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 90 Giải đợc tốn có phép cộng

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bµi 1: TÝnh

- GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt cho điểm Bài 2: Tính nhẩm

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3:

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu?

- Cho HS tù lµm bµi vµo BT - Gọi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc: Tính

- HS lµm vµ lên bảng chữa

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS nêu: Nối ô trống - HS làm tập vào BT - HS làm bảng

(94)

ôn tập chung I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết đợc vần từ ứng dụng

- Làm tập tập II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lới tung tròn - GV nhËn xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gọi HS làm bảng - GV nhận xÐt

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp

- HS nªu: nèi chữ

- HS nêu miệng kết nhận xÐt

- HS xem tranh BT

- HS làm chữa nhận xét

- HS viết bài: hòa thuận ( dòng) luyện tập ( dòng)

- HS nghe ghi nhớ ==============================

Tuần 25

Thứ ba ngày 28 tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

ôn điểm đoạn thẳng A- Mục tiêu: HS biÕt:

- HS nhận biết đợc điểm trong, điểm ngồi hình Biết cộng trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng

(95)

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xét cho điểm Bài 2:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3: TÝnh

- Cho HS lµm bµi tËp

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tù lµm bµi vµo vë BT - Gäi HS chữa

- GV nhn xột, nờu li gii 5- Củng cố dặn dò

- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ

- HS c

- HS làm nêu miệng kết

- HS làm bài: a, vẽ hai điểm hình tam giác, vẽ điểm

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS c

- HS lµm bµi tËp vµo vë BT - HS làm bảng - HS lắng nghe

(96)

đọc viết : trờng em I Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết đợc tập đọc trờng em - Làm tập tập II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập:

- GV ghi bảng: tập đọc trờng em - GV nhận xét, sửa sai cho HS - GV đọc cho HS viết ôly - GV chấm số HS 2 Hớng dẫn làm tp:

a Bài 1: Tìm tiếng có vần ai, ay.

- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS

b Bài 2: Tìm tiếng có vần ai, ay.

- GV cho HS tìm viết vào BT - GV theo dâi Hs lµm bµi

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhn xột chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS nghe đọc viết

- HS đọc yêu cầu - Làm vào

- HS lµm bµi

(97)

Thứ năm ngày tháng năm 20 Hớng dẫn tự học Toán

ôn lun tËp chung A- Mơc tiªu: HS biÕt:

- HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có phép céng

- Làm tập B- Đồ dùng dạy học: - Vở tập toán

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu - Cho HS làm

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm Bài 2:

- GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt

Bµi 3: Đặt tính tính: - Cho HS làm tập

- GV theo dõi hớng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết Bài 4:

- Gọi HS đọc toán

- Cho HS tù lµm bµi vµo vë BT - Gäi HS chữa

- GV nhận xét

5- Củng cố dặn dò

- NX học giao bµi vỊ nhµ

- HS đọc

- HS làm nêu kết

- HS làm chữa

- HS làm tập vào HS chữa bảng

- HS đọc

- HS lµm bµi tËp vµo BT - HS làm bảng

- HS l¾ng nghe ==============================

Híng dÉn tù häc TiÕng việt ôn tập chung

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm vần, từ ngữ, câu ứng dụng học Viết đợc vần từ ứng dụng

- Làm tập tập II Đồ dùng:

- Vë bµi tËp

II Các hoạt động dạy học:

(98)

- GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập

Sóng nâng thuyền Lao hối hả

Lới tung tròn - GV nhận xÐt

2 Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bµi - Cho HS tù lµm bµi

- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS b Bµi 2:

- Cho HS xem tranh vÏ

- Gäi HS làm bảng - GV nhận xét

c Bµi 3:

- Lu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng

- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết

- HS luyện đọc: cá nhân, nhúm, lp

- HS nêu: nối chữ

- HS nêu miệng kết nhận xét

- HS xem tranh BT

- HS lµm chữa nhận xét

- HS viết bài: hòa thuận ( dòng) luyện tập ( dßng)

Ngày đăng: 27/12/2020, 07:46

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w