Giáo án ôn luyện buổi chiều môn rèn đọc lớp 2 soạn theo vnen

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ đọc tự chọn đoạn a hoặc b, làm tự chọn 1 trong 2 bài tập; học sinh khá đọc đoạn a, làm 2 bài tập; học sinh giỏi thực hiện tất cả các yêu cầu.. * Phân

Trang 1

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Rèn đọc tuần 1

Có Công Mài Sắt Có Ngày Nên Kim

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc để hiểu

nội dung bài

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh.

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ đọc tự chọn đoạn a hoặc b, làm tự chọn 1

trong 2 bài tập; học sinh khá đọc đoạn a, làm 2 bài tập; học sinh giỏi thực hiện tất

cả các yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

- Quan sát, đọc thầm đoạn viết

a) “Lời kể : Một hôm /trong lúc đi chơi,/

cậu nhìn thấy một bà cụ /tay cầm thỏi

sắt /mải miết mài vào tảng đá ven đường.//

b) “Mỗi khi cầm quyển sách, / cậu

chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngápdài,/ rồi bỏ dở

Trang 2

Cậu bé: Bà ơi, //bà làm gì thế ?//

Lời kể : Bà cụ trả lời ://

Bà cụ: Bà mài thỏi sắt này thành một chiếc

kim /để khâu vá quần áo.//

Cậu bé: Thỏi sắt to như thế, /làm sao bà mài

thành kim được ?//

Lời kể : Bà cụ ôn tồn giảng giải ://

Bà cụ: Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một

tí, /sẽ có ngày nó thành kim.//Giống như

cháu đi học,/ mỗi ngày cháu học một ít,/sẽ

có ngày cháu thành tài //”

nắn nót được mấy chữ đầu, / rồi lạiviết nguệch ngoạc, / trông rất xấu Một hôm / trong lúc đi chơi, / cậunhìn thấy một bà cụ / tay cầm thỏi sắt/ mải miết mài vào tảng đá venđường

Giống như cháu đi học, / mỗingày cháu học một ít, / sẽ có ngàycháu thành tài”

Trang 3

- Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn

cảm đoạn viết trên bảng

- Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch

dưới (gạch chéo) những từ ngữ để nhấn

(ngắt) giọng

- Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo

nhóm đôi rồi thi đua đọc trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương

- Nêu lại cách đọc diễn cảm

- 2 em xung phong lên bảng, mỗi em

1 đoạn, lớp nhận xét

- Học sinh luyện đọc nhóm đôi (cùngtrình độ) Đại diện lên đọc thi đuatrước lớp

- Lớp nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (15 phút)

* Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc hiểu cho học

sinh

* Cách tiến hành:

- Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm 4,

thực hiện trên phiếu bài tập của nhóm

- Gọi 1 em đọc nội dung bài tập trên phiếu

- 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm

Bài 1 Câu chuyện trong bài này muốn

khuyên chúng ta điều gì ? Chọn câu trả lời

đúng

A Cần chịu khó mài sắt thành kim.

B Cần biết nghe lời người lớn.

C Cần thường xuyên chăm học thì sẽ học

C đọc, viết chưa được tốt

- Yêu cầu các nhóm thực hiện và trình bày

kết quả

- Nhận xét, sửa bài

- Các nhóm thực hiện, trình bày kếtquả

- Các nhóm khác nhận xét, sửa bài

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn

đọc

- Nhận xét tiết học

- Học sinh phát biểu

Trang 4

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài.

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Phần Thưởng

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

trong 2 bài tập; học sinh khá đọc đoạn b, làm 2 bài tập; học sinh giỏi thực hiện tất

Trang 5

2 Học sinh: Đồ dung học tập.

Một buổi sáng, / vào giờ ra chơi, /các bạn trong lớp túm tụm / bàn bạcđiều gì có vẻ bí mật lắm // Rồi cácbạn kéo nhau đến gặp cô giáo // Côgiáo cho rằng /sáng kiến của các bạnrất hay.//”

Trang 6

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Điều bí mật các bạn của Na bàn là

điều gì ? Chọn câu trả lời đúng

Trang 7

đọc

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Bạn Của Nai Nhỏ

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 8

Bạn con chỉ hích vai, / hòn đá đã lăn sang

một bên Một lần khác, / chúng con đang đi

dọc bờ sông/ tìm nước uống / thì thấy lão

Hổ hung dữ / đang rình sau bụi cây // Bạn

con đã nhanh trí / kéo con chạy như bay

Lần khác nữa, / chúng con đang nghỉ trên

một bãi cỏ xanh / thì thấy gã Sói hung ác /

đuổi bắt cậu Dê Non // Sói sắp tóm được

Dê Non / thì bạn con đã kịp lao tới, / dùng

đôi gạc chắc khoẻ / húc Sói ngã ngửa.”

b) “Nai Nhỏ xin phép cha được đi

chơi xa cùng bạn Cha Nai Nhỏ nói:Lời nhân vật: Cha không ngăn cảncon Nhưng con hãy kể cho cha nghe

về bạn của con

Lời nhân vật: Vâng ! – Có lần,chúng con gặp một hòn đá to chặnlối Bạn con chỉ hích vai, hòn đá đãlăn sang một bên

Lời kể chuyện: Cha Nai Nhỏ hài lòngnói :

Lời nhân vật: Bạn con thật khoẻ.Nhưng cha vẫn lo cho con.”

Trang 9

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Việc bạn của Nai Nhỏ húc Sói để

cứu Dê Non nói lên điểm tốt gì của bạn

đó ? Chọn câu trả lời đúng

A Bạn của Nai Nhỏ rất khoẻ.

B Bạn của Nai Nhỏ rất thông minh và

nhanh nhẹn

C Bạn của Nai Nhỏ đã dũng cảm quên

mình để cứu bạn khỏi nguy hiểm

Bài 2 Theo em, người bạn tốt cần có

những điểm tốt nào dưới đây ? Chọn những câu trả lời của em

G Biết thông cảm với bạn.

H Biết làm cho bạn nhiều việc.

kết quả

Trang 10

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Gọi Bạn - Bím Tóc Đuôi Sam

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

Trang 11

- Quan sát, đọc thầm đoạn viết.

a) “Tự xa xưa / thuở nào /

Trong rừng xanh / sâu thẳm /

Đôi bạn / sống bên nhau /

Bê Vàng / và Dê Trắng /

Một năm, trời hạn hán

Suối cạn, cỏ héo khô

Lấy gì nuôi đôi bạn

Chờ mưa đến bao giờ ?”

b) “Thầy giáo nhìn hai bím tóc xinh

xinh của Hà, vui vẻ nói :

- Thưa thầy, em sẽ không khóc nữa.Thầy giáo cười Hà cũng cười.”

Trang 12

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu

“Bê ! Bê !” ? Chọn câu trả lời đúng

A Vì đến bây giờ Dê Trắng vẫn đi tìm bạn

Bài 2 Thầy giáo làm cho Hà vui lên

bằng cách nào ? Chọn câu trả lờiđúng nhất

A Thầy giáo cười để Hà cũng cười

theo

B Thầy khen tóc Hà đẹp để Hà vui.

C Thầy bảo Tuấn đến xin lỗi Hà để

đọc

Trang 13

- Nhận xét tiết học.

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Chiếc Bút Mực

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 14

a) “Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức

nở Cô giáo ngạc nhiên :

- Em làm sao thế ?

Lan nói trong nước mắt :

- Tối qua, anh trai em mượn bút, quên

không bỏ vào cặp cho em

Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp

đựng bút Em mở ra, đóng lại Cuối cùng,

em lấy bút đưa cho Lan :

- Bạn cầm lấy Mình đang viết bút chì.”

b) “Lan rất ngạc nhiên Còn cô giáo

thì rất vui Cô khen :

- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay

cô cũng định cho em viết bút mực vì

em viết khá rồi

Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :

- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước

Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ramột chiếc bút mới tinh :

- Cô cho em mượn Em thật đángkhen ”

Trang 15

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Vì sao Mai loay hoay mãi với cái

hộp bút ? Chọn câu trả lời đúng

A Vì Mai chưa quen mở và đóng hộp bút.

B Vì Mai do dự, chưa quyết định cho Lan

cho bạn viết bài

kết quả

đọc

Trang 16

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Mục Lục Sách - Mẩu Giấy Vụn

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 17

a) “Một // Quang Dũng // Mùa quả cọ //

Năm // Băng Sơn // Bốn mùa // Trang 75

Sáu // Trần Đức Tiến // Vương quốc vắng

- Có ạ ! - Cả lớp đồng thanh đáp

- Nào ! Các em hãy lắng nghe và cho

cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé !

-Cô giáo nói tiếp.”

Trang 18

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

A Hãy quan tâm đến các vật nhỏ bé

trong lớp như mẩu giấy

B Hãy nhặt giấy vụn bỏ vào sọt rác

đọc

Trang 19

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Ngôi Trường Mới - Người Thầy Cũ

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

Trang 20

- Giới thiệu nội dung rèn luyện.

Tường vôi trắng, / cánh cửa xanh, / bàn ghế

gỗ xoan đào / nổi vân

như lụa

Cả đến chiếc thước kẻ, / chiếc bút chì / sao

cũng đáng yêu đến thế ! //”

b) “Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo

bước ra, chú vội bỏ mũ, lễ phép chàothầy Thầy nhấc kính, chớp mắt ngạcnhiên Chú liền nói : Thưa thầy, em

là Khánh, đứa học trò năm nào trèocửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! Thầygiáo cười vui vẻ: À, Khánh Thầynhớ ra rồi Nhưng … hình như hôm

ấy thầy có phạt em đâu !

- Vâng, thầy không phạt Nhưng thầybuồn Lúc ấy, thầy bảo :"Trước khilàm việc gì, cần phải nghĩ chứ ! Thôi,

em về đi, thầy không phạt em đâu."”

Trang 21

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Điền các từ ngữ có trong bài vào chỗ

trống để hoàn chỉnh câu văn tả vẻ đẹp của

ngôi trường

………

……… như những

cánh hoa lấp ló trong cây

Bài 2 Dũng nhớ nhất điều gì sau khi

chứng kiến cuộc trò chuyện giữa bố

và thầy giáo ? Chọn câu trả lời đúng

A Bố cũng đã có lần mắc lỗi khi còn

đi học

B Bố cũng đã từng bị thầy giáo phạt

khi còn đi học

C Bố đã nhớ mãi lỗi của mình để

không bao giờ mắc lại

kết quả

Bài 1 “ những mảng tường vàng, ngói

đỏ ”

Bài 2 C.

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu

Trang 22

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Lời Hứa Và Lời Nói Khoác - Người Mẹ Hiền

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 23

a) ““Khỉ Con đi thăm bà nội Nó hứa sẽ

mang quả thông về cho Sóc Đỏ, cỏ tươi cho

Dê Non, cà rốt cho Thỏ Xám Thế nhưng

mãi đi chơi vui quá, nó quên hết những lời

đã hứa Về nhà, Khỉ Con gặp lại các bạn,

nó vờ như không có chuyện gì xảy ra Các

bạn gọi Khỉ Con là “kẻ khoác lác.”

b) “Hết giờ ra chơi, / hai em đã ở bên

bức tường // Minh chui đầu ra //Nam đẩy Minh lọt ra ngoài // Đếnlượt Nam đang cố lách ra / thì bácbảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân

em : // “Cậu nào đây ? // Trốn học

hả ? ” // Nam vùng vẫy // Bác càngnắm chặt cổ chân Nam // Sợ quá, /Nam khóc toáng lên.//.”

Trang 24

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Các bạn gọi Khỉ Con là “kẻ khoác

lác” vì Khỉ Con :

A Lừa dối mọi người

B Không giữ lời hứa

C Quên mang quả thông về cho Sóc Đỏ

Bài 2 Chọn những dòng ghi việc làm

của cô giáo khi cô thấy Nam khóc :

A Cô nói bác bảo vệ nhẹ tay với

Nam để em khỏi đau

B Cô xoa đầu Nam.

C Cô nghiêm giọng phê bình Nam

và Minh

D Cô kéo Nam lùi lại, đỡ em dậy,

phủi đất cát trên người em

kết quả

đọc

Trang 25

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Bàn Tay Dịu Dàng

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 26

a) “Bà của An mới mất / nên An xin nghỉ

học mấy ngày liền // Sau đám tang bà, / An

trở lại lớp, / lòng nặng trĩu nỗi buồn // Thế

là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể

chuyện cổ tích, / chẳng bao giờ An còn

được bà âu yếm, / vuốt ve… //”

b) “Khi thầy đến gần, An thì thào

- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ !

- Tốt lắm ! Thầy biết em nhất định sẽlàm! Thầy khẽ nói với An.”

Trang 27

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Vì sao thầy giáo không trách An khi

biết bạn chưa làm bài tập ? Chọn câu trả lời

đúng

A Vì thầy biết đây là lần đầu An mắc lỗi.

B Vì thầy biết An có chuyện buồn, chưa

đọc

Trang 28

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Sáng Kiến Của Bé Hà

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 29

III CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

- Quan sât, đọc thầm đoạn viết

a) “Hai bố con băn nhau / lấy ngăy lập

đông hằng năm / lăm “ngăy ông bă”, / vì

khi trời bắt đầu rĩt, / mọi người cần chăm lo

sức khoẻ cho câc cụ giă Ngăy lập đông đến

gần Hă suy nghĩ mêi mă chưa biết nín

chuẩn bị quă gì biếu ông bă Bố khẽ nói văo

tai Hă điều gì đó Hă ngả đầu văo vai bố :

- Con sẽ cố gắng, bố ạ.”

b) “Đến ngăy lập đông, câc cô, câc

chú đều về chúc thọ ông bă Ông băcảm động lắm Bă bảo: Con châuđông vui, hiếu thảo thế năy, ông bă

sẽ sống trăm tuổi

Ông thì ôm lấy bĩ Hă, nói: Món quẵng thích nhất hôm nay lă chùmđiểm mười của châu đấy.”

Trang 30

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

B Nghĩ ra ngày của ba.

C Nghĩ ra ngày của ông bà.

kết quả

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu

Trang 31

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Bưu Thiếp - Bà Cháu

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 32

Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh

a) “Phan Thiết / ngày 28 / tháng giêng /

năm hai nghìn lẻ ba //

Cháu yêu quý, //

Nhận được bưu thiếp của cháu, / ông bà rất

vui // Vui nhất là thấy cháu viết chữ đẹp

hơn trước nhiều.// Năm mới, / ông bà chúc

cháu gái ngoan, / học giỏi / và chóng lớn //

Hôn cháu //”

b) “Một hôm, có cô tiên đi qua cho

một hạt đào và dặn : “Khi bà mất,gieo hạt đào này bên mộ, các cháu sẽgiàu sang, sung sướng.” Cô tiên lạihiện lên Hai anh em oà khóc xin côhoá phép cho bà sống lại Cô tiênnói : “Nếu bà sống lại thì ba bà cháu

sẽ cực khổ như xưa, các cháu có chịukhông?” Hai anh em cùng nói:

“Chúng cháu chỉ cần bà sống lại.”.”

Trang 33

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Nhân dịp sinh nhật một bạn cũ, em

muốn gửi bưu thiếp cho bạn Em sẽ chọn

loại bưu thiếp nào dưới đây? (Khoanh tròn

chữ cái trước loại bưu thiếp em chọn.)

A Bưu thiếp để thăm hỏi

B Bưu thiếp để chúc mừng

C Bưu thiếp để báo tin

Bài 2 Câu chuyện kết thúc như thế

nào ? Chọn câu trả lời đúng

A Hai anh em sống trong cảnh có

nhiều vàng bạc

B Hai anh em sống trong cảnh buồn

bã

C Ba bà cháu sum họp, sống với

nhau đầm ấm như xưa

kết quả

đọc

Trang 34

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Cây Xoài Của Ông Em - Sự Tích Cây Vú Sữa

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 35

a) “Ông em trồng cây xoài cát này trước

sân / khi em còn đi lẫm chẫm

Mùa xoài nào, / mẹ em cũng chọn những

quả chín vàng / và to nhất / bày lên bàn thờ

Ăn quả xoài cát chín / trảy từ cây của ông

em trồng, / kèm với xôi nếp hương, / thì đối

với em / không thứ quà gì ngon bằng //”

b) “Một hôm, / vừa đói vừa rét, / lại

bị trẻ lớn hơn đánh, / cậu mới nhớđến mẹ, / liền tìm đường về nhà

Từ các cành lá, / những đài hoa bé títrổ ra, / nở trắng như mây

Hoa tàn, / quả xuất hiện, / lớnnhanh, / da căng mịn, / xanh óng ánh,/ rồi chín

Lá một mặt xanh bóng, / mặt kia đỏhoe / như mắt mẹ khóc chờ con.”

Trang 36

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Vì sao mẹ lại chọn những quả xoài

ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? Chọn câu

Bài 2 Những dòng nào nói lên vẻ kì

lạ của loại quả trên cây xanh ở vườnnhà cậu bé ? Hãy chọn câu trả lờiđúng

A Hoa nở trắng như mây.

B Quả lớn nhanh.

C Vỏ quả căng mịn, xanh óng ánh

D Khi cậu bé chạm môi vào quả thì

một dòng nước trắng thơm như sữatrào ra

kết quả

Trang 37

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Mẹ - Bông Hoa Niềm Vui

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Trang 38

a) “Lặng rồi / cả tiếng con ve //

Con ve cũng mệt / vì hè nắng oi //

Nhà em / vẫn tiếng ạ ời //

Kẽo cà tiếng võng / mẹ ngồi mẹ ru //

Lời ru / có gió mùa thu //

Bàn tay mẹ quạt / mẹ đưa gió về //

Những ngôi sao / thức ngoài kia //

Chẳng bằng mẹ / đã thức vì chúng con //

Đêm nay / con ngủ giấc tròn //

Mẹ là ngọn gió / của con suốt đời.”

b) “Cánh cửa kẹt mở Cô giáo đến.

Cô không hiểu vì sao Chi đến đâysớm thế Chi nói :

- Xin cô cho em được hái một bônghoa Bố em đang ốm nặng

Cô giáo đã hiểu Cô ôm em vàolòng :

- Em hãy hái thêm hai bông nữa, Chi

ạ ! Một bông cho em, vì trái tim nhânhậu của em Một bông cho mẹ, vì cả

bố và mẹ đã dạy dỗ em thành một cô

bé hiếu thảo.”

Trang 39

(ngắt) giọng

- Lớp nhận xét

sinh

Bài 1 Hình ảnh người mẹ trong bài được so

sánh với những gì ? Chọn những câu trả lời

đúng

A Mẹ được so sánh với ngọn gió.

B Mẹ được so sánh với những ngôi sao.

C Mẹ được so sánh với giấc ngủ.

D Mẹ được so sánh với tiếng võng.

C hiếu thảo với cha mẹ

D biết ơn người đã giúp đỡ mình

đọc

Trang 40

Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…

Quà Của Bố - Câu Chuyện Bó Đũa

I MỤC TIÊU:

nội dung bài

Định dạng
Số trang	107
Dung lượng	647 KB