Bản mềm: Giáo án buổi chiều từ tuần 1 đến 33 lớp 3 - Giáo viên Việt Nam

Làm vở, một HS lên bảng Cả lớp đọc lại.. *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc dãy số liệu Nhận xét tiết học. Tuần 26 Ngày dạy:[r]

(1)

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trôi chảy lưu lốt Cậu bé thơng minh

Trả lời câu hỏi nội dung dạng câu hỏi trắc nghiệm II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 2 Bài mới:

Hoạt động :Luyện đọc: Gọi HS đọc toàn lần

Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai Thi đọc nhóm

Hoạt động : Luyện tập

Khoanh vào chữ trước câu trả lời Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm Cho HS nhận xét Nhận xét, chốt lại

Bài : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm Gọi đại diện nhóm trình bày

Hoạt động :Củng cố-dặn dị Nhận xét tiết học

Bài sau :Ơn tả

Hoạt động HS

HS khá, giỏi đọc HS đọc nối tiếp Luyện đọc theo nhóm Thi đọc

Hs đọc

Làm vở, HS lên bảng Nhận xét

Đại diện nhóm trình bày

(2)

II-Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 2.Bài mới:

*Hoạt động :Ôn cách đọc viết số có ba chữ số

Yêu cầu HS nêu cách đọc viết số có ba chữ số * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL

Bài 2: Đếm thêm viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm

Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS đọc lại dãy số vừa điền

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm

Bài : Điền dấu thích hợp: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Yêu cầu HS tìm khoanh vào số thích hợp *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu cách đọc viết số có ba chữ số Nhận xét tiết học

5 HS nêu theo yêu cầu GV HS làm 1/1

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL

1 HS nêu yêu cầu HS làm , nêu cách làm Lớp làm tập

1 HS lên bảng Hs nhận xét

HS khá, giỏi làm hết

HS làm vở/ kiểm tra chéo

Hs trình bày

(3)

có lời văn nhiều hơn, hơn. II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Ơn cách cộng, trừ số có ba chữ số

Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ số có ba chữ số * Hoạt động : Thực hành

Bài 2: Đếm thêm viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm

Cho HS đọc lại dãy số vừa điền

Bài : Điền dấu thích hợp: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Yêu cầu HS tìm khoanh vào số thích hợp *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu cách đọc viết số có ba chữ số Nhận xét tiết học

HS ,giỏi làm hết

(4)

Ôn Tiếng Việt : Rèn đọc

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Ai có lỗi

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(5)

Ơn Tiếng Việt :Ơn tả

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả đoạn Ai có lỗi? -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Ai có lỗi?

GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

GV đọc cho HS viết vào Chấm nhận xét

Bài 5: Điền vào chỗ trống s hay x: Gọi HS đọc yêu cầu

b) HS lớp làm

Bài 6: Điền vào chỗ trống uêch uyu Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm ý đầu HS giỏi làm Nhận xét, chốt lại

Hoạt động :Củng cố-dặn dò Nhận xét tiết học

Bài sau :Ôn LTVC

5 HS đọc

HS rèn viết từ khó nháp

Viết vở/ kiểm tra chéo

Hs đọc

Làm vở, HS lên bảng Cả lớp đọc lại

HS nêu yêu cầu Làm

(6)

Ôn toán: Luyện tập

I-Mục tiêu :

-Biết thực phép cộng, trừ số có ba chữ số - Vận dụng giải tốn có lời văn

II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Ơn cách cộng, trừ số có ba chữ số

Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ số có ba chữ số * Hoạt động : Thực hành

Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS nêu lại cách trừ số có ba chữ số Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: Gọi HS nêu yêu cầu

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu

Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề

Muốn tìm cửa hàng cịn lại kg gạo em làm nào?

u cầu HS tìm khoanh vào số thích hợp *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu cách cộng, trừ số có ba chữ số

Nhận xét tiết học

1 HS lên bảng Hs nhận xét HS ,giỏi làm

(7)

-Thuộc bảng nhân 2, 3, 4,

- Biết nhân nhẩm số tròn trăm tính giá trị biểu thức cách thành thạo -Vận dụng vào việc giải tốn có lời văn ( có phép nhân)

*Hoạt động :Ôn tập bảng nhân

Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, * Hoạt động : Thực hành

Bài 12: Nối phép tính với kết phép tính

Gọi HS nêu u cầu

Cho HS nêu lại cách nhân nhẩm Bài 13: Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Bài 14 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng

Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề

Muốn tìm chu vi hình tam giác em làm nào?

Yêu cầu HS tìm khoanh vào số thích hợp *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu nhanh kết số phép tính Nhận xét tiết học

Nhiều HS nêu theo yêu cầu GV

HS làm 10/5

1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách nhẩm

Lớp làm tập

HS ,giỏi làm

Hs trình bày

(8)

I.Mục tiêu:

-Rèn kĩ viết:HS nắm mẫu chữ viết hoa, Biết cách viết tên riêng, viết mẫu chữ đứng, chữ nghiêng

-Viết câu, đoạn văn ứng dụng chữ viết đều,đẹp

II.Đồ dùng dạy học:Sách em tập viết đúng, viết đẹp-lớp 3. III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

*.

Hoạt động 1: Ôn cách viết chữ hoa

-Y.cầu HS mở sách em tập viết , viết đẹp/1.Tìm chữ viết hoa

-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết chữ hoa -Yêu cầu lớp viết bảng chữ hoa

-GV nhận xét

*.Hoạt động 2: HS luyện viết DT riêng viết câu

-GV yêu cầu HS viết tên riêng nước vào bảng

-GV nhận xét

-Yêu cầu HS luyện viết

*.Hoạt động : Hướng dẫn HS viết Đơn xin vào

Đội

-GV đọc : Đơn xin vào Đội

-Hướng dẫn HS viết từ khó đoạn -GV đọc tả cho HS viết

*.Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò:

Nhận xét tiết học CBBS:Bài viết số

HS mở sách tìm phát biểu

-HS lắng nghe -HS viết bảng

-HS viết bảng theo yêu cầu GV

-HS luyện viết

(9)

Ôn Tiếng Việt : Ơn tả

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả đoạn Cơ giáo tí hon -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc

Yêu cầu HS đọc đoạn giáo tí hon GV u cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 18: Nối tiếng cột a với tiếng cột b để tạo thành từ ngữ

Gọi HS đọc yêu cầu HS lớp làm

Bài 19: Điền vào chỗ trống ăn ăng Gọi HS đọc yêu cầu

Bài sau :Ôn LTVC

5 HS đọc

Hs đọc

(10)

I-Mục tiêu:

-Tiếp tục mở rộng vốn từ thiếu nhi -Ơn kiểu câu Ai gì?

Hoạt động : Mở rộng vốn từ thiếu nhi: Bài 12:Sắp xếp từ sau vào nhóm thích hợp -u cầu HS đọc từ sau cho em chơi trị chơi

Hoạt động : Ôn kiểu câu Ai gì?

Bài 13: Chọn kiểu câu Ai gì? Trong câu sau:

Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc câu Yêu cầu HS làm

Bài 14: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để hồn chỉnh kiểu câu Ai gì?

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm câu HS giỏi làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn tả

2 HS đọc

HS thảo luận nhóm đơi sau xếp

Hs đọc

(11)

Ơn tốn: Ơn tập bảng chia

I-Mục tiêu :

-Thuộc bảng chia 2, 3, 4,

- Biết nhân nhẩm số tròn trăm cách thành thạo, tính giá trị biểu thức -Vận dụng vào việc giải tốn có lời văn ( có phép chia)

*Hoạt động :Ôn tập bảng chia

Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 2, 3, 4, * Hoạt động : Thực hành

Bài 15: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

Yêu cầu HS nêu lại cách làm

Bài 18: tô màu 1/2 số hình vng,1/4 số cam Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm Bài 19 : Giải toán

Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Lưu y HS tên đơn vị

Bài 20 : Giải toán: Gọi HS đọc đề

Muốn tìm hàng có bạn em làm nào?

Yêu cầu HS làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

HS làm 11/5

1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách làm

Lớp làm tập HS lên bảng Hs nhận xét

HS ,giỏi làm

(12)

Ôn Tiếng Việt : Rèn đọc

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Chiếc áo len

Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn Chia nhóm cho HS luyện đọc theo vai Thi đọc nhóm

Bài :Ghi lại lời anh Tuấn nói với mẹ Yêu cầu HS đọc thầm tìm

Bài : Vì Lan ân hận? Cho HS thảo luận nhóm đơi Hoạt động :Củng cố-dặn dị Nhận xét tiết học

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

HS giỏi làm

(13)

Ơn Tiếng Việt : Ơn tả

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả đoạn Chiếc áo len -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 2.Bài mới:

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Chiếc áo len

GV đọc

Bài 5: Điền vào chỗ trống ch hay tr: Gọi HS đọc yêu cầu

HS lớp làm

Bài 6: Điền vào chỗ trống dấu hỏi dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

Bài sau :Ôn LTVC

5 HS đọc

Hs đọc

(14)

Ôn toán: Xem đồng hồ.

I-Mục tiêu :

-Biết xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Ôn cách xem đồng hồ

Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ kim phút số từ đến12

* Hoạt động : Thực hành

Bài 10: Viết thêm kim phút để đồng theo yêu cầu

Gọi HS nêu yêu cầu Cho HS nêu miệng

Bài 11: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm trao đổi theo nhóm đơi

Bài 15 :Nối hai đồng hồ vào buổi tối Yêu cầu HS tự làm

Bài 16 : giải tốn theo tóm tắt Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Yêu cầu HS đặt đề toán

HS làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ Nhận xét tiết học

Làm BTTNVTL

(15)

- Biết xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 cách thành thạo,đọc theo hai cách

*Hoạt động : Ôn cách xem đồng hồ

Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ kim phút số từ đến12 theo hai cách

Cho HS nêu hai đồng hồ thời gian Bài 13: Vẽ thêm kim để đồng hồ thời giantheo yêu cầu

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm

Bài 18 : Đúng ghi Đ sai ghi S: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Bài 20 :

Gọi HS đọc đề

Số lớn có chữ số khác số nào? Yêu cầu HS tìm

Yêu cầu HS nêu nhanh GV quay đồng hồ Nhận xét tiết học

HS làm 14/10

Lớp làm tập

HS ,giỏi làm

Hs trình bày

(16)

chữ đứng, chữ nghiêng

*.

-GV nhận xét

-GV yêu cầu HS viết tên riêng vào bảng -GV nhận xét

*.Hoạt động : Hướng dẫn HS viết Đơn xin cấp

thẻ đọc sách -GV đọc

-Hướng dẫn HS viết

-HS luyện viết

-HS lắng nghe -HS theo dõi -Lớp viết

(17)

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả đoạn Chú sẻ hoa lăng -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc đoạn Chú sẻ hoa lăng

GV đọc

Bài 16: Điền tiếng có vần ăc oăc để tạo thành từ ngữ

Gọi HS đọc yêu cầu HS lớp làm cột HS giỏi làm

Bài 17: Tìm từ viết sai tả Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn LTVC

5 HS đọc

Hs đọc

Gọi HS giải thích từ ngữ HS làm

(18)

-Tiếp tục ôn tập so sánh -Ôn cách dùng dấu chấm II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động : Ôn tập so sánh:

Bài 11:Tìm xếp hình ảnh so sánh đoạn văn sau:

Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc câu văn Yêu cầu HS làm

Bài 12: Khoanh tròn vào dấu chấm sử dụng không

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm HS giỏi làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn tả

2 HS đọc

Hs đọc

(19)

Ơn tốn: Ơn tập giải toán

I-Mục tiêu :

-Biết giải toán số đơn vị -Biết giải toán nhiều hơn,

*Hoạt động :Ơn tập giải tốn Bài :Gọi HS đọc yêu cầu

Muốn so sánh hai đại lượng đơn vị ta làm nào?

Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS nêu lại cách làm Bài 7: Giải toán

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm Lưu y HS tên đơn vị

Bài toán thuộc dạng toán nào?

Bài 8: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu

Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Yêu cầu HS làm

HS nêu theo yêu cầu GV HS làm

HS ,giỏi làm

Hs trình bày

(20)

Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn Chia nhóm cho HS luyện đọc theo vai Thi đọc nhóm

Bài :Thái độ Thần Chết thấy người mẹ?

Yêu cầu HS đọc thầm tìm

Bài : Câu nói người mẹ ‘ Vì tơi mẹ’ cho biết điều gì?

Cho HS thảo luận nhóm đơi Hoạt động :Củng cố-dặn dò Nhận xét tiết học

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

HS giỏi làm

(21)

-Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Người mẹ

GV u cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 5: Điền vào chỗ trống d, r hay gi: Gọi HS đọc yêu cầu

HS lớp làm

Bài 6: Điền vào chỗ trống ân âng Gọi HS đọc yêu cầu

Bài sau :Ôn LTVC

5 HS đọc

Hs đọc

Gọi HS giải thích số thành ngữ

Tuần 4 Ngày dạy:

Ơn tốn: Tự kiểm tra.

(22)

Yêu cầu HS làm VBT toán 3 Củng cố-dặn dò:

Làm tập tốn

Tuần 4 Ơn tốn: Bảng nhân 6

(23)

*Hoạt động : Ôn bảng nhân Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân * Hoạt động : Thực hành

Cho HS nêu hai dãy số điền Bài 12: Viết số thích hợp vào trống: Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm Bài 13 : Giải toán:

Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Bài : Đúng ghi Đ sai ghi S

Gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tìm

Yêu cầu HS nêu nhanh kết bảng nhân6

HS làm 7/12

Lớp làm tập

HS ,giỏi làm

Hs trình bày

(24)

chữ đứng, chữ nghiêng

*.

-GV nhận xét

-GV yêu cầu HS viết tên riêng vào bảng -GV nhận xét

*.Hoạt động : Hướng dẫn HS viết

-GV đọc

-Hướng dẫn HS viết

-HS luyện viết

-HS lắng nghe -HS theo dõi -Lớp viết

(25)

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả đoạn Mẹ vắng nhà ngày bão -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc đoạn Mẹ vắng nhà ngày bão

GV đọc

Bài 16: Tìm từ viết sai tả Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại Bài 18: viết

Gọi HS đọc yêu cầu HS lớp làm a

HS giỏi làm Hoạt động :Củng cố-dặn dị Nhận xét tiết học

Bài sau :Ơn LTVC

5 HS đọc

Hs đọc

Gọi HS giải thích từ ngữ HS làm

(26)

-Ôn cách dùng dấu chấm II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động : Ôn tập so sánh:

Bài 11:Tìm xếp hình ảnh so sánh đoạn văn sau:

Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc câu văn Yêu cầu HS làm

Bài 12: Khoanh tròn vào dấu chấm sử dụng không

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm HS giỏi làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn tả

2 HS đọc

Hs đọc

Ôn tốn: Ơn tập giải tốn

(27)

*Hoạt động :Ơn tập giải tốn Bài :Gọi HS đọc yêu cầu

Muốn so sánh hai đại lượng đơn vị ta làm nào?

Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS nêu lại cách làm Bài 7: Giải toán

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm Lưu y HS tên đơn vị

Bài toán thuộc dạng toán nào?

Bài 8: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu

Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Yêu cầu HS làm

HS nêu theo yêu cầu GV HS làm

HS ,giỏi làm

Hs trình bày

Ơn Tiếng Việt :Bài tập làm văn

I-Mục tiêu :

-Nghe viết tả trình bày hình thức văn xi -Phân biệt eo/oeo

(28)

Ơn tốn :Phép chia hết phép chia có dư

I-Mục tiêu :

-Nhận biết phép chia hết phép chia có dư -Biết số dư bé số chia.

II-Các hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu: nêu mục tiêu bài 1.Yêu cầu HS làm VBT/ 3.Thu chấm nhận xét

Ôn Tiếng Việt :Nhớ lại buổi đầu học

I-Mục tiêu:

-Nghe viết tả, trình bày hình văn xi -Làm tập GV chọn

II-Các hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài

(29)

Ơn tốn :Luyện tập

I-Mục tiêu:

-Thuộc bảng nhân vận dụng vào tính giá trị biểu thức,trong giải tốn.

-Nhận xét tính chất giao hốn phép nhân qua ví dụ cụ thể. II-Các hoạt động dạy học :

(30)

Ơn tốn :Gấp số lên nhiều lần

I-Mục tiêu :

-Biết thực gấp số lên nhiều lần(bằng cách nhân số với số lần) II-Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài 2.Các hoạt động dạy học:

Yêu cầu HS làm VBT/ 3.Thu chấm,nhận xét

Ơn Tiếng Việt :Trận bóng lịng đường.

I-Mục tiêu:

(31)

I-Mục tiêu :

-Biết thực gấp số lên nhiều lần vận dụng vào giải tốn -Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số

II-Các hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài 2.Các hoạt động dạy học:

Ôn Tiếng Việt :Lừa ngựa

I-Mục tiêu:

-Nghe viết tả, trình bày hình văn xuôi -Làm tập GV chọn

(32)

Ơn tốn :Giảm số lần

I-Mục tiêu :

-Biết thực giảm số lần vận dụng vào giải toán -Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần II-Các hoạt động dạy học :

(33)

I-Mục tiêu :

-Biết thực gấp số lên nhiều lần giảm số số lần vận dụng vào giải toán

Ôn Tiếng Việt :Các em nhỏ cụ già

I-Mục tiêu:

(34)

Ơn tốn :Tìm số chia

I-Mục tiêu :

-Biết tên gọi thành phần phép chia -Biết tìm số chia chưa biết.

Ôn Tiếng Việt :Những chng reo

I-Mục tiêu:

(35)

Ơn tốn :Góc vng, góc khơng vng

I-Mục tiêu :

-Bước dầu có biểu tượng góc vng, góc khơng vng. -Biết sử dụng ê ke để nhận biết vẽ góc vng. II-Các hoạt động dạy học :

(36)

Ơn tốn :Đề-ca-mét, Héc-tơ- mét.

I-Mục tiêu :

-Biết tên gọi, ký hiệu của Đề-ca-mét, Héc-tô- mét. - Biết quan hệ giữa Đề-ca-mét, Héc-tô- mét.

- Biết đổi Đề-ca-mét Héc-tô- mét ngược lại. II-Các hoạt động dạy học :

Ôn Tiếng Việt :Ôn tập làm văn

I-Mục tiêu:

-Ôn lại tập làm văn học II-Các hoạt động dạy học :

(37)

Ơn tốn :Bảng đơn vị đo độ dài

I-Mục tiêu :

-Bước dầu thuộc đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ngược lại.

- Biết mối quan hệ giưa đơn vị đo thơng dụng. - Biết làm phép tính với số đo độ dài. II-Các hoạt động dạy học :

Ôn Tiếng Việt :Ôn luyện từ câu

I-Mục tiêu:

- Ôn kiểu câu Ai làm gì?

- Ơn so sánh, dấu chấm, dấu phẩy II-Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài

(38)

Ơn tốn :Bài tốn giải hai pháp tính

I-Mục tiêu :

-Bước đầu biết giải trình bày tốn hai phép tính. II-Các hoạt động dạy học :

(39)

Ôn toán: Bảng nhân 8

I-Mục tiêu :

Bước đầu thuộc bảng nhân vận dụng giải toán II-Các hoạt động dạy học :

Ơn Tiếng Việt :Rèn tả

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả,trình bày đoạn Đất quí đất yêu II-Các hoạt động dạy học :

(40)

I-Mục tiêu :

Thuộc bảng nhân vận dụng pháp nhân giải toán II-Các hoạt động dạy học :

Ôn Tiếng Việt :Ơn tả

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Quê hương II-Các hoạt động dạy học :

(41)

Ơn tốn :So sánh số lớn gấp lần số bé

I-Mục tiêu :

Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - II-Các hoạt động dạy học :

(42)

Ơn tốn: Luyện tập

I-Mục tiêu :

-Biết thực gấp mọt số lên nhiều lần vận dụng giải tốn có lời văn.

Ôn Tiếng Việt :Rèn tả

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Luôn nghĩ đến Miền Nam

(43)

Ơn tốn :Bảng chia 8

I-Mục tiêu :

-Bước đầu thuộc bảng chia vận dụng giải toán II-Các hoạt động dạy học :

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Quê hương II-Các hoạt động dạy học :

(44)

I-Mục tiêu :

Biết so sánh số bé phần số lớn. Biết giải tốn có lời văn hai phép tính. - II-Các hoạt động dạy học :

(45)

Ơn tốn: Bảng nhân 9

I-Mục tiêu :

-Bước đầu thuộc bảng nhân vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Cửa Tùng II-Các hoạt động dạy học :

(46)

I-Mục tiêu :

-Thuộc bảng nhân vận dụng giải tốn (có phép nhân 9) Nhận biết tính chất giao hốn phép nhân qua ví dụ cụ thể. II-Các hoạt động dạy học :

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Người Tây Nguyên II-Các hoạt động dạy học :

(47)

Ơn tốn :Bảng chia 9

I-Mục tiêu :

Thuộc bảng chia vận dụng tính tốn, giải tốn (có phép chia 9) II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập bảng chia Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia

GV nêu số phép chia để HS nêu kết

(48)

Yêu cầu HS tự làm GV chốt , gọi 1HS đọc lại

Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước kết Gọi HS nêu yêu cầu

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước kết Hướng dẫn

Bài : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS đọc bảng chia

HS làm mẫu Lớp làm tập

Tuần14

Ngày dạy:

I-Mục tiêu :

- Thuộc bảng chia vận dụng tính tốn, giải tốn(có phép chia 9) II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập bảng chia Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia

GV nêu số phép chia để HS nêu kết * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập

(49)

GV chốt , gọi 1HS đọc lại Bài 10 : Tính

Bài 11 : Đúng ghi Đ, sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng

Bài 12 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Yêu cầu HS tự làm

Bài 13 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS đọc bảng chia

Hs trình bày cách làm

Tuần14

Ngày dạy:

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Nhớ Việt Bắc Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc Nhớ Việt Bắc

GV đọc

GV đọc cho HS viết vào Hoạt động : Luyện tập

5 HS đọc

(50)

Nhận xét, chốt lại

Bài 5: Điền vào chỗ trống i iê: HS giỏi làm

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau: Người liên lạc nhỏ

Hs đọc

Làm vở, HS lên bảng

Tuần 14

Ngày dạy:

Ôn tốn :Chia số có chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu :

Biết đặt tính tính chia số có chữ số cho số có chữ số(chia hết chia có dư) Biết tìm phần số giải tốn có liên quan đến phép chia

*Hoạt động :Luyện tập chia số có hai chữ số cho số có chữ số

Yêu cầu HS chia nêu cách thực * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL/48

Bài14: Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm GV chốt , gọi 1HS đọc lại

3 HS nêu theo yêu cầu GV

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/48

(51)

Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước kết Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài 17 : Viết tiếp vào chỗ thích hợp Yêu cầu HS tự làm

Bài 20 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách chia

Tuần 14

Ngày dạy

Ôn Tiếng Việt :Ôn tả

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Người liên lạc nhỏ

Yêu cầu HS đọc Người liên lạc nhỏ GV u cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài15: Gạch từ viết sai tả Gọi HS đọc yêu cầu

Bài 17: Điền vào chỗ trống kín kiến: HS giỏi làm

5 HS đọc

Hs đọc

(52)

Bài sau: Nhà bố

Tuần15 Ngày dạy:

Ôn tốn :Chia số có ba chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu :

Biết đặt tính tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết chia có dư) II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập chia số có ba chữ số cho số có chữ số

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước kết Gọi HS nêu yêu cầu

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/48, 49 HS nêu yêu cầu

(53)

HS ,giỏi làm Gọi HS nêu cách làm

Hs trình bày cách làm Làm

Ơn tốn: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu : Biết đặt tính tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị)

1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học

2 Bài mới:

Bài 9: Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm GV chốt , gọi 1HS đọc lại

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/50

(54)

Bài 13 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

HS ,giỏi làm

Hs trình bày cách làm nêu cách tính giá trị biểu thức

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Nhà bố -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Nhà bố

GV đọc

Bài4 : Điền vào chỗ trống x s Gọi HS đọc yêu cầu

Bài 6: Điền tiếng có vần ui i HS giỏi làm

5 HS đọc

Hs đọc

Làm vở, HS lên bảng

(55)

Ơn tốn :Giới thiệu bảng chia

I-Mục tiêu :

Biết cách sử dụng bảng chia II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

Bài 14 :Viết tiếp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm GV chốt , gọi 1HS đọc lại Bài 15: Tính theo mẫu Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm

Bài 16 : Viết tiếp vào chỗ thích hợp Gọi HS nêu yêu cầu

Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết Yêu cầu HS tự làm

Bài19 : : Đúng ghi Đ sai ghi S

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/ 52

(56)

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách dùng bảng chia chia Nhận xét tiết học

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Nhà rông Tây Nguyên

Yêu cầu HS đọc Nhà rông ởTây Nguyên GV u cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài15 : Điền vào chỗ trống x s Gọi HS đọc yêu cầu

Bài1 6: Điền tiếng có vần âc ât HS giỏi làm

Bài sau :Đôi bạn

5 HS đọc

Hs đọc

(57)

Ơn tốn :Làm quen với biểu thức

I-Mục tiêu :

Làm quen với biểu thức tính giá trị biểu thức II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập biểu thức Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức * Hoạt động : Thực hành

Bài :Nối biểu thức với giá trị Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài : Đúng ghi Đ sai ghi S Yêu cầu HS tự làm

Bài : : Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị: u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức Nhận xét tiết học

(58)

Ơn tốn: Tính giá trị biểu thức

I-Mục tiêu : Biết cách tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng , phép trừ có phép nhân, phép chia

2 Bài mới:

Bài9 Nối biểu thức với giá trị Yêu cầu HS tự làm

Bài 10 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức Nhận xét tiết học

(59)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Đơi bạn -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Đôi bạn

GV đọc

Bài3 : Điền vào chỗ trống từ ngữ có chứa tiếng chung trung

Bài4: Điền dấu thích hợp HS giỏi làm

Bài sau :Ba điều ước

5 HS đọc

Hs đọc

(60)

Ơn tốn :Tính giá trị biểu thức ( tiếp theo)

I-Mục tiêu :

Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

Bài 13 :Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Bài16 Khoanh vào chữ đặt trước kết Yêu cầu HS tự làm

Bài 20 : Giải toán

Gọi HS đọc phân tích tốn HS ,giỏi làm

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/ 54, 55 HS nêu yêu cầu

HS làm , nêu cách làm Lớp làm tập

(61)

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Ba điều ước

Yêu cầu HS đọc Ba điều ước

GV đọc

Bài12: Điền vào chỗ trống ch tr Gọi HS đọc yêu cầu

Bài 13: Gạch từ viết sai tả HS giỏi làm

Bài sau :Mồ Côi xử kiện

5 HS đọc

Hs đọc

(62)

Ơn tốn :Tính giá trị biểu thức ( tiếp theo) I-Mục tiêu :

Ôn cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập biểu thức

Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc

Bài4 Khoanh vào chữ đặt trước kết Yêu cầu HS tự làm

Bài : Đúng ghi Đ sai ghi S Cho HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm HS ,giỏi làm

(63)

Ơn tốn: Luyện tập chung

I-Mục tiêu : Biết cách tính giá trị biểu thức có dấu ba dạng II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập biểu thức

Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức ba dạng

Bài 11 : Viết số thích hợp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng HS ,giỏi làm

Bài12 :Đúng ghi Đ sai ghi S Yêu cầu HS tự làm

Bài 13 : Nối tên hình vẽ tương ứng Yêu cầu HS tự làm

HS nêu yêu cầu HS làm , nêu cách làm Lớp làm tập

(64)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Mồ Cơi xử kiện -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc Mồ Côi xử kiện

GV đọc

Bài5: Nối tiếng cột a với tiếng cột b để tạo thành từ ngữ

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại Bài 13: Điền vào chỗ trống

a)sắt sắc b) HS lớp làm HS giỏi làm

Bài sau :Âm thành phố

5 HS đọc

Hs đọc

(65)

Ơn tốn :Hình chữ nhật

I-Mục tiêu :

Biết số yếu tố hình chữ nhật, nhận dạng hình chữ nhật II-Các hoạt động dạy học :

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập hình chữ nhật Yêu cầu HS nêu yếu tố đặc điểm cạnh góc hình chữ nhật

Bài 14: Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm GV chốt , gọi 1HS đọc lại Bài 15: Ghi tên hình Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm

Bài 16 : Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài20 Viết tiếp vào chỗ thích hợp Yêu cầu HS tự làm

Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

HS ,giỏi làm

Hs trình bày cách làm HS nói đặc điểm hình

HS nêu đặc điểm hình vng

(66)

Yêu cầu HS đọc Âm thành phố GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 15: Nối tiếng cột a với tiếng cột b để tạo thành từ ngữ

Bài 17: Điền vào chỗ trống âm đầu r, d gi a), b) HS lớp làm

HS giỏi làm c) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ôn tập

5 HS đọc

Hs đọc

Gọi HS giải thích câu tục ngữ

(67)

hàng

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập đọc viết số có bốn chữ số

Yêu cầu HS nêu cách đọc số có bốn chữ số

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài8 Đúng ghi Đ sai ghi S

Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu cách đọc số có bốn chữ số Nhận xét tiết học

HS nêu theo yêu cầu GV

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/

HS tự làm

(68)

2 Bài mới:

Bài 12 : Viết số thích hợp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu

Bài13 Viết tiếp vào chỗ trống cho thích hợp Yêu cầu HS tự làm

Bài14 : Viết tiếp vào chỗ trống cho thích hợp Yêu cầu HS tự làm

HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc số có bốn chữ số Nhận xét tiết học

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/

HS tự làm

I-Mục tiêu:

(69)

2 Bài mới:

Yêu cầu HS đọc Hai Bà Trưng

GV đọc

Bài 3: Điền vào ô ghi số giải câu đố Gọi HS đọc yêu cầu

Bài 4: Điền vào chỗ trống âm đầu l, n a) HS lớp làm

HS giỏi làm b) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn tập

5 HS đọc

Hs đọc

Ơn tốn :Các số có bốn chữ số

I-Mục tiêu : Biết cấu tạo thập phân só có bốn chữ số

Biết viết số có bốn chữ số thành tổng nghìn, trăm chục, đơn vị II-Các hoạt động dạy học :

(70)

Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức * Hoạt động : Thực hành

Bài 20: Viết tiếp vào chỗ thích hợp HS ,giỏi làm

Yêu cầu HS nêu số có bốn chữ số giống Nhận xét tiết học

HS nêu yêu cầu

HS tự làm

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Bộ đội làng

(71)

GV chọn đoạn viết ,đọc

Yêu cầu HS đọc Bộ đội làng

GV đọc

Hoạt động : Luyện tập Bài 4: Điền vào chỗ trống Gọi HS đọc yêu cầu a) HS lớp làm

HS giỏi làm b) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ơn tập

5 HS đọc

Hs đọc

Tuần 20 Ngày dạy

Ơn tốn : Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng

I-Mục tiêu :

Biết điểm hai điểm cho trước Biết trung điểm đoạn thẳng II-Các hoạt động dạy học :

(72)

Yêu cầu HS nêu điểm trung điểm đoạn thẳng

Bài 6: Đo độ dài cạnh xác định trung điểm đoạn thẳng

Bài 10 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời HS ,giỏi làm

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/ 4,5

HS nêu yêu cầu

HS tự làm

Ơn tốn: So sánh số phạm vi 10 000

I-Mục tiêu :

Biết dấu hiệu so sánh số phạm vi 10 000 Biết so sánh đại lượng loại

2 Bài mới:

(73)

Bài 13 : Xếp số theo thứ tự Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài14: Đúng ghi Đ sai ghi S Yêu cầu HS tự làm

Yêu cầu HS nêu cách so sánh số phạm vi 10000

HS nêu yêu cầu

HS làm vở/ kiểm tra chéo HS nêu số lớn nhất, bé

HS tự làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Ở lại với chiến khu Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Ở lại với chiến khu

5 HS đọc

(74)

Hoạt động : Luyện tập Bài 3: Điền vào chỗ trống Gọi HS đọc yêu cầu a) HS lớp làm

HS giỏi làm b) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm

Cho HS đặt câu với từ tìm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Chú bên Bác Hồ

Hs đọc

Gọi HS đọc lại

I-Mục tiêu :

Biết so sánh số phạm vi 10000 viết số theo thứ tự

Nhận biết thứ tự số trịn nghìn, trịn trăm tia số cách xác định trung điểm đoạn thẳng

2 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập số phạm vi 10 000

Yêu cầu HS nêu cách so sánh * Hoạt động : Thực hành

(75)

Bài 17 : Viết số thích hợp vào chỗ trống: Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài20 : Giải toán

Bài 19 : Viết số thích hợp vào chỗ trống HS ,giỏi làm

1 HS lên bảng nêu cách đặt tính Hs nhận xét

HS tự làm nêu tính chất phép cộng

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Chú bên Bác Hồ Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Chú bên Bác Hồ

GV đọc

5 HS đọc

(76)

Bài sau :Ơng tổ nghề thêu

Cả lớp đọc lại HS nêu yêu cầu Làm

Gọi HS đọc lại

Ơn tốn : Phép trừ số phạm vi 10 000

I-Mục tiêu :

Biết trừ số phạm vi 10 000

*Hoạt động :Luyện tập điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng

Yêu cầu HS nêu điểm trung điểm đoạn thẳng

Bài 6: Đo độ dài cạnh xác định trung điểm

Hs trả lời theo yêu cầu GV Làm BTTNVTL/ 4,5

HS nêu yêu cầu

(77)

HS tự làm

I-Mục tiêu :

Biết cộng ,trừ số phạm vi 10000

Giải toán hai phép tính tìm thành phần chưa biết phép trừ II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập cộng, trừ số phạm vi 10 000

Yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính * Hoạt động : Thực hành

GV chốt , gọi 1HS nhắc lại cách tìm số bị trừ Bài 12: xác định trung điểm cạnh hình

HS nêu yêu cầu

(78)

Bài 13 : Giải toán Gọi HS nêu yêu cầu

Bài15: : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

Bài 14: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

Yeu cầu HS nêu cách tìm hình HS ,giỏi làm

HS làm vở/ kiểm tra chéo HS nêu lời giải khác

HS tự làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Ông tổ nghề thêu Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Ông tổ nghề thêu

GV đọc

Bài 3: Điền vào chỗ trống tr ch Gọi HS đọc yêu cầu

a) HS lớp làm

5 HS đọc

Hs đọc

(79)

Bài sau :Người trí thức yêu nước

Ơn tốn :Luyện tập chung

I-Mục tiêu : Biết cộng ,trừ số phạm vi 10000

Giải toán hai phép tính tìm thành phần chưa biết phép trừ II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập số phạm vi 10 000

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 16: : Viết số thích hợp vào chỗ trống:

Yêu cầu HS tự làm GV chốt

Bài 17 : Viết dấu x vào chỗ trống: Gọi HS nêu yêu cầu

HS nêu yêu cầu

HS làm , nêu cách làm a) HS ,giỏi làm b)

Lớp làm tập, HS nêu tháng có 30 ngày

HS làm Hs nhận xét

(80)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Người trí thức yêu nước Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Người trí thức yêu nước GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 3: Điền vào chỗ trống dấu hỏi dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

Bài sau :Nhà bác học bà cụ

5 HS đọc

Hs đọc

(81)

Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Nhà bác học bà cụ

Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm Gọi đại diện nhóm trình bày

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(82)

Ơn tốn : Hình trịn, tâm, đường kính, bán kính

I-Mục tiêu :

Ơn cách nhận biết hình trịn, tâm, đường kính, bán kính

Dùng compa vẽ hình trịn có tâm bán kính cho trước cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập hình trịn

Yêu cầu HS nêu cách nhận biết hình trịn, tâm, đường kính, bán kính

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 6: Đúng ghi Đ sai ghi S

Gọi HS nêu yêu cầu Cho Hs chơi đố bạn

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài8 Vẽ hình theo mẫu

Bài 10 : Vẽ hình theo mẫu HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu tâm, đường kính, bán kính Nhận xét tiết học

3 HS nêu theo yêu cầu GV Bài

HS nêu yêu cầu HS chơi đố bạn Nhận xét

(83)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Nhà bác học bà cụ Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Nhà bác học bà cụ GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Hoạt động : Luyện tập Bài 3: Điền vào chỗ d, r, gi

a) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm

Cho HS đọc lại hoàn thành Nhận xét, chốt lại

b)HS giỏi làm

Bài sau :Chiếc máy bơm

5 HS đọc

Hs đọc

(84)

Ơn tốn : Vẽ trang trí hình trịn

I-Mục tiêu :

Ơn cách nhận biết hình trịn, tâm, đường kính, bán kính

Dùng compa vẽ hình trịn có tâm bán kính cho trước cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập hình tròn

Yêu cầu HS nêu cách nhận biết hình trịn, tâm, đường kính, bán kính

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 9: Vẽ hình theo mẫu

GV hướng dẫn HS theo bước *Bước 1:Vẽ hình vng ABCD

*Bước 2: Vẽ phần hình trịn nằm hình vng ABCD

Tâm M ,bán kính MA Tâm N ,bán kính NB Tâm P,bán kính PC Tâm Q ,bán kính QD *Bước 3: Tơ màu

Bài 10 : Vẽ hình theo mẫu( tt) HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu tâm, đường kính, bán kính Nhận xét tiết học

HS nêu yêu cầu

HS vẽ theo hướng dẫn

(85)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Chiếc máy bơm Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Chiếc máy bơm

GV đọc

Hoạt động : Luyện tập Bài 4: Điền vào chỗ d, r, gi

b)Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm

Bài sau :Nhà ảo thuật

5 HS đọc

Hs đọc

(86)

Ơn tốn :Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số

I-Mục tiêu:

Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số Giải tốn gắn với phép nhân

*Hoạt động :Luyện tập nhân số có bốn chữ số với số có chữ số

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 11: Viết số thích hợp vào chỗ trống:

Bài 12 : Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính số phạm vi 10000

HS nêu yêu cầu

HS làm , nêu cách đặt tính tính

Lớp làm tập HS làm

Hs nhận xét

HS làm vở/ kiểm tra chéo Hs trình bày cách làm

(87)

Ơn Tiếng Việt :Rèn đọc

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Nhà ảo thuật

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(88)

Ôn tốn : Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu :

Biết chia số có bốn chữ số cho số chữ số( có dư với thương có bốn chữ số có ba chữ số )

Vận dụng chia để làm tính giải tốn II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập chia số có bốn chữ số cho số chữ số

Yêu cầu HS nêu cách nhận chia, * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 14 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS làm, gọi HS lên bảng Bài 18: Đúng ghi Đ sai ghi S: Gọi HS nêu cách làm

Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết Yêu cầu HS đọc phân tích tốn

Gọi HS lên bảng làm

Bài 19: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: Gọi HS nêu cách làm

Yêu cầu HS làm Bài 20 : Giải toán: Gọi HS nêu cách làm Yêu cầu HS tự làm

Yêu cầu HS nêu cách đặt chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

HS làm

Làm vở, kiểm tra chéo

(89)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Nhà ảo thuật Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Nhà ảo thuật

GV đọc

Bài 3:a) Điền vào chỗ ut uc Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

Bài sau :Em vẽ Bác Hồ

5 HS đọc

Hs đọc

(90)

Ơn tốn : Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu :

Biết chia số có bốn chữ số cho số chữ số( chia hết, thương có bốn chữ số có ba chữ số )

Vận dụng chia để làm tính giải tốn II-Các hoạt động dạy học :

Bài 16: Đúng ghi Đ sai ghi S: Gọi HS nêu cách làm

Yêu cầu HS làm

HS làm

(91)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Em vẽ Bác Hồ Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Em vẽ Bác Hồ

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống uc ut a)Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

Bài sau :Đối đáp với vua

5 HS đọc

Hs đọc

Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm

(92)

Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần khơng liền ) Giải toán gắn với phép nhân có hai phép tính, biết tìm số bị chia

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết Gọi HS nêu yêu cầu

Bài : Điền số thích hợp vào trống: Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng Bài : Giải toán

HS nêu yêu cầu HS giỏi làm hết Lớp làm tậpcâu a) HS làm

Hs nhận xét

HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

Ơn Tiếng Việt :Rèn đọc

(93)

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

Ơn tốn : Luyện tập

I-Mục tiêu :

(94)

Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết u cầu HS đọc phân tích tốn

Bài 19: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: Gọi HS nêu cách làm

Yêu cầu HS làm Bài 20 : Giải toán: Gọi HS nêu cách làm Yêu cầu HS tự làm

HS làm

HS giỏi làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Nhà ảo thuật Làm tập trắc nghiệm

(95)

Yêu cầu HS đọc Nhà ảo thuật

GV đọc

Bài 3:a) Điền vào chỗ ut uc Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

Bài sau :Em vẽ Bác Hồ

5 HS đọc

Hs đọc

Ơn tốn : Làm quen với chữ số La Mã

I-Mục tiêu :

Biết đọc viết 12 số La Mã cách thành thạo Vận dụng để xem đồng hồ,đọc, viết kỉ

1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học

(96)

Bài 16: Đúng ghi Đ sai ghi S: Gọi HS nêu cách làm

Yêu cầu HS làm

HS làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Em vẽ Bác Hồ Làm tập trắc nghiệm

(97)

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống uc ut a)Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

Bài sau :Đối đáp với vua

Hs đọc

Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm

I-Mục tiêu:

Biết đoc viết nhận biết giá trị chữ số La Mã học

(98)

Bài : Điền số thích hợp vào trống: Gọi HS nêu u cầu

HS nêu yêu cầu HS giỏi làm hết Lớp làm tậpcâu a) HS làm

Hs nhận xét

HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Hội vật

(99)

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

Ơn tốn: Bài toán liên quan đến rút đơn vị

I-Mục tiêu : Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Ơn cách giải tốn

u cầu HS nêu bước giải toán liên quan đến rút đơn vị:

- Bước 1: tóm tắt tốn - Bước 2: Giải toán

(100)

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề phân tích đề tốn

u cầu HS giải bảng GV chốt, gọi 1HS đọc lại Bài 7: Đúng ghi Đ, sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu

Cho HS làm nháp, gọi HS lên bảng Bài : Điền số thích hợp vào chỗ chấm Yêu cầu HS xem đồng hồ HS nêu kết

Yêu cầu HS nêu cách giải toán liên quan đến rút đơn vị

Lớp làm tập

Hs trình bày cách làm HS tự làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Hội vật -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Hội vật

GV đọc

GV đọc cho HS viết vào

5 HS đọc

(101)

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại HS giỏi làm a) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau: Hội đua voi Tây Nguyên

Hs đọc

Gọi HS nêu nội dung đoạn thơ

I-Mục tiêu :

- Biết giải tốn liên quan đến rút đơn vị, ơn đại lượng, khối lượng

- Thực hành xem đồng hồ II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động : Ơn cách giải tốn

- Bước 1: tóm tắt tốn - Bước 2: Giải toán * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập

(102)

Yêu cầu HS tự làm GV chốt, gọi 1HS đọc lại giải

Bài 11: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS nêu yêu cầu

Nhắc lại thứ tự thực phép tính biểu thức

Bài 12 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Yêu cầu HS tự làm

Bài 13: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS đọc nêu yêu cầu toán

Bài toán thuộc dạng toán nào? Yêu cầu HS tự làm

Bài14: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Yêu cầu HS tự làm

Yêu cầu HS nêu lại bước giải toán liên quan đến rút đơn vị

HS Khá, giỏi làm

2 m cm = 206 cm

Bài toán liên quan đến rút đơn vị HS giải vào nháp

5003 kg = 5kg g

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Hội đua voi Tây Nguyên -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Yêu cầu HS đọc Hội đua voi Tây Nguyên GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống ưc hay ưt

5 HS đọc

(103)

Bài sau :Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

I-Mục tiêu :

-Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Thực hành xem đồng hồ

*Hoạt động : Ơn cách giải tốn

- Bước 1: Tóm tắt toán - Bước 2: Giải toán * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài15: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS nêu yêu cầu

Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Yêu cầu HS xem nêu

HS nêu yêu cầu

(104)

Bài 18 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi Hs đọc phân tích tốn

HS giải vào nháp, gọi HS lên bảng

Bài 19 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi Hs đọc phân tích tốn

HS giải vào nháp, gọi HS lên bảng Bài 20: Giải toán:

Gọi HS đọc phân tích tốn u cầu HS tự làm vào

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:

Nêu bước giải tốn liên quan đến rút đơn vị

D 288 trang

HS Khá, Giỏi làm

Kiểm tra chéo

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Trả lời câu hỏi nội dung dạng câu hỏi trắc nghiệm II-Các hoạt động dạy học :

Yêu cầu HS làm Cho HS nhận xét

Nhận xét, chốt lại bài( B )

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(105)

Ơn tốn : Làm quen với thống kê số liệu

I-Mục tiêu :

Làm quen với dãy số liệu

Biết xử lí dãy số liệu lập dãy số liệu II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập thống kê số liệu Yêu cầu HS làm bài:

Cho dãy số liệu sau: 13 , 14, 15, 16, 17

Dãy có tất số? Số 15 số thứ dãy? Số thứ năm dãy số nào? * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài : Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

Yêu cầu HS làm, gọi HS lên bảng Bài 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: Gọi HS nêu cách làm

Yêu cầu HS tính tiền ví

Bài : Viết số thích hợp vào trống theo mẫu u cầu HS đọc phân tích cách làm

Bài 8: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:

HS làm

(106)

Gọi HS nêu cách làm Yêu cầu HS tự làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc dãy số liệu Nhận xét tiết học

HS giỏi làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

GV đọc Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử GV đọc cho HS viết vào

Chấm nhận xét

Bài 3:b) Điền vào chỗ ên ênh Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

a)HS giỏi làm

Bài sau :Rước đèn ông

5 HS đọc

Hs đọc

(107)

Ơn tốn : Làm quen với thống kê số liệu

I-Mục tiêu :

Biết khái niệm số liệu thống kê: hàng cột

Biết cách đọc, phân tích số liệu bảng cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học:

*Hoạt động :Luyện tập thống kê số liệu Yêu cầu HS nêu cách đọc số liệu bảng 11

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Yêu cầu HS làm, gọi HS lên bảng

Bài 11: Điền số thích hợp vào trống Gọi HS nêu cách làm

Gọi nhiều HS đọc lại bảng số liệu Bài 12 : Điền số thích hợp vào trống Gọi HS nêu cách làm

Gọi nhiều HS đọc lại bảng số liệu Gọi HS lên bảng làm

Bài 13: : Điền số thích hợp vào trống Gọi HS nêu cách làm

Gọi HS đọc lại bảng số liệu Yêu cầu HS làm

Bài 14: : Điền số thích hợp vào ô trống Gọi HS nêu cách làm

Gọi HS đọc lại bảng số liệu Yêu cầu HS làm

Bài 15: : Điền số thích hợp vào ô trống

HS làm

(108)

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc dãy số liệu Nhận xét tiết học

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Rước đèn ông Làm tập trắc nghiệm

Yêu cầu HS đọc Rước đèn ông

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống ên ênh b)Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

a)HS giỏi làm

Bài sau :Ôn tập

5 HS đọc

Hs đọc

(109)

I-Mục tiêu:

Biết đọc phân tích, xử lý số liệu dãy bảng số liệu đơn giản cách thành thạo

II- Các hoạt động dạy học

*Hoạt động : Luyện tập thống kê số liệu Yêu cầu HS nêu cách đọc số liệu bảng 17 * Hoạt động : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm tập BTTNVTL Bài 16: : Điền số thích hợp vào ô trống:

Bài 17 : Điền số thích hợp vào trống: Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức Nhận xét tiết học

HS nêu yêu cầu Lớp làm tập HS làm

Hs nhận xét

HS nêu cách tính giá trị biểu thức

(110)

Ơn tốn : Tự kiểm tra học kì II

I-Mục tiêu :

Kiểm tra kiến thức học học kì II II-Các hoạt động dạy học :

(111)

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trôi chảy lưu loát tập đọc học

1 Giới thiệu

- Giới thiệu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Từng học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

Nhận xét, ghi điểm

3 Hoạt động 2: Ôn luyện so sánh

GV ghi đoạn thơ lên bảng, yêu cầu HS tìm hình ảnh so sánh

Cho HS trao đổi theo nhóm

Gọi đại diện nhóm trình bày kết GV nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học

Về nhà luyện đọc tập đọc khác

- HS lên đọc

(112)

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Cuộc chạy đua rừng Trả lời câu hỏi nội dung dạng câu hỏi trắc nghiệm II-Các hoạt động dạy học :

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(113)

Ôn toán: Luyện tập

I-Mục tiêu : Biết đọc biết thứ tự số trịn nghìn, trịn trăm có năm chữ số Biết so sánh , làm tính với số phạm vi 100 000

4 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập đọc viết số Yêu cầu HS nêu cách đọc số phạm vi 100 000

Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc số có năm chữ số Nhận xét tiết học

(114)

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Cuộc chạy đua rừng -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc Cuộc chạy đua rừng GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

Bài 3: b) Điền dấu hỏi hay dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại HS giỏi làm a) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :cùng vui chơi

5 HS đọc

Hs đọc

(115)

I-Mục tiêu :

- Đọc, viết số phạm vi 100 000.

- Biết thứ tự số phạm vi 100 000

- Giải tốn tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn có lời văn II-Các hoạt động dạy học :

4 Bài mới:

*Hoạt động :Luyện tập đọc viết số Yêu cầu HS nêu cách đọc số phạm vi 100 000

Yêu cầu HS tự làm Bài 11 : Điền dấu: Yêu cầu HS tự làm

Yêu cầu HS tự làm Bài20: Giải toán HS ,giỏi làm

u cầu HS nêu số có năm chữ số giống Nhận xét tiết học

HS nêu yêu cầu

HS tự làm

(116)

Yêu cầu HS đọc Cùng vui chơi

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống dấu hỏi hay dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

b) HS lớp làm

HS giỏi làm a) Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại

Bài sau :Ôn tập

5 HS đọc

Hs đọc

(117)

- Biết: Hình nằm trọn hình diện tích hình bé diện tích hình kia; Một hình tách thành hai hình diện tích hình tổng diện tích hai hình tách

2 Bài mới:

*Hoạt động :Ơn diện tích hình GV vẽ hình lên bảng yêu cầu HS nêu diện tích hình

Viết số thích hợp trống biết vng nhỏ có diện tích 1cm2

Yêu cầu HS chia thành hình vng thích hợp đếm hình

Bài 13 đến 18

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Nêu cách tìm diện tích hình

HS nêu yêu cầu

HS tự làm

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trôi chảy lưu loát Buổi học thể dục

(118)

Bài sau :Ơn tả

Hs đọc

(119)

2.Bài mới:

*Hoạt động :Tính diện tích hình chữ nhật u cầu HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật

GV chốt , gọi 1HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật

Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào?

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng làm so sánh chu vi hình

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng làm so sánh diện tích hình

HS ,giỏi làm

u cầu HS nêu cách tính chu vi diện tích hình chữ nhật

Hs trình bày cách làm HS tự làm A

Hình B

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Buổi học thể dục -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

(120)

Yêu cầu HS đọc Buổi học thể dục

GV đọc

Bài 3:Tìm viết lại tên riêng nhân vật Buổi học thể dục

Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm

Nhận xét, chốt lại cách viết tên nước HS giỏi làm 4a)

Bài sau :Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

5 HS đọc

Hs đọc

Gọi HS nêu nội dung đoạn văn

Ơn tốn :Diện tích hình vng

I-Mục tiêu :

- Biết tính diện tích hình vng theo số đo cạnh cách thành thạo

II-Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học

(121)

Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình vng

Bài 4: Viết số đo thích hợp vào ô trống Gọi HS nêu yêu cầu

Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào?

Bài 11 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả : Yêu cầu HS tự làm

Cho HS nhắc lại cách tìm phần số

Yêu cầu HS nêu cách làm HS ,giỏi làm

Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi diện tích hình vng

HS nêu yêu cầu

HS tự làm

Ta lấy số chia cho số phần

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Hoạt động :Luyện viết :

(122)

GV đọc

Bài 5: Điền vào chỗ trống in hay inh Gọi HS đọc yêu cầu

b) HS lớp làm

Bài sau :Gặp gỡ Lúc- xăm- bua

Hs đọc

Gọi HS giải thích từ

I-Mục tiêu :

-Biết tính diện tích hình vng hình chữ nhật cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Ơn diện tích hình GV vẽ hình lên bảng yêu cầu HS nêu diện tích hình vng hình chữ nhật

(123)

u cầu HS tự làm

Muốn tính cạnh hình vng biết diện tích hình vng ta làm nào?

Bài 15 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả : Yêu cầu HS tự làm

Cho HS nhắc lại cách tính diện tích hình vng hình chữ nhật

Yêu cầu HS nêu cách làm Bài 20: Giải toán

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Nêu cách tìm diện tích hình

HS nêu yêu cầu

HS tự làm 16=4x4

HS làm nêu cách tính

Ta cộng tổng độ dài cạnh

Làm

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Ngọn lửa Ô-lim -pic

Yêu cầu HS đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

5 HS đọc

(124)

Bài 5: Điền vào chỗ trống êt hay êch Gọi HS đọc yêu cầu

b) HS lớp làm

Bài sau :Bác sĩ Y-éc-xanh

Hs đọc

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Gặp gỡ Lúc- xăm -bua -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận II-Các hoạt động dạy học :

Yêu cầu HS đọc Gặp gỡ Lúc –xăm- bua GV u cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp

GV đọc

5 HS đọc

(125)

b) HS lớp làm

Bài sau : Ngọn lửa Ô-lim -pic

I-Mục tiêu:

Rèn đọc trơi chảy lưu lốt Bác sĩ Y-éc-xanh

Yêu cầu HS làm Cho HS nhận xét

Hs đọc

(126)

Bài sau :Ơn tả

Ơn tốn: Nhân số có năm chữ số với số có chữ số

I-Mục tiêu : Biết nhân số cố năm chữ số với số có chữ số có nhớ không hai lần cách thành thạo

*Hoạt động :Nhân số có năm chữ số với số có chữ số

GV chốt , gọi 1HS nêu lại cách tính giá trị biểu

(127)

Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân chia ta làm ta làm nào?

Bài : Nối phép tính với kết phép tính

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng làm neu cách tính

Bài19 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi HS lên bảng làm HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính Nhận xét tiết học

Hs trình bày cách làm HS tự làm

I-Mục tiêu:

Nghe viết tả, trình bày đoạn Bác sĩ Y-éc-xanh -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận

Yêu cầu HS đọc Bác sĩ Y-éc-xanh

GV đọc

Hoạt động : Luyện tập Bài 3:Điền dấu hỏi hay dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

Yêu cầu HS làm

5 HS đọc

Hs đọc

(128)

Bài sau :Con cò

Làm

Gọi HS nêu nội dung đoạn văn

Ơn tốn :Chia số có năm chữ số cho số có chữ số

I-Mục tiêu :

- Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia hết chia có dư

một cách thành thạo II-Các hoạt động dạy học :

*Hoạt động :Luyện tập chia số có năm cho số có chữ số

Yêu cầu HS nêu cách chia

Số dư so với số chia? * Hoạt động : Thực hành

HS nêu yêu cầu

(129)

Yêu cầu HS nêu cách làm HS ,giỏi làm

Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi diện tích hình vng

I-Mục tiêu:

- Nghe viết tả Con cị

Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc Yêu cầu HS đọc Con cò

GV đọc

Bài 4: Điền vào chỗ trống tiếng có dấu hỏi hay dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu

b) HS lớp làm

5 HS đọc

Hs đọc

(130)

I-Mục tiêu :

- Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia hết chia có dư cách thành thạo

-Rèn giải toán

*Hoạt động : Luyện tập chia số có năm cho số có chữ số

Yêu cầu HS nêu cách chia

Số dư so với số chia? * Hoạt động : Thực hành

Bài 15: Đúng ghi Đ sai ghi S Gọi HS nêu yêu cầu

Muốn tìm số bị chia ta làm nào? Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả : Yêu cầu HS tự làm

HS nêu yêu cầu

(131)

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS nêu cách làm Bài 20: Giải toán

Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm HS ,giỏi làm

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò: Nêu cách chia 7589:4

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	90,75 KB