hoc360.net - Giáo án môn Toán tuần 31 lớp 3 - Tài liệu học tập

8 27 0
hoc360.net - Giáo án môn Toán tuần 31 lớp 3 - Tài liệu học tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư.. Nhận xét , tuyên dương.[r]

(1)

TUẦN 31

Thứ hai , ngày 30 tháng 03 năm 20

TỐN

NHÂN SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không lần nhớ không liên tiếp)

- HS hoàn thành tập: 1, 2,

II CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng phụ kẻ bảng tập - HS: vở, bảng con, nháp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên

1 Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT - Nhận xét

2 Bài mới:

a Giới thiệu

* HDHS thực phép nhân 14273 x

- GV viết phép nhân : 14273 x -Y/C HS tự suy nghĩ làm

- Nhận xét chốt ý * Thực hành.

Bài tập 1: Tính:

- Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm

- GV nhận xét tuyên dương HS - Y/c hs nêu cách thử lại

Bài tập 2: SỐ ?

- Bài tập yêu cầu làm ?

- Các số cần điền vào ô trống số nào?

- Muốn tìm tích hai số ta làm nào? - HS tự làm

- GV nhận xét tuyên dương HS chốt lại cách làm

Bài tập 3:

Hoạt động học sinh

- Nghe nhắc lại đề

- HS theo dõi

- HS trả lời Nhận xét

- hs lên bảng, lớp làm bảng -HS nhận xét, lớp theo dõi

- HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào

(2)

- GV gọi HS đọc đề

- HD hs phân tích đề , xác định dạng tốn - Hỏi: BT cho biết gì? BT hỏi gì?

- Muốn tìm số thóc lần chuyển , ta cần biết gì?

- Muốn tìm số thóc lần sau ta làm ntn?

- BT giải phép tính? Thuộc dạng tốn gì?

- Y/c HS tự làm

- GV nhận xét, chữa chấm số - Gọi hs đọc lại giải

3 Củng cố , dặn dị:

- HS nêu lại cách đặt tính cách thực tính

- Về nhà làm tập VBT - Chuẩn bị sau: Luyện tập

5 Tích

95455 78420 74963

- 1hs đọc - HSY trả lời - HS trả lời - HSKG trả lời

Giải

Số kg thóc lần sau chuyển 27150 x =54300 (kg) Số kg thóc hai lần chuyển

27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - Vài HS nêu

- Thực y/c gv

Rút kinh nghiệm:

Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 20

Toán

LUYỆN TẬP. I MỤC TIÊU:

- Biết nhân số có chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức - HS hồn thành tập: 1, 2, (b) - HSK- G làm tập lại (nếu thời gian)

II CHUẨN BỊ:

- HS: vở, VBT, bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên

1 Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

- Nhận xét , tuyên dương HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu

Hoạt động học sinh

(3)

*Luyện tập thực hành :

Bài tập 1: Đặt tính tính.

- Bài tập yêu cầu làm ? - Y/c HS tự làm

- GV nhận xét chữa tuyên dương HS

- Y/c hs nêu bước thử lại

Bài tập 2: - Gọi HS đọc đề toán - Bài tập yêu cầu làm ? - Để tính số lít dầu cịn lại kho,chúng ta phải làm ? BT giải phép tính?

- HS tự làm

- GV nhận xét, chốt lại cách làm

Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức - Bài tốn Y/C làm ?

- Một biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ thực tính theo thứ tự ?

- Y/c HS tự làm

- GV nhận xét, chữa chốt lại cách làm

Bài tập 4: Tính nhẩm:

- Hỏi : BT yêu cầu làm ? - GV viết 11000 x ,Y/C HS nhân nhẩm - Em thực nhân nhẩm nào? - HS tự nhân nhẩm SGK h dẫn

- HS nối tiếp trình bày - GV nhận xét

3 Củng cố , dặn dò:

- HS nêu lại cách đặt tính thực tính nhân

- Về nhà làm tập VBT

- Chuẩn bị sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số

- Đặt tính cột dọc tính

- HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng - Nhận xét, sửa

- HSK-G nêu bước thử lại - HS đọc đề bài

- HSY trả lời

- HS nhận xét , lớp theo dõi Giải

Số lít dầu lấy : 10715 x =32145 (l)

Số lít dầu cịn lại :

63150 - 32145 =31005 (l )

Đáp số : 31005 lít

- HS trả lời.

- 2HS lên bảng lớp làm vào (GV theo dõi HSY)

- Nhận xét

- HS trả lời

- HS nhẩm nêu kết - HS trả lời

- HS nối tiếp đọc kết

- Nhận xét

- 1hs nêu

- Thực y/c gv

(4)

Thứ tư, ngày 01 tháng 04 năm 20

Tốn

CHIA SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số tr-ường hợp có lượt chia có dư phép chia hết

- HS hoàn thành tập: 1, 2,

- HSKG làm thêm BT4 (nếu thời gian)

II CHUẨN BỊ:

- HS: Vở, VBT, bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên

1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

- Nhận xét , tuyên dương HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu

* Giới thiệu phép chia 37648 :4

- GV viết lên bảng phép chia 37648 :4 =? -Y/c hs suy nghĩ để thực phép chia - GV vừa đặt câu hỏi vừa hướng dẫn HS làm SGK

- Y/C HS thực lại phép chia - GV chốt lại cách chia SGK * Luyện tập thực hành :

Bài tập1: Tính.

- Bài tập yêu cầu làm ?

- Y/c hs nêu lại bước thực phép chia

- Y/c HS tự làm

- GV nhận xét tuyên dương HS - Y/c hs nêu bước thử lại

Hoạt động học sinh

- Nghe nhắc lại đề

- HS theo dõi

- HS suy nghĩ thực tính - HS trả lời

- 1HS lên bảng đặt tính lớp làm vào giấy nháp

- HS nhắc lại - HS trả lời

(5)

Bài tập2: GV gọi HS đọc yêu cầu đề

- Bài tốn hỏi ?

- HD hs tóm tắt đề tốn sơ đồ đoạn thẳng

- Để tính số kg xi măng cịn lại phải biết ? Bt giải phép tính? Thuộc dạng tốn gì?

- Gọi hs đọc lại giải - GV yêu cầu

Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức - GV gọi HS đọc đề

- Y/C HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ biểu thức có chứa dấu ngoặc

3 Củng cố, dặn dị:

- Y/c HS nêu lại quy tắc tìm phần số

- Y/c hs làm tập VBT

- Chuẩn bị sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số(TT)

- hs nêu

- HS trả lời

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng

Giải

Số kg xi mămg bán là: 36550 : =7310 (kg) Số kg xi mămg lại là: 36550 – 7310 = 29240 (kg )

Đáp số : 29240 kg - HS đọc đề

- HS trả lời

- 4HS lên bảng lớp làm vào - Nhận xét, sửa

- 1hs nêu

- Thực y/c gv

Rút kinh nghiệm:

Thứ năm, ngày 02 tháng 04 năm 20 Tốn

CHIA SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư

- HS hồn thành tập: 1, 2, (dịng 1, 2)

- HSK-G làm thêm tập lại ( thời gian)

II CHUẨN BỊ:

- GV: bảng phụ viết nội dung tập - HS: vở, VBT, bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên

1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT Nhận xét , tuyên dương

(6)

HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu

* Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số

có năm chữ số cho số có chữ số - Giới thiệu phép chia 12485 :3

- GV viết lên bảng phép chia 12485 :3 =?

- GV chốt lại cách chia SGK

* Luyện tập thực hành :

Bài tập 1: Tính

- Bài tập yêu cầu làm ? - Y/c HS tự làm

- GV nhận xét tuyên dương HS

Bài tập 2:

- GV gọi HS đọc yêu cầu đề - Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? - Muốn biết may nhiều quần áo thừa mét vải làm ?

- Y/c hs nhắc lại cách giải tốn giải có dư - Y/c HS tự làm (theo dõi giúp đỡ hsy) - Nhận xét tuyên dương HS chốt lại cách làm

- Gọi hs đọc lại giải Bài tập (dòng 1, 2): SỐ ? - GV gọi HS đọc đề

-Y/C HS nêu yêu cầu toán - HD y/c trọng tâm

- Y/c HS tự làm

- Chữa chốt lại cách làm

3 Củng cố , dặn dò:

- Hỏi : Trong phép chia có dư số dư ntn so với số chia?

- Nghe nhắc lại đề

- HS theo dõi

- 1HS lên bảng đặt tính lớp làm vào nháp

- Ta bắt đầu chia từ hàng nghìn số bị chia

- HS nhắc lại

- HS trả lời

- HS lên bảng làm nêu cách thực phép chia mình, lớp làm vào bảng

- HS đọc đề - HS trả lời

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập (HS làm theo hd gv)

Giải Ta có phép chia:

10250 : = 3416 (dư 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo thừa 2m vải

Đáp số: 3416 thừa 2m - HS đọc lại giải

- HS đọc đề - HS trả lời - Nghe hd gv

- 1HS lên bảng lớp làm vào nháp

(7)

- Y/c HS nêu lại cách thực phép chia - Về nhà làm tập VBT - Chuẩn bị sau: Luyện tập

- HS trả lời

- Thực y/c gv

Rút kinh nghiệm:

Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 20

Toán

LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số trường hợp thương có chữ số

- Giải tốn hai phép tính - HS hồn thành tập: 1, 2, 3,

II CHUẨN BỊ:

- HS: vở, VBT, nháp , bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên

1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

- Nhận xét , tuyên dương HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu

* HDHS luyện tập thực hành

Bài tập 1: Tính (theo mẫu):

- GV viết 28921 : Y/C HS đọc phép tính

- GV Y/C HS suy nghĩ để thực phép tính

-Y/C 1-2 HS nêu lại cách chia

- HS thực phép chia lại

- GV nhận xét chữa Bài tập 2: Đặt tính tính: - Gọi HS đọc đề tốn - Hỏi: BT y/c làm gì?

Hoạt động học sinh

- Nghe nhắc lại đề

- 1hs đọc

- HS theo dõi thực phép tính giấy nháp

- HS nêu lại cách tính - HS làm

- HS llàn lượt lên bảng làm bài, lớp làm bảng (hsy làm phép tính theo hd gv)

- Nhận xét

(8)

- GV nhận xét, chữa Bài tập 3:

- GV gọi HS đọc đề

-Hỏi: Bài tốn cho biết ? tốn hỏi ? - Em tính số thóc trước tính ?

- Y/c HS tự làm (theo dõi giúp đỡ hsy) - Nhận xét, chữa cho điểm HS chốt lại cách làm

Bài tập 4: Tính

- GV viết 12000: Y/C HS chia nhẩm với phép tính

- GV hỏi: Em thực chia nhẩm nào?

- GV nhận xét

3 Củng cố , dặn dị:

- Y/c hs nêu cách tìm phần số

- Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị sau: Luyện tập chung

- HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào nháp.(hsy làm theo hd gv)

- HS nhận xét , lớp theo dõi

- HS đọc đề - HS trả lời

( HSK-G dựa vào TT đọc lại đề toán)

- HS lên bảng làm lớp làm vào (hsy làm theo hd gv)

- Nhận xét Giải

Số kilơgam thóc nếp có là: 27280 : = 6820 (kg) Số kilơgam thóc tẻ có : 27280 - 6820 =20460 (kg) Đáp số : 6820kg; 20460 kg - HS đọc đề

- HS tự chia nhẩm

- HS trả lời

- 1HS tự nhẩm đọc kết

- 1hs nêu

- Thực y/c gv

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/

Ngày đăng: 20/12/2020, 03:16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan