- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư.. Nhận xét , tuyên dương.[r]
(1)TUẦN 31
Thứ hai , ngày 30 tháng 03 năm 20
TỐN
NHÂN SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không lần nhớ không liên tiếp)
- HS hoàn thành tập: 1, 2,
II CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ kẻ bảng tập - HS: vở, bảng con, nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên
1 Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT
- GV chấm VBT - Nhận xét
2 Bài mới:
a Giới thiệu
* HDHS thực phép nhân 14273 x
- GV viết phép nhân : 14273 x -Y/C HS tự suy nghĩ làm
- Nhận xét chốt ý * Thực hành.
Bài tập 1: Tính:
- Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm
- GV nhận xét tuyên dương HS - Y/c hs nêu cách thử lại
Bài tập 2: SỐ ?
- Bài tập yêu cầu làm ?
- Các số cần điền vào ô trống số nào?
- Muốn tìm tích hai số ta làm nào? - HS tự làm
- GV nhận xét tuyên dương HS chốt lại cách làm
Bài tập 3:
Hoạt động học sinh
- Nghe nhắc lại đề
- HS theo dõi
- HS trả lời Nhận xét
- hs lên bảng, lớp làm bảng -HS nhận xét, lớp theo dõi
- HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào
(2)- GV gọi HS đọc đề
- HD hs phân tích đề , xác định dạng tốn - Hỏi: BT cho biết gì? BT hỏi gì?
- Muốn tìm số thóc lần chuyển , ta cần biết gì?
- Muốn tìm số thóc lần sau ta làm ntn?
- BT giải phép tính? Thuộc dạng tốn gì?
- Y/c HS tự làm
- GV nhận xét, chữa chấm số - Gọi hs đọc lại giải
3 Củng cố , dặn dị:
- HS nêu lại cách đặt tính cách thực tính
- Về nhà làm tập VBT - Chuẩn bị sau: Luyện tập
5 Tích
95455 78420 74963
- 1hs đọc - HSY trả lời - HS trả lời - HSKG trả lời
Giải
Số kg thóc lần sau chuyển 27150 x =54300 (kg) Số kg thóc hai lần chuyển
27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - Vài HS nêu
- Thực y/c gv
Rút kinh nghiệm:
Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 20
Toán
LUYỆN TẬP. I MỤC TIÊU:
- Biết nhân số có chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức - HS hồn thành tập: 1, 2, (b) - HSK- G làm tập lại (nếu thời gian)
II CHUẨN BỊ:
- HS: vở, VBT, bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên
1 Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT
- GV chấm VBT
- Nhận xét , tuyên dương HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu
Hoạt động học sinh
(3)*Luyện tập thực hành :
Bài tập 1: Đặt tính tính.
- Bài tập yêu cầu làm ? - Y/c HS tự làm
- GV nhận xét chữa tuyên dương HS
- Y/c hs nêu bước thử lại
Bài tập 2: - Gọi HS đọc đề toán - Bài tập yêu cầu làm ? - Để tính số lít dầu cịn lại kho,chúng ta phải làm ? BT giải phép tính?
- HS tự làm
- GV nhận xét, chốt lại cách làm
Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức - Bài tốn Y/C làm ?
- Một biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ thực tính theo thứ tự ?
- Y/c HS tự làm
- GV nhận xét, chữa chốt lại cách làm
Bài tập 4: Tính nhẩm:
- Hỏi : BT yêu cầu làm ? - GV viết 11000 x ,Y/C HS nhân nhẩm - Em thực nhân nhẩm nào? - HS tự nhân nhẩm SGK h dẫn
- HS nối tiếp trình bày - GV nhận xét
3 Củng cố , dặn dò:
- HS nêu lại cách đặt tính thực tính nhân
- Về nhà làm tập VBT
- Chuẩn bị sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số
- Đặt tính cột dọc tính
- HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng - Nhận xét, sửa
- HSK-G nêu bước thử lại - HS đọc đề bài
- HSY trả lời
- HS nhận xét , lớp theo dõi Giải
Số lít dầu lấy : 10715 x =32145 (l)
Số lít dầu cịn lại :
63150 - 32145 =31005 (l )
Đáp số : 31005 lít
- HS trả lời.
- 2HS lên bảng lớp làm vào (GV theo dõi HSY)
- Nhận xét
- HS trả lời
- HS nhẩm nêu kết - HS trả lời
- HS nối tiếp đọc kết
- Nhận xét
- 1hs nêu
- Thực y/c gv
(4)
Thứ tư, ngày 01 tháng 04 năm 20
Tốn
CHIA SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số tr-ường hợp có lượt chia có dư phép chia hết
- HS hoàn thành tập: 1, 2,
- HSKG làm thêm BT4 (nếu thời gian)
II CHUẨN BỊ:
- HS: Vở, VBT, bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên
1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT
- GV chấm VBT
- Nhận xét , tuyên dương HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu
* Giới thiệu phép chia 37648 :4
- GV viết lên bảng phép chia 37648 :4 =? -Y/c hs suy nghĩ để thực phép chia - GV vừa đặt câu hỏi vừa hướng dẫn HS làm SGK
- Y/C HS thực lại phép chia - GV chốt lại cách chia SGK * Luyện tập thực hành :
Bài tập1: Tính.
- Bài tập yêu cầu làm ?
- Y/c hs nêu lại bước thực phép chia
- Y/c HS tự làm
- GV nhận xét tuyên dương HS - Y/c hs nêu bước thử lại
Hoạt động học sinh
- Nghe nhắc lại đề
- HS theo dõi
- HS suy nghĩ thực tính - HS trả lời
- 1HS lên bảng đặt tính lớp làm vào giấy nháp
- HS nhắc lại - HS trả lời
(5)Bài tập2: GV gọi HS đọc yêu cầu đề
- Bài tốn hỏi ?
- HD hs tóm tắt đề tốn sơ đồ đoạn thẳng
- Để tính số kg xi măng cịn lại phải biết ? Bt giải phép tính? Thuộc dạng tốn gì?
- Gọi hs đọc lại giải - GV yêu cầu
Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức - GV gọi HS đọc đề
- Y/C HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ biểu thức có chứa dấu ngoặc
3 Củng cố, dặn dị:
- Y/c HS nêu lại quy tắc tìm phần số
- Y/c hs làm tập VBT
- Chuẩn bị sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số(TT)
- hs nêu
- HS trả lời
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng
Giải
Số kg xi mămg bán là: 36550 : =7310 (kg) Số kg xi mămg lại là: 36550 – 7310 = 29240 (kg )
Đáp số : 29240 kg - HS đọc đề
- HS trả lời
- 4HS lên bảng lớp làm vào - Nhận xét, sửa
- 1hs nêu
- Thực y/c gv
Rút kinh nghiệm:
Thứ năm, ngày 02 tháng 04 năm 20 Tốn
CHIA SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT)
I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư
- HS hồn thành tập: 1, 2, (dịng 1, 2)
- HSK-G làm thêm tập lại ( thời gian)
II CHUẨN BỊ:
- GV: bảng phụ viết nội dung tập - HS: vở, VBT, bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên
1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT
- GV chấm VBT Nhận xét , tuyên dương
(6)HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu
* Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số
có năm chữ số cho số có chữ số - Giới thiệu phép chia 12485 :3
- GV viết lên bảng phép chia 12485 :3 =?
- GV chốt lại cách chia SGK
* Luyện tập thực hành :
Bài tập 1: Tính
- Bài tập yêu cầu làm ? - Y/c HS tự làm
- GV nhận xét tuyên dương HS
Bài tập 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu đề - Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? - Muốn biết may nhiều quần áo thừa mét vải làm ?
- Y/c hs nhắc lại cách giải tốn giải có dư - Y/c HS tự làm (theo dõi giúp đỡ hsy) - Nhận xét tuyên dương HS chốt lại cách làm
- Gọi hs đọc lại giải Bài tập (dòng 1, 2): SỐ ? - GV gọi HS đọc đề
-Y/C HS nêu yêu cầu toán - HD y/c trọng tâm
- Y/c HS tự làm
- Chữa chốt lại cách làm
3 Củng cố , dặn dò:
- Hỏi : Trong phép chia có dư số dư ntn so với số chia?
- Nghe nhắc lại đề
- HS theo dõi
- 1HS lên bảng đặt tính lớp làm vào nháp
- Ta bắt đầu chia từ hàng nghìn số bị chia
- HS nhắc lại
- HS trả lời
- HS lên bảng làm nêu cách thực phép chia mình, lớp làm vào bảng
- HS đọc đề - HS trả lời
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập (HS làm theo hd gv)
Giải Ta có phép chia:
10250 : = 3416 (dư 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo thừa 2m vải
Đáp số: 3416 thừa 2m - HS đọc lại giải
- HS đọc đề - HS trả lời - Nghe hd gv
- 1HS lên bảng lớp làm vào nháp
(7)- Y/c HS nêu lại cách thực phép chia - Về nhà làm tập VBT - Chuẩn bị sau: Luyện tập
- HS trả lời
- Thực y/c gv
Rút kinh nghiệm:
Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 20
Toán
LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số trường hợp thương có chữ số
- Giải tốn hai phép tính - HS hồn thành tập: 1, 2, 3,
II CHUẨN BỊ:
- HS: vở, VBT, nháp , bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên
1.Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT VBT
- GV chấm VBT
- Nhận xét , tuyên dương HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu
* HDHS luyện tập thực hành
Bài tập 1: Tính (theo mẫu):
- GV viết 28921 : Y/C HS đọc phép tính
- GV Y/C HS suy nghĩ để thực phép tính
-Y/C 1-2 HS nêu lại cách chia
- HS thực phép chia lại
- GV nhận xét chữa Bài tập 2: Đặt tính tính: - Gọi HS đọc đề tốn - Hỏi: BT y/c làm gì?
Hoạt động học sinh
- Nghe nhắc lại đề
- 1hs đọc
- HS theo dõi thực phép tính giấy nháp
- HS nêu lại cách tính - HS làm
- HS llàn lượt lên bảng làm bài, lớp làm bảng (hsy làm phép tính theo hd gv)
- Nhận xét
(8)- GV nhận xét, chữa Bài tập 3:
- GV gọi HS đọc đề
-Hỏi: Bài tốn cho biết ? tốn hỏi ? - Em tính số thóc trước tính ?
- Y/c HS tự làm (theo dõi giúp đỡ hsy) - Nhận xét, chữa cho điểm HS chốt lại cách làm
Bài tập 4: Tính
- GV viết 12000: Y/C HS chia nhẩm với phép tính
- GV hỏi: Em thực chia nhẩm nào?
- GV nhận xét
3 Củng cố , dặn dị:
- Y/c hs nêu cách tìm phần số
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị sau: Luyện tập chung
- HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào nháp.(hsy làm theo hd gv)
- HS nhận xét , lớp theo dõi
- HS đọc đề - HS trả lời
( HSK-G dựa vào TT đọc lại đề toán)
- HS lên bảng làm lớp làm vào (hsy làm theo hd gv)
- Nhận xét Giải
Số kilơgam thóc nếp có là: 27280 : = 6820 (kg) Số kilơgam thóc tẻ có : 27280 - 6820 =20460 (kg) Đáp số : 6820kg; 20460 kg - HS đọc đề
- HS tự chia nhẩm
- HS trả lời
- 1HS tự nhẩm đọc kết
- 1hs nêu
- Thực y/c gv
https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/