Một số động vật sống trong rừng

Hoạt động chính: Một số con vật sống trong rừng Hoạt động bổ trợ : Âm nhạc: Hát Đố bạn Toán trò chơi: Chủ điểm: Thế giới động vật Đối tượng : Lớp: C2 ( 45 tuổi) Thời gian : 2530 phút Ngày soạn : Ngày dạy : GVTH : Đỗ Thị Hương Đơn vị : Trường Mầm Non Hoa Lan I. Mục đích Yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ gọi đúng tên gọi, nói được đặc điểm về cấu tạo,kích thước,hinh dạng,,biết lợi ích và đặc điểm đặc trưng về môi trường sống, thức ăn, vân động, nơi ở,sinh sản của một số con vật sống trong rừng. 2. Kỹ năng: Phát triển khả năng quan sát, nhận biết dấu hiệu đặc trưng của một số con vât sống trong rừng. 3. Giáo dục: Động vật sống trong rừng là những động vật quý hiếm cần phải bảo vệ, không chăt phá rừng, không săn bắt thú rừng trái phép II. Chuẩn bị: . Giáo án. Bài giảng trình chiếu. Câu đố về con vật. Các con vật bằng nhựa. Bài hát về chủ đề TGĐV

GIÁO ÁN : KHÁM PHÁ KHOA HỌC ( Tự Chọn) Hoạt động chính: Một số vật sống rừng Hoạt động bổ trợ :- Âm nhạc: Hát "Đố bạn" - Tốn - trị chơi: Chủ điểm: Thế giới động vật Đối tượng : Lớp: C2 ( 4-5 tuổi) Thời gian : 25-30 phút Ngày soạn : Ngày dạy : GVTH : Đỗ Thị Hương Đơn vị : Trường Mầm Non Hoa Lan I Mục đích - Yêu cầu: Kiến thức: Trẻ gọi tên gọi, nói đặc điểm cấu tạo,kích thước,hinh dạng,,biết lợi ích đặc điểm đặc trưng môi trường sống, thức ăn, vân động, nơi ở,sinh sản số vật sống rừng Kỹ năng: Phát triển khả quan sát, nhận biết dấu hiệu đặc trưng số vât sống rừng Giáo dục: Động vật sống rừng động vật quý cần phải bảo vệ, không chăt phá rừng, không săn bắt thú rừng trái phép II Chuẩn bị: - Giáo án - Bài giảng trình chiếu - Câu đố vật - Các vật nhựa - Bài hát chủ đề TGĐV III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động 1: Gây hứng thú: - Cơ giới thiệu với lớp mình,hơm có giáo dự lớp -Các hát hát thật hay để chào đón cô nào? ( Bài hát đố bạn) - Trong hát có nhắc đến vật gì? - Những vật sống đâu? - Và chủ đề hôm "Một số động vật sống rừng đấy" Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại - Trên hình có cửa , nhìn xem có -Các giỏi, có muốn khám phá điều bí mật không? - Vậy muốn chọn ô số mấy? (Cơ mở của) * Con hổ: - Con - Các giỏi cô thưởng cho đoạn video kỳ diệu -Cô cho trẻ xem video hổ (Cô để hình ảnh hổ cho trẻ quan sát) - Cơ trẻ trò chuyện hổ - Các có nhận xét hổ? (Cơ gợi ý để trẻ nêu đặc điểm cấu tạo, thức ăn, vận động,sinh sản,lợi ích) -Con hổ động vật ăn gì? -Con hổ sống đâu? -Con hổ đẻ hay đẻ trứng -Là vật hay hiền lành * Hổ động vật sống rừng, đặc biệt hổ vật - Các gặp hổ chưa? À Hổ sống tận rừng sâu nên nhìn thấy hổ qua ti vi , sách báo -Hiện hổ động vật quý có nguy bị tiệt trủng thê người hóa đưa vườn thú để chăm sóc bảo tồn đặc biệt Hoạt động trẻ -Trẻ cúi chào - Trẻ hát -Trẻ trả lời - Có số 2, -Có - Trẻ chọn - Con hổ - Ăn thịt -Sống rừng với dũng cảm khéo léo nghệ sỹ xiếc, nghệ sỹ hóa hổ làm xiếc - Các ngoan học giỏi cô thưởng cho buổi xem xiếc thú + Ô số mở Nào lựa chon ô số khac * Hươu cao cổ Cơ cho trẻ chọn cửa, xem hình trả lời gì? Chúng ta vừa xem đoạn băng hình có vật nào? -Các nói đặc điểm bật hình dáng Hươu cao cổ? -Hươu cao cổ sống đâu? - Hươu cao cổ vật hay hiền lành -Hươu cao cổ thích ăn gì? *Cơ khái qt -Hươu cao cổ có lơng đẹp lơng có đốm sao.chúng sống thành bầy đàn rừng, đẻ Hươu có cổ dài nên có tên gọi hươu cao cổ -Nào cịn số -Nào mở * Con voi -Cơ cho trẻ chọn cửa, xem hình trả lời câu hỏi -Các bạn vừa xem đoạn băng hình có hình ảnh vật nào? -Bạn có nhận xét hình dáng voi? -Con voi thích ăn gì? -Các cháu nhìn thấy voi đâu? -Con voi vật hiền lành hay -Con voi vật to khổng lồ voi khéo biết làm xiếc đấy, voi giúp người làm nhiều việc kéo gỗ , chở người chở hàng hóa * SO SÁNH: Con hổ với voi: Hình ảnh voi -con hổ -Cho trẻ quan sát hình ảnh vật: *Giống nhau: (Cô gợi ý cho trẻ trả lời) -Có chân, đẻ con, sống rừng - Trẻ chọn ô số -Con hươu cao cổ -Sống rừng - Con vật hiền lành -Ơ số -Con voi -Voi thích ăn mía - Ở vườn bách thú -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời *Khác nhau: -Trẻ trả lời -Voi to lớn - Hổ nhỏ -Voi có vịi dài- Hổ khơng có vịi -Vịi màu đen - Hổ có lơng vằn Voi thích ăn mía, cây- Hổ ăn thịt -Voi hiền lành - Hổ -Voi chạy châm.- Hổ chạy nhanh -Voi có ngà -Hổ khơng có ngà * Các ạ! Cô vừa khám phá số vật, chúng có đặc khác chúng động vật sống rừng, - Con voi, hổ, hươu cao cổ phải tự kiếm ăn tự bảo vệ -Các vừa tìm hiểu gì? -Vậy rừng cịn có vật nữa, - Trẻ quan sát bạn biết kể cho cô bạn nghe => Cho trẻ xem video hình ảnh vật khác sống rừng để mở rộng cho trẻ * Giáo dục: Động vật sống rừng động vật q hiếm, có ích người, loài vật có nguy bị tiệt trủng nạn săn bắt chặt phá rừng => Cho trẻ xem hinh ảnh chặt phá rừng săn bắt => Vậy cô cháu chung tay bảo vệ mơi trường bảo vệ vật Hoạt động 3: Trò chơi *Trò chơi thứ nhất: Giải câu đố -Trên hình có số số tương ứng với vật, giải câu -Trẻ trả lời đố xác vật (Cô đọc câu đố cho trẻ trả lời) * Câu đố hổ *Câu đố voi -Trẻ nhặt theo yêu cầu *Câu đố hươu cao cổ *Con khỉ + Trò chơi 2:Thi xem đội nhanh - Trong thời gian nhạc đội nhặt mang nhiều vật theo u cầu đội -Trẻ chơi đội chiến thắng -Khi lên lấy vật phải bặt qua vòng lên lấy vật mang chạy cuối hàng -Trẻ nhặt theo yêu cầu bạn lên * Tìm vật sống rừng * Cô nhận xét trao thưỏng Hoạt động 4: Kết thúc -Trẻ hát kết thúc tiêt học - Các chơi giỏi cô khen lớp * Lớp hát đố bạn kết thúc tiết học ... thiệu với lớp mình,hơm có giáo dự lớp -Các hát hát thật hay để chào đón nào? ( Bài hát đố bạn) - Trong hát có nhắc đến vật gì? - Những vật sống đâu? - Và chủ đề hôm "Một số động vật sống rừng đấy"... lồ voi khéo biết làm xiếc đấy, voi giúp người làm nhiều việc kéo gỗ , chở người chở hàng hóa * SO SÁNH: Con hổ với voi: Hình ảnh voi -con hổ -Cho trẻ quan sát hình ảnh vật: *Giống nhau: (Cơ gợi... *Câu đố voi -Trẻ nhặt theo yêu cầu *Câu đố hươu cao cổ *Con khỉ + Trò chơi 2:Thi xem đội nhanh - Trong thời gian nhạc đội nhặt mang nhiều vật theo yêu cầu đội -Trẻ chơi đội chiến thắng -Khi lên