1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

HƯỚNG DẪN HỌC SINH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG, TỰ HỌC VÀ ÔN TẬP KIẾN THỨC LỚP 4

20 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 658,21 KB

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚC Họ tên học sinh : ……………………………… ……………… Lớp 4… HƯỚNG DẪN HỌC SINH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG, TỰ HỌC VÀ ÔN TẬP KIẾN THỨC LỚP (Từ 10/02/2020 đến hết 16/02/2020) A Tổng hợp kiến thức, kĩ tuần 18, 19, 20 I Môn Tốn Tuần 18 - Ơn tập dấu hiệu chia hết cho 2,3; 5; - Ôn dấu hiệu chia hết cho Tuần 19 - Ơn ki - lơ- mét vng - Ơn nhận biết hình bình hành cách tính diện tích hình bình hành Tuần 20 - Ơn tập phân số, phân số phép chia số tự nhiên - Ôn phân số II Môn Tiếng việt: Tuần 18, 19, 20 Tập đọc : Luyện đọc tất tập đọc: tuần 18, 19 20 Chính tả : Luyện viết tả tuần 18; 19 20 Từ câu - Ôn câu kể Ai làm gì? Chủ ngữ, vị ngữ câu kể: Ai làm gì? - Ơn danh từ, động từ, tính từ - Ôn mở rộng vốn từ: Sức khỏe Tập làm văn - Ôn văn miêu tả đồ vật Giới thiệu địa phương B Nội dung công việc tuần Đánh giá kết thực việc làm rèn luyện kĩ ôn tập học thời gian nghỉ tuần trước (Từ 03/02 đến 09/02/2020): • Học sinh tự đánh giá: (ghi tên nội dung cơng việc vào chỗ chấm) + Hồn thành tốt: ……………………………………… …….……………………………… ……………………………………… ……………….……….….……………………………… + Hoàn thành chưa tốt: ………………….……….……….….………………………………… ………………………………………………….………….….…………………………………… + Chưa làm:…………………………………………… …….………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………… • Nhận xét CMHS: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….……… Trong thời gian nghỉ phịng dịch Corona tuần này, ơn tập kiến thức học theo hướng dẫn tiếp tục thực công việc hàng ngày cô chia sẻ tuần trước nhé! Rất mong CMHS xây dựng thời gian biểu hợp lí, tích cực thực biện pháp phịng chống dịch vi rút Corona, nhắc nhở kết hợp rèn luyện kĩ hoàn thành nội dung phiếu ôn tập, CMHS kiểm tra vào cuối ngày Chúc gia đình sức khỏe, an tồn, vui vẻ để ngày có ý nghĩa! Cầu chúc bình n trở lại với tất chúng ta! Họ tên học sinh : ……………………………… ……………… Lớp 4… PHIẾU ÔN TẬP KHỐI - MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 18 Bài 1: Gạch chân câu kể Ai làm gì? đoạn trích sau: Đến gần trưa, bạn vui vẻ chạy lại Con khoe với bạn bơng hoa Nghe nói, bạn náo nức muốn xem tức khắc Con dẫn bạn đến nơi bơng hồng ngủ Con vạch tìm bơng hồng Các bạn chăm nín thở chờ hồng thức dậy Bài 2: Dùng gạch chéo (/) để tách chủ ngữ, vị ngữ câu a) Em bé cười b) Cô giáo giảng c) Biết kiến kéo đến đông Cá chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, nhảy tùm xuống nước d) Đàn cá chuối ùa lại tranh đớp tới tấp Bài 3: Tìm câu kể Ai làm gì? đoạn trích sau Gạch phận vị ngữ câu tìm Bàn tay mềm mại Tấm rắc hạt cơm quanh bống Tấm ngắm nhìn bống Tấm nhúng bàn tay xuống nước vuốt nhẹ hai bên lườn cá Cá đứng im tay chị Tấm Tấm cúi sát mặt nước nói cho bống nghe: Bống bống, bang bang,… Như hiểu Tấm, quẫy đuôi lượn lờ ba vòng quanh tay Tấm Bài 4: Đặt câu kể Ai làm gì, câu có vị ngữ động từ, câu có vị ngữ cụm động ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………… Bài 5: Tìm danh từ, động từ, tính từ câu văn sau: Trăng đêm sáng quá! Trăng mai sáng Anh mừng cho em vui Tết Trung thu độc lập anh mong ước ngày mai đây, Tết Trung thu tươi đẹp đến với em Động từ Danh từ Tính từ ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Bài 6: Nối câu hỏi cột A với mục đích sử dụng cột B A B Có q hạt gạo? a Để phủ định Thế mà coi giỏi à? b Để khen Sao cháu bà ngoan nhỉ? c Để khẳng định Anh vặn giúp đài nhỏ không? d Để thay lời chào Bác làm ạ? e Để yêu cầu, đề nghị Bài 7: Viết văn tả đồ chơi mà em thích (Viết vào hướng dẫn học) Họ tên học sinh : ……………………………… ……………… Lớp 4… PHIẾU ÔN TẬP KHỐI - MÔN TOÁN TUẦN 18 Phần I Trắc nghiệm Câu Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời a) Trong số 7835; 4256; 3973; 81289, số chia hết cho là: A 7835 B 4256 C 3973 D 81289 b) Trong số 7965; 2537; 10346; 9852 số chia hết cho là: A 7965 B 2537 C 10346 D 9852 Câu Đúng ghi Đ, sai ghi S a) Các số có chữ số tận chia hết cho … b) Các số có chữ số tận 3; 6; chia hết cho … c) Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho … d) Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho … Câu Chọn câu trả lời a) Cho số 75*89 Chữ số điền dấu * để số có chữ số chia hết cho là: A B C D b) Cho số 320*5 Chữ số điền vào dấu * để số có chữ số chia hết cho là: A 1; 4; B 2; 5; C 0; 3; D 1; 3; Câu Nối dòng cột bên trái với dòng cột bên phải để khẳng định đúng: Phần II Trình bày chi tiết tốn sau: Câu Cho số: 3578; 4290; 10235; 729180; 54279; 6549 a) Tìm số chia hết cho 2: …………………………….…………………………………………………… b) Tìm số chia hết cho 3: …………………………….…………………………………………………… c) Tìm số chia hết cho 5: …………………………….………………………………………… d) Tìm số chia hết cho 2; 9: …………………………….………………………………………… Câu Lan có số kẹo 40 nhiều 20 Nếu Lan chia cho bạn chia cho bạn vừa hết Hỏi Lan có kẹo ? Bài giải Câu Cho chữ số: 9; 0; 5; a) Viết tất chữ số có chữ số mà chữ số xuất lần số b) Trong số vừa viết số chia hết cho 2; số chia hết cho 5; số chia hết cho 5? Họ tên: .Lớp………… PHIẾU ƠN TẬP KHỐI - MƠN TỐN TUẦN 19 Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: a) 7dm2 = cm2 A 750 cm2 B 700 cm2 C 7000 cm2 D 70 cm2 b) km2 = m2 A 000 000 m2 B 800 000 m2 C 80 000 m2 D 000 m2 c) Một khu rừng hình chữ nhật có chiều dài 25km, chiều rộng 14km Diện tích khu rừng là: A 350km B 35 km2 C 350 km2 D 175km2 d) Một hình bình hành có đáy 12m, chiều cao 9m Diện tích hình bình hành là: A 54m2 B 108m2C 38m2D 108m ̅̅̅̅̅̅̅ chia hết cho 2,3 Bài 2: Tìm a, b để 6𝑎5𝑏 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1m2= cm2 1km2= m2 150dm2= cm2 000 000 m2= km2 17km2= m2 28km2= m2 Bài 4: Điền số đo thích hợp vào trống: Độ dài đáy 39cm 54dm 207m 435m Chiều cao 8cm 15dm 29m 165m Diện tích hình bình hành Bài 5: Một bìa hình bình hành có cạnh đáy 24dm, chiều cao tương ứng cạnh đáy Hỏi diện tích bìa đề-xi-mét vng? Bài 6: Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm Một hình bình hành có cạnh đáy chiều dài hình chữ nhật, có diện tích diện tích hình chữ nhật Tính chiều cao hình bình hành? Bài 7: Tổng độ dài cạnh đáy chiều cao tương ứng hình bình hành 6dm Biết chiều cao lớn cạnh đáy 8cm Hỏi diện tích hình bình hành xăng-ti-mét vng? Bài 8: Một bồn hoa hình bình hành có độ dài đáy 400cm, chiều cao 20dm Diện tích bồn hoa dm2? Bài 9: Một ruộng hình bình hành có tổng số đo cạnh đáy chiều cao 48m Chiều cao cạnh đáy 24m Trên ruộng đó, người ta trồng rau Cứ 4m2 thu 16kg rau Số rau thu kg? Họ tên……………………………….……………………… …………….…… Lớp……………………… PHIẾU ÔN TẬP KHỐI - MƠN TIẾNG VIỆT TUẦN 19 I Chính tả (Viết vào hướng dẫn học) Quyết định cuối Từ đó, chị Bích nhiên trở thành người khác Khơng cịn thấy nụ cười ln ln đơi mơi chị Mái tóc mây dài, óng ả ngày trước búi gọn lên sau gáy Chị bán hết quần áo đẹp chị kể đôi hoa tai vàng mà bà Ký cho từ Hà Nội để làm hồi môn lấy chồng Chị bán li cốc lọc cà phê… (Theo Hồ Phương) II Tập làm văn (Viết vào hướng dẫn học) Đề bài: Hãy tả sách Toán lớp em III Đọc hiểu Em đọc thầm bài“Bầu trời sổ” khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời ghi đáp án vào chỗ chấm Bầu trời cửa sổ Bầu trời cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc Ở đấy, Hà thấy điều lạ Một đàn vàng anh, vàng dát vàng lên lông, lên cánh, mà trống to hơn, óng ánh sắc lơng bay đến bay Nhưng có lúc, đàn vàng anh đậu lên chót vót bạch đàn chanh cao bầu trời cửa sổ Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “búp vàng” Rồi từ chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót Tiếng hót mang theo hương thơm bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau, đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời ngồi cửa sổ ( Trích Nguyễn Quỳnh) Câu 1: Bầu trời cửa sổ bé Hà có đặc điểm ? a Đầy ánh sáng b Đầy màu sắc c Đầy ánh sáng, đầy màu sắc Câu 2: Từ “búp vàng” câu “Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “búp vàng”.” ? a Hương thơm c Ánh nắng trời b Ngọn bạch đàn d Chỉ vàng anh Câu 3: Vì nói đàn chim bay tiếng hót “đọng bầu trời ngồi cửa sổ” ? a Vì tiếng hót cịn ngân nga khơng gian b Vì tiếng hót cịn lưu luyến với cửa sổ bé Hà c.Vì tiếng hót âm vang tâm trí bé Hà d.Vì tiếng hót mang theo hương thơm Câu 4: Có lúc đàn chim vàng anh đậu đâu? …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Câu hỏi “Sao vàng anh đẹp thế?”dùng để thể điều gì? a Sự khẳng định b Thái độ khen ngợi c Yêu cầu, mong muốn Câu 6: Bộ phận chủ ngữ câu “Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “búp vàng” là: a Những bạch đàn chanh b Những bạch đàn chanh cao vút c Cao vút Câu 7: Trong dòng đây, dịng có động từ a Ĩng ánh, bầu trời b Rực rỡ, cao c Hót, bay Câu 8: Đặt câu với động từ câu …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….…………………… Câu 9: Câu “Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà.” a Bốn động từ (là từ…………………………………… ) b Ba động từ (là từ………………………………………) c Hai động từ (là từ…………………………………… ) Họ tên……………………………….……………………… …………….…… Lớp……………………… PHIẾU ÔN TẬP KHỐI - MƠN TỐN TUẦN 20 – ĐỀ SỐ Bài 1: Phân số phần tô đậm hình bên là:… Bài 2: Thương phép chia : viết dạng phân số là: Bài 3: Phân số bốn phần chín viết là: Bài 4: Cho phân số: Phân số là: ………………………… Bài 5: Cho phân số: Phân số lớn là: Bài Cho phân số: Phân số bé là: ………………………… Bài Cho phân số Phân số phân số: ……………….… Bài Cho phân số: Phân số lớn là: Bài Phân số có mẫu số lớn có thể, có tử số có giá trị lớn là: ……… Bài 10 Phân số có tử số lớn có thể, có mẫu số 2015 có giá trị nhỏ là: ………………………… Bài 11 Tìm phân số có tổng tử số mẫu số 25, thêm vào tử số đơn vị giữ nguyên mẫu số ta phân số có giá trị Bài12 Mai vẽ hình vng, chia thành phần Mai tô màu số phần Nếu Mai tơ thêm phần phân số số phần Mai tơ màu có giá trị Hỏi Mai tô màu phần? Em vẽ hình tơ màu bạn Mai nhé! Bài 13 Lớp 4A có số học sinh lớn chục nhỏ chục Số học sinh lớp 4A xếp thành hàng hay hàng vừa đủ Biết số nam số nữ bạn Viết phân số số phần học sinh nữ so với số học sinh lớp Bài 14 Đường quốc lộ từ Hà Nội đến TP Hồ Chí Minh dài 1728 km Một tơ từ Hà Nội vào TP.Hồ Chí Minh với vận tốc trung bình 40km Hỏi sau 12 tô chạy phần quãng đường Họ tên……………………………….……………………… …………….…… Lớp……………………… PHIẾU ÔN TẬP KHỐI - MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 20 I – Bài tập đọc hiểu: Bông sen giếng ngọc Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí Nhà nghèo, mẹ cậu tần tảo nuôi nghề kiếm củi Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi tỏ thông minh Bấy Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học Mạc Đĩnh Chi xin vào học Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm trở thành học trị giỏi trường Kì thi năm ấy, Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu vua thấy ông mặt mũi xấu xí, người bé loắt choắt, lại thường dân, toan không cho đỗ Thấy nhà vua khơng trọng người hiền, trọng hình thức bên ngồi, Mạc Đĩnh Chi làm phú (1) “Bơng sen giếng ngọc” nhờ người dâng lên vua Bài phú đề cao phẩm chất cao quý khác thường loài hoa sen, để tỏ rõ chí hướng tài Vua đọc phú thấy hay, định lấy ông đỗ Trạng nguyên (2) Về sau, Mạc Đĩnh Chi nhiều lần giao trọng trách sứ Bằng tài mình, ơng đề cao uy tín đất nước, khiến người nước ngồi phải nể trọng sứ thần Đại Việt Vua Nguyên tặng ông danh hiệu “Lưỡng quốc Trạng nguyên” (Trạng nguyên hai nước) (Theo Thái Vũ) (1) Phú: tên loại văn thời xưa (2) Trạng nguyên: danh hiệu dành cho người đỗ đầu khoa thi kinh đô nhà vua tổ chức Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng: Câu Vẻ bên Mạc Đĩnh Chi giới thiệu chi tiết nào? a- Là người đen đủi, xấu xí b- Là cậu bé kiếm củi giỏi để nuôi mẹ c- Là người thông minh, học giỏi trường Câu Vì Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu mà nhà vua định không cho đỗ? a- Vì Mạc Đĩnh Chi khơng phải người giỏi b- Vì Mạc Đĩnh Chi chưa thể người có phẩm chất tốt c- Vì Mạc Đĩnh Chi xấu xí, bé loắt choắt, lại thường dân Câu Tại sau nhà vua lại cho Mạc Đĩnh Chi đỗ Trạng nguyên? a- Vì thấy ông chăm chỉ, lại học giỏi trường b- Vì nhận ơng người viết phú hay c- Vì nhận phẩm chất, tài chí hướng ơng Câu Mạc Đĩnh Chi muốn nói điều qua hình ảnh “Bơng sen giếng ngọc”? a- Hoa sen phải trồng giếng ngọc thể phẩm chất cao quý b- Sen loài hoa cao, trồng giếng ngọc lại cao quý c- Phải để bơng sen giếng ngọc thấy vẻ đẹp sang trọng II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Câu Điền vào chỗ trống giải câu đố (ghi vào chỗ trống ngoặc): a) tr ch Có mắt mà……ẳng có tai Thịt……ong thì….…ắng, da ngồi xanh Khi….….ẻ ngủ ở….…ên cành Lúc già mở mắt hóa thành ngon? (Là ……………… ….….) b) t c Con trắng m……….như Bên người cày c……trên đồng sớm hôm (Là ……… ……………) Câu a) Gạch câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn sau: (1) Bỗng sau lưng có tiếng ồn (2) Dế Trũi đương đánh với hai mụ Bọ Muỗm (3) Hai mụ Bọ Muỗm vừa xơng vào vừa kêu om sịm (4) Hai mụ giơ chân, nhe cặp dài nhọn, đánh tới tấp (5) Trũi bình tĩnh dùng gạt địn bổ sang (6) Hai mụ Bọ Muỗm vừa đánh vừa kêu làm cho họ nhà Bọ Muỗm ruộng lúa gần nghe tiếng (7) Thế bọn Bọ Muỗm lốc nhốc chạy (Theo Tô Hồi) b) Chọn câu em tìm điền vào bảng sau: Câu Bộ phận chủ ngữ Bộ phận vị ngữ Câu số… ……………………………………….………… ………………………………………… ………… ……………………………………………… ……………………… ………………………… Câu số… ……………………………………….………… ………………………………………… ………… ……………………………………………… ……………………… ………………………… Câu số… ……………………………………….………… ………………………………………… ………… ……………………………………………… ……………………… ………………………… Câu a) Nối từ khỏe (trong tập hợp từ chứa nó) cột A với nghĩa tương ứng cột B: A B a) Một người khỏe 1) Ở trạng thái cảm thấy khoan khối, dễ chịu b) Chúc chị chóng khỏe 2) Cơ thể có sức mức bình thường ; trái với yếu c) Uống cốc nước dừa thấy khỏe người 3) Trạng thái khỏi bệnh, khơng cịn ốm đau b) Chọn từ thích hợp từ khỏe, khỏe mạnh, khỏe khắn, vạm vỡ để điền vào chỗ trống: (1) Cảm thấy……………….ra sau giấc ngủ ngon (2) Thân hình……………… (3) Ăn…………, ngủ ngon, làm việc……………… (4) Rèn luyện thân thể cho………………………… Câu Viết lời giới thiệu (khoảng câu) vài nét đổi xóm làng (phố phường) nơi em (hoặc địa phương mà em biết) Gợi ý: - Giới thiệu chung địa phương nơi em sinh sống (tên, đặc điểm chung) - Giới thiệu cụ thể vài nét đổi địa phương (quang cảnh, người sống…) - Nêu cảm nghĩ em đổi (Viết vào hướng dẫn học) Họ tên……………………………….……………………… …………….…… Lớp……………………… PHIẾU ƠN TẬP KHỐI - MƠN TỐN TUẦN 20 – ĐỀ SỐ Phần I Trắc nghiệm Câu Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đầy đủ Dùng hai ba số: 68, 0, 63 để viết thành phân số, số viết lần phân số ta được: Câu Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ chấm: Câu Nối phân số với Câu Chọn câu trả lời 𝑥 Tìm x: = 36 A x = B x = C x = 36 D x = 27 Câu Đánh dấu X vào thích hợp Câu Đúng a) Cho a số tự nhiên a < 37 b) Cho a số tự nhiên a < 119 c) Cho a số tự nhiên a < lớn a a = 39 120 Sai a = 2008 409 Giá trị Phần II Trình bày chi tiết toán Câu Cho số 71 ; ; 11 ; a) Viết tất phân số có tử số mẫu số số cho b) Tìm phân số nhỏ 1, phân số lớn phân số Câu Tìm y biết Câu Viết đọc phân số có tổng tử số mẫu số a) Xác định quy luật viết dãy phân số b) Viết tiếp phân số vào dãy phân số

Ngày đăng: 18/11/2020, 06:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w