TD TUẦN 14.

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 14 :Kể từ ngày 23 tháng 11 năm 2009 đến 27 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy Tiết dạy Lớp dạy Buổi dạy Tên bài dạy Thứ ba 24/11/2009 1 1C Sáng2 2+3C 3 4+5C Thứ tư 25/11/2009 1 2+3C Sáng 2 4+5C Thứ năm 26/11/2009 3 3B Chiều4 4B 5 5B Thứ sáu 27/11/2009 2 3B Chiều3 4B 4 5B Lp 1 TH DC RẩN LUYN T TH C BN TRề CHI VN NG I/ Mc tiờu: - ễn mt s ng tỏc th dc RLTTCB ó hc.Yờu cu thc hin c mc tng i chớnh xỏc. - Bieỏt caựch chi v tham gia chi ủửụùc caực troứ chụi. II/ a im Phng tin. - Sõn trng. V sinh ni tp. - Cũi, c. III/ Ni dung Phng phỏp. NI DUNG NH LNG PHNG PHP 1/ Phn m u - GV nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu bi hc. - ng v tay, hỏt. - Gim chõn ti ch, m theo nhp. * Tp hp hng dc, dúng hng; ng nghiờm, ng ngh; quay phi, quay trỏi. * Trũ chi Dit cỏc con vt cú hi. * Kim tra bi c. 1-2 phỳt 1 phỳt 1-2 phỳt 1 phỳt 1 phỳt 2-3 phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x X X 2/ Phn c bn - ễn phi hp: Nhp 1: a hai tay ra trc thng hng. Nhp 2: a hai tay dang ngang. Nhp 3: a hai tay lờn cao chch ch V. Nhp 4: V TTCB. - ễn phi hp: Nhp 1: a chõn trỏi ra trc, hai tay chng hụng. Nhp 2: Hai tay chng hụng. Nhp 3: a chõn phi ra trc, hai tay chng hụng. Nhp 4: V TTCB. - ễn trũ chi Chy tip sc. GV iu khin. 1-2 ln 2x4N 1-2 ln 2x4N 8-10 phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phn kt thỳc. - i thng theo nhp v hỏt - GV HS h thng bi. - GV nhn xột gi hc v giao bi tp v nh: 2-3 phỳt 1-2 phỳt 1-2 phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ơn các tư thế đứng đã học. X Lớp 2 ĐI THƯỜNG TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN”. I/ Mục tiêu: - Thực hiện được đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) - Thực hiện đúng động tác bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, bóng, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn. - Ơn bài thể dục phát triển chung. GV và cán sự điều khiển. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1 lần, 1đt 2x8N x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản . – Học trò chơi “Vòng tròn”. GV điều khiển, có kết hợp cho HS đọc vần điệu. 18-20 phút 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn 8 động tác thể dục đã học. 8-10 lần 6-8 lần 1-2 phút 1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 3 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ Mục tiêu: x x xx x x x x x x GV x x x x xx x x x x x x GV x x - Thực hiện cơ bản đúng động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân. - Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”. 1-2 phút 1 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ơn bài thể dục phát triển chung. GV và cán sự điều khiển. + Chia tổ tập luyện. Tổ trưởng điều khiển. + Các tổ thi đua, GV điều khiển. - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. GV điều khiển. 8-10 phút 1 lần 8-10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Vỗ tay theo nhịp và hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn 8 động tác thể dục đã học. 1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRỊ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I/ Mục tiêu. - Thực hiện cơ bản đúng động tác bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Vỗ tay, hát. - Khỉ động các khớp. * Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. 6-10 phút 1-2 phút 1 phút 1 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ơn 8 động tác đã học của bài thể dục. GV và cán sự điều khiển. + Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng điều khiển. - Trò chơi “ Chạy nhanh theo số” GV điều khiển. 18-22 phút 4 lần, 1đt 2x8N 1 lần, 1đt 2x8N 6-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Gập thân thả lỏng. - Vỗ tay, hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn 8 động tác thể dục đã học. 4-6 6-8 lần 1 phút 1-2 phút 1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 5 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA – TRỊ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. - Khởi động các khớp. * Chơi trò chơi “Kết bạn”. 6-10 phút 1-2 phút 1 phút 1-2 phút 3-4 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Học động tác điều hòa. GV làm mẫu động tác và tổ chức cho HS tập luyện. - Ơn 5 động tác vặn mình , tồn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa. GV và cán sự điều khiển. * Thi đua giữa các tổ. - Chơi trò chơi “Thăng bằng”. GV điều khiển. 18-22 phút 4-5 lần 8-10 phút 3-4 phút 5-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Vỗ tay theo nhịp và hát - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả bài học. - Về nhà: Ơn 8 động tác thể dục đã học. 4-6 phút 5-6 lần 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 ĐI THƯỜNG TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN” I/ Mục tiêu: - Thực hiện được đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) - Thực hiện đúng động tác bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, bóng, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. * Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ), vừa đi vừa hít thở sâu. 1-2 phút 1-2 phút 60-80m 5-6 lần x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Trò chơi “Vòng tròn”. GV điều khiển, có kết hợp cho HS đọc vần điệu. 14-16 phút 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn 8 động tác thể dục đã học. 8-10 lần 6-8 lần 1-2 phút 1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x xx x x x x x x GV x x x x xx x x x x x x GV x x Lớp 3 HỒN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . I/ Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. 1-2 phút 1 phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ơn bài thể dục phát chung. + Tập liên hồn 8 động tác. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Thi đua giữa các tổ. - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. GV hướng dẫn cách chơi, tổ chức cho HS chơi . 8-10 phút 1đt 4x8N 1 lần 7-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Vỗ tay theo nhịp và hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn bài thể dục phát triển chung. 1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”. I/ Mục tiêu. - Thực hiện cơ bản đúng động tác bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Khởi động các khớp. - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. 6-10 phút 1-2 phút 1 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ơn bài thể dục phat triển chung. GV và cán sự điều khiển. +Chia tổ tập luyện. Tổ trưởng điều khiển. + Thi đua giữa các tổ. - Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”. GV điều khiển. 18-22 phút 2-3 lần, 1đt 2x8N. 5-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn bài thể dục đã học. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 5 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRỊ CHƠI “THĂNG BẰNG”. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Khởi động các khớp. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. 1-2 phút 2/ Phần cơ bản - Ôn bài thể dục phát triển chung. Gv và cán sự điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. - Từng tổ lên trình bày bài thể dục. - Chơi trò chơi “Thăng bằng”. GV điều khiển. 18-22 phút 10-12 phút 1 lần 5-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Vỗ tay theo nhịp, hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả bài tập. - Về nhà: Ôn 7 động tác thể dục đã học. 4-6 phút 6-8 lần 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Tổ trưởng kiểm tra BGH duyệt