- Thực hiện ñuùng động tác bài thể dục phát triển chung.. - Biết cách chơi và tham gia chôi ñöôïc caùc troø chôi.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 14 :Kể từ ngày 23 tháng 11 năm 2009 đến 27 tháng 11 năm 2009
Ngày dạy Tiếtdạy Lớpdạy Buổidạy Tên dạy Thứ ba
24/11/2009
1 1C
Sáng
2 2+3C
3 4+5C
Thứ tư 25/11/2009
1 2+3C
Sáng
2 4+5C
Thứ năm 26/11/2009
3 3B
Chiều
4 4B
5 5B
Thứ sáu 27/11/2009
2 3B
Chiều
3 4B
(2)Lớp 1
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu:
- Ôn số động tác thể dục RLTTCB học.Yêu cầu thực mức tương đối xác
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện.
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp.
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Đứng vỗ tay, hát
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
* Tập hơp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái
* Trò chơi “Diệt vật có hại” * Kiểm tra cũ
1-2 phút phút 1-2 phút phút phút 2-3 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x X X
2/ Phần - Ôn phối hợp:
Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang
Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhịp 4: Về TTCB
- Ôn phối hợp:
Nhịp 1: Đưa chân trái trước, hai tay chống hông
Nhịp 2: Hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải trước, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về TTCB
- Ơn trị chơi “ Chạy tiếp sức” GV điều khiển
1-2 lần 2x4N
1-2 lần 2x4N
8-10 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp hát - GV – HS hệ thống
- GV nhận xét học giao tập nhà:
2-3 phút 1-2 phút 1-2 phút
(3)Ôn tư đứng học X
Lớp 2
ĐI THƯỜNG TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN”. I/ Mục tiêu:
- Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải)
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Cịi, bóng, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vịng trịn - Ơn thể dục phát triển chung
GV cán điều khiển
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút lần, 1đt 2x8N
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
– Học trò chơi “Vòng tròn”
GV điều khiển, có kết hợp cho HS đọc vần điệu
18-20 phút
3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn động tác thể dục học
8-10 lần 6-8 lần 1-2 phút phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 3
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ Mục tiêu:
x
x
x x
x
x x
x
x x GV
x x
x
x
x x
x
x x
x
x x GV
(4)- Thực động tác thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”
1-2 phút phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
- Ôn thể dục phát triển chung GV cán điều khiển
+ Chia tổ tập luyện Tổ trưởng điều khiển
+ Các tổ thi đua, GV điều khiển
- Chơi trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV điều khiển
8-10 phút
1 lần 8-10 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Vỗ tay theo nhịp hát - GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn động tác thể dục học
1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 4
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I/ Mục tiêu.
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Vỗ tay, hát
- Khỉ động khớp
* Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
6-10 phút 1-2 phút
1 phút phút 1-2 phút
(5)
2/ Phần
- Ôn động tác học thể dục GV cán điều khiển
+ Thi đua tổ, tổ trưởng điều khiển - Trò chơi “ Chạy nhanh theo số”
GV điều khiển
18-22 phút lần, 1đt
2x8N lần, 1đt
2x8N 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc - Gập thân thả lỏng - Vỗ tay, hát
- GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn động tác thể dục học
4-6 6-8 lần
1 phút 1-2 phút
1 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy
điều hòa thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Khởi động khớp
* Chơi trò chơi “Kết bạn”
6-10 phút 1-2 phút phút 1-2 phút 3-4 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
- Học động tác điều hòa
GV làm mẫu động tác tổ chức cho HS tập luyện
- Ơn động tác vặn , tồn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa
GV cán điều khiển * Thi đua tổ
- Chơi trò chơi “Thăng bằng” GV điều khiển
18-22 phút 4-5 lần 8-10 phút 3-4 phút 5-6 phút
(6)3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Vỗ tay theo nhịp hát - GV – HS hệ thống
- Nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà: Ôn động tác thể dục học
4-6 phút 5-6 lần 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 2
ĐI THƯỜNG TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN” I/ Mục tiêu:
- Thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải)
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Cịi, bóng, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ, vỗ tay, hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ), vừa vừa hít thở sâu
1-2 phút 1-2 phút 60-80m 5-6 lần
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
- Trò chơi “Vòng tròn”
GV điều khiển, có kết hợp cho HS đọc vần điệu
14-16 phút
3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn động tác thể dục học
8-10 lần 6-8 lần 1-2 phút phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
x
x
x x
x
x x
x
x x GV
x x
x
x
x x
x
x x
x
x x GV
(7)Lớp 3
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
- Thực động tác thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc quanh sân - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
1-2 phút phút phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
- Ôn thể dục phát chung + Tập liên hoàn động tác
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Thi đua tổ
- Chơi trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
GV hướng dẫn cách chơi, tổ chức cho HS chơi
8-10 phút 1đt 4x8N lần 7-8 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Vỗ tay theo nhịp hát - GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn thể dục phát triển chung
1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 4
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”.
I/ Mục tiêu.
(8)II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động khớp
- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
6-10 phút 1-2 phút
1 phút 2-3 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần
- Ôn thể dục phat triển chung GV cán điều khiển
+Chia tổ tập luyện Tổ trưởng điều khiển + Thi đua tổ
- Trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” GV điều khiển
18-22 phút 2-3 lần, 1đt
2x8N
5-6 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Đứng chỗ, vỗ tay, hát - GV – HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà: Ôn thể dục học
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”. I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy
điều hòa thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập - Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Khởi động khớp
6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
(9)- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 1-2 phút 2/ Phần
- Ôn thể dục phát triển chung Gv cán điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển - Từng tổ lên trình bày thể dục
- Chơi trò chơi “Thăng bằng” GV điều khiển
18-22 phút 10-12 phút
1 lần 5-6 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Vỗ tay theo nhịp, hát - GV – HS hệ thống
- Nhận xét học, đánh giá kết tập - Về nhà: Ôn động tác thể dục học
4-6 phút 6-8 lần 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X