Chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt Nam

7 18 1
Chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tài liệu trình bày mục tiêu của hợp tác phát triển Việt – Đức trong đào tạo nghề, cải thiện nguồn cung về lực lượng lao động được đào tạo định hướng theo nhu cầu, những hoạt động trọng điểm trong Chương trình đổi mới đào tạo nghề tại Việt Nam, các đối tác trong chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt Nam.

Chương trình đổi đào tạo nghề Việt nam Dr Horst Sommer 20.03.2013 Seite Mục tiêu hợp tác phát triển Việt – Đức đào tạo nghề Cải thiện nguồn cung lực lượng lao động đào tạo định hướng theo nhu cầu 20.03.2013 Seite Chương trình đổi đào tạo nghề Việt Nam Đối tác: MoLISA/ GDVT Tư vấn hệ thống cho đào tạo nghề Hợp tác kỹ thuật Giai đoạn 2: 04/2011 – 09/2014; hợp tác kỹ thuật 3,2 Mio EUR* Chương trình đào tạo nghề 2008 Trung tâm dạy nghề chất lượng cao LILAMA Hợp tác kỹ thuật + hợp tác tài 10/2010 – 09/2014 Hợp tác kỹ thuật Mio EUR* (+ tăng lên chuyên gia hỗ trợ phát triển: 440.000 EUR), Hợp tác tài 10 Mio EUR Hợp tác kỹ thuật + Hợp tác tài Giai đoạn 1: 2,5 năm Hợp tác kỹ thuật 2,5 Mio EUR*, Hợp tác tài 13,5 Mio EUR Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng Đào tạo nghề cho lĩnh vực nước thải Đào tạo nghề cho nhân bảo dưỡng tầu điện ngầm Hợp tác kỹ thuật 2012-2014 Mio EUR* Hợp tác kỹ thuật 1,5 Mio EUR* Hợp tác kỹ thuật Mio EUR* * TZ-Zusage ohne IF, HCD, EH 20.03.2013 Seite Những hoạt động trọng điểm Chương trình đổi đào tạo nghề VN Phát triển đội ngũ giáo viên Cải thiện lực quản lý Đổi cấu phần then chốt hệ thống đào tạo nghề Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp Xây dựng chương trình đào tạo định hướng theo nhu cầu cho ngành nghề chọn lọc Cải thiện chương trình đào tạo nghề Triển khai chiến lược đào tạo nghề 2011-2020 Cung cấp dụng cụ máy móc 20.03.2013 Seite Các đối tác chương trình đổi đào tạo nghề Việt Nam IF GDVT PMU Hợp tác kỹ thuật EH … hỗ trợ thông qua xây dựng lực tư vấn q trình chuyển đổi thơng qua nhân Các sở đào tạo nghề đơn vị chủ quản hữu quan Hợp tác tài …hỗ trợ mua sắm cung cấp trang thiết bị thơng qua tín dụng ưu đãi …triển khai 20.03.2013 Seite 20.03.2013 Seite GDVT Cấu phần: Chương trình dạy nghề 2008 - Hợp tác kỹ thuật - Beate Dippmar 20.03.2013 Seite Mục tiêu chương trình Cải thiện nguồn cung lực lượng lao động đào tạo định hướng theo nhu cầu Mục tiêu cấu phần: Các sở dạy nghề tài trợ cung cấp hoạt động dạy nghề phù hợp với nhu cầu lĩnh vực có tiềm tăng trưởng 20.03.2013 Seite Mục tiêu cấu phần: Các sở dạy nghề tài trợ cung cấp hoạt động dạy nghề phù hợp với nhu cầu lĩnh vực có tiềm tăng trưởng Các tác động / số (Hợp tác kỹ thuật):  Nhân cho dạy nghề quản lý trường sở dạy nghề lựa chọn áp dụng lực cải thiện vào việc dạy nghề định hướng theo nhu cầu  Nâng cao hợp tác doanh nghiệp sở dạy nghề  Áp dụng công cụ quản lý chất lượng sở dạy nghề  Các modul đào tạo bồi dưỡng phát triển/điều chỉnh sử dụng đào tạo nghề cho nghề tài trợ 20.03.2013 Seite Quy trình hợp tác kỹ thuật 01/2011 2012 Bắt đầu PVT 2008 2013 Hiện Các biện pháp xây dựng lực mạnh mẽ: Bỗi dưỡng thực tiễn nghề sư phạm cho đội ngũ giáo viên Bồi dưỡng cán quản lý đề tài chọn lọc (bao gồm hợp tác với doanh nghiệp quản lý nhà xưởng) … 09/2014 Kết thúc PVT 2008 Củng cố tập trung biện pháp xây dựng lực nhằm tiêp tục phát triển lực đội ngũ giáo viên cán quản lý Nhân rộng triển khai đề án xây dựng sở dạy nghề Điều chỉnh, xây dựng modul đào tạo tài liệu, thiết bị dạy học… 20.03.2013 Seite 10 Các điểm nhấn Kế hoạch hành động 2013  Củng cố tiếp tục tập trung phát triển lực thực tiễn nghề đội ngũ giáo viên nghề tài trợ  Tiếp tục phát triển lực sư phạm nghề đội ngũ giáo viên  Điều chỉnh modul đào tạo, bồi dưỡng học liệu phù hợp với giáo viên bồi dưỡng, Tổng cục dạy nghề chuyên gia nước  Sử dụng nguồn nhân lực chỗ cho bồi dưỡng nâng cao (cán hạt nhân, chuyên gia hỗ trợ phát triển, chuyên gia CIM)  Triển khai / tiếp tục phát triển đánh giá đề án đào tạo công cụ quản lý (quản lý nhà xưởng, hợp tác với doanh nghiệp, lên kế hoạch đào tạo…) sở dạy nghề nhằm thực đào tạo định hướng theo nhu cầu (được hỗ trợ chuyên gia hợp tác phát triển chuyên gia quốc tế) 20.03.2013 Seite 11 Những yếu tố thành công cho việc cải thiện bền vững chất lượng đào tạo /1  Nỗ lực cam kết đối tác dự án PVT 2008 (đội ngũ giáo viên cán quản lý sở dạy nghề, Tổng cục dạy nghề, PMU, GIZ (kể chuyên gia hỗ trợ phát triển chuyên gia CIM), KfW quan hữu quan khác)  Thống chặt chẽ đóng góp đồng đối tác 20.03.2013 Seite 12 Những yếu tố thành công cho việc cải thiện bền vững chất lượng đào tạo /2  Thúc đẩy đổi thể chế thông qua sở dạy nghề:  Hiện thực hóa nhân rộng lực kinh nghiệm thu qua khóa bồi dưỡng  Áp dụng tiếp tục phát triển đề án đào tạo, modul giảng dạy, học liệu công cụ quản lý Tiền đề bản: Cung cấp nhân nguồn lực  Đặt điều kiện khung cho việc đào tạo định hướng theo nhu cầu quy trình đổi thể chế thơng qua Tổng dục dạy nghề (bao gồm thiết kế quy trình xây dựng, đánh giá, cấp phép phân bổ đề án, modul giảng dạy học liệu soạn thảo/điều chỉnh) 20.03.2013 Seite 13 20.03.2013 Seite 14 Chương trình PVT 2008 hỗ trợ quy trình đổi thể chế Những kết (xây dựng thể chế, phát triển nhân sự, đề án, modul giảng dạy, học liệu), kinh nghiệm học đưa vào quy trình đổi hệ thống Chương trình dạy nghề 2008 Bac Ninh Voc College of Economics and Technology .. .Chương trình đổi đào tạo nghề Việt Nam Đối tác: MoLISA/ GDVT Tư vấn hệ thống cho đào tạo nghề Hợp tác kỹ thuật Giai đoạn 2: 04/2011 – 09/2014; hợp tác kỹ thuật 3,2 Mio EUR* Chương trình đào tạo. .. điểm Chương trình đổi đào tạo nghề VN Phát triển đội ngũ giáo viên Cải thiện lực quản lý Đổi cấu phần then chốt hệ thống đào tạo nghề Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp Xây dựng chương trình đào. .. Các đối tác chương trình đổi đào tạo nghề Việt Nam IF GDVT PMU Hợp tác kỹ thuật EH … hỗ trợ thông qua xây dựng lực tư vấn q trình chuyển đổi thơng qua nhân Các sở đào tạo nghề đơn vị chủ quản

Ngày đăng: 04/11/2020, 05:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan