Bàn về mô hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo tại Việt Nam

11 91 1
Bàn về mô hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo tại Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài viết này được nghiên cứu dựa trên cơ sở kinh nghiệm của các nước, mô hình liên kết ba nhà với các điều kiện đi kèm hy vọng có thể khai thác và áp dụng hiệu quả tại Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

JSTPM Vol 1, No 3, 2012 71 BÀN VỀ MÔ HÌNH LIÊN KẾT BA NHÀ THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TẠI VIỆT NAM TS Bùi Tiến Dũng Trường Quản lý KH&CN, Bộ KH&CN Tóm tắt: Hoạt động đổi sáng tạo Việt Nam cần mơ hình thích hợp để phát huy tác dụng phát triển kinh tế - xã hội đất nước Mơ hình liên kết ba nhà (Nhà nước nhà doanh nghiệp - nhà nghiên cứu) nhiều nhóm nghiên cứu ngồi nước thực Ở nước ta, nhìn cấp độ vi mơ, số 150 nghìn doanh nghiệp sản xuất, khoảng 0,1 - 0,3% doanh thu doanh nghiệp đầu tư cho đổi công nghệ vai trò ba nhà đổi sáng tạo tồn độc lập tương đối, dẫn tới khó khăn việc tạo sản phẩm có giá trị gia tăng cao Trong viết này, sở kinh nghiệm nước, mơ hình liên kết ba nhà với điều kiện kèm hy vọng khai thác áp dụng hiệu Việt Nam Mở đầu Trong năm gần đây, trường đại học, viện nghiên cứu dần nhận hiệu việc bắt tay với doanh nghiệp việc tăng cường nghiên cứu, thúc đẩy chuyển giao công nghệ, tạo đầu cho sản phẩm KH&CN Một số đơn vị tiên phong thúc đẩy hợp tác như: Trường Đại học Dược Hà Nội triển khai hợp tác với công ty dược phẩm Traphaco nhằm thúc đẩy hoạt động R&D lĩnh vực dược có nguồn gốc thiên nhiên Đây lĩnh vực mạnh Việt Nam Nhà nước đặc biệt khuyến khích; Trung tâm Nghiên cứu Đào tạo Thiết kế Vi mạch (ICDREC) thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ký kết hợp tác với Tập đồn IBM chuyển giao cơng nghệ gia cơng chíp điện tử; Một số doanh nghiệp chủ động tham gia nghiên cứu, phát triển công nghệ với trường đại học Các mơ hình phối hợp nhân rộng Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với tập đồn IMI, tập đồn Dầu khí Việt Nam Một số công ty thành công việc đưa công nghệ từ trường đại học thị trường như: Công ty BKAV Đại học Bách khoa Hà Nội, Công ty Nấm Linh Chi Đại học Quốc gia Hà Nội,… Tuy nhiên, mối liên kết vừa nêu ẩn vai trò chưa thể rõ nét vào nhà quản lý Có thể nói, nhà 72 Bàn mơ hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động… đổi sáng tạo tương đối độc lập dẫn tới nhiều khó khăn việc tạo sản phẩm có sức cạnh tranh thị trường cho dù nước ta xuất loại hình doanh nghiệp KH&CN, tổ chức dịch vụ, trung tâm ứng dụng chuyển giao công nghệ Thực tiễn đặt làm để gắn kết nhà mà nước ta có tới 97% doanh nghiệp nhỏ vừa số 150 nghìn doanh nghiệp sản xuất, đầu tư cho đổi công nghệ chiếm khoảng 0,1 - 0,3% doanh thu doanh nghiệp, có 1.200 tổ chức KH&CN, nhân lực KH&CN khoảng 70.000 người (quy đổi) hệ thống quan quản lý KH&CN từ trung ương tới địa phương Theo PGS.TS Nguyễn Mạnh Quân (Đại học Kinh tế Quốc dân) “Dường doanh nghiệp - nhà khoa học - quan quản lý nhà nước - xã hội chưa thực coi nghiên cứu khoa học hoạt động khoa học trường đại học, viện nghiên cứu phận hữu hệ thống kinh tế nói chung hoạt động sản xuất - kinh doanh nói riêng” Trên sở kinh nghiệm mối liên kết nhà số nước, viết tập trung bàn thúc đẩy ứng dụng mơ hình liên kết ba chiều mà trọng tâm tạo “môi trường cộng tác” nhà đề xuất giải pháp để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu sáng tạo Việt Nam Qua đó, Nhà nước, nhà doanh nghiệp, nhà nghiên cứu tự xác định việc phát triển sản phẩm cho xã hội trước bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế Kinh nghiệm thúc đẩy đổi sáng tạo số nước Mối liên kết nhà thúc đẩy đổi sáng tạo nhiều nhóm tác giả giới đề cập [10-17] Nhìn chung, mối liên kết nhà nước dựa hệ thống kiến trúc thượng tầng xã hội hồn thiện sẵn có, Nhà nước đóng vai trò chủ đạo tồn mối liên kết Doanh nghiệp trung tâm, thị trường đóng vai trò huy động nguồn lực, tác nhân, chủ thể đổi cộng tác liên kết chặt chẽ với cách hiệu môi trường mở Các viện nghiên cứu công cộng tác với trường đại học chặt chẽ để từ tạo hệ thống tri thức liên tục đổi Mối liên kết khối viện/trường khối sản xuất thông qua tổ chức trung gian, môi giới nhằm xúc tiến hoạt động chuyển giao công nghệ ứng dụng kết nghiên cứu vào sản xuất Để thuận lợi việc gắn kết này, Nhà nước tác động dạng sách hỗ trợ kiểu từ xuống hỗ trợ sở hạ tầng kiểu từ lên Nghiên cứu kinh nghiệm thúc đẩy đổi sáng tạo số nước giới, mô hình nhà Kulman and Amold (2001) tổng quát hóa Giản đồ đây: JSTPM Vol 1, No 3, 2012 73 Người tiêu dùng Nhà sản xuất u cầu Mơi trường tài chính, thuế ưu đãi; Xu hướng đổi tinh thần kinh doanh, tính lưu động,… Điều kiện khung Hệ thống sản xuất Hệ thống GD&NC Hệ thống trị Đào tạo giáo dục nghề nghiệp Chính phủ Các cơng ty vừa nhỏ Đào tạo SĐH nghiên cứu Quản trị Các công ty sử dụng CN Nghiên cứu khu vực công Các công ty lớn Các tổ chức trung gian mơi giới Chính sách R&D Cơ sở hạ tầng Ngân hàng, quỹ đầu tư mạo hiểm Quản lý tài sản trí tuệ thơng tin Hỗ trợ đổi kinh doanh Tiêu chuẩn định mức Giản đồ 1: Mối liên kết nhà (Nhà nước - Nhà doanh nghiệp - Nhà nghiên cứu) Bên cạnh đó, để hỗ trợ cho việc thực mơ hình liên kết nhà tạo môi trường “cộng sinh” thúc đẩy hoạt động nghiên cứu phát triển (R&D) thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu, tác giả tóm lược số kinh nghiệm cách làm hay số quốc gia Bảng Bảng 1: Kinh nghiệm nước mối liên kết nhà Quốc gia Kinh nghiệm (Chi tiết xem tài liệu [10-17]) Nhật Bản - Mối liên kết nhà: Hợp tác Nhà nước ngành công nghiệp tảng - Việc phối hợp nhà: Cả nhà nhằm vào quyền sở hữu trí tuệ mối liên kết trường đại học - công nghiệp - thương mại để thương mại hóa tốt kết nghiên cứu Đức - Mối liên kết nhà: Nhà nước trụ cột Nhà nước hỗ trợ khu vực nghiên cứu cơng mạnh; Nhà nước tạo liên kết khối nghiên cứu với ngành công nghiệp, đồng thời bảo trợ cho giáo dục, đặc biệt giáo dục bậc cao cho lực lượng lao động STT 74 Bàn mơ hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động… chuyên gia trình độ cao - Việc phối hợp nhà: Tâm điểm dựa vào khu vực doanh nghiệp mạnh với hàm lượng R&D cao mức trung bình nước phát triển khác nguồn lực mạnh cho phát triển đổi công nghệ mới; ngành công nghiệp với định hướng đổi cao; ngành sản xuất ô tô ngự trị, chiếm 1/4 nguồn lực R&D đóng vai trò quan trọng thúc đẩy đổi nhiều khu vực khác Ý - Mối liên kết nhà: Hợp tác công - tư tảng (Chính phủ quan làm sách; trường đại học viện nghiên cứu; quan đổi công; tổ chức theo ngành khu vực tư nhân; trung tâm nghiên cứu, tổ chức đổi trung gian quan tài chính… tham gia vào mối liên kết nhà) - Việc phối hợp nhà: Các tổ chức theo ngành, lĩnh vực, với khối tư nhân nhằm thúc đẩy doanh nghiệp; Phát triển tổ chức trung gian phục vụ đổi nhằm vào mối liên kết trường đại học công nghiệp - thương mại để thương mại hóa tốt kết nghiên cứu; Xây dựng hệ thống tài hỗ trợ hoạt động nhà Mỹ - Mối liên kết nhà: Nhà nước đầu tư công mạnh mẽ cho khối doanh nghiệp nghiên cứu kết hợp với quản lý hiệu tài sản trí tuệ - Việc phối hợp nhà: Nhà nước tạo lập mối quan hệ Khối quản lý - Khối nghiên cứu Khối doanh nghiệp; Mơi trường hành Mỹ thuận lợi cho doanh nhân khởi kinh doanh Trung Quốc - Mối liên kết nhà: Nhà nước tạo thể chế cho doanh nghiệp trở thành tâm điểm thương mại hóa kết nghiên cứu - Việc phối hợp nhà: Hệ thống đổi tri thức sở viện nghiên cứu công cộng tác với viện nghiên cứu đại học; Kết hợp khu vực dân với quốc phòng phát huy đặc thù mạnh riêng vùng trọng điểm Đề xuất ứng dụng mô hình liên kết nhà thúc đẩy đổi sáng tạo Việt Nam Để thúc đẩy hoạt động đổi sáng tạo, viết xin đề xuất mơ hình liên kết ba nhà Nhà nước - nhà doanh nghiệp - nhà nghiên cứu áp dụng Việt Nam giản đồ 2: JSTPM Vol 1, No 3, 2012 - 75 Mong mục tiêu trị trở thành thực Thường thiếu hiểu biết thực tế Cấu trúc phân tầng Miễn cưỡng chi công quỹ Nhà quản lý - Rào cản tâm lý giới nghiên cứu - Không thể kết nối nhu cầu R&D theo hướng nghiên cứu - Khơng có quy hoạch lâu dài cho R&D - Sợ rào cản quan liêu - Không quan tâm đến vấn đề trị - Tập trung nghiên cứu - Muốn khám phá đường khoa học - Sự hiểu biết nhu cầu công nghiệp thấp - Sự tham gia doanh nghiệp bắt buộc hoặt ưu đãi Môi trường cộng tác Nhà nghiên cứu Nhà doanh nghiệp Giản đồ 2: Mơ hình liên kết thúc đẩy hoạt động đổi Việt Nam Trong đó, mơ hình liên kết chiều sở “mơi trường cộng tác” có tham gia bên diễn giải sau: Một là, nhà quản lý với vai trò điều phối tạo môi trường cộng tác thuận lợi thông qua công cụ pháp luật, máy hành biện pháp kinh tế Vai trò Nhà nước (nhà quản lý) ln gặp phải trở ngại (mang tính chất) Để cải thiện vấn đề này, cần ý tới vấn đề sau: (1) Coi trọng nguyên tắc lực đẩy khoa học với sức kéo thị trường, thực biện pháp quản lý nhiệm vụ KH&CN theo chế độ đặt hàng, hợp đồng gắn chặt với trách nhiệm đơn vị thực hiện; (2) Tiếp tục cải cách thể chế/hệ thống quản lý quan nghiên cứu; cải cách theo chiều sâu chế độ cấp phát kinh phí theo hướng gắn với kết đầu ra, hiệu kinh tế cao; cấp đối tượng, quy trình, kiểm tra, kiểm tốn minh bạch; cấu tổ chức KH&CN gọn nhẹ, liên thông, hợp lý, nhận đề tài theo hợp đồng khả thi, hữu ích…; (3) Khuyến khích, thúc đẩy ứng dụng tiến KH&CN doanh nghiệp, xí nghiệp sản xuất dịch vụ; đẩy mạnh việc nghiên cứu, phát minh, ứng dụng KH&CN vào đơn vị sản xuất Đặc biệt, việc chuyển giao công nghệ, mua sắm thiết bị quy định sách hỗ trợ Nhà nước gắn với trách nhiệm cá nhân, đơn vị thực 76 Bàn mơ hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động… quy định cụ thể Ví dụ, việc nhập thiết bị, máy móc, thiếu trách nhiệm, tư lợi, nhập sai thiết bị cũ (hoặc khơng phù hợp) bị truy cứu trách nhiệm xử phạt nặng; (4) Cải cách thiết chế quản lý cán KH&CN cách mạnh mẽ, phù hợp với kinh tế tri thức, hội nhập với giới Nhà nước cần có sách cụ thể tôn vinh nhà khoa học tài năng, coi trọng hiệu quả, chất lượng thực hoạt động khoa học, ý tới đội ngũ cán trẻ sách đãi ngộ hợp lý vật chất (lương, phụ cấp, danh hiệu) phần thưởng khác; (5) Cải cách thể chế quản lý nhà nước KH&CN vùng nông thôn theo chiều sâu Đặc biệt quốc gia nông nghiệp, vùng nông thôn rộng lớn, dân số đông phải xem thị trường chủ yếu để KH&CN phát huy vai trò, sứ mệnh Ngồi sách chung cho quốc gia, Nhà nước nên có sách riêng nhằm đưa KH&CN nơng thơn, sở để làm đòn bẩy cho phát triển kinh tế, khuyến khích người nơng dân tham gia nghiên cứu phát triển công nghệ, làm thay đổi mặt nơng thơn giúp q trình thị hóa nhanh chóng gắn kết với phát triển chung Hai là, nhà nghiên cứu với sản phẩm KH&CN vừa nguồn lực đầu vào, vừa thước đo thành công “môi trường cộng tác”, cần đầu tư tập trung Tính đến nay, nước có khoảng 1.260 tổ chức KH&CN đăng ký hoạt động, tăng gần 2,5 lần so với năm 1995 Tuy nhiên, nói, bản, khả cung cấp công nghệ tổ chức KH&CN vào “môi trường cộng tác” nước ta yếu Hiện tổ chức KH&CN nước ta phân thành nhóm lớn: - Các tổ chức KH&CN quy mô nhỏ, chủ yếu vừa làm nghiên cứu tư vấn (phần tư vấn nhiều hơn); - Các tổ chức KH&CN lớn gồm khoảng 80 viện lớn trường đại học công nghệ (với đơn vị nghiên cứu trực thuộc có chức nghiên cứu - phát triển cơng nghệ), có khả nghiên cứu tiếp nhận thích nghi cơng nghệ nhập khẩu, đồng thời có lực nghiên cứu sáng tạo công nghệ để chuyển giao ứng dụng vào sản xuất Đối với tổ chức cần đầu tư tập trung hiệu giai đoạn tới Ba là, nhà sản xuất - kinh doanh (nhà doanh nghiệp) vừa có vai trò động lực vừa đầu “môi trường cộng tác” JSTPM Vol 1, No 3, 2012 77 Nhu cầu công nghệ toàn xã hội phần lớn phụ thuộc vào số lượng, lực nhu cầu đổi công nghệ doanh nghiệp sản xuất Theo số liệu khảo sát, có 98% doanh nghiệp có nhu cầu đổi công nghệ song lực đổi công nghệ doanh nghiệp nói chung, doanh nghiệp vừa nhỏ nói riêng hạn chế [9,10] Vì vậy, giải pháp cho vấn đề doanh nghiệp sản xuất biện pháp tạo “môi trường cộng tác” thông qua liên kết thuận lợi cần giải “mâu thuẫn” thực tế sau: - Doanh nghiệp cần tăng cường lực tài trình độ khoa học phát triển công nghệ, nhiên, mức chi cho lựa chọn thích nghi cơng nghệ thường lớn so với khả doanh nghiệp Nhìn chung, chi phí cho đổi công nghệ doanh nghiệp nước thường nhỏ có tới 80% doanh nghiệp khơng đưa chiến lược đầu tư đổi cơng nghệ Vậy vai trò Nhà nước quản lý nói chung cần phải thông suốt vấn đề này; - Việc sử dụng công cụ thông tin để điều hành hoạt động, kinh doanh doanh nghiệp lạc hậu, nhiều doanh nghiệp chưa có website (hoặc có chưa cập nhật thơng tin thường xun)… Bên cạnh đó, kỹ quản lý, quản trị doanh nghiệp cần phải tăng cường công cụ, phương thức phù hợp với giai đoạn phát triển Tóm lại, bối cảnh nước ta nay, mơ hình “mơi trường cộng tác” liên kết ba nhà thể tính mẻ, độc đáo tập trung làm tốt Trong mơ hình đề xuất thể việc ba nhà tham gia vào yếu tố vận động khách quan theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Giải pháp ứng dụng mơ hình Để triển khai mơ hình “môi trường cộng tác” liên kết ba nhà áp dụng hiệu thực tiễn, xin đưa số giải pháp định hướng sau: 4.1 Đổi công tác quản lý hoạt động khoa học công nghệ - trọng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực khoa học công nghệ Nhiệm vụ quan trọng hàng đầu phải có chủ trương mạnh dạn đổi phương thức quản lý hoạt động KH&CN cấp độ từ sách lớn Chính phủ đến cấp quản lý bộ, ngành, địa phương Nhiều phương thức quản lý KH&CN hành cần phải thay đổi cách 78 Bàn mơ hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động… theo quan điểm “việc tìm người” với phương châm “ai làm hiệu cao nhất”, lấy chuẩn “quốc tế” làm thước đo nghiên cứu Đối với khoa học, việc đào đạo đội ngũ cán nghiên cứu nhiệm vụ then chốt theo hướng “cốt tinh cốt đa” Chăm lo đến khoa học không dừng việc cấp nhiệm vụ KH&CN, mà cần phải có sách lớn, thay đổi cách bản, đặc biệt sách thu hút người tài theo đuổi nghiệp nghiên cứu khoa học, sách quản lý nguồn lực khoa học, bồi dưỡng cán đầu ngành theo chế “cạnh tranh” 4.2 Phát triển tổ chức dịch vụ chuyển giao công nghệ Việc thành lập phận, tổ chức dịch vụ chuyển giao công nghệ trở thành cú hích hiệu cho hoạt động R&D trường đại học, viện nghiên cứu giới Trong vài năm gần đây, mơ hình nhen nhóm Việt Nam, số trường đại học Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Trong thời gian tới cần phát triển, nhân rộng mơ hình nữa, như: - Các trung tâm nghiên cứu xuất sắc (center of excellence); - Văn phòng sở hữu trí tuệ (Licensing Office); - Trung tâm tạo giá trị; - Vườn ươm doanh nghiệp công nghệ; - Sàn giao dịch ý tưởng; - Doanh nghiệp trường đại học (Spin-off); - Văn phòng kết nối khu cơng nghiệp 4.3 Thúc đẩy mơ hình hợp tác nhà nhiệm vụ khoa học công nghệ Mối liên kết trường đại học - viện nghiên cứu - doanh nghiệp bước hình thành, đặc biệt mơ hình phối hợp thực nhiệm vụ KH&CN tầm cỡ: Hợp tác giúp hoạt động giảng dạy, học tập nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu gắn kết với thực tiễn nghiên cứu phát triển sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp Với mơ hình này, bên tận dụng, chia sẻ phát huy tối đa nguồn nhân lực chất lượng cao, phòng thí nghiệm, sở vật chất hạ tầng nghiên cứu, đồng thời tạo thành chu trình khép kín cho việc thương mại hóa, triển khai nghiên cứu mang tính ứng dụng cao, sản phẩm nghiên cứu doanh nghiệp “đỡ đầu” Trong doanh nghiệp hưởng lợi sản phẩm nghiên cứu, đầu tư công sức nghiên cứu nhiều, tận dụng đội ngũ làm khoa học tinh nhuệ, chuyên nghiệp JSTPM Vol 1, No 3, 2012 79 4.4 Hoàn thiện xây dựng hành lang pháp lý Việc xây dựng, tạo hành lang pháp lý vững nhằm khuyến khích, tạo điều kiện bảo đảm cho hoạt động nghiên cứu triển khai, chuyển giao công nghệ, thị trường KH&CN điều quan trọng bậc nhất, chẳng hạn xác lập bảo hộ quyền sở hữu tài sản trí tuệ, chế phân chia lợi ích từ thành khoa học thương mại hóa kết nghiên cứu,… Cơ chế, sách phải đặc biệt tạo điều kiện, khuyến khích cán bộ, giảng viên, nhà khoa học sở đào tạo, nghiên cứu thành lập doanh nghiệp khoa học công nghệ; tham gia quản lý, điều hành, góp vốn, cổ phần hóa doanh nghiệp Bên cạnh đó, sách, chế cần rõ ràng cụ thể hoạt động kiểm sốt chuyển giao cơng nghệ (đăng ký kinh doanh; phân loại công nghệ theo mức độ ưu tiên, hạn chế; kiểm tra, tra…) 4.5 Lựa chọn nghiên cứu từ nhu cầu cơng nghệ Trong điều kiện hồn cảnh Việt Nam, nguồn lực hạn chế nên cần coi trọng phát triển “công nghệ thích hợp” từ nhu cầu thực tế, cụ thể sản phẩm có lợi cạnh tranh quốc gia Những cơng nghệ có ứng dụng rộng, tạo tảng cơng nghệ hóa hoạt động sản xuất phù hợp với đại phận người sử dụng Thực tế cho thấy sáng chế, cải tiến kỹ thuật nhà khoa học, người dân tạo nên chuyển biến việc áp dụng khoa học kỹ thuật để nâng cao hiệu quả, suất lao động 4.6 Thu nhận/tiếp cận/khai thác thông tin khoa học cơng nghệ sáng chế, cơng nghệ thích hợp Khai thác hiệu kho thông tin sáng chế, giải pháp hữu ích q trình R&D phù hợp với nhu cầu thực tế sản xuất kinh doanh, theo hướng “tìm cơng nghệ thích hợp” Điều giúp trường đại học, viện/trung tâm nghiên cứu định hướng lĩnh vực nghiên cứu, giảm chi phí, tránh trùng lặp, chồng chéo Hiện nay, tồn thực tế việc tra cứu, khai thác thông tin kho sáng chế khơng có Ngun thơng tin kho sáng chế chưa đến sở nghiên cứu, có đơn vị biết khơng khai thác, khai thác cách tham khảo sơ sài Đây lãng phí lớn cho Nhà nước nhà khoa học 4.7 Đa dạng hóa quỹ khoa học công nghệ, huy động nguồn lực xã hội Bên cạnh việc đa dạng hóa nguồn quỹ cho nghiên cứu khoa học đồng thời phải có chế, chế tài việc sử dụng hiệu nguồn quỹ, tối đa hóa suất công suất nghiên cứu khoa học, công nghệ 80 Bàn mơ hình liên kết ba nhà thúc đẩy hoạt động… hoạt động R&D nói chung Ngồi ra, phải huy động nguồn lực xã hội từ cấp tổ chức đến cá nhân, đặc biệt doanh nghiệp, để đóng góp tham gia tích cực vào việc hỗ trợ, tạo điều kiện cho hoạt động KH&CN chuyển giao công nghệ, nguồn lực tài 4.8 Thúc đẩy hợp tác quốc tế Hợp tác quốc tế nhằm thúc đẩy nhanh hội nhập khai thác triệt để nguồn lực từ bên ngồi, nắm bắt cơng nghệ có tiềm ứng dụng vào hoàn cảnh đất nước; khai thác sử dụng hiệu sở nghiên cứu đại nước; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao với mục tiêu rõ ràng phải chủ động chiếm lĩnh công nghệ công nghệ sinh học, công nghệ hàng khơng, cơng nghệ tự động hóa, Thay cho lời kết Nhằm thúc đẩy hoạt động đổi sáng tạo, nghiên cứu học hỏi kinh nghiệm nước để tìm mơ hình liên kết nhà phù hợp Việt Nam điều kiện hội nhập mục đích mà viết muốn đề cập Với mơ hình trên, hy vọng bên tham gia bình đẳng đảm bảo quyền lợi hợp pháp khuôn khổ pháp luật Việt Nam Nếu áp dụng triệt để, mơ hình có tác động thúc đẩy đổi sáng tạo phương diện như: dẫn hướng đổi mới; thúc đẩy… Tuy nhiên, triển khai áp dụng mơ hình liên kết nhà thúc đẩy đổi sáng tạo Việt Nam nêu trên, cần quan tâm tới vấn đề như: - Hiểu nhu cầu người tiêu dùng; - Có thống phận nghiên cứu - sản xuất - thị trường (như nghiên cứu khai thác, chế tạo đến kinh doanh, tiêu thụ thị trường…); - Liên hệ với mạng lưới KH&CN nước ngoài; - Nhà R&D phải có kinh nghiệm phong phú, trao quyền lực uy tín; - Triển khai R&D mạnh mẽ doanh nghiệp… TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đình Chương, Nguyễn Thị Phương Mai, Nguyễn Võ Hưng cs (2005) Quản lý tài sản trí tuệ viện nghiên cứu trường đại học công với việc phát triển thị trường KH&CN Việt Nam JSTPM Vol 1, No 3, 2012 81 Trần Anh Tài Liên kết trường đại học với doanh nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học Kinh nghiệm giới gợi ý cho Việt Nam (QK.08.05) Nguyễn Thị Minh Nga (2007) Nghiên cứu số mơ hình tổ chức hoạt động tổ chức ươm tạo doanh nghiệp công nghệ Phạm Đức Chính (2008) Vì khoa học Việt Nam chưa phát triển http://vnn.vietnamnet.vn/khoahoc/2008/05/782005/ Nguyễn Thị Thu Hằng (2010) Mối quan hệ doanh nghiệp với trường đại học viện nghiên cứu: Một nghiên cứu Việt Nam "Tắc nghẽn" thương mại hóa kết nghiên cứu trường ĐH Báo Đất Việt, 02/11/2011 http://www.baodatviet.vn/khoa-hoc/201111/Tac-nghen-thuong-mai-hoa-ket-quanghien-cuu-cua-truong-dH-2247342/ Nguyễn Quang Tuấn (2012) Nghiên cứu đề xuất giải pháp tăng cường vai trò Nhà nước việc phát triển thị trường công nghệ số ngành kinh tế, Báo cáo tổng hợp đề tài cấp bộ, Viện chiến lược sách KH&CN Nguyễn Quang Tuấn (2012) Bàn sách kích cầu thị trường cơng nghệ Tạp chí Hoạt động khoa học, tháng 6/2012 http://www.baomoi.com/Doanh-nghiep-va-nha-nghien-cuu-chua-gannhau/45/7246992.epi Sutz J (1998) A triple helix of University, industry, government relations: The new location of research? A commented report of the Triple Helix II Conference Montevideo, Uruguay 10 Etzkowitz H (2001) The triple helix of university - industry - government relations: Implications for policy and evaluation In P Shapira and Kuhlmann (Eds), Proceedings from the 2000 US - European workshop on learning from science technology policy evaluation September 2000, Bad Herrenalb, Germany 11 Arnold, E and Kuhlman, S (2001) RCN in the Norwegian Research and Innovation System, Technopolis, Brighton 12 Wessner C W (Ed) (2002) Government - industry-partnerships for development of new technologies National Research Council Board on Science, Technology and Economic Policy Washington DC: National Academies Press 13 Leydesdorff L (2003) The mutual information of university - industry - government relations: An indicator of the triple helix dynamics Scientometric No 58, p.445-467 14 Eurostat (2004) Innovation in Europe: Results for EU, Island and Norway Luxemburg: European Commission 15 Campbell D J (2005) University/business research netwworks: New challenges for knowledge production and advanced innovation systems Bridge 16 Leydesdorff L, Fritsch M (2005) Measuring the knowlegdge base of regional innovation systems in Germany Paper presented at the Fifth International triple helix conference Turin, Italy 18-21 May ... luật Việt Nam Nếu áp dụng triệt để, mơ hình có tác động thúc đẩy đổi sáng tạo phương diện như: dẫn hướng đổi mới; thúc đẩy Tuy nhiên, triển khai áp dụng mơ hình liên kết nhà thúc đẩy đổi sáng tạo. .. trung bàn thúc đẩy ứng dụng mơ hình liên kết ba chiều mà trọng tâm tạo “môi trường cộng tác” nhà đề xuất giải pháp để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu sáng tạo Việt Nam Qua đó, Nhà nước, nhà doanh... đại học; Kết hợp khu vực dân với quốc phòng phát huy đặc thù mạnh riêng vùng trọng điểm Đề xuất ứng dụng mơ hình liên kết nhà thúc đẩy đổi sáng tạo Việt Nam Để thúc đẩy hoạt động đổi sáng tạo, viết

Ngày đăng: 02/02/2020, 15:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan