1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang

27 260 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 287,18 KB

Nội dung

B GIO DC V O TO B VN HểA, TH THAO V DU LCH TRNG I HC TDTT BC NINH - TRN V PHNG ứNG DụNG CHƯƠNG TRìNH ĐổI MớI ĐàO TạO CHUYÊN NGàNH GIáO DụC THể CHấT TRìNH Độ CAO ĐẳNG TRƯờNG CAO ĐẳNG TUYÊN QUANG Chuyờn ngnh: Giỏo dc th cht Mó s: 62140103 TểM TT LUN N TIN S KHOA HC GIO DC BC NINH 2015 Cụng trỡnh c hon thnh ti: Trng i hc Th dc th thao Bc Ninh Cỏn b hng dn khoa hc: PGS.TS V CHUNG THY PGS.TS NG VN TRIU Phn bin 1: GS.TS Lấ QUí PHNG Trng i hc Th dc th thao thnh ph H Chớ Minh Phn bin 2: PGS.TS PHM èNH BM Trng i hc Th dc th thao Bc Ninh Phn bin 3: PGS.TS HUNH TRNG KHI Trng i hc S phm Th dc th thao thnh ph H Chớ Minh Lun ỏn c bo v ti Hi ng chm Lun ỏn cp Trng hp ti: Trng i hc Th dc th thao Bc Ninh, vo hi gi Cú th tỡm hiu Lun ỏn ti: Th vin Trng i hc TDTT Bc Ninh Th vin Quc gia Vit Nam ngy thỏng nm 2015 DANH MC CC KT QU CễNG B CA LUN N Trn V Phng(2015), la chn cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ cht lng giỏo viờn GDTC theo hng ỏp ng nhu cu xó hi c o to ti trng Cao ng Tuyờn Quang, Tp khoa hc o to v hun luyn th thao s 2, Tr.34, Trng i hc TDTT Bc Ninh Trn V Phng(2015), Xõy dng mụ hỡnh ỏnh giỏ chng o to chuyờn ngnh GDTC trng Cao ng Tuyờn Quang theo hng ỏp ng nhu cu xó hi, Tp khoa hc o to v hun luyn th thao s 3, Tr.40, Trng i hc TDTT Bc Ninh Trn V Phng(2015), Quan im ca ng v Nh nc v cụng tỏc i mi v nh hng i mi GDTC trng hc, ti liu hi tho khoa hc chuyờn , cụng tỏc GDTC giai on i mi, Tr.68, Trng i hc TDTT Bc Ninh A GII THIU LUN N PHN M U Lý chn ti ng v Nh nc ta cho rng, Giỏo dc v o to úng mt vai trũ c bit quan trng chin lc phỏt trin ca mi quc gia Tuy nhiờn thc tin, Giỏo dc v o to cũn nhiu hn ch, iu ú ó c khng nh Ngh quyt i hi i biu ton quc ln th XI ng Cng sn Vit Nam cng Chớnh vỡ vy, ng ta ó xỏc nh cn phi cú nhng i mi lnh vc giỏo dc v o to nhm nõng cao cht lng o to, to i ng tri thc, lao ng ỏp ng c yờu cu v nhim v tỡnh hỡnh mi Quan im ú ó c th hin c th Ngh quyt s 29 NQ/TW ngy 4/11/2013 v i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to, ỏp ng yờu cu cụng nghip húa, hin i húa iu kin kinh t th trng, nh hng xó hi ch ngha v hi nhp quc t ỏp ng yờu cu cp bỏch ú, trng Cao ng Tuyờn Quang(CTQ) ó tin hnh i mi nhm nõng cao cht lng o to ca nh trng, vi cỏc gii phỏp ng b nh tng cng c s vt cht phc v cụng tỏc dy v hc, i mi k hoch o to, i mi phng phỏp ging dy ú xõy dng, b xung cp nht hay i mi chng trỡnh o to (CTT) cng nh chng trỡnh mụn hc l cụng vic c quan tõm v u tiờn hng u Vỡ vic xõy dng mi hay b xung hon thin CTT s l mt nhng gii phỏp hu hiu giỳp nh trng t c mc tiờu o to ngun nhõn lc vi cht lng m bo tha yờu cu th trng lao ng, phự hp vi cỏc nhu cu xó hi v ỏp ng mc tiờu o to ngun nhõn lc cho s nghip cụng nghip húa - hin i húa t nc Lnh vc phỏt trin chng trỡnh giỏo dc, nhiu nh khoa hc giỏo dc ó quan tõm nghiờn cu Tuy nhiờn cỏc ti nghiờn cu theo hng i mi CTT cho sinh viờn chuyờn ngnh GDTC cũn rt ớt, ch yu cỏc ti trung nghiờn cu ci tin chng trỡnh mụn hc GDTC cho sinh viờn khụng thuc chuyờn ngnh GDTC Hn na phn a cỏc ti c tin hnh nghiờn cu cho cỏc chuyờn ngnh trỡnh i hc, cũn i vi chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng, c bit dnh cho i tng l cỏc trng cao ng nỳi phớa Bc thỡ cha cú ti no cp ti Xut phỏt t cỏc lý trờn chỳng tụi tin hnh nghiờn cu ti: ng dng chng trỡnh i mi o to chuyờn ngnh Giỏo dc th cht trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang Mc ớch nghiờn cu Kt qu nghiờn cu thc tin cng cho thy chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng hin ang ỏp dng cha ỏp ng c nhu cu thc tin ca xó hi, cht lng ca cỏc giỏo viờn sau tt nghip cha c ỏnh giỏ cao Trờn c s lý lun v thc tin, lun ỏn tin hnh la chn ni dung i mi v mc tiờu, ni dung v t chc hot ng o to, t ú xõy dng k hch thc nghim v ng dng thc tin o to kim chng hiu qu chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng theo hng tớch cc húa v ỏp ng nhu cu xó hi Kt qu nghiờn cu ó trc tip gúp phn i mi v nõng cao cht lng cụng tỏc o to giỏo viờn chuyờn nghnh GDTC v hiu qu o to chung ca trng Cao ng Tuyờn Quang Nhim v nghiờn cu: Nhim v 1: ỏnh giỏ thc trng CTT giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang Nhim v 2: Nghiờn cu i mi CTT chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng Nhim v 3: ng dng ỏnh giỏ hiu qu ca chng trỡnh i mi o to chuyờn ngnh Giỏo dc th cht trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang Nhng úng gúp mi ca lun ỏn Quỏ trỡnh nghiờn cu lun ỏn ó h thng húa lý thuyt cỏc mụ hỡnh phỏt trin chng trỡnh, mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh, cỏc tiờu chun v tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn GDTC T ú xỏc nh c mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh o to v cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC phự hp vi c im, c thự ca chuyờn ngnh GDTC theo hng ỏp ng nhu cu xó hi Lun ỏn ó xỏc nh c mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh o to vi ni dung: ỏnh giỏ u vo, ỏnh giỏ quỏ trỡnh v ỏnh giỏ u bao gm 12 tiờu chun v 43 tiờu Lun ỏn ó ỏnh giỏ c thc trng CTT v thc trng nng lc chuyờn mụn ỏp ng yờu cu cụng tỏc ca giỏo viờn GDTC ó c trng CTQ o to Lun ỏn ó i mi c chng trỡnh o to vi ni dung: i mi mc tiờu o to: i mi mc tiờu CTT theo hng ỏp ng nhu cu ca xó hi; i mi mc tiờu yờu cu v tin hc, ngoi ng i vi sinh viờn i mi ni dung o to: Xõy dng li chng trỡnh chi tit hc phn cỏc mụn hc nhm m bo y v hi hũa yu t: Kin thc, k nng, phng phỏp ging dy, phng phỏp t chc thi u, trng ti; B xung ni dung cỏc trũ chi dõn gian v cỏc mụn th thao dõn tc vo hc phn trũ chi ng; Xõy dng chng trỡnh cỏc hc phn t chn ca chng trỡnh o to i mi t chc hot ng o to: i mi hỡnh thc t chc rốn luyn nghip v s phm bng hỡnh thc cho sinh viờn chun b trc cỏc ni dung cú liờn quan n nghip v s phm di dng bi chm im (ging viờn cung cp ti liu chuyờn mụn cú liờn quan cho sinh viờn); i mi cụng tỏc ngoi khúa cho sinh viờn vi ni dung: i mi Hỡnh thc t chc hot ng ngoi khúa (Tp luyn theo chng trỡnh cú s hng dn ca giỏo viờn) v i mi ni dung hot ng ngoi khúa theo hng bi dng kin thc chuyờn mụn v rốn luyn k nng chuyờn mụn Qua quỏ trỡnh t chc thc nghim thc tin o to, kt qu kim chng ó cho thy tớnh hiu qu ca CTT i mi so vi CTT c Cu trỳc ca lun ỏn Lun ỏn c trỡnh by 145 trang bao gm phn: t (6 trang); Cỏc ni dung chớnh ca lun ỏn: Chng 1: Tng quan nghiờn cu (38 trang), Chng 2: i tng, phng phỏp v t chc nghiờn cu (14 trang), Chng 3: Kt qu nghiờn cu v bn lun(73 trang); Phn kt lun v kin ngh (3 trang) Trong lun ỏn cú 40 bng, biu , s Ngoi ra, lun ỏn ó s dng 105 ti liu tham kho ú cú 95 ti liu vit bng ting Vit, 10 ti liu ting Anh, v phn ph lc B NI DUNG CA LUN N CHNG TNG QUAN VN NGHIấN CU Lun ỏn tin hnh tỡm hiu, nghiờn cu cỏc nh sau: 1.1- Quan im ca ng, Nh nc v Giỏo dc - o to núi chung v Giỏo dc th cht núi riờng; 1.2- Chng trỡnh v cỏc mụ hỡnh phỏt trin chng trỡnh; 1.3- Tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ CTT v cỏc mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT; 1.4- Khỏi quỏt v giỏo viờn v nhng tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn; 1.5- Khỏi quỏt v vựng Trung Bc; 1.6- Thc trng nghiờn cu v phỏt trin chng trỡnh giỏo dc T cỏc nghiờn cu trờn chỳng tụi a mt s kt lun sau: Quan im ca ng v Nh nc v Giỏo dc - o to hin cho rng nõng cao c cht lng Giỏo dc thỡ cn phi i mi cn bn, ton din nn giỏo dc Vit Nam, ú, i mi c ch qun lý giỏo dc, i mi CTT, phỏt trin i ng giỏo viờn v cỏn b qun lý giỏo dc l khõu then cht Thụng qua cỏc khỏi nim v chng trỡnh cng nh cỏc mụ hỡnh phỏt trin chng trỡnh ca cỏc tỏc gi v ngoi nc chỳng tụi nhn thy Quy trỡnh i mi chng trỡnh giỏo dc bao gm bc sau: 1) Phõn tớch tỡnh hỡnh, nhu cu; 2) Xỏc nh mc ớch, mc tiờu; 3) Thit k, xõy dng; 4) Thc thi; 5) ỏnh giỏ bc nờu trờn khụng phi c sp xp thng hng m phi c xp theo mt vũng trũn thnh mt quỏ trỡnh liờn tc v khộp kớn T cỏc khỏi nim v tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ CTT, cỏc mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT chỳng tụi nhn thy cỏc mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT u cú nhng th mnh riờng, cú nhng im khỏc bit ỏnh giỏ ph thuc vo mc ớch ỏnh giỏ, nhiờn cỏc mụ hỡnh u cú mt quan im chung ú l: ỏnh giỏ hiu qu CTT thỡ yu t quan trng nht l yu t u vo, quỏ trỡnh (hot ng) v yu t u l yu t cn phi ỏnh giỏ v khụng c b qua Khi nghiờn cu cỏc b quy nh chun giỏo viờn v ngoi nc, chỳng tụi nhn thy cỏc b quy nh chun giỏo viờn u cú nhng u im riờng v phự hp vi tng bc hc, nhiờn xột theo mt khớa cnh y v chi tit thỡ chỳng tụi nhn thy b Chun ngh nghip giỏo viờn trung hc c s, giỏo viờn trung hc ph thụng l b y nht vi 06 tiờu chun, 25 tiờu nh ó ỏnh giỏ c ton b cỏc mt ca mt ngi giỏo viờn Thc trng vic nghiờn cu v phỏt trin chng trỡnh giỏo dc hin ó c cỏc nh khoa hc, chuyờn gia chng trỡnh cỏc nc u t nghiờn cu nhiu nm nay, Song i vi nc ta lnh vc ny cũn l mi m Cỏc ti nghiờn cu theo hng i mi CTT cho sinh viờn chuyờn ngnh GDTC cũn rt ớt, ch yu cỏc ti trung nghiờn cu ci tin chng trỡnh mụn hc GDTC cho sinh viờn khụng thuc chuyờn ngnh GDTC Hn na phn a cỏc ti c tin hnh nghiờn cu cho cỏc chuyờn ngnh trỡnh i hc, cũn i vi chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng, c bit dnh cho i tng l cỏc trng cao ng nỳi khu vc Trung Bc thỡ cha cú ti no cp ti CHNG PHNG PHP V T CHC NGHIấN CU 2.1 Phng phỏp nghiờn cu: gii quyt nhim v ca nghiờn cu, ti s dng cỏc phng phỏp nghiờn cu sau: Phng phỏp phõn tớch v tng hp ti liu; Phng phỏp quan sỏt s phm; Phng phỏp phng vn, ta m; Phng phỏp chuyờn gia; Phng phỏp kim tra y hc; Phng phỏp kim tra s phm; Phng phỏp thc nghim s phm; Phng phỏp toỏn hc thng kờ 2.2 T chc nghiờn cu 2.2.1 i tng nghiờn cu 2.2.1.1.i tng nghiờn cu: Chng trỡnh o to chuyờn ngnh Giỏo dc th cht trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang 2.2.1.2 Khỏch th nghiờn cu: Gm cỏc i tng sau: i tng phng vn, i tng sinh viờn; i tng ỏnh giỏ chng trỡnh 2.2.2 Phm vi nghiờn cu: Thc trng CTT giỏo viờn chuyờn nghnh GDTC trng Cao ng Tuyờn Quang; i mi CTT chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang; Thụng qua quỏ trỡnh o to giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng ca trng Cao ng Tuyờn Quang, tin hnh t chc thc nghim chng trỡnh i mi v ỏnh giỏ hiu qu 2.2.3 a im nghiờn cu: Trng Cao ng Tuyờn Quang; Trng i hc TDTT T Sn Bc Ninh; Cỏc trng ph thụng trờn a bn tnh Tuyờn Quang 2.2.4 K hoch v thi gian nghiờn cu: Thi gian nghiờn cu: Thi gian nghiờn cu vũng nm t thỏng 12 nm 2011 n thỏng 12 nm 2015 CHNG KT QU NGHIấN CU V BN LUN 3.1 ỏnh giỏ thc trng chng trỡnh o to (CTT) giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn quang 3.1.1 La chn ni dung mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh o to Qua nghiờn cu v tỡm hiu cỏc mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT nc v trờn th gii, lun ỏn ó xỏc nh mụ hỡnh ỏnh giỏ hiu qu CTT gm yu t: yu t u vo, yu t quỏ trỡnh v yu t u 3.1.2 La chn cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ chng trỡnh o to giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC trng Cao ng Tuyờn Quang 3.1.2.1 xut cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ chng trỡnh o to Trờn c s mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT d kin, kt hp vi mc ớch ỏnh giỏ CTT theo hng ỏp ng nhu cu xó hi, qua quỏ trỡnh tham kho cỏc mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh, qua thc t quỏ trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC hin trng CTQ, kt hp vi phng trc tip xin ý kin ca cỏc chuyờn gia v mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT v cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ tng yu t mụ hỡnh, lun ỏn bc u ó xỏc nh c mụ hỡnh d kin ỏnh giỏ CTT bao gm 12 tiờu chun (TC) vi 46 tiờu (tc), cựng vi bn mụ t chi tit ni dung ỏnh giỏ ca tng tiờu chớ, bng 3.1 3.1.2.2 Kt qu phng la chn cỏc tiờu chun tiờu, ỏnh giỏ chng trỡnh o to m bo tớnh khỏch quan v nõng cao tớnh khoa hc hn na, trờn c s mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT m lun ỏn ó xut, lun ỏn ó tin hnh phng cỏc chuyờn gia bng phiu hi vi thang im ỏnh giỏ nh sau: = Rt cn thit; = Cn thit; = Bỡnh thng; = Khụng cn thit i tng phng gm 35 chuyờn gia Kt qu c th hin bng 3.2 cho thy: a s cỏc tiờu chun v tiờu u t trờn mc cn thit (im trung bỡnh t trờn 2,0 im), ch cú tiờu cú im trung bỡnh chung t di mc cn thit l: tc4.7 (1,17 im), tc8.10 (1,34 im) v tc9.8 (1,14 im) Xột theo t l phn trm ca cỏc tiờu chun v cỏc tiờu m lun ỏn ó la chn, a s u cú t l s ngi ng ý cao t 80% tr lờn cho rng rt cn thit v cng ch cú tiờu tc4.7 (8,6%), tc8.10 (8,6%) v tc9.8 (0%) cú s ngi cho rng rt cn thit thp T kt qu ú lun ỏn ó loi b tiờu tc4.7, tc8.10 v tc9.8 Mụ hỡnh ỏnh giỏ CTT cũn li gm: yu t, 12 tiờu chun vi 43 tiờu (Bng 3.3) Bng 3.3 Bng tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang Yu t Cỏc tiờu chun v tiờu u vo TC1 Cụng tỏc ch o v t chc, qun lý tc1.1 Cụng tỏc ch o tc1.2 T chc v qun lý TC2 i ng ging viờn tc2.1 Ging viờn c hu tc2.2 Ging viờn thnh ging TC3 C s vt cht v ti chớnh phc v o to tc3.1 Phũng hc, ging ng, trang thit b h tr tc3.2 Sõn bói v dng c luyn tc3.3 Th vin, giỏo trỡnh, sỏch v ti liu tham kho tc3.4 Ti chớnh phc v o to TC4 Vn bn mụ t chng trỡnh o to tc4.1 Cu trỳc v hỡnh thc tc4.2 Thi gian o to tc4.3 Khi lng kin thc ton khúa tc4.4 i tng tuyn sinh tc4.5 Quy trỡnh o to, iu kin tt nghip tc4.6 Thang im tc4.7 K hoch ging dy tc4.8 Hng dn thc hin chng trỡnh tc4.9 cng chi tit hc phn cỏc mụn hc tc4.10 Ngụn t ca bn TC5 Mc tiờu ca chng trỡnh o to tc5.1 Tớnh kh thi tc5.2 Tớnh phự hp tc5.3 Tớnh khoa hc TC6 Ni dung chng trỡnh o to tc6.1 Tớnh s phm tc6.2 Tớnh logic khoa hc tc6.3 Tớnh cp nht tc6.4 Tớnh thc tin TC7 Hỡnh thỏi v trỡnh th lc u vo ca sinh viờn Quỏ trỡnh TC8 Hot ng ni khúa Tc8.1 í thc, thỏi ca sinh viờn Tc8.2 í thc, thỏi ca ging viờn Tc8.3 Ni dung, thi lng Tc8.4 K hoch Tc8.5 Hỡnh thc, phng phỏp t chc Tc8.6 Phng phỏp, quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ 10 Cụng tỏc ch o v o to ca nh trng núi chung v o to giỏo viờn chuyờn ngnh Sinh - GDTC trỡnh cao ng núi riờng luụn c ban chp hnh ng b, lónh o nh trng quan tõm v coi ú l nhim v quan trng hng u ca nh trng + Tiờu 1.2 T chc v qun lý V c cu t chc, qun lý o to sinh viờn ngnh Sinh - GDTC ti trng CTQ, lun ỏn nhn thy s t chc v qun lý o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng hin trng CTQ l hp lý v m bo cho vic t chc v qun lý o to t kt qu tt (s 3.1) 3.1.5.2 Tiờu chun 2: i ng ging viờn + Tiờu 2.1 Ging viờn c hu T kt qu thu c bng 3.6 cho thy: S lng i ng ging viờn ó m bo tham gia ging dy cỏc hot ng giỏo dc cho sinh viờn V trỡnh chuyờn mụn: s ging viờn (thi im 7/2012) ó hon thnh CTT sau i hc chim t l 56.0% Qua ú cho thy trỡnh chuyờn mụn ca i ng ging viờn v c bn ó m bo theo yờu cu ca B Tuy nhiờn trỡnh i ng ging viờn cha c cao vỡ cha cú ging viờn no cú trỡnh Tin s V tui i v thõm niờn tham gia cụng tỏc ging dy: a s cỏc ging viờn c hu cú tui i ngng trờn 30 n 50 tui (chim t l 76.0%), ng thi cú thõm niờn cụng tỏc trờn 10 nm chim t l 72.0% Qua ú cho thy tui i v thõm niờn ca i ng ging viờn c hu ging dy chuyờn ngnh GDTC ang giai on tt, cú kinh nghim ging dy v giỏo dc + Tiờu 2.2 Ging viờn thnh ging T kt qu thu c bng 3.6 cho thy: S lng giỏo viờn thnh ging tham gia ging dy chuyờn ngnh GDTC ca nh trng chim t l ớt (chim t l 13,8%) V trỡnh chuyờn mụn ca cỏc ging viờn thnh ging cũn thp 100% cú trỡnh i hc V tui i v thõm niờn cụng tỏc 100% l ging viờn cú tui i tr 0,05 iu ú ó khng nh s vt chi ca bn mụ t CTT ang ỏp dng th nghim so vi CTT c 3.3.2.4 Tiờu chun 5: Mc tiờu ca chng trỡnh o to Kt qu ỏnh giỏ c th hin bng 3.24 cho thy, c tiờu u c cỏc chuyờn gia ỏnh giỏ cao t ngng tt v rt tt vi im s trung bỡnh t t 3,60 n 3,73 S lng ỏnh giỏ t mc khỏ ó khụng cú Qua ú phn no 19 cho thy mc tiờu o to ca CTT i mi ang c thc nghim ó ỏp ng c nhng yờu cu ca mt CTT theo hng ỏp ng nhu cu xó hi hin Khi so sỏnh kt qu thu c vi kt qu ỏnh giỏ mc tiờu o to ca CTT c Kt qu c th hin bng 3.25, cho thy ch nht tiờu 5.1 tớnh kh thi ca mc tiờu gia hai CTT l khụng cú s khỏc bit vi P>0,05 Chớnh nh s khụng khỏc bit nh vy ó cho thy dự mc tiờu ca CTT thc nghim dự ó c thay i theo hng ỏp ng nhu cu xó hi nhng c ỏnh giỏ cao v ngang bng vi CTT c v tớnh kh thi, ú cng l s thnh cụng rt ln ca CTT mi Hai tiờu cũn li l tớnh phự hp v tớnh khoa hc ca mc tiờu, CTT thc nghim ó c ỏnh giỏ tt hn nhiu so vi CTT c vi P < 0,05 3.3.2.5 Tiờu chun 6: Ni dung chng trỡnh o to Kt qu ỏnh giỏ c th hin bng 3.26 cho thy, 100% cỏc tiờu tiờu chun ni dung c ỏnh giỏ t mc tt v rt tt, khụng cú tiờu no b ỏnh giỏ mc khỏ, vi im s trung bỡnh u t ngng trờn mc tt t 3,26 n 3,80 Kt qu ny ó cho thy CTT thc nghim cú ni dung tt Khi so sỏnh kt qu ỏnh giỏ ni dung gia CTT thc nghim vi CTT c Kt qu c th hin bng 3.27, cho thy, 4/4 tiờu ỏnh giỏ ni dung ca CTT thc nghim ó tt hn so vi CTT c, 3/4 tiờu t ngng P 0,05 Cỏc ch tiờu v hỡnh thỏi v th lc u vo ca nhúm u t trờn mc trung bỡnh so vi tiờu chun ngi Vit nam, bng 3.28 3.3.2.7 Tiờu chun 8: hot ng ni khúa ỏnh giỏ hot ng ni khúa CTT thc nghim lun ỏn ó ly ý kin t ỏnh giỏ ca ging viờn v sinh viờn nhúm thc nghim khúa 2012-2015 sau kt thỳc mi hc phn kt qu c th hin Bng 3.29 cho thy, hot ng ni khúa ca CTT thc nghim ó c cỏc ging viờn v sinh viờn ỏnh giỏ cao ngng tt v rt tt vi giỏ tr im trung bỡnh t t 3,11 n 3,92, khụng cú im s no t ngng khụng tt, cỏc im s ỏnh giỏ t ngng trung bỡnh v khỏ cng rt ớt 20 Khi so sỏnh vi kt qu ỏnh giỏ hot ng ni khúa ca CTT c, kt qu bng 3.30 cho thy, 10/10 tiờu ỏnh giỏ hot ng ni khúa ca CTT thc nghim ó c cỏc ging viờn v sinh viờn ỏnh giỏ cao hn CTT c vi ngng xỏc xut P < 0,05 iu ny cho thy ni dung, thi lng, k hoch v hỡnh thc, phng phỏp t chc cỏc hc phn c i mi, chỳ trng v quan tõm s lm cho ý thc, thỏi ca sinh viờn v ging viờn c nõng lờn, kt qu tip thu bi hc c cao hn, sinh viờn, ging viờn cng hi lũng v ỏnh giỏ cao giỏ tr ca hc phn 3.3.2.8 Tiờu chun 9: Hot ng ngoi khúa ca sinh viờn ỏnh giỏ hot ng ngoi khúa CTT thc nghim lun ỏn ó ly ý kin t ỏnh giỏ ca ging viờn v sinh viờn nhúm thc nghim khúa 2012-2015 sau kt thỳc mi hc kỡ, kt qu c th hin bng 3.31 cho thy, 8/8 tiờu u c ỏnh giỏ cao vi im s trung bỡnh t ngng trờn tt t 3,15 n 3,81, cỏc tiờu u cú t l phn trm ỏnh giỏ at ngng rt tt v tt cao trờn 80% Khi so sỏnh vi kt qu ỏnh giỏ hot ng ngoi khúa ca CTT c, kt qu c th hin bng 3.32 cho thy, 8/8 tiờu ỏnh giỏ hot ng ngoi khúa ca CTT thc nghim ó c cỏc ging viờn v sinh viờn ỏnh giỏ cao hn hn hot ng ngoi khúa ca CTT c vi ngng xỏc xut P < 0,05 iu ny cho thy ni dung, thi lng, k hoch v hỡnh thc, phng phỏp t chc hot ng ngoi khúa c i mi, chỳ trng v quan tõm s lm cho ý thc, thỏi ca sinh viờn v ging viờn c nõng lờn, hiu qu ca hot ng ngoi khúa i vi vic cng c, tip thu, b xung kin thc cho bn thõn sinh viờn cng c cao hn, sinh viờn, ging viờn cng hi lũng v ỏnh giỏ cao giỏ tr ca cỏc hot ng ngoi khúa 3.3.2.9 Tiờu chun 10: Kt qu hc ca sinh viờn Do c im ca lun ỏn i mi CTT, lun ỏn ch tin hnh i mi i vi ni dung cỏc mụn hc ca chuyờn ngnh GDTC cng nh i mi v t chc cỏc hot ng o to liờn quan n lnh vc GDTC vỡ vy ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn lun ỏn ch tin hnh ỏnh giỏ v so sỏnh kt qu ca cỏc mụn hc chuyờn ngnh GDTC, ch khụng ỏnh giỏ ton b im tng kt ca khúa hc Kt qu c th hin bng 3.33; 3.34 v 3.35 Bng 3.33 cho thy im s cỏc mụn hc ca sinh viờn u t mc trung bỡnh tr lờn vi im trung bỡnh t c cỏc mụn hc t t 6,12 n 8,56 im Nh vy cỏc sinh viờn nhúm thc nghim ó nm c kin thc v k nng thc hnh cỏc mụn hc Tuy nhiờn cỏc im s t mc xut sc ch yu trung cỏc mụn hc thc hnh nh Th dc t (47,1%), nhy cao (52,9), trũ chi ng (47,1) cũn i vi cỏc mụn lý thuyt thỡ im s t mc xut sc cũn ớt, cú mụn hc cũn cha cú sinh viờn no t c, iu ú cho thy nhng hc k u sinh viờn cũn cha c gng nhiu hc 21 hoc cha quen, cha nm bt c cỏch hc mt trng chuyờn nghip Khi so sỏnh im s trung bỡnh trung t c ca cỏc sinh viờn nhúm thc nghim (Khúa 2012 - 2015) vi nhúm sinh viờn i chng gn nht (sinh viờn khúa 2010 2013 v sinh viờn khúa 2011 2014) nm hc th nht v kt qu ca tt c cỏc mụn chuyờn ngnh c nm hc Kt qu c th hin bng 3.34 v 3.35 Bng 3.34 cho thy nm hc u tiờn im s ca c khúa l khụng cao u t mc trung bỡnh vi im s ch t t 6,04 n 6,33 nh vy cú th thy sinh viờn cỏc khúa nm hc th nht cũn cha tht s chỳ tõm vo hc hoc cũn b ng, cha quen, cha nm bt c cỏch hc mt trng chuyờn nghip im s trung bỡnh t c ca cỏc sinh viờn cỏc khúa l tng ng v khụng cú s khỏc bit vi P > 0,05 Bng 3.35 cho thy kt qu hc cỏc mụn hc chuyờn ngnh GDTC ca sinh viờn nhúm i chng (2 nhúm hc theo chng trỡnh o to c: nhúm sinh viờn khúa 2010 2013 v nhúm sinh viờn khúa 2011 2014) cú kt qu hc trung bỡnh cỏc mụn hc GDTC l tng ng v khụng cú s khỏc bit vi P > 0,05 Kt qu hc ca sinh viờn chuyờn ngnh GDTC nhúm thc nghim so vi nhúm i chng ó cú s khỏc bit v s khỏc bit ny l cú ý ngha vi P < 0,05 Qua ú nhn thy CTT i mi ó cú nhng tỏc ng tt n ý thc, nng lc hc ca sinh viờn nhúm thc nghim lm cho sinh viờn nhúm thc nghim t kt qu hc cao nm hc th v nm hc th 3.3.2.10 Tiờu chun 11: Hỡnh thỏi v trỡnh th lc u ca sinh viờn Lun ỏn ó kim tra v ỏnh giỏ hỡnh thỏi v trỡnh th lc u ca sinh viờn nhúm thc nghim vo thi im cui hc k th nm hc th 3, thi im trc sinh viờn i thc tp, sau ú lun ỏn tin hnh so sỏnh kt qu thu c vi kt qu th lc u ca nhúm i chng (198 sinh viờn) ó c ỏnh giỏ phn thc trng, kt qu ỏnh giỏ c th hin bng 3.36 cho thy: cỏc ch tiờu v hỡnh thỏi u ca hai nhúm sinh viờn: nhúm i chng v nhúm thc nghim l khụng cú s khỏc bit ch tiờu hỡnh thỏi l: chiu cao v cõn nng vi ngng P > 0,05 Cỏc ch tiờu trỡnh th lc ca nhúm thc nghim ó cao hn nhúm i chng v cú ý ngha vi P < 0,05 Kt qu ú cho thy CTT thc nghim ó cú nh hng nhiu n trỡnh th lc ca sinh viờn theo chiu hng tt hn so vi CTT c 3.3.2.11 Tiờu chun 12: Cht lng ca sinh viờn ỏp ng nhu cu xó hi Do iu kin thi gian hn ch ca lun ỏn vỡ vy tiờu chun Cht lng ca sinh viờn ỏp ng nhu cu xó hi lun ỏn ó tin hnh ỏnh giỏ kt qu thc ca sinh viờn nhúm thc nghim v coi ú nh mt ỏnh giỏ bc u ca xó 22 hi i vi cht lng o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng ca ca nh trng ỏp dng chng trỡnh i mi Tuy nhiờn ỏnh giỏ cht lng sinh viờn thc thỡ khụng th ỏp dng ton b b tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC m lun ỏn ó xõy dng phn 3.1 vỡ mt s tiờu phi l giỏo viờn cú thi gian ging dy, ng lp lõu mi cú th ỏnh giỏ c, vỡ vy lun ỏn ó tin hnh xỏc nh cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ kt qu thc ca sinh viờn da trờn b tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn chuyờn ngnh GDTC theo hng ỏp ng nhu cu xó hi m lun ỏn ó xỏc nh Lun ỏn ó tin hnh phng xin ý kin vi 31 chuyờn gia l nhng nh qun lý, trng b mụn, ging viờn cú kinh nghim vi thang im ỏnh giỏ giỏ tr nh sau: 1= ng ý; = khụng ng ý Kt qu la chn c th hin bng 3.37, vi s ng thun cao nht trớ cao trờn 87% tt c cỏc tiờu chớ, lun ỏn ó loi b tiờu chớ: tc3.3; tc3.8; tc3.9; tc4.5; tc5.1 cũn li tiờu chun v 20 tiờu ỏnh giỏ kt qu thc ca sinh viờn * Phng phỏp ỏnh giỏ ỏnh giỏ cht lng ca sinh viờn thc cú ỏp ng c nhu cu ca xó hi hay khụng, lun ỏn tin hnh kim tra thu thp s liu, ý kin ỏnh giỏ v nhn xột ca cỏc nh qun lý, cỏc giỏo viờn b mụn th dc ang trc tip hng dn thc cỏc sinh viờn ti trng ph thụng c s trờn a bn tnh Tuyờn Quang Da trờn tiờu chun v 20 tiờu ó xỏc nh Vi mi tiờu cỏc tiờu chun lun ỏn ỏnh giỏ ng vi thang im: Rt tt = im; Tt = im; Khỏ = im, trung bỡnh = im, khụng tt = im Kt qu c tng hp v phõn loi theo mc: loi xut sc 90-100 im; loi gii 80 - 89; loi khỏ 61 - 79; loi t 41 - 59; loi khụng t di 40 im Kt qu c th hin bng 3.38 cho thy, 100% cỏc tiờu tiờu chun u c ỏnh giỏ t mc khỏ tr lờn, cỏc im s trung nhiu mc tt v rt tt (t trờn 60%) v khụng cú im s no t mc trung bỡnh v di trung bỡnh Kt qu ú ó cho thy sinh viờn nhúm thc nghim ó c ỏnh giỏ cao t thc tt c cỏc tiờu Qua bng 3.39 v biu 3.3 cho thy 100% s sinh viờn ó cú kt qu thc c ỏnh giỏ t mc khỏ tr lờn, ú loi xut sc ó cú sinh viờn chim 35,3%, iu ú ó cho thy, bc u xó hi ó cú s nhỡn nhn tt v ỏnh giỏ cao cht lng o to sinh viờn chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng theo chng trỡnh i mi 23 KT LUN V KIN NGH A Kt lun Lun ỏn ó ỏnh giỏ c thc trng chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang hin nay: - Lun ỏn xỏc nh mụ hỡnh ỏnh giỏ chng trỡnh o to vi ni dung: ỏnh giỏ u vo, ỏnh giỏ quỏ trỡnh v ỏnh giỏ u bao gm 12 tiờu chun v 43 tiờu - Kt qu ng dng ỏnh giỏ thc trng chng trỡnh ó cho thy: V c bn ó m bo cỏc iu kin cn thit cho vic o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng, nhiờn cũn mt s im hn ch v khụng c ỏnh giỏ cao nh: TC4 - Vn bn mụ t chng trỡnh o to cha phự hp vi quy nh hin nay: tiờu tc4.1, tc4.8, tc4.9 ch t di 1,60/4 im ti a; TC5 - Mc tiờu chng trỡnh cha c ỏnh giỏ cao: 2/3 tiờu t im s mc thp, ú tc5.3 Tớnh khoa hc ch t 1,06/4 im; TC6 - Ni dung chng trỡnh o to cha ỏp ng c yờu cu thc tin: cú 3/4 tiờu ch t ngng khỏ gm: tc6.1, tc6.3, tc6.4; TC8 - Hot ng ni khúa cha c ỏnh giỏ cao: cú 6/10 tiờu ch c ỏnh giỏ mc khỏ di 2,50/4 im; TC9 - Hot ng ngoi khúa cha c chỳ trng v quan tõm ỳng mc: c 8/8 tiờu u ngng trung bỡnh, di 1,37/4 im; TC10 - Kt qu hc cui khúa khụng cú sinh viờn t loi gii, loi khỏ ch t 24,9%; TC11- Cht lng sinh viờn trng cha c xó hi ỏnh giỏ cao, tiờu chun ch cú tiờu chun phm cht chớnh tr, o c li sng c ỏnh giỏ mc tt, t 3/4 im, cỏc tiờu chun khỏc ch c ỏnh giỏ mc khỏ, di 2,21/4 im, ú tiờu chun v nng lc dy hc b ỏnh giỏ thp nht vi 6/9 tiờu cú im s di mc khỏ di 2,0/4 im Lun ỏn ó xõy dng thnh cụng chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng vi nhng i mi sau: - i mi mc tiờu o to: + Mc tiờu o to c i mi theo hng ỏp ng nhu cu ca xó hi + i mi mc tiờu yờu cu v tin hc, ngoi ng i vi sinh viờn - i mi ni dung o to: + Xõy dng li chng trỡnh hc phn chi tit cỏc mụn hc m bo y v hi hũa yu t: Kin thc, k nng, phng phỏp ging dy, phng phỏp t chc thi u, trng ti 24 + B xung ni dung cỏc trũ chi dõn gian v cỏc mụn th thao dõn tc vo hc phn trũ chi ng + Xõy dng mi chng trỡnh cỏc hc phn t chn - i mi t chc hot ng o to: + i mi hỡnh thc t chc rốn luyn nghip v s phm bng hỡnh thc cho sinh viờn chun b trc cỏc ni dung cú liờn quan n nghip v s phm di dng bi chm im (ging viờn cung cp ti liu chuyờn mụn cú liờn quan cho sinh viờn) + i mi cụng tỏc hot ng ngoi khúa cho sinh viờn vi ni dung: i mi hỡnh thc t chc hot ng ngoi khúa: Tp luyn theo chng trỡnh cú s hng dn ca giỏo viờn i mi ni dung hot ng ngoi khúa: Bi dng kin thc chuyờn mụn v rốn luyn k nng chuyờn mụn Chng trỡnh i mi o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng trng Cao ng Tuyờn Quang c a vo thc nghim v tin hnh ỏnh giỏ hiu qu theo mụ hỡnh ó c xỏc nh Bc u ó nhn c ý kin ỏnh giỏ ca cỏc chuyờn gia, cỏc nh khoa hc, cỏc cỏn b qun lý ti cỏc a phng v tớnh hiu qu vt tri ca chng trỡnh i mi vic nõng cao trỡnh th lc v nng lc chuyờn mụn, nghip v ca sinh viờn ngnh GDTC trng Cao ng Tuyờn Quang B Kin ngh T nhng kt lun nờu trờn ca ti, cho phộp i n mt s kin ngh sau: Trng Cao ng Tuyờn Quang cho phộp ng dng chng trỡnh o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng m lun ỏn ó xõy dng vo thc tin o to ca trng tip tc kim chng sõu v ton din hiu qu nõng cao hiu qu ca cỏc mụn hc chuyờn ngnh núi chung v cỏc mụn hc mi c b sung chng trỡnh o to cn thit phi trin khai xõy dng, b sung giỏo trỡnh v cỏc ti liu tham kho phc v ging dy - hc Ban Giỏm hiu nh trng v cỏc n v cú liờn quan cn cú s phi hp cht ch, to iu kin ti u cho i ng cỏn b, giỏo viờn v sinh viờn v mt thi gian, kinh phớ trin khai thc hin tt cụng tỏc t chc, qun lý o to sinh viờn ngnh GDTC ng dng nghiờn cu trin khai kt qu nghiờn cu ca lun ỏn cỏc trng s phm ca cỏc a phng khỏc cú o to chuyờn ngnh GDTC trỡnh cao ng [...]... động giáo dục, hoạt động TDTT trong nhà trường và địa phương nơi công tác * Thực tiễn đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang Thực tiễn đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường CĐTQ hiện nay còn nhiều bất cập điều này đã trình bày cụ thể trong mục 3.1 của luận án 3.2.2 Xác định nội dung đổi mới chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành GDTC ở trường cao. .. dụng đánh giá hiệu quả của chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm Căn cứ vào quyết định 1479/QĐ-CĐTQ ngày 17/9/2012 về việc cho phép thực nghiệm chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ cao đẳng ở trường CĐTQ Luận án đã xây dựng kế hoạch thực nghiệm chương trình; Kế hoạch ngoại khóa;... các chuyên ngành Căn cứ vào kết quả xin ý kiến và phỏng vấn trong hội thảo chuyên đề về định hướng đổi mới CTĐT chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường CĐTQ Căn cứ vào cuộc họp của hội đồng khoa học và đào tạo nhà trường ngày 10/9/2012, về việc dà soát, chỉnh sửa CTĐT của các chuyên ngành Luận án đã xây dựng được chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ cao đẳng ở trường. .. tốt và đánh giá cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng theo chương trình đổi mới 23 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ A Kết luận 1 Luận án đã đánh giá được thực trạng chương trình đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang hiện nay: - Luận án xác định mô hình đánh giá chương trình đào tạo với 3 nội dung: đánh giá đầu vào, đánh giá quá trình và đánh giá... được nhà trường đào tạo, ra trường năm 2010 và năm 2011 3.1.5 Kết quả đánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên quang 3.1.5.1 Tiêu chuẩn 1: Công tác chỉ đạo và tổ chức, quản lý + tiêu chí 1.1 Công tác chỉ đạo 10 Công tác chỉ đạo về đào tạo của nhà trường nói chung và đào tạo giáo viên chuyên ngành Sinh - GDTC trình độ cao đẳng nói riêng... hướng đổi mới nội dung đào tạo; Định hướng đổi mới đổi mới tổ chức hoạt động đào tạo Trên cơ sở xác định nội dung đổi mới mà luận án đã đề xuất, để xác định nội dung đổi mới cụ thể của CTĐT luận án đã tiến hành tổ chức hội thảo chuyên đề với các chuyên gia, cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý về xác định nội dung đổi mới 16 CTĐT chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang Đối tượng tham... viên) + Đổi mới công tác hoạt động ngoại khóa cho sinh viên với 2 nội dung: Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa: Tập luyện theo chương trình có sự hướng dẫn của giáo viên Đổi mới nội dung hoạt động ngoại khóa: Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn và rèn luyện kỹ năng chuyên môn 3 Chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang được đưa vào thực nghiệm... khá dưới 2,0/4 điểm 2 Luận án đã xây dựng thành công chương trình đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng với những đổi mới sau: - Đổi mới mục tiêu đào tạo: + Mục tiêu đào tạo được đổi mới theo hướng đáp ứng nhu cầu của xã hội + Đổi mới mục tiêu yêu cầu về tin học, ngoại ngữ đối với sinh viên - Đổi mới nội dung đào tạo: + Xây dựng lại chương trình học phần chi tiết các môn học đảm bảo đầy đủ và... mức trung bình chứ chưa được cao (Bảng 3.20), (sơ đồ 3.2) 3.2 Nghiên cứu đổi mới chương trình đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang 3.2.1 Các cơ sở để xây dựng chương trình đào tạo đổi mới 3.2.1.1 Cơ sở 1: Nguyên tắc đổi mới chương trình Quá trình đổi mới chương trình tuân thủ các nguyên tắc sau: Đảm bảo tính pháp lý; Quán triệt mục tiêu; Đảm bảo tính sư phạm; Đảm... khoa học; Đảm bảo tính cập nhật; Đảm bảo tính khả thi 3.2.1.2 Cơ sở 2: Thực tiễn nhu cầu xã hội đối với người giáo viên GDTC trình độ cao đẳng và thực tiễn đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang * Thực tiễn nhu cầu xã hội đối với người giáo viên GDTC trình độ cao đẳng Các nhà trường phổ thông đòi hỏi người giáo viên GDTC phải đảm đương những công việc sau: Truyền đạt ... độ cao đẳng trường Cao đẳng Tuyên Quang Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu đổi CTĐT chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng Nhiệm vụ 3: Ứng dụng đánh giá hiệu chương trình đổi đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể. .. cụ thể, chi tiết phần trình bày Phụ lục 08 Chương trình đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng 3.3 Ứng dụng đánh giá hiệu chương trình đổi đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất trình độ. .. hoạt động TDTT nhà trường địa phương nơi công tác * Thực tiễn đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng trường Cao đẳng Tuyên Quang Thực tiễn đào tạo chuyên ngành GDTC trình độ cao đẳng trường

Ngày đăng: 04/01/2016, 10:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w