Phương pháp luận khoa học - PTIT

Báo cáo cuối kì Phương pháp luận khoa học Câu 1: Nêu các bước trong trình tự logic của NCKH, Phân tích các bước trong trình tự đó bằng ví dụ đề tài nghiên cứu mà em đề xuất Câu 2: Anh/Chị hãy tìm kiếm 1 bài báo khoa học về chủ đề nghiên cứu mà anh/chị đang quan tâm trong chuyên ngành học của mình Câu 3: Anh/ chị hãy xây dựng đề xuất nghiên cứu về 1 vấn đề nghiên cứu trong chuyên ngành của anh/chị mà anh/chị quan tâm theo mẫu

Câu 1: - Nêu bước trình tự logic NCKH Nghiên cứu khoa học, nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học xã hội khoa học công nghệ tuân theo trật tự logic xác định, bao gồm bước: Phát vấn đề để lựa chọn chủ đề nghiên cứu Đây giai đoạn tìm kiếm câu hỏi cần giải đáp trình nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu phát nhờ kiện thông thường, chứa đựng mâu thuẫn lý thuyết vốn tồn thực tế Xác định mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu chủ đề vấn đề nghiên cứu mà người nghiên cứu (hoặc nhóm nghiên cứu) thực Việc lựa chọn đề tài dựa xem xét theo cấp độ sau: Đề tài có ý nghĩa khoa học hay khơng? Đề tài có mang ý nghĩa thực tiễn không? Đề tài có cấp thiết phải nghiên cứu hay khơng? Có đủ điều kiện đảm bảo cho việc hoàn thành đề tài khơng? Và đề tài có phù hợp sở thích khơng? Nhận dạng câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi đặt người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫn tính hạn chê tri thức khoa học có với yêu cầu phát triển tri thức trình độ cao Phát vấn đề nghiên cứu giai đoạn quan trọng bước đường phát triển nhận thức Đưa luận điểm, giả thuyết nghiên cứu Đây nhận định sơ chất vật, người nghiên cứu đưa ra, hướng, theo người nghiên cứu thực quan sát thực nghiệm Người nghiên cứu cần vào phân loại nghiên cứu để đưa giả thuyết phù hợp với chất nghiên cứu khoa học Theo chức nghiên cứu khoa học, giả thuyết phân chia thành giả thuyết mơ tả, giả thuyết giải thích, giả thuyết dự báo, giả thuyết giải pháp Lựa chọn phương pháp chứng minh giả thuyết Muốn chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu phải có đầy đủ luận khoa học Muốn tìm luận làm cho luận có sức thuyết phục người nghiên cứu phải sử dụng phương pháp định Phương pháp bao gồm hai loại: phương pháp tìm kiếm luận phương pháp xếp luận để chứng minh luận điểm khoa học Tìm kiếm luận để chứng minh luận điểm Để chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu cần có hai loại luận cứ: Luận lý thuyêt luận điểm khoa học chứng minh, bao gồm khái niệm, tiên đề, định lý, định luật, quy luật, tức mối liên hệ, khoa học chứng minh Luận lý thuyết khai thác từ tài liệu, cơng trình khoa học đồng nghiệp trước Việc sử dụng luận lý thuyết giúp người nghiên cứu tiết kiệm thời gian, không tốn thời gian để chứng minh lại mà đồng nghiệp chứng minh Luận thực tế thu thập từ thực tế cách quan sát, thực nghiệm, vấn, điều tra khai thác từ cơng trình nghiên cứu đồng nghiệp Về mặt logic, luận thực tiễn kiện thu thập từ quan sát thực nghiệm khoa học Tồn q trình nghiên cứu khoa học, sau hình thành luận điểm, trình tìm kiếm chứng minh luận Nhiệm vụ người nghiên cứu phải làm việc: tìm kiêm luận cứ, chứng minh độ đắn thân luận xêp luận để chứng minh giả thuyết Muốn có luận cứ, người nghiên cứu phải biết lựa chọn hướng tiếp cận để thu thập thông tin Những loại thông tin thu thập qua tác phẩm khoa học, sách giáo khoa, tạp chí chuyên ngành, báo chí phương tiện truyền thông, vật, vấn chuyên gia ngành Trong tiếp cận lý thuyết, người nghiên cứu tìm kiếm lý thuyết để hình thành luận Có thể có hướng tiếp cận thực tiễn: Khảo sát trực tiêp hoạt động quan sát trường, chẳng hạn: điều tra địa chất, điều tra rừng, thâm nhập thị trường, v.v Phương pháp chuyên gia thông qua vấn, điều tra bảng hỏi, mở hội thảo để nghe ý kiến chuyên gia Phương pháp thực nghiệm cách tiến hành thí nghiệm - Phân tích bước trình tự ví dụ đề tài nghiên cứu mà em đề xuất • Phát vấn đề: HDH Android đời năm 2008, đến số lượng thiết bị sử dụng HDH lớn, đến phát triển tới Android Q ( hay Android 10) • Xác định mục tiêu nghiên cứu: Phát triển ứng dụng Android 10 cho thiết bị SmartPhone đời • Nhận dạng câu hỏi nghiên cứu  Làm để lập trình ứng dụng ngơn ngữ Java  Sử dụng Android Studio cho việc lập trình ứng dụng  Hệ thống framework, API Android 10  Làm để ứng dụng tương thích nhiều thiết bị, khơng có tượng giật lag • Đưa luận điểm, giả thuyết nghiên cứu  Tham khảo nhiều nguồn Internet, bạn bè, thầy cô  Áp dụng lí thuyết học xây dựng Android Studio • Lựa chọn phương pháp chứng minh giả thuyết  Phương pháp nghiên cứu tài liệu  Phương pháp định lượng sơ bảng hỏi đánh giá mức độ hài lịng việc sử dụng ứng dụng • Tìm kiếm luận để chứng minh: sử dụng kết trình nguyên cứu để chứng minh Câu 2: Anh/Chị tìm kiếm báo khoa học chủ đề nghiên cứu mà anh/chị quan tâm chuyên ngành học Tên đề tài: An ninh IoT Mục tiêu nghiên cứu: Các hình thức công ,giải pháp yêu cầu bảo mật IoT Đối tượng nghiên cứu: Các thiết bị IoT Phạm vi nghiên cứu: An tồn thơng tin thiết bị IoT Câu hỏi nghiên cứu: Có hình thức cơng? Với lớp IoT có cách cơng nào? Giải pháp đưa gì? Yêu cầu giải pháp sao? Giả thuyết nghiên cứu: Mạng vạn vật (Internet of Things - IoT) công nghệ tiên tiến mang lại nhiều lợi ích cho người dùng Tuy nhiên, vấn đề bảo mật riêng tư thách thức lớn IoT Một hệ thống IoT nói chung chia làm lớp là: nhận thức, vận chuyển ứng dụng; lớp có thách thức an ninh riêng Bài báo phân tích mối đe dọa an ninh IoT lớp, hình thức cơng phổ biến lớp, mơ hình bảo mật CIA yêu cầu giải pháp an ninh IoT Lớp Lớp ứng dụng Lớp vận chuyển Đe dọa an ninh Rị rỉ liệu Tấn công DoS Chèn mã độc Tấn công định tuyến Tấn công DoS Lớp nhận thức Tấn công chuyển liệu Tấn công vật lý Mạo danh Tấn công DoS Tấn công định tuyến Tấn công chuyển liệu CIA mơ hình đặc biệt cho phát triển chế an ninh, thực bảo mật lĩnh vực là: bảo mật liệu, tính tồn vẹn tính khả dụng Bảo mật liệu khả cung cấp tin tưởng cho người dùng riêng tư thông tin nhạy cảm cách sử dụng chế khác khiến cho việc rò rỉ bị ngăn chặn truy cập người dùng Tính tồn vẹn liệu đề cập đến việc bảo vệ thông tin trước tội phạm mạng can thiệp từ bên ngồi q trình truyền liệu thơng Tính khả dụng liệu đảm bảo việc truy cập thông tin không điều kiện bình thường mà cịn điều kiện đặc biệt Chính sách bảo mật lớp IoT phải xem xét vấn đề( yêu cầu ) sau:          Bảo mật phần cứng Hệ thống điều khiển truy cập xác thực Cơ chế mã hóa liệu Định tuyến an toàn Đánh giá rủi ro Hệ thống phát xâm nhập IDS Giải pháp chống phần mềm độc hại Tường lửa Hệ thống quản lý độ tin cậy Phương pháp nghiên cứu chính: Sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu Đóng góp đề tài: Bài báo khoa học nghiên cứu với mục tiêu tìm hiểu hình thức cơng giải pháp để bảo vệ hệ thống IoT Hạn chế đề tài: Bài báo liệt kê phần tất cả, có nhiều cách khác để cơng hệ thống IoT, viết giải phần bảo mật, an tồn thơng tin Bài báo lấy từ Tạp chí Thơng tin Truyền thơng trực thuộc Bộ Thơng tin Truyền Thơng kì tháng năm 2018 trang số 31-33, tìm địa http://ictvietnam.vn/ Câu 3: Anh/ chị xây dựng đề xuất nghiên cứu vấn đề nghiên cứu chuyên ngành anh/chị mà anh/chị quan tâm theo mẫu BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BCVT CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hà nội, ngày 20 tháng 11 năm 2019 ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Tên đề tài: Phát triển ứng dụng Android 10 Android Studio Mục tiêu nghiên cứu: Phát triển ứng dụng Android 10 cho thiết bị SmartPhone đời Đối tượng nghiên cứu: Android 10 SmartPhone đời phần mềm Android Studio Phạm vi nghiên cứu: Hệ điều hành Android 10 Dự kiến kết quả: Xây dựng ứng dụng Android 10 Android Studio Lí thực đề tài: HDH Android phát triển đến Android 10, tương lai gần thiết bị SmartPhone trang bị Android 10, việc sử dụng ứng dụng cần tương thích ổn định Sơ lược tình hình nghiên cứu: Hồn thành sơ nghiên cứu: xây dựng ứng dụng phát nhạc, nhiên ổn định tương thích cịn Dự kiến phương pháp nghiên cứu: • Phương pháp nghiên cứu tài liệu • Phương pháp định lượng sơ bảng hỏi đánh giá mức độ hài lòng việc sử dụng ứng dụng Kế hoạch thực hiện: • Tìm hiểu API Android 10 • Tìm hiểu việc lập trình ứng dụng Android Studio • Sử dụng ngơn ngữ Java để tạo ứng dụng đơn giản