Chủ đề các cô các bác trong trường mầm non

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Các cô các bác trường mầm non (Thời gian thực từ ngày 02/09 đến ngày 06/9/2019) Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cô đến sớm mỡ cửa thơng thóang vệ sinh lớp học, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Cho trẻ xem tranh chủ đề - Cho trẻ chơi với đồ dung, đồ chơi trường mầm non - Nghe nhạc thiếu nhi - Dạy trẻ làm số công việc đơn giản yêu cầu I Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - lần) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - lần) + ĐT3: Hái hoa (2 - lần) III Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng vòng Hoạt động học Hoạt động trời PTVĐ - BTPTC +Tay em - VĐCB + Ném bóng qua dây -TCVĐ: + Nu na nu nóng HĐCĐ: Quan sát đồ chơi trường mn TCVĐ: Con bọ dừa NBTN - Trẻ chơi với đồ chơi trường MN ( To - nhỏ) PTTM PTNN - Xem - Thơ : Giờ tranh ngủ trường mầm non PTTM - Nghe hát: Nu na nu nóng - Nghe âm to, nhỏ HĐCĐ: Quan sát bầu trời HĐCĐ: HĐCĐ: -LQ: -LQBH: Nu Chuyện: na nu nóng Giờ ăn lớp TCVĐ: TCVĐ: Con bọ dừa Nu na nu nóng HĐCĐ: Ơn chuyện: Giờ ăn bé lớp TCVĐ: - Nu na nu nóng TCVĐ: Con bọ dừa CTD Hoạt động góc CTD CTD CTD CTD * NỘI DUNG: - Bé chơi đóng vai: Ru em, bế em - Bé hoạt động với đồ vật: Tháo lắp vòng, chơi với đồ chơi to nhỏ, lòng hộp - Bé vận động: Hát vỗ tay hát “ Nu na nu nóng” - Bé vui học: Lắng nghe cô đọc thơ: “ Giờ ngủ” * MỤC TIÊU: - Trẻ biết làm theo cô ru em ngủ bế em Trẻ biết lắng nghe cô hát “Nu na nu nóng” - Trẻ tháo vịng lắp vòng vào, biết lồng hộp nhỏ vào hộp to - Trẻ lắng nghe vỗ tay hát “Nu na nu nóng” theo nhịp nhàng - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ “Giờ ngủ”, nhớ tên thơ - Trẻ biết ý quan sát tranh chủ đề - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay - Phát triển ngơn ngữ, óc tư sáng tạo cho trẻ * CHUẨN BỊ: - Giá tháo lắp vòng, lòng hộp - Búp bê, soong nồi , khăn, gối … - Mũ âm nhạc, xắc xộ, tranh thơ chuyện , tranh chủ đề … * TIẾN HÀNH: Hoạt động : Ổn định, giới thiệu - Cho trẻ hát “ Mẹ yêu không nào” - Các vừa hát hát gì? - Các ạ! Bạn bé ngoan biết đâu hỏi mẹ biết chào mẹ - Thế đến lớp cô giáo cho chơi gỡ? - Hôm thấy lớp có nhiều đồ chơi đẹp tổ chức cho lớp nhóm: Hoạt động 2: Thỏa thuận trước chơi: + Nhóm chơi tháo lắp vịng, xâu vịng tặng giáo + Nhóm chơi với em búp bê: Cỏc chơi với em búp bê bế em ru em ngủ nhé! + Nhóm nghe đọc thơ: Các lắng nghe cô đọc thơ “Giờ ngủ”, kể chuyện “ Giờ ăn lớp” thật hay + Nhóm xem tranh: Các gọi tên, hoạt động tranh Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ Quá trình chơi: + Cơ giới thiệu trị chơi cách chơi sau cho trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích + Con thích chơi trị chơi gì? + Chơi với em búp bê làm gì? Trẻ chơi quan sát hướng dẫn giúp đỡ chơi với trẻ + Con chơi gì? + Con xâu vịng tặng ai? Nhận xét góc chơi: + Cho trẻ tham quan góc chơi nhận xét - Dạy trẻ biết dùng khăn lau mặt - Dạy trẻ ăn loại thức ăn khác nhau, tập cho trẻ ăn với chế độ ăn cơm nát - Dạy trẻ biết cất gối sau ngủ dậy HDTCM: Nu na nu nóng Cho trẻ Cho trẻ nghe chơi với hát nhóm chơi trường mầm nhóm non Cho trẻ xem Ôn tranh thơ, hát hoạt động học trẻ trường mầm non - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội dung Thứ 02/9/2019 PTVĐ -BTPTC: Tay em - VĐCB: Ném bóng qua dây - TCVĐ: Nu na nu nóng Mục đích - u cầu - Phát triển toàn thân cho trẻ Rèn luyện kỹ cho trẻ - Trẻ biết chân đứng vào vạch chuẩn tay phải cầm bóng ném Phương pháp - hình thức tổ chức II CHUẨN BỊ: - Sân bãi sẽ, vạch chuẩn - Bóng 5-7 quả, sợi dây II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: Cô hát cho trẻ nghe bài: “Trường chúng cháu trường mầm non” Hoạt động 2: Nội dung không chạm dây - Mắt nhìn phía trước lưng thẳng - Trẻ tự nguyện, hứng thú tham gia luyện tập Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu đi, chạy Trọng động: * BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em - L TTCB: Đứng tự nhiên Hai tay dấu sau lưng - Rèn luyện ý thức Hai tay đưa phía trước kỹ luật trẻ + ĐT2: Đồng hồ tích tắc -3 L trình TTCB: Hai tay cầm tai tham gia hoạt Ngiêng bên trái động Ngiêng bên phải + ĐT3: Hái hoa - L TTCB: Đứng tự nhiên Ngồi xuống tay đưa phía trước Đứng thẳng dậy * VĐCB: Ném bóng qua dây Đội hình hai hàng ngang đối diện - Cô làm mẫu +Lần 1: Không giải thích +Lần 2: Phân tích động tác TTCB: Chân cô đứng sát vạch chuẩn đứng chân trước chân sau mắt nhỡn phớa trước, người đứng thẳng, tay phải cầm túi cát cú hiệu lệnh “Ném” cô đưa túi cát lên cao ném phía trước cho qua dây không chạm vào dây, ném xong cô đứng cuối hàng +Lần 3: Ngắn gọn - Trẻ thực hiện: +Lần 1: Cho trẻ lên đi: Cô quan sát sữa sai cho trẻ +Lần 2: Cho trẻ lần *TCVĐ: Nu na nu nóng - Cơ nêu cách chơi cho trẻ - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi Hồi tỉnh Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng kết hợp hít HĐNT *HĐCĐ: Quan sát đồ chơi trường mn *TCVĐ Con bọ dừa *CTD SHC * HD trị chơi mới: Nu na nu nóng * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - Trả trẻ thở thật sâu Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét, tuyên dương - Dạy trẻ biết cách I CHUẨN BỊ: quan sát đồ - Sân bãi sẽ, vạch chuẩn, bóng cho chơi trường trẻ mầm non II TIẾN HÀNH: Trẻ biết tên trò 1.HĐCĐ: Quan sát đồ chơi trường chơi chơi mn cách chơi - Trẻ hát trường chúng cháu trường - Trẻ tham gia mầm non chơi mạnh dạn - Các vừa hát hát gì? cùng bạn Giới thiệu: Hơm cho lớp đến để quan sát đồ chơi trường mầm non Các nhìn xem đây? Cịn đằng gì? Thế gì? Đúng nhớ lần ngồi chơi phải cẩn thận khơng ngã nhớ chưa Củng cố: Hôm cho quan sát gì? TCVĐ: Con bọ dừa Cô trẻ cầm tay vừa đọc thơ vận động theo lời của thơ Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi sân trường - Dạy trẻ biết luật I CHUẨN BỊ: Nhạc hát: Qủa bóng chơi, cách chơi II TIẾN HÀNH: - Trẻ hứng thú HD trò chơi mới: Nu na nu nóng chơi Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn giang chân vừa chơi vừa đọc theo lời thơ Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi Củng cố: Hôm cô cho lớp chơi trị chơi gì? Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cơ bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ 03/9/2019 PTNT HĐVĐV: Trẻ chơi với đồ chơi trường mầm non ( To - nhỏ) - Trẻ nhận biết gọi tên đồ dùng to - nhỏ, xanh đỏ - Trẻ biết chọn đồ dùng tay phải, ngón ngón trỏ -Phát triển ngơn ngữ trí nhớ cho trẻ - Trẻ biết lễ phép chào cô bác vào lớp I CHUẨN BỊ: Đồ chơi to nhỏ, búp bê to nhỏ II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: Trường chúng cháu trường mầm non Các vừa hát hát gì? Đúng rồi, Bài hát nói trường mầm non, đến trường ngoan, biết lời cô giáo yêu thường bạn nên hôm cô tặng cho nhiều đồ chơi Các chơi với cô - Cô làm mẫu lần 1: Vừa làm vừa giải thích Cơ đặt búp bê cạnh cho trẻ nhìn thấy: Một búp bê to, búp bê nhỏ Cô vào búp bê to hỏi: Đây bạn gì? Tương tư Hoạt động 2: Trẻ chơi với đồ chơi trường mầm non ( To - nhỏ) - Cô làm mẫu: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích +Cơ đặt búp bê cạnh vào búp bê to hỏi trẻ: Đây ai? +Tương tự cô củng hỏi búp bê nhỏ - Cô đặt búp bê to canh bát to, búp bê nhỏ cạnh bát nhỏ hỏi trẻ búp bê to đứng cạnh gì? +Búp bê nhỏ đứng cạnh gì? - Cơ cho trẻ chơi trị chơi chon nhanh theo u cầu chọn nhanh theo u cầu: Cơ nói lên yêu cầu trẻ chọn theo yêu cầu trẻ chon chưa giúp đỡ trẻ động viện trẻ ý lắng nghe yêu cầu cô Nếu trẻ chon cô hỏi trẻ chọn gì? To hay nhỏ Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi cẩn thận * Củng cố: Hơm học gì? Hoạt động 3: Kết thúc * NXTD: Khen trẻ học ngoan HĐNT *HĐCĐ: Quan sát bầu trời *TCVĐ: Nu na nu nóng *Chơi tự - Dạy trẻ biết cách quan sát biết nói lên hơm bầu trời nào? - Trẻ biết tên trò chơi chơi cách chơi - Trẻ tham gia chơi mạnh dạn cô bạn I CHUẨN BỊ: Mũ, dép, sân bãi II TIẾN HÀNH: 1.HĐCĐ: Quan sát bầu trời - Cho trẻ hát bài: Ra vườn hoa em chơi - Các vừa hát hát gì? Giới thiệu: Hơm cho lớp thăm vườn hoa Các hay nhìn xem bầu trời hơm có nắng khơng con? Có gió khơng con? Vì biết hơm có gió? (Nếu trẻ khơng trả lời phải nói cho trẻ biết nhìn thấy ngon đung đưa) Các cịn nhìn thấy nữa? Củng cố: Hơm cho làm gì? TCVĐ: Nu na nu nóng - Cho trẻ ngồi thành vịng trịn, vừa chơi vừa đọc lời thơ - Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê SHC - Trẻ biết ngồi im I CHUẨN BỊ: Mủ âm nhạc, xắc xô *Cô hát cho trẻ nghe lặng lắng nghe II TIẾN HÀNH: hát hát cô giáo Cô hát hát trường mầm trường MN, cô trường mầm non cô giáo cho trẻ nghe giáo non - Trẻ lắng nghe lắc lư theo giai điệu * Chơi tự hát * Nêu gương cuối Chơi tự do: ngày - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích * Vệ sinh - Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp  Đánh giá ngày: Thứ 04/9/2019 PTTM Xem tranh trường mầm non - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng tầm hiểu biết cho trẻ TGXQ - Trẻ nhận biết gọi tên nhân vật tranh, cô giáo, bác I CHUẨN BỊ: Tranh vẽ công việc cô bác trường mầm non II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định Cho trẻ đọc thơ: Cô mẹ Hoạt động 2: - Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói ai? Đúng rồi, Bài thơ nói trực trường, cấp dưỡng cơng việc nhân vật - Biết lễ phép, yêu thương cô, bác trường biết giúp dỡ người, khơng vứt rác bừa bói trường HĐNT *HĐCĐ: LQC: Giờ ăn lớp *TCVĐ: Con bọ dừa *Chơi tự cô mẹ Các nhà mẹ thường làm cơng việc gì? Và trường nhìn thấy giáo thường làm cơng việc gì? - Vậy hơm cho quan sát công việc cô bác trường mầm non có đồng ý khơng nào! - Các nhìn xem có tranh vẽ đây? - Đố biết ai? Cơ giáo làm gì? - Cịn ai? Cơ cấp dưỡng làm đây? - Thế ai? Bác bảo vệ làm gì? (Sau lần cô cho trẻ phát âm theo cô) Cô gọi trẻ lên vào tranh gọi tên công việc nhân vật tranh Cô ý sữa sai cho trẻ *Giáo dục trẻ biết yêu thương lời cô giáo, lễ phép với người lớn Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Hôm lớp quan sát gì? * NXTD: Khen trẻ học ngoan - Dạy trẻ biết I CHUẨN BỊ: Tranh thơ: Giờ ngủ tên thơ "Giờ II TIẾN HÀNH: ăn lớp" 1.HĐCĐ: LQC: Giờ ăn lớp - Dạy trẻ biết tên - Hát trường chúng cháu trường mần trò chơi chơi non cách chơi - Các vừa hát hát gì? - Trẻ tham gia - Cô giới thiệu tên câu chuyện chơi mạnh dạn - Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần cô bạn - Hỏi trẻ: cô vừa kể câu chuyện gì? Củng cố: Hơm cháu vừa làm quen chuyện gì? TCVĐ: Con bọ dừa Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê SHC *Cho trẻ chơi nhóm chơi nhóm * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ thích chơi nhóm chơi - Trẻ chơi trật tự không tranh giành đồ chơi với bạn I CHUẨN BỊ: Đồ chơi góc cho trẻ chơi II TIẾN HÀNH: Cho trẻ chơi nhóm chơi nhóm - Xâu vịng hột hạt, hoa - Xem tranh hoạt động cô bác trường mầm non - Lồng hộp, tháo lắp vịng Trẻ chơi, quan sát hướng dẫn trẻ chơi * Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cơ bao qt trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ 05/9/2019 PTNN Thơ: Giờ ngủ - Phát triển ngôn ngữ - Rèn cho trẻ kỷ đọc thơ, tính mạnh dạn - Dạy trẻ đọc thơ theo cô từ cuối I CHUẨN BỊ: Tranh thơ, que II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: - Cho trẻ hát “Lời chào buổi sáng” - Các vừa hát gì? Đúng rồi, bạn nhỏ hát trước vừa chào bố mẹ để học đó, câu thơ - Biết giữ gìn vệ sinh thể sẽ, biết lời cô giáo ngủ HĐNT *HĐCĐ: LQBH: Nu na nu nóng *TCVĐ: Nu na nu nóng *Chơi tự - Dạy trẻ biết tên hát - Dạy biết tên trò chơi chơi cách chơi - Trẻ tham gia chơi mạnh dạn cô bạn SHC *Cho trẻ xem tranh - Trẻ biết cách xem tranh học phải làm gì? - Hơm có thơ hay nói bạn nhỏ ngoan đến lớp bạn biết lời cô giáo để biết bạn nhỏ ngoan tìm hiểu thơ “Giờ ngủ” Hoạt động 2: * Cô đọc mẩu - Lần 1: Đọc diễn cảm - Lần 2: Kết hợp tranh Cô đưa tranh hỏi nhân vật tranh * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc - lần - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân - Cơ mời lớp đọc lại lần Cô ý sửa sai cho trẻ *Hàng ngày nhớ đến lớp chào cô giáo, lời cô giáo, nhà lời ông bà, bố mẹ, Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hơm học thơ gì? I CHUẨN BỊ: II TIẾN HÀNH: 1.HĐCĐ: LQBH: Nu na nu nóng - Cô giới thiệu tên bai hát - Cô hát lần - Cô tập cho trẻ hát - Cô hát trẻ 2-3 lần Củng cố: Hôm cô dạy cho hát gì? TCVĐ: Nu na nu nóng - Cho trẻ ngồi thành vịng trịn, vừa chơi vừa đọc lời thơ - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê I CHUẨN BỊ: Một số tranh, hình ảnh hoạt động hoạt động trẻ trường mầm non * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ biết gọi tên số hành động bạn tranh cô trẻ trường mầm non II TIẾN HÀNH: Cô mở nhạc hát trường mầm non cho trẻ nghe Các nhìn xem có tranh vẽ đây? Các làm gì? Bác bảo vệ làm gì? Các bạn làm gì? Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ 06/9/2019 PTTM - NH: Nu na nu nóng - TCAN: Nghe âm to, nhỏ - Trẻ hứng thú nghe cô hát hát theo cô I CHUẨN BỊ: - Mủ chóp kính , xắc xơ, đĩa âm nhạc - Nghe âm to, nhỏ nhạc cụ Hoạt động 1: Ổn định: - Cô đọc cho trẻ nghe thơ: Cô mẹ II TIẾN HÀNH: Hoạt động 2: Nội dung *Nghe hát: Nu na nu nóng - Cô hát cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô hát thể tình cảm vào - Trẻ học trật tự hát nghiêm túc, không + Lần 2: Cô hát kết hợp động tác minh tranh giành đồ hoạ - Cô bắt nhịp cho lớp hát theo cô chơi bạn lần + Sau cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát Cơ ý sửa sai cho trẻ + Cả lớp hát lại lần *Giáo dục trẻ u thương kính trọng mẹ, biết giúp đỡ mẹ nhà, biết đến lớp chào nhà chào bố mẹ Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Các vừa hát hát gì? * Nhận xét, tuyên dương - Trẻ biết tên I CHUẨN BỊ: Tranh câu chuyện: Giờ chuyện, tên ăn lớp nhân vật II TIẾN HÀNH: chuyện 1.HĐCĐ: Ôn chuyện: Giờ ăn lớp - Dạy trẻ biết tên - Cô kể lần trị chơi chơi - Cơ vừa kể cho nghe chuyện gì? cách chơi Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Trẻ tham gia - Cô kể lại lần tranh chơi mạnh dạn cô bạn Củng cố: Hôm vừa kể cho nghe chuyện gì? TCVĐ: Con bọ dừa - Cô cung chơi với trẻ, cô ý bao quát trẻ chơi Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê - Trẻ hát thuộc, I CHUẨN BỊ: Một số hát học đọc thuộc II TIẾN HÀNH: thơ, hát học Ôn thơ, hát học Cô cho trẻ ngồi lên ghế cho trẻ hát hát, thơ, câu chuyện học tuần - Phát triển ngơn ngữ trí nhớ cho trẻ HĐNT *HĐCĐ: Ôn chuyện: Giờ ăn lớp *TCVĐ: Con bọ dừa *Chơi tự SHC *Ôn thơ, hát học * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - Trả trẻ Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cơ bao qt trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ  Đánh giá ngày: ... Xem tranh trường mầm non - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng tầm hiểu biết cho trẻ TGXQ - Trẻ nhận biết gọi tên nhân vật tranh, cô giáo, bác I CHUẨN BỊ: Tranh vẽ công việc cô bác trường mầm non II... cháu trường mầm non Các vừa hát hát gì? Đúng rồi, Bài hát nói trường mầm non, đến trường ngoan, biết lời cô giáo yêu thường bạn nên hôm cô tặng cho nhiều đồ chơi Các chơi với cô - Cô làm mẫu lần... *TCVĐ: Con bọ dừa *Chơi tự cô mẹ Các nhà mẹ thường làm cơng việc gì? Và trường nhìn thấy giáo thường làm cơng việc gì? - Vậy hôm cô cho quan sát công việc cô bác trường mầm non có đồng ý khơng nào!