giáo án mầm non chủ đề tôi là ai, bạn là ai

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 10 BAN THÂN (Thời gian thực từ ngày 01/10 -26/10/2018) THƯ TUÂN TUÂN TUÂN TUÂN 01-5/10/2018 08-12/10/2018 15-19/10/2018 22/10-26/10/2018 Tôi ai, ban Cô Huệ Các phận thể bé Trang phuc cua bé An tồn Cơ Liên PTTC Đi theo đường dích dắc Cơ Huệ PTTC - Ném xa tay Cô Liên PTTC TH: - Đi đường hẹp - Bật phía trước GVTH PTTC TH: - Đi đường hẹp - Bật chổ PTNT( MTXQ) PTNT( MTXQ) PTN T (MTXQ) PTNT(Tốn) Tên tuổi, giới Tìm hiểu Trị chuyện Tách gộp tính của bản phận số trang phục bạn phạm vi thân thể trai, bạn gái PTTM (TH) PTNT (toán) PTTM (TH) PTTM( TH) Vẽ toc cho bé Nặn vòng tặng Dạy trẻ ghép đôi Vẽ châm mau cho trang phục bé bạn PTNN Thơ: Miệng xinh PTNT(Tốn) Nhân biết hình trịn, hình vng PTNN Chuyện: Đơi bạn tốt PTNT(Toán) Đếm phạm vi PTNN PTNN Chuyện: Đôi bạn Thơ: Bé tốt PTTM (ÂM) PTTM (ÂM) Dạy VĐ vỡ tay Dạy hát: Vì TN: Chiếc khăn meo rủa mặt tay Nghe hát: "Chỉ co NH: Khúc hát ru đời" của người mẹ trẻ TCÂN: Tai tinh TCAN: Tai tinh MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BAN THÂN – AN TOÀN THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 01/10- 26/10/2018 MT1: Trẻ thực đầy đủ động tác bai tập thể dục theo hướng dẫn Biết đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh MT2: Trẻ biết phối hợp kỹ để thực vận động : Đi đường hẹp Bật chỗ; Đi đổi hướng theo đường dích dắc, Ném xa tay, Đi đường hẹp - Bật phía trước - Trẻ biết chơi trò chơi va hứng thú tham gia trò chơi MT3: Trẻ biết sử dụng kéo, bút, tô vẽ nguệch ngoạc, xé dán giây tạo sản phẩm Biết xếp chồng hình khối khác MT4: Trẻ biết thể lời noi nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh MT5: Trẻ biết thực được số việc tự phục vụ sinh hoạt hang (lau mặt, đánh răng, rửa tay xa phòng), biết tiết kiệm nước MT6: Trẻ kể được tên, tuổi, giới tính của bản thân, biết phận thể bé, biết được số trang phục bạn trai, bạn gái MT7: Trẻ biết va gọi tên hình vng, hình trịn, biết cách ghép đơi MT8:Trẻ biết Đếm đến 2, nhận biết nhom co đối tượng Biết tách gộp phạm vi MT9: Trẻ biết cách chăm soc, bảo vệ vật, gần gũi Biết sử dụng hình học để chắp ghép số hình đơn giản MT10: Trẻ biết lắng nghe bai hát, bai thơ, tục ngữ MT11: Trẻ lắng nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi Trẻ biết đọc thơ cùng cô, trẻ đọc thuộc thơ MT12: Trẻ hiểu từ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hanh động, tượng gần gũi quen thuộc MT13: Trẻ biết chọn sách va xem sách, lam sách, biết xem va nghe người khác đọc sách, tự giở sách xem tranh MT14: Biết sử dụng kỹ xé dán để tạo sản phẩm đơn giản MT15: Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ nét thăng, nét xiên, ngang, cong tròn để tạo sản phẩm MT16:Trẻ hát thuộc lời bai hát, biết vỗ tay theo phách, ý lắng nghe, thích được hát theo, vỡ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bai hát, bản nhạc MT 17: Trẻ biết nhận số cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận MT 18: Trẻ biết sử dụng từ va biểu thị sự lễ phép MT19: Trẻ biết số trường hợp khẩn câp va gọi người giúp đỡ MT20: Trẻ biết yêu mến bố mẹ anh chị em ruột Biết điều bé thích va khơng thích - Trẻ nhận biết được hanh vi "đúng", "sai" , "tốt" , "xâu" KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BAN THÂN – AN TOÀN THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 01/10- 26/10/2018 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT *Thể dục sáng, Hoạt động học ( BTPTC) Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Hô hâp 2: Thổi nơ bay.( lần) - Hô hâp 5: Ngửi hoa (2 lần) - Tay 2: Hai tay đưa sang ngang, lên cao - Tay 4: Hai tay đánh chéo phía trước va sau - Tay 1: Hai tay đưa lên cao, phía trước, lên cao - Tay 5: Từng tay đưa lên cao, hai tay dang ngang - Bụng : Đứng cúi trước.( lần) - Bụng 2: Đứng nghiêng người sang hai bên.(2 lần) - Chân 2: Bật tách – chụm chân chỗ - Chân : Đứng nâng cao chân gập gối ( lần) - Chân 5: Bật lên phía trước, lùi lại, - Tập thể dục buổi sáng nhạc Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Hô hâp: 2,5 Trẻ tập động tác phát triển nhóm hơ hấp: - Tay: 2,4,1 MT1: Trẻ thực đầy đủ động tác bai tập thể dục theo hướng dẫn Biết đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Chân:2,4,5 - Bụng: 2,1 - Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Mời bạn ăn + Đồng hồ báo thức + Con cao cao + Nắng sớm - Nơ, gậy, vòng sang bên + Trẻ lại nhẹ nhang, hít vao thở - Trẻ đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Hoạt động học: - TH: Đi đường hẹp - Bật chỗ; - TH: Đi - Đi đổi hướng theo MT2: Trẻ biết phối đường hẹp - Bật đường dích dắc hợp kỹ để chỗ; - Ném xa thực vận - Đi đổi hướng tay động : Đi theo đường dích - TH: Đi đường hẹp - Bật dắc đường hẹp - Bật chỗ; Đi đổi hướng - Ném xa phía trước theo đường dích dắc, tay Ném xa tay, - TH: Đi * Hoạt động Đi đường hẹp - đường hẹp - Bật trời: Bật phía trước phía trước - Trị chơi vận động: - Trẻ biết chơi trò - Trò chơi vận Cáo va thỏ; Nu na chơi va hứng thú động: Cáo va thỏ; nu nống; Bong bay; tham gia trò chơi Nu na nu nống; Kéo cưa lừa xẻ; Bong bay; Kéo Meo đuổi chuột; cưa lừa xẻ; Meo Oăn tù tì; Hái hoa; đuổi chuột; Oăn tù Dung dăng, dung tì; Hái hoa; Dung dẻ; Meo đuổi chuột; dăng, dung dẻ; Cái túi kỳ lạ; Meo đuổi chuột; Kéo co; Ơ tơ va Cái túi kỳ lạ; chim sẽ Kéo co; Ơ tơ va *Sinh hoạt chiều: chim sẽ; nhảy qua Bong bay, Cái túi suối; chim kỳ lạ; Meo đuổi bay; Thuyền chuột; Giúp tìm bến bạn Tập kỹ vận động phát triển tố chất vận động: - đường hẹp - Đường dích dắc đường - Túi cát: 15 Túi, vòng, vải bịt mắt, kéo co, cờ - Túi vải Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: MT3: Trẻ biết sử dụng kéo, bút, tô vẽ nguệch ngoạc, xé dán giây tạo sản phẩm Biết xếp chồng hình khối khác MT4: Trẻ biết thể lời noi nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh MT5: Trẻ biết thực được số việc tự phục vụ sinh hoạt hang (lau mặt, đánh răng, rửa tay xa phòng), biết tiết kiệm nước - Sử dụng kéo, bút - Xé, dán giây - Tô vẽ nguệch ngoạc - Xếp chồng hình khối khác Hoạt động góc: - Goc PV: Chơi bác sỹ - Goc học tập: Vẽ ảnh bản thân, tô mau - Goc nghệ thuật: Xé dán giây trang trí trang phục trẻ - Goc xây dựng: Xếp chồng hình khối - Bộ đồ chơi bác sỹ - Giây A4, bút sáp - Giây mau, Tranh vẽ sẵn trang phục bé - Các khối gỗ, gạch - Tranh thực phẩm va mon ăn quen thuộc * Giờ ăn, mọi lúc - Xa phòng, ban mọi nơi: - Trò chuyện chải, kem đánh số thực phẩm va răng, khăn, chậu mon ăn quen thuộc ở trường mầm non * Hoạt động vệ - Lam quen cách sinh đánh , lau - Trẻ rửa tay mặt xa phòng sau hoạt động, trước - Tiết kiệm điện ăn, sau vệ nước sinh va tay bẩn - Rửa tay xa với sự nhắc nhở của phịng đánh , lau mặt - Tập cho trẻ rửa mặt va lau mặt quy trình - Cho trẻ lam quen cách đánh cách sau ăn - Thể lời noi nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Phát triển nhận thức MT6: Trẻ kể được tên, tuổi, giới tính của bản thân, biết phận thể bé, biết được số trang phục bạn trai, bạn gái - Tên tuổi, giới tính của bản thân - Tìm hiểu phận thể bé - Trò chuyện số trang phục * Hoạt động học, hoạt động chiều, trời: - Máy tính, slide Tranh bé trai, bé - Tên tuổi, giới tính gái, phận của bản thân thể bé, - Tìm hiểu số trang phục bạn phận thể bé trai, bạn gái bạn trai, bạn gái MT7: Trẻ biết va gọi tên hình vng, hình trịn, biết cách ghép đơi - Trị chuyện số trang phục bạn trai, bạn gái - Nhận biết hình * Hoạt động học, vng, hình trịn sinh hoạt chiều, - Dạy trẻ ghép đơi hoạt động ngồi trời: - Nhận biết hình vng, hình trịn - Dạy trẻ ghép đơi - Hình vng: 58 hình - Hình trịn: 58 hình - Dép: 29 đôi - Tât: 29 đôi - Day: 29 đôi MT8:Trẻ biết Đếm đến 2, nhận biết nhom co đối tượng Biết tách gộp phạm vi - Đếm đến 2, nhận biết nhom co đối tượng - Tách gộp phạm vi * Hoạt động học, sinh hoạt chiều, hoạt động trời: - Đếm đến 2, nhận biết nhom co đối tượng - Tách gộp phạm vi * Hoạt động chơi: - Goc học tập: + Đếm va khoanh - Cách chăm soc, tròn nhom đối MT9: Trẻ biết cách bảo vệ vật, tượng, nối với số chăm soc, bảo vệ gần gũi tương ứng vật, gần gũi Biết - Sử dụng hình - Goc thiên nhiên: sử dụng hình + Cách chăm soc, học để chắp học để chắp ghép ghép số hình bảo vệ vật, số hình đơn giản gần gũi đơn giản - Goc học tập: Sử dụng hình học để chắp ghép số hình đơn giản Phát triển ngơn ngữ MT10: Trẻ biết lắng - Trẻ biết lắng nghe bai hát, nghe bai hát, bai * Giờ ngu: - Nghe bai hát Mũ, dép - Áo: 60 - Quần: 60 - Vở toán thơ, tục ngữ MT11: Trẻ lắng nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi Trẻ biết đọc thơ cùng cô, trẻ đọc thuộc thơ MT12: Trẻ hiểu từ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hanh động, tượng gần gũi quen thuộc bai thơ, tục ngữ thiếu nhi với độ tuổi *Hoạt động góc, mọi lúc mọi nơi - Goc học tập: Nghe, xem qua máy vi tính Máy vi tính, loa Máy vi tính - Chuyện: Đơi bạn *Hoạt động học, hoạt động ngồi tốt trời, sinh hoạt - Máy vi tính, silde - Thơ: Miệng xinh chiều: tranh truyện, thơ - Chuyện: Đôi bạn - Thơ: Bé tốt - Thơ: Miệng xinh - Thơ: Bé - Hiểu từ *Trò chuyện sáng người, tên gọi đồ - Sử dụng từ va vật, sự vật, hanh biểu thị sự lễ phép động, tượng - Hiểu từ gần gũi quen người, tên gọi đồ thuộc vật, sự vật, hanh động, tượng gần gũi quen thuộc *Hoạt động chơi: - Goc PV: Nâu ăn, bán hang - Goc học tập: Nghe đọc thơ, kể chuyện - Bộ đồ chơi nâu ăn, bán hang - Sách thơ, truyện * Làm quen với việc đọc, viết: MT13: Trẻ biết chọn sách va xem sách, lam sách, biết xem va nghe người khác đọc sách, tự giở sách xem tranh - Tiếp xúc với chữ, sách truyện - Xem va nghe đọc loại sách khác * Hoạt động góc, hoạt động đón - trả - Họa báo, tranh ảnh trẻ: - Goc học tập: Xem gia đình, keo, tranh ảnh Lam giây A4, kéo… sưu tập chủ đề bản thân Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: *Hoạt động góc: MT14: Biết sử dụng - Xé trang trí trang - Goc nghệ thuật: - Giây mau, tranh , Lam tranh ảnh bản kỹ xé dán để tạo phục bé keo dán thân sản phẩm đơn giản MT15: Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ nét thăng, nét xiên, ngang, cong tròn để tạo sản phẩm MT16:Trẻ hát thuộc lời bai hát, biết vỗ tay theo phách, ý lắng nghe, thích được hát theo, vỡ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bai hát, bản nhạc Phát triển TC KNXH * Hoạt động học, - Vẽ toc cho bé Sinh hoạt chiều: - Vẽ châm mau - Vẽ toc cho bé cho trang phục bé - Vẽ châm mau cho trang phục bé * Hoạt động trời - Vẽ phân * Hoạt động góc: - Vẽ, tơ mau tạo sản phẩm đơn giản - Dạy VĐ vỗ tay phách: Chiếc khăn tay - Dạy hát: Vì meo rửa mặt * Hoạt động học, trơi, sinh hoạt chiều: - Dạy VĐ vỗ tay phách: Chiếc khăn tay - Dạy hát: Vì - Nghe dân ca, hò meo rửa mặt khoan, bai hát * Hoạt động ngủ, phù hợp với độ mọi lúc , mọi nơi tuổi - Vận động đơn giản theo nhịp điệu của bai hát, bản nhạc - Nghe bai hát, dân ca, bai hát thiếu nhi phù hợp với độ tuổi *Hoạt động góc: - Goc âm nhạc: Hát múa, biểu diễn hát bản thân - Giây A4, bút sáp - Phân - Giây, bút sáp - Nhạc cụ, máy tính, loa - Máy tính, loa - Dụng cụ âm nhạc MT 17: Trẻ biết nhận - NB số cảm số cảm xúc vui xúc vui buồn, sợ buồn, sợ hãi, tức hãi, tức giận giận MT 18: Trẻ biết sử dụng từ va biểu thị sự lễ phép Trẻ biết sử dụng từ va biểu thị sự lễ phép MT20: Trẻ biết yêu mến bố mẹ anh chị em ruột Biết điều bé thích va khơng thích - u mến bố mẹ anh chị em ruột * Hoạt động trời: - NB số cảm xúc - Tranh vui buồn, sợ hãi, tức giận *Trò chuyện sáng: Trẻ biết sử dụng từ va biểu thị sự lễ phép MT19: Trẻ biết - Nhận biết số *Hoạt động chiều - Nhận biết số số trường hợp khẩn trường hợp khẩn - Slide tranh trường hợp khẩn câp va gọi người giúp câp va gọi người câp va gọi người đỡ giúp đỡ giúp đỡ - Những điều bé thích va khơng thích * Hoạt động góc: - Góc phân vai: - Yêu mến bố mẹ anh chị em ruột - Những điều bé thích va khơng thích - Trẻ nhận biết được - Nhận biết hanh hanh vi "đúng", "sai" vi "đúng", "sai" , - Nhận biết hanh vi , "tốt" , "xâu" "đúng", "sai" , "tốt" , "tốt" , "xâu" "xâu" - Đồ chơi gia đình - Đồ chơi bán hang TRƯỜNG MÂM NON MỸ THỦY LỚP: BÉ GIÁO ÁN KẾ HOẠCH TUÂN Chu đề con: Tôi ai, ban Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/10- 05/ 10/ 2018 Giáo viên: Phan Thị Huệ Nhảy qua suối Chim bay - Chơi tự Hoạt động goc - Gieo hạt - Chơi tự Hái hoa - Chơi tự + Giúp tìm tìm bạn bạn - Chơi tự - Chơi tự - Goc XD: - Xây nha, hang rao, xếp hình bé tập thể dục - Goc PV: - Mẹ ( rữa mặt, mặc quần áo ) Bác sĩ, bán hang - Goc NT: - Tô mau tranh bé trai, bé gái Dán,vẽ thứ bé thích - Goc học tập: - Xem sách, xem tranh bé trai, bé gái, dán trang phục trẻ thích, nhận biết hình trịn hình vng - Goc TN: - Gieo hạt, tưới cây, chăm soc *Mục tiêu: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng lắp ghép để xây nha, hang rao, xếp hình, Xếp chồng hình khối khác - Trẻ biết thể vai chơi gia đình, bán hang, bác sỹ biết noi cảm ơn, xin lỗi - Trẻ biết dùng bút mau để tô, vẽ bức tranh bạn trai, bạn gái Sử dụng số kĩ vẽ, nặn, xé dán, cắt, xếp hình để tạo sản phẩm đơn giản - Biết nhận biết, gọi tên bạn trai, bạn gái, biết lam sách bản thân, Xem va nghe đọc loại sách khác nhau, biết nhận biết va gọi tên , hình trịn, hình vng - Trẻ biết tưới nước, chăm soc *Chuẩn bị đồ dùng ở goc chơi: - Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, gạch, xanh, hoa, cỏ - Trẻ chơi đong vai, đồ chơi gia đình, nâu ăn, bán hang, bác sỹ - Trẻ chơi goc nghệ thuật: giây A4, bút mau đât nặn, tranh chưa tô mau - Trẻ chơi học tập: - Xem sách, xem tranh bé trai, bé gái, dán trang phục trẻ thích, xếp tương ứng 1-1, - Goc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới *Tiến hanh: 1.Thỏa thuận trước chơi: Cả lớp hát: Vui đến trường Các vừa hát bai hát gì? Bây giới thiệu bản thân cho va bạn cùng nghe nao Con tên gì? Con la trai hay gái? Sở thích của la chơi nao? Hơm ở goc chơi cô chuẩn bị nhiều đồ dùng ở goc chơi để phục vụ cho chủ đề Ở goc xây dựng cô chuẩn bị rât nhiều đồ dùng ; Gạch, ống nhựa, xanh, hoa Các bạn ở đo sẻ dùng ban tay khéo léo của để xây nha, xếp hình, xung quanh xây hang rao, trồng thật nhiều xanh, hoa thật đẹp Ở goc phân vai co loại đồ dùng song nồi, bát đũa, hoa quả, tôm cá, cua bạn ở đo sẻ đong, mẹ chăm soc cho ăn, cho ngũ, mẹ chợ nâu ăn cho cả nha ăn, lam cô bán hang bán loại thực phẩm , lam bác sỹ khám bệnh cho mọi người nha.( NB số TP thông thường Cử lời noi lễ phép) Ở goc nghệ thuật cô chuẩn bị tranh bản thân chưa tô mau, giây, bút mau bạn ở đo sẻ tô mau, vẻ để tạo bức tranh thật đẹp nha Ở goc học tập co tranh vẻ bạn trai, bạn gái, giây keo bạn ở đo sẻ xem sách, dán tranh lam sách, nhận biết hình trịn hình vng thật vui nha Ở goc thiên nhiên cảnh, cát, nước, bạn ở đo chăm soc cây, nhổ cỏ, tưới nước cho va in hình cát, chơi với cát nước thật vui nha Cho trẻ goc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi *Nhận xét chơi: Trẻ chơi xong cô nhận xét goc chơi của trẻ Cho tât cả lớp đến goc để tham quan, sau đo dừng lại ở goc chơi co sản phẩm đẹp để nhận xét trẻ thu dọn đồ chơi Cô nhận xét chơi Nhận xét- tuyên dương Vệ sinh - Lam quen cách đánh răng, lau mặt Ăn Ngũ SH Chiều - Tập rửa tay xa phòng Thể lời noi nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Nghe Lệ Thủy - Hướng dẫn trò chơi - Nặn - Thơ: Miệng xinh - Lam quen với số kí hiệu thơng thường - Nhận biết hình trịn hình vng Hướng dẫn tò - Cho trẻ - Dạy trẻ biết chơi mới: hoạt động ký hiệu thơng “Giúp tìm goc thường (đồ bạn” dùng của bé) Trả trẻ Vệ sinh Dọn dẹp đồ dùng, trả trẻ - Nhận biết hình trịn, hình vng Thơ: Miệng xinh - Nêu gương cuối t̀n - KÕ ho¹ch NGÀY ( HĐH, HĐNT, HĐC) Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2018 Nội dung Hoạt động học (LVPTTC) TH: Đi đường hẹp - Bật chổ Muc tiêu - Trẻ biết đường hẹp, bật tai chổ theo hướng dẫn của cô - Trẻ biết thực liên tục hai vận động Đi đường hẹp: bước không giâm vạch, tư người ngắn, không cúi đầu, biết bật thăng người lên cao, chạm đât đầu ban chân - Trẻ hứng thú tập luyện, biết nghe lời cô, co ý thức thi đua tập thể Trẻ biết tập thể dục cho thể khỏe mạnh KQM Đ: 8590% đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ II Tiến hanh: * HĐ1: Khởi động: - Lam đoan tau chuyển bánh kết hợp kiểu chân sau đo chuyển hang tập bai tập phát triển chung tâp nhạc “ Tập thể dục buổi sáng” * HĐ 2: Trọng động: + Bai tập phát triển chung : nhac “ Mời bạn ăn” - Tay : Hai tay giang ngang, đưa lên cao (4l x 4n) - Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên ( 4lx 4n) - Chân 4: Đứng nâng cao chân, gập gối ( 6lx4n) + Vận động bản: Cho trẻ đứng hai hang ngang đối diện cách 3m ( hình vẽ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * + Giới thiệu : - Cô giới thiệu tên vận động: Đi đường hẹp Bật tai chổ - Cô lam mẫu 2-3 lần cho trẻ xem - Lần lam mẫu khơng giải thích - Lần 2, lam mẫu giải thích rõ rang - TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn co hiệu lệnh cô đường hẹp: bước không giâm vạch, tư người ngắn, không cúi đầu, hết đường hẹp đứng tai chổ để bật chổ, cô đứng tự nhiên, hai tay chống hông co hiệu lệnh bật cô bật thăng người lên cao, chạm đât đầu ban chân Bật xong sau đo cuối hang + Trẻ thực : - Lần 1: Cho trẻ thực vận động Hoạt động ngồi trời: * HĐCCĐ + Trị chuyện tên tuổi giới tính của bản thân - Trẻ ý lắng nghe va biết trả lời câu hỏi của cô * TCVĐ: Nhảy qua suối Chim bay *Chơi tự do: - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ biết chơi với đồ chơi Hoạt động chiều Hướng dẫn trị chơi mới: “ Giúp tìm bạn” - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Giúp trẻ co khả ý quan sát va ghi nhớ co chủ định - Trong qua trình trẻ thực ý bao quát hướng đẫn thêm cho trẻ để trẻ thực tốt - Lần 2: Nâng dần độ kho, cho hai tổ thi va bật Trò chơi vận động: Tát nước Hai trẻ cầm gau tát nước theo nhịp của bản nhạc “Đi cây” Cô nhắc cách chơi, luật chơi Trẻ chơi 2-3 l ần * HĐ3: - Đi nhẹ nhang 1- vòng bắt cá - Nhận xét , tuyên dương I Chuẩn bị: Đồ chơi, bong, búp bê, II Tiến hanh: * HĐCCĐ: +Trò chuyện bản thân Cho trẻ sân, cho trẻ cho trẻ ngồi xung quanh cơ, gợi hỏi trẻ: - Con tên gì? - Con la trai hay gái? - Năm lên mây tuổi? ( lên tuổi) - Con thích mặc áo quần nao? - Con thích toc dai hay ngắn? - Con thích ăn mon gì? Giáo dục trẻ: Các đến trường để học, để chơi, được chăm soc dạy dỡ Vì phải biết nghe lơỡ cụ giỏo, biết u q va chăm soc bản thân mình, biết ăn mặc sẻ, biết ăn chín uống sơi, biết giữ gìn cho thể sẻ nha * TCVĐ: - Nhảy qua suối - Chim bay Cơ nhắc tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Trẻ chơi 4-5 lần * Chơi tự do: Cho trẻ lây đồ chơi sân chơi, cô bao quát lớp * Nhận xét chơi: Nhận xét - tuyên dương I.Chuẩn bị: II.Tiến hanh: Luật chơi: Trẻ tìm bạn theo sự mơ tả của giáo Cách chơi: Cho trẻ đứng vòng tròn Trẻ lắng nghe mơ tả hình dáng, cách ăn mặc, kiểu toc của bạn lớp Trẻ ý lắng nghe va quan sát để tìm người bạn giống mơ tả Ví dụ: Hãy tìm giúp người bạn mặc váy mau vang co cai nơ mau đỏ đầu Ai tìm nhanh va được va cả lớp khen Trị chơi tiếp tục 4-5 lần Nhận xét - tuyên dương Đánh giá cuối ngay: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2018 Hoạt động học (LVKPXH) Dạy trẻ biết tên, tuổi, giới tính của bản thân - Trẻ biết tên tuổi, giới tính, sở thích của bản thân, của bạn Biết chơi với bạn be va cô giáo - Giáo dục trẻ co ý thức giữ gìn thể sẻ, biết yêu quí bạn be KQMĐ : 8590% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: Man hình PP, máy tín, số hình ảnh bạn trai, bạn gái Tranh ảnh bạn trai, bạn gái, búp bê II Tiến hanh: Hoạt động 1: Ổn định - gây hứng thú- giới thiệu bai - Cho trẻ hát bai ”Cháu mẫu giáo” - Các vừa hát xong bai hát gì? - Được đến trường mầm non cùng chơi với va thân đây! - Trong lớp co rât nhiều bạn Hơm cô dạy cho giới thiệu bản thân cho bạn lớp cùng biết nha *Hoạt động 2: + Cô đưa búp bê hỏi trẻ: - Cô đố đến thăm lớp đây? - Cơ đong vai bạn búp bê va giới thiệu bản thân cho cả lớp biết - Mình tên la bạn Nguyễn Hương Ly, năm tuổi - Ngay sinh nhật của la 5/10 - Các bạn thây nao? - Các bạn thử đốn xem, la bạn trai hay bạn gái? ( Bạn gái) - Mái toc của sao, dai hay ngắn? ( mái toc của búp bê dai) - Sở thích của la mặc váy Đặc biệt la sẽ, gọn gang va giúp mẹ công việc vừa sức - Giờ cùng lần lượt giới thiệu bản thân cho bạn búp bê cùng biết - Sau đo cô giới thiệu bản thân cô cho cả lớp cùng biết * Cho trẻ xem man hình chiếu hình ảnh bạn trai, bạn gái + TC 2: Tìm bạn theo u cầu Cách chơi: Cơ noi cách ăn mặc, hình dáng của bạn Hoạt động trời: * HĐCCĐ: - Quan sát bầu trời *TCVĐ: Thuyền bến - Gieo hạt *Chơi tự do: Hoạt động chiều Cho trẻ chơi ở goc lớp, u cầu trẻ tìm bạn lời mơ tả VD: Tìm cho bạn mặc áo đỏ co cột bím toc Cho trẻ chơi 2-3 lần + TC: Về nhà - Cách chơi: Cô chuẩn bị ngơi nha cho giới tính Trẻ vừa vừa hát nao cô noi “ nha” trẻ chạy nhanh đến đứng cạnh nhơi nha theo giới tình của - Luật chơi: Nếu bạn nao bị nhầm nha phải ngoai lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét khen trẻ -Cô mỡ đĩa nhạc bai: “ Em búp bê” cho trẻ đứng nhún nhãy theo nhạc bai hát - Trẻ biết I Chuẩn bị: Đồ chơi, bong phân, búp bê ý quan sát II Tiến hanh: *HĐCCĐ: - Quan sát bầu trời Cho trẻ sân ngồi xung quanh cô Cô hướng trẻ ý quan sát: Các quan sát xem hôm bầu trời nao? - thây trời nao? - Trẻ biết - Trên bau trời co gì? cách chơi, - Những đám mây mau gì? luật chơi Giáo dục trẻ: Trẻ ngoai trời phải đội mũ non *TCVĐ: - Trẻ biết Thuyền bến chơi với đồ - Gieo hạt chơi Cơ nhắc tên trị chơi, cách chơi,luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3- lần * Chơi tự do: Cho trẻ lây đồ chơi bong, phân , búp bê sân chơi Cô bao quát va cùng chơi với trẻ * Nhận xét chơi: Nhận xét- Tuyên dương - Trẻ biết I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở goc đầy đủ cho trẻ chơi ở II Tiến hanh: goc chọn Cô giới thiệu goc chơi Trẻ goc chơi chọn Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi Nhận xét chơi Nhận xét- Tuyên dương Đánh giá cuối ngay: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2018 Hoạt - Trẻ biết động học vẽ toc theo (LVPTTM) sự hướng Vẽ toc cho dẫn của cô bé( Mẫu) - Trẻ biết ngồi tư va biết cách cầm bút tay phải Kỷ vẽ cong, nét thăng tô mau để tạo sản phẩm - Qua tiết học giáo dục trẻ biết yêu quý bạn be của KQMD: 8085% đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Tranh mẫu của cô, giây A4, bút mau cho cô - Bảng giá trẻ sản phẩm của trẻ - Đĩa nhac bai “Cháu mẫu giáo”,; “Mừng sinh nhật” * Của trẻ: - Giây a4, bút mau danh cho trẻ - Ban ghế kê theo tổ II Tiến hanh: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức,gây hứng thú -Cô cho cả lớp hát: Cháu Mẫu giáo Hang được bố mẹ đưa đến trường để học rât vui, ở lớp co nhiều bạn trai, bạn gái rât vui phải không nao Hôm cô dạy vẽ toc cho bé nha *Hoạt động 2: Cô cho trẻ xem tranh mẫu - Cô đưa tranh va đố trẻ: - Cơ co bức tranh đây? ( bạn gái) - Bạn co mái toc mau gì? ( mau đen) - Cơ dùng kỷ để cô vẽ toc cho bạn? ( Kỷ vẽ cong, nét thăng tô mau để tạo mái toc) + Cô vẽ mẫu: Muốn vẽ được mái toc cho bạn ngồi ngoan để xem cô vẽ mẫu nha Cô đưa bức tranh cô vẽ sắn, cô noi la bức tranh vẽ bạn gái, bạn gái chưa vẽ toc cô sẻ vẽ toc cho bạn - Cô cầm bút tay phải cô vẽ nét cong bên phải từ xuống cằm, nét cong bên trái từ xuống cằm, cô vẽ nét thăng xuống lam sợi toc, sau đo cô tô mau để tạo mái toc cho bạn - Cô hỏi trẻ muốn vẽ mái toc cho bé dùng kỷ để vẽ? ( Dùng kỷ vẽ nét cong, nét thăng tô mau) *Hoạt động 3: Trẻ thực Cho trẻ cầm giây bút để vẽ , cô ban hướng dẫn trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cách bố cục bức tranh cô bao quát trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ lúng túng ( Trẻ vẽ cô mở nhạc cho trẻ nghe) * Nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ trưng bay sản phẩm lên ban, nhận xét sản phẩm của va của bạn - Cơ nhận xét sản phẩm của trẻ, cô nêu sản phẩm đẹp ma trẻ chưa nhận *Hoạt động 4: Cũng cố bai học : Nhận xét tuyên dương Hoạt động trời *HĐCCĐ: + Tham quan vườn rau - Trẻ biết quan sát va trả lời số câu hỏi của * TCVĐ: +Hái hoa + Giúp tìm bạn - Trẻ biết cách chơi, luật chơi * CTD: Trẻ chơi tự với phân, - Trẻ biết chơi với đồ chơi Hoạt động chiều - Dạy trẻ nhận biết ký hiệu đồ dùng của bé - Trẻ nhận biết ký hiệu đồ dùng của I.Chuẩn bị: Đồ chơi bong, phân, búp bê, chong chong,lá II.Tiến hanh: * HĐCCĐ: + Tham quan vườn rau - Cô dẫn trẻ vườn rau: Cô gợi hỏi trẻ đứng ở ( Hỏi 1-2 trẻ) - Đây la rau gì? - Rau co mau đây? - Trồng rau để lam gì? - Giáo dục trẻ: Các phải nhớ mỗi ăn rau nhiều để da dẻ mịn mang, ăn uống đủ chât, không kén chon thức ăn thể khỏe mạnh chong lớn nha * TCVĐ: + Hái hoa + Giúp tìm bạn Cơ nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phân, Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: - Mỗi trẻ co khăn II Tiến hanh: Cô phát cho mỗi trẻ khăn co ký hiệu của trẻ, cô lần lượt gọi trẻ lên va giới thiệu la ký hiệu của con, nhìn thật kỷ để nhớ ( ví dụ ký hiệu của la hình tam giác, nao lau mặt tìm khăn co ký hiệu hình tam giác la của va tât cả đồ dùng cá nhân va đồ dùng học tập tìm hình tam giác la ký hiệu của đo Giới thiệu xong cô cât va bảo trẻ tìm ký hiệu của cho xem Cho trẻ lam nhiều lần với đồ dùng khác để trẻ nhớ Các phải xem va nhớ kỷ ký hiệu riêng của mình, khơng được lây nhầm đồ của bạn Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngay: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2018 Hoạt động học (LVPTNN) Thơ: Miệng xinh - Trẻ hứng thú học - Trẻ nhớ tên bai thơ, tên tác giả - Trẻ biết đọc đúng, đọc diễn cảm bai thơ, đọc thể tình cảm qua bai thơ - Ren kỷ ghi nhớ co chủ định cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ tham gia học tập co nề nếp 85-90 % đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: Man hình PP, máy vi tín Tranh thơ II Tiến hanh: * HĐ 1: Ôn định lớp: Cả lớp hát bai hát: Cái mũi - Lớp vừa hát bai hát noi gì? ( Cái mũi) - Ngoai mũi thể của co phận nao nữa? ( Trẻ kể) Các phận thể của co tác dụng rât lớn, nhât la miệng Co nha thơ viết miệng xinh của Hôm cô dạy cho đọc bai thơ: “ Miệng xinh” của nha thơ Phạm Hổ sáng tác nha * HĐ 2: Cô đọc bai thơ cho trẻ nghe - Cô đọc bai thơ lần thật diễn cảm - Cô đọc bai thơ lần qua man hình chiếu + Cơ đọc trích dẫn va đam thoại: - Cơ vừa đọc bai thơ gì? ( Miệng xinh) - Bai thơ sáng tác? ( Nha thơ Phạm Hổ sáng tác) - Đến lớp sẻ được chơi với bạn thật vui “ Các cháu chơi với bạn, Cãi không vui” - Đến lớp cháu chơi với ai? (Chơi với bạn) - Các co cãi không nao? ( Khơng) - Vì khơng cãi nhau? ( Vì cãi la không vui) - Miệng rât la xinh, phải noi hay thơi nhe “ Miệng cháu xinh Chỉ nói hay thơi” - Miệng co xinh không nao? ( Co) - Thì phải noi điều gì? ( noi điều hay) - Các ạ! Cái miệng để ăn, để noi, để cười, để hát Cái miệng rât xinh noi điều hay phải không nao Hang phải vệ sinh miệng sẽ, không được khoc nhe để miệng cang xinh - Cô đọc lại bai thơ lần + Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần - Mời tổ, nhom, cá nhân luân phiên lên đọc, Cả lớp đọc lại lần kết hợp xem tranh minh họa * HĐ 3: Kết thúc - Cũng cố bai học: Giáo dục trẻ Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa * Hoạt động 3: Nhận xét- Tuyên dương Hoạt động trời HĐCĐ - Lam quen bai hát “ Mừng sinh nhật” TCVĐ + Giúp tìm bạn - Hái hoa CTD - Trẻ chơi với đồ chơi co săn va số đồ chơi cô chuẩn bị Hoạt động chiều Nhận biết hình trịn hình vng - Trẻ biết được tên bai hát, tên tác giả Biết hát lời bai hát - Tham gia tốt vao trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vao trò chơi - Trẻ biết nhận biết va gọi tên hình trịn hình vng I Chuẩn bị : - Bai hát, đồ chơi cho trẻ chơi II Tiến hanh : Hoạt động chủ đích: - Giờ hoạt động ngoai trời hôm cô sẽ cho : Lam quen bai hát “ Mừng sinh nhật” - Để hát lắng nghe cô hát - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần - Cô hát va cho trẻ hát cùng cô 3-4 lần - Giờ hoạt động ngoai trời hôm cô thây học ngoan cô sẽ tổ chức cho chơi trò chơi Trị chơi vận động: + Giúp tìm bạn Hái hoa - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật va cách chơi sau đo tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi - Nhận xét sau chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que vẽ va đồ chơi co săn sân trường - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : Mối trẻ co hình trịn, hình vng II Tiến hanh : Nhận biết hình trịn, hình vng - Các xem rá co gì? Hình trịn hình vng * Nhận biết hình trịn Các ơi, tay co hình nao? Hình trịn - chọn hình trịn đưa phía trước nao - Các gọi hình trịn vừa chọn (cả lớp, tổ, cá nhân gọi hình trịn vai lần) - Các đặt hình trịn xuống đât va lăn xem điều sẽ xảy ra? Trẻ cùng cô lăn va cho trẻ noi suy nghĩ của trẻ - Cô cho trẻ nhắc lại vai lần (cá nhân, tổ, lớp): hình trịn lăn được - hình trịn lăn được bởi no trịn Cơ noi cho trẻ nhắc lại vai lần - Các cât hình trịn vao rá, trẻ cât hết hình trịn Bây giúp bạn búp bê nhận biết hình vng * Nhận biết hình vng - Cơ đưa hình vng va hỏi: Cơ co hình con? Hình vng - Các chọn hình vng va đưa phía trước gọi tên hình vuông ( tổ nhom, cá nhân gọi tên) Các lăn hình vng nao! Trẻ cùng lăn Hình vng co lăn được khơng ? (khơng) - Bạn nao co biết hình vng khơng lăn được? Nếu trẻ trả lời khơng được noi (vì hình vng co goc, co cạnh nên khơng lăn được) - Các đầy la canh của hình vng (các cầm hình lên sờ tay vao cạnh nao) cho trẻ thực hiện, la goc của hình vng vao goc của hình vng, sờ vao goc của hình vng - gọi tên hình vng lần nao Như hình vng co goc, co cạnh nên khơng lăn được Cho trẻ chơi tìm hình theo u cầu của cô - Nhận xét, tuyên dương trả trẻ Đánh giá cuối ngay: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2018 Hoạt động học (LVPTNT) Nhận biết hình trịn, hình vng - Trẻ biết nhận biết va gọi tên hình trịn, nhình vng - Trẻ biết số đặc điểm của hình trịn, lăn được, ình vng co goc co cạnh Trẻ ý thức thức châp hanh kỹ luật học - Biết cách sử dụng va bảo I Chuẩn bị : Của cơ: hình trịn, hình vng hộp qua Hộp bánh sinh nhật, búp bê, Các đồ dùng, đồ chơi co dạng hình trịn ở xung quanh lớp Của trẻ: mỡi trẻ co hình trịn, hình vng II Tiến hanh : Hoat động 1: * ổn định tổ chức, gây hứng thú - Búp bê chao tât cả bạn, hôm búp bê đến để mời bạn dự sinh nhật búp bê - Nao hát bai hát Mừng sinh nhật để tặng búp bê - Trong sinh nhật thường co gì? (co qua, co bánh sinh nhật.) Hoat động 2: Nhận biết hình trịn, hình vng - Đây la bánh sinh bạn búp bê ( Cô vao)) Tầng cao nhât búp bê tặng cho tổ thỏ trắng (cô đưa cho trẻ) Tầng thâp búp bê tặng cho tổ Hoa hồng (cô đưa cho quản đồ dùng *KQMĐ: 85-90% đạt yêu cầu trẻ) Tầng thâp nhât búp bê tặng cho tổ chim non (cô đưa cho trẻ) - Nao mang tổ để khám phá nao - Các xem rá co gì? Hình trịn hình vng - Các co mon qua cô tặng búp bê Các nhì xem mon qua đo la nha - Cơ mở hộp qua va noi Mon qua con? (hình trịn) Cịn nữa? hình vng Đây la hình trịn, hình vng tặng cho bạn búp bê Bây cô va giúp bạn búp bê tìm hiểu hình trịn hình vng * Nhận biết hình trịn Các ơi, tay co hình nao? Hình trịn - chọn hình trịn đưa phía trước nao - Các gọi hình trịn vừa chọn (cả lớp, tổ, cá nhân gọi hình trịn vai lần) - Các đặt hình trịn xuống đât va lăn xem điều sẽ xảy ra? Trẻ cùng cô lăn va cho trẻ noi suy nghĩ của trẻ - Cô cho trẻ nhắc lại vai lần (cá nhân, tổ, lớp): hình trịn lăn được - hình trịn lăn được bởi no trịn Cơ noi cho trẻ nhắc lại vai lần - Các cât hình trịn vao rá, trẻ cât hết hình trịn Bây giúp bạn búp bê nhận biết hình vng * Nhận biết hình vng - Cơ đưa hình vng va hỏi: Cơ co hình con? Hình vng - Các chọn hình vng va đưa phía trước gọi tên hình vng ( tổ nhom, cá nhân gọi tên) Các lăn hình vng nao! Trẻ cùng lăn Hình vuông co lăn được không ? (không) - Bạn nao co biết hình vng khơng lăn được? Nếu trẻ trả lời khơng được noi (vì hình vuông co goc, co cạnh nên không lăn được) - Các đầy la canh của hình vng (các cầm hình lên sờ tay vao cạnh nao) cho trẻ thực hiện, la goc của hình vng vao goc của hình vng, sờ vao goc của hình vng - gọi tên hình vng lần nao Như hình vng co goc, co cạnh nên khơng lăn được * Trị chơi với hình vng trịn: Hoạt động ngồi trời *HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích - Trẻ biết vẽ theo ý của - Trẻ biết *TCVĐ: cách chơi, - Chim bay luật chơi - + Giúp tìm bạn - Trẻ biết * Chơi tự chơi với đồ do: chơi Cô thây nhận biết được hình vng rồi, thưởng cho trò chơi; thi xem Cách chơi sau: Cơ noi tên hình nao phải chọn hình đo đưa lên Hãy chon cho hình trịn, trẻ chon, xem cả lớp chon chưa - chon cho hình vng”? trẻ chon - Các phải đưa hình phía trước va gọi tên nao Cả lớp, tổ, nhom, cá nhân gọi tên - Hãy chọn hình lăn được, trẻ chon va noi hình trịn Hãy chọn cho hình co goc, co cạnh Trẻ chọn va noi hình vng Các cât hình vng vao rá Cơ thây chơi rât giỏi rồi, cô sẻ thưởng cho trò chơi đo la trò nhanh Các hôm ở lớp cịn co rât nhiều mon qua co dạng hình trịn , hình vng mời đứng dậy chọn cho mon qua để lên tặng cho bạn búp bê nao Trẻ chon xong, cho trẻ lên đứng vòng cung Cô thây bạn nao chon được mon qua co dạng hình trịn, hình vng Cơ khen nao Nao đến sinh nhật rồi, mang qua đến tặng bạn Cô mở nhạc trẻ hát va lên đứng xung quanh trước lớp Búp bê xin cảm ơn bạn tặng qua, va đến chúc mừng sinh nhật Buổi sinh nhật kết thúc, Các chao cô giáo để sân nao: Trẻ quay lại chao va rân I.Chuẩn bị: Đồ chơi bong, phân, búp bê, chong chong,lá II.Tiến hanh: * HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích Cho trẻ sân cô phát phân cho trẻ Cô hỏi trẻ thích vẻ gì? Con vẽ nao? Cơ cho trẻ vẻ va gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ Giáo dục trẻ: Trẻ biết yêu trường lớp của mình, yêu bạn be, cô giáo * TCVĐ: + Chim bay + Giúp tìm bạn Cơ nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phân, Cô bao quát trẻ Hoạt động chiều Ôn bai thơ Miệng xinh Nêu gương cuối tuần I Chuẩn bị: - Trẻ biết đọc II Tiến hanh: Ôn bai thơ Miệng xinh thuộc bai thơ, Cô cho trẻ đọc bai thơ học hình thức cả lớp, tổ, học nhom, cá nhân Nêu gương cuối t̀n: Cơ nhận xét q trình học tập của trẻ tuần tuyên dương bạn học ngoan, nhắc nhỡ bạn chưa ngoan cần cố gắng Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ Đánh giá cuối ngay: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ... hiểu số trang phục bạn phận thể bé trai, bạn gái bạn trai, bạn gái MT7: Trẻ biết va gọi tên hình vng, hình trịn, biết cách ghép đơi - Trò chuyện số trang phục bạn trai, bạn gái - Nhận biết... cô giáo - Giáo dục trẻ co ý thức giữ gìn thể sẻ, biết u q bạn be KQMĐ : 8590% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: Man hình PP, máy tín, số hình ảnh bạn trai, bạn gái Tranh ảnh bạn trai, bạn gái,... "tốt" , "xâu" "đúng", "sai" , "tốt" , "tốt" , "xâu" "xâu" - Đồ chơi gia đình - Đồ chơi bán hang TRƯỜNG MÂM NON MỸ THỦY LỚP: BÉ GIÁO ÁN KẾ HOẠCH TUÂN Chu đề con: Tôi ai, ban Thời gian thực hiện: