CHỦ đề NGHỀ bác sỹ

KẾ HOẠCH tuần 17 CHỦ ĐỀ: NGHỀ BÁC SỸ (Thời gian thực từ ngày 10/12 đến ngày 14/12/2018) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Duyên Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ - Nghe lại nhạc thiếu nhi Mừng sinh nhật Thứ Thứ Thứ - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi lớp - Trẻ chào bố mẹ, chào giáo để vào lớp Trị chuyện sáng - Lắng nghe trả lời số câu hỏi đơn giản người đối thoại - Cho trẻ xem tranh nghề dịch vụ Thể dục sáng Phát triển nhóm hô hấp: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Hô hấp: Gà gáy (2l) + Tay vai: Hai tay đưa trước, lên cao (2l x 4n) + Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang bên (2l x 4n) + Chân: Đứng lên ngồi xuống: 2lx 4n + Bật: Bật tại chổ Hoạt động học PTTC - Bật xa 25cm (2l x4n) PTNN PTTM PTNT PTTM * Chuyện: Chim * Vẽ trang phục * Dạy trẻ nhận biết * DH: Vì thợ may phía trước mèo rữa mặt bác sĩ sau thân - NH: Anh phi công - TC: Ai đốn giỏi Hoạt động ngồi HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ trời - Trò chuyện nghề - Làm quen: Vẽ - Biết chăm sóc, - LQ hát: Vì - Ôn chuyện: bác sỹ trang phục bác sỹ bảo vệ bồn hoa, mèo rữa mặt Chim thợ may cảnh *TCVĐ: *TCVĐ: *TCVĐ: Kéo co Chuyền bắt bóng Lộn cầu vồng hai bên *CTD: *CTD: TCVĐ: Chuyền bắt bóng hai Kéo cưa lừa bên * CTD *TCVĐ: xẽ *CTD: Chơi với đồ chơi Chơi với vòng, Chơi với đồ Chơi với chong *CTD: Chơi tự theo cô chuẩn bị sẳn gậy, máy bay chơi cô chuẩn chóng ý thích bị * NỘI DUNG: - Góc phân vai: Đóng vai bác sĩ, y tá, gia đình… Hoạt động góc - Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện, phịng khám - Góc học tập:Xem truyện tranh, xếp hình, tơ màu tranh chủ đề, xếp hột hạt, sử dụng tốn - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, nặn, xé dán tranh dụng cụ, trang phục nghề bác sỹ Biểu diễn hát chủ đề: Nghề Bác sỹ - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cảnh Vệ sinh Dạy trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt thao tác Ăn Trẻ ăn hết suất cơm Ngủ - Cho trẻ nghe nhạc thiếu nhi ( Em làm Bác sỹ) Hoạt động chiều - Sử dụng toán GT TC mới: Ai làm nghề Trả trẻ - Cho trẻ họat động - Đọc đồng dao: - Hướng dẫn góc Rềnh rênh ràng bé tập làm nội ràng - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày – vệ sinh KẾ HOẠCH NGÀY trợ Thứ ngày/ nội dung Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: THỨ -Trẻ hứng thú tham gia - Kẻ vạch bật xa 25 cm tiết học - Nhạc bài: Đi tàu lữa, mèo rữa mặt -Trẻ biết tên vận động II.Tiến hành: Biết cách bật xa 25cm Phát triển thể chất * Hoạt đông 1: Ổn định gây hứng thú - Hình thành kĩ (Thể dục) - Tuần lớp thực chủ đề gì? bật xa Phát triển tố Vậy để có thể khỏe mạnh Khơng ăn uống đầy đủ chất mà chất vận động: Sức phải chăm tập thể dục nửa cô mời làm đoàn tàu mạnh, khéo léo nhanh để đến sân vận động nhẹn khả định * Khởi động:( Tập theo nhịp hát: Đi tàu lửa ) hướng - Vậy khởi động nào! Ngày 10/12/2018 Bật xa 25 cm TC: - Giáo dục trẻ có tính - Cho trẻ làm đồn tàu vịng trịn theo hiệu lệnh cơ: Tàu thường, kiên trì, biết tập ý gót chân, mũi chân, tàu chạy chậm, tàu chạy nhanh, tàu cao luyện tập chạy chậm, tàu ga - 90-95% trẻ ĐYC - Trẻ đứng thành hàng dọc * Trọng động: Giai đoạn BTPTC:(Tập với hát: Vỡ mốo rửa mặt) - Tay 3: tay đưa ngang, gập bàn tay sau gáy (2l - 4n) - Bụng - lườn 4: Ngồi duỗi chân, cúi gập người trước (2l - 4n) - Chân 1: Ngồi xổm đứng lên, ngồi xuống liên tục (4l - 4n) - Cơ cho trẻ chuyển đội hình hàng ngang đối diện Giai đọan 2: Vận động bản: Bật xa 25 cm + Cô làm mẫu: * Đánh giá ngày: KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội dung THỨ Ngày 11/12/2018 Phát triển ngôn ngữ: (Văn học) Chuyện: Chim thợ may Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ biết tên chuyện, I.Chuẩn bị: tên nhân vật -Tranh minh họa, chuyện - Lời kể câu chuyện - Trẻ ý lắng nghe II.Tiến hành: cô kể chuyện Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Trẻ hứng thú tham gia Cho trẻ hát hát “ Cháu yêu cô công nhân” vào hoạt động - Các vừa hát hát gì? - Giáo dục trẻ biết yêu - Bài hát nói ai? thương kính trọng cha Cơ giới thiệu hướng trẻ vào nội dung hoạt động mẹ người Hoạt động 2: Nội dung thân gia đình - Cơ giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả -90-95% ĐYC - Cô kể chuyện cho trẻ nghe + Lần 1: Cô kể diễn cảm Các vừa nghe cô kể câu chuyện “Chim thợ may.” + Lần 2: Cô kể kết hợp cho trẻ xem qua hình * Trích dẫn-Đàm thoại - Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? Cơ kể từ đầu đến mong chúa Sơn Lâm xem xét - Con chim nhỏ nói với Hổ? ( Thưa chúa Sơn Lâm, rừng loài chim sâu, chim gõ kiến, chèo bẻo có tên, cịn họ hàng nhà tơi đông, đẹp cần cù, thông minh khơng có tên tuổi ) * Đánh giá ngày: KẾ HOẠCH NGÀY I Chuẩn bị: THỨ - Tranh mẫu cô: Mũ, áo bác sĩ - Trẻ sử dụng kỷ - Giấy A4, bút sáp màu đủ cho trẻ học để tạo sản II Cách tiến hành: phẩm đẹp Phát triển thẩm mỹ - Cô cho lớp đọc thơ: “Làm bác sỹ" - Luyện kĩ vẽ (Tạo hình) - Gợi hỏi để trẻ nói thơ nói ai? nét để tạo sản phẩm Các biết không cô làm nghề y ngày đêm miệt mài lo cho áo, mũ bác sỹ Ngày 12/12/2018 Vẽ trang phục bác sỹ (ĐT) -Trẻ biết yêu quý sản người qua bệnh hiểm nghèo, tận tụy với người bệnh Hôm trước phẩm tạo kiểm tra sức khỏe tại trường giỏi kể cho bạn biết tơn trọng giữ gìn sản y bác sỹ dùng đồ dùng để khám cho phẩm Mời 2-3 trẻ nói - Phát huy tính tích cực - Cơ bao quát lại ý kiến trẻ khả sáng tạo Hoạt động 2: Nội dung: trẻ * Giới thiệu đề tài: - 94 - 98 % trẻ đạt yêu - Các thấy khám bệnh bác sĩ mặc trang phục thế nào? cầu * Quan sát tranh gợi ý - Bức tranh vẽ đây?( Mũ, áo bác sỹ) - Đàm thoại nội dung tranh * Cô làm mẩu cho trẻ xem - Cơcầm bút tay phải, vẽ trang giấy nét thẳng, nét ngang, nét xiên, nét cong để tạo thành chiếc áo, chiếc mũ, sau cô vẽ thêm chi tiết dấu thập đỏ áo mũ * Trẻ thực hiện: - Cô quan sát động viên trẻ làm, nhắc trẻ cách ngồi học ngắn kỹ * Đánh giá ngày: KẾ HOẠCH NGÀY Chuẩn bị: THỨ * Ngày 13/12/2018 Phát triển nhận thức (Tốn) -Cho trẻ: Quả bóng hoa - Trẻ nhận biết - Cô cháu số đồ chơi nhỏ phía: Tiến hành: trên,dưới,trước sau Hoạt động 1: ổn định tổ chức, giới thiệu bài: thân - Cho trẻ hát : “ Cả nhà thương nhau” - Phát triển ý, ghi - Các vừa hát hát nói lên điều gì? nhớ có chủ định Gia đình tổ ấm con.Bố mẹ người thân yêu gần gũi Dạy trẻ nhận biết phía - Trẻ có ý thức tham trước sau gia học tập, biết lắng thân - Cô khái quát lại giáo dục trẻ nghe trả lời Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía trên,dưới,trước,sau thân.) câu hỏi -Các nhìn xen lớp có đồ chơi nào? - Trẻ biết yêu quý +Thế phía đầu có gì? tôn trọng nghề bác sỹ (đồ chơi) - Kết mong đợi 88- +Vì ngẫng đầu lên thấy đồ chơi? 90% -Vậy nhìn xuống Sau phát cho trẻ đồ chơi nhỏ cầm tay Cô trẻ chơi:Dấu đồ chơi Cơ nói "dấu đồ chơi".đồng thời cho đồ chơi phía sau,trẻ nói làm theo Thế có thấy đồ chơi khơng? +Thế đồ chơi đâu?đồ chơi trẻ cô đặt trước mặt Các thấy đồ chơi chưa?ở đâu? trước mặt-phía trước -Cho trẻ chơi 1-2 lần *Luyện tập: cho trẻ chơi"Thi nhanh" Đánh giá ngày: KẾ HOẠCH NGÀY I Chuẩn bị: THỨ Ngày 14/12/2018 Phát triển thẩm mỹ (Âm nhạc) PTTM: (âm nhạc) DH: Vì mèo rửa mặt NH: Em làm bác sỹ TC: Ai đoán giỏi - Nhạc khơng lời hát: Vì mèo rữa mặt - Trẻ nhớ tên hát, - Nhạc có lời hát: Anh phi công nhớ tên tác giả, thuộc - Mũ âm nhạc, máy tính lời hát, hiểu nội II Cách tiến hành: dung hát * Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Trẻ hát theo - Tuần lớp học chủ đề gì? hát, hát nhạc, - Bác sĩ làm việc gì? rõ lời Đúng đấy, bác sĩ người khám chữa bệnh cho người - Hát giai điệu Vậy, có u q bác sĩ khơng nào? cảm nhận giai Giáo dục: Bác sĩ nghề cao quý Bác sĩ người chữa khỏi điệu hát bệnh chăm sóc sức khỏe cho tất người Vì phải - Được nghe cô hát biết ơn yêu quý bác sĩ nha “Anh phi công ơi” Hoạt động 2: Dạy hát - Biết chơi trị chơi Hơm có hát hay nói bạn mèo biết giữ gìn - Trẻ hứng thú với vệ sinh đơi mắt để khơng bị đau mắt hoạt động, có tinh thần Đó hát “Vì mèo rửa mặt” tự giác Nhạc lời : Hoàng Long - Đoàn kết với bạn bè *Cô hát lần chơi * Cô hát lần 2: Cô hỏi trẻ tên hát tác giả - KQMĐ: 93-96% trẻ - Giảng nội dung: Bài hát nói mèo chăm Hằng ngày đạt mèo đến bên vại nước rửa mặt thật sạch mèo sợ bị đau mắt Các giống mèo phải rửa mặt phận thể thật sạch để không bị mắc bệnh nha - Cô cho lớp hát lần, cô hát trẻ * Đánh giá ngày: ... dụng tốn - Góc nghệ thuật: Tơ màu, vẽ, nặn, xé dán tranh dụng cụ, trang phục nghề bác sỹ Biểu diễn hát chủ đề: Nghề Bác sỹ - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cảnh Vệ sinh Dạy trẻ vệ sinh... lớp học chủ đề gì? hát, hát nhạc, - Bác sĩ làm việc gì? rõ lời Đúng đấy, bác sĩ người khám chữa bệnh cho người - Hát giai điệu Vậy, có u q bác sĩ khơng nào? cảm nhận giai Giáo dục: Bác sĩ nghề. .. thơ nói ai? nét để tạo sản phẩm Các biết không cô làm nghề y ngày đêm miệt mài lo cho áo, mũ bác sỹ Ngày 12/12/2018 Vẽ trang phục bác sỹ (ĐT) -Trẻ biết yêu quý sản người qua bệnh hiểm nghèo,