CHỦ đề NGHỀ bộ đội 2

KẾ HOẠCH TUẦN 19 CHỦ ĐỀ: NGHỀ BỘ ĐỘI (Thời gian thực từ ngày đến ngày ) Hoạt động Đón trẻ Mọi lúc nơi Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp - Biểu lộ trạng thái cảm xúc tình cảm phù hợp qua cử giọng nói, trị chơi: Hát, vận động, vẽ, nặn, xếp hình - Lắng nghe ý kiến người khác, sữ dụng lời nói cữ lể phép - Giữ gìn vệ sinh mơi trường - Thể dục sáng: Tập theo nhạc với trường a Khởi động : Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô b Trọng động : BTPTC Trẻ tập đẹp động tác - Hô hấp Máy bay ú ù - ĐT tay 1: Đưa tay lên cao, phía trước, sang ngang (2l x4n) - ĐT bụng 3: Đứng cúi gập người trước (4l x 4n) - ĐT bật : Bật tách chân, khép chân (2l x4n) c Hồi tỉnh - Đi nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu - Tập tập tổng hợp phát triển thể lực cho trẻ - Tạo hứng thú cho trẻ có thói quen thể dục buổi sáng Hoạt động học PTTC (Thể dục) Dạy trẻ : Hoạt động trời KPXH (MTXQ) PTNN (Thơ) PTNT( To án) PTTM (Âm nhạc) - Dạy trẻ VĐ: Múa:Cháu thương đội - Nghe: Màu áo đội Trò - Dạy trẻ đọc - Dạy trẻ - Đi chuyện thơ: Chú giải đếm đến 4, ghế thể dục nghề đội phóng qn nhận biết nhóm đối - Bị dích tượng, nhận dắc qua biết chữ số điểm - T/C: Ai đoán giỏi 1.HĐCĐ 1.HĐCĐ 1.HĐCĐ 1.HĐCĐ 1.HĐCĐ Trò chuyện - LQ Cho trẻ làm - LQVĐ: Ơn trị ngày thơ : Chú quen đếm Múa:Cháu chuyện thành lập giải phóng đến 4, nhận thương nghề đội quân đội quân nhân dân Việt Nam Hoạt động góc biết nhóm đội đối tượng, nhận biết chữ số 2.TCDG: TCDG: TCVĐ : TCDG: TCDG: Nu na nu Lộn cầu Ai ném xa Bịt mắt bắt Kéo cưa lừa nống vòng dê xẻ Chơi tự Chơi tự Chơi tự 3.Chơi tự Chơi tự do: do: do: do: I Nội dung : Góc phân vai : - Mạnh dạn trao đổi ý kiến với bạn - Chơi gia đình: Bác sỷ, Bố mẹ ,bán hàng (Gia đìnhcác chợ, bố mẹ đưa chơi, khám) + Thể vai chơi bác sỷ, ông bà bố mẹ, bán hàng, con, tính cách mổi thành viên vai chơi Góc xây dựng: - Xây dựng doanh trại đội - Lắp ghép hàng rào, khn viên - Nhận việc làm có ảnh hưởng đến người khác Góc học tập- sách: - Có số hành vi người đọc sách - Xem tranh ảnh nghề thợ xây Làm sách sản phẩm nghề đội - Trẻ xem sách, “đọc” sách tranh tìm hiểu nghề đội - Đọc chuyện qua tranh vẽ Góc nghệ thuật: - Nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình - In đối xứng - Hướng dẫn trẻ vẽ, nặn, cắt dán các sản phẩm nghề đội, dụng cụ nghề đội - Vị xốy, xoắn , văn, búng, ngón tay, ve véo vuốt miết, ấn bàn tay - Trẻ nghe nhạc hát, đọc thơ kể chuyện chủ đề nghề đội - Lựa chọn nhạc cụ để gỏ nhịp hát Biết biểu lộ cảm xúc phù hợp Góc thiên nhiên: - Làm đất Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát- nước - Chơi với vật chìm nổi, câu cá II Chuẩn bị: - Tạp dề, Song nồi, bát đũa, loại thực phẩm.quày hàng, Bộ dụng cụ bác sỷ - Đồ dùng lắp ghép, gạch, ống, xanh, hoa lá, rau, Cờ, xây dựng, loại xe tăng, xe tải… - Sách, tranh ảnh, lô tô công việc đồ dùng nghề đội - Giấy, đất nặn , bút màu, bảng - Đồ dùng âm nhạc :Trống lắc, xắc xô , sanh gõ, mũ múa - Chậu cảnh, cát, nước, xoa tưới nước, đồ dùng in cát III Tiến hành: Ổn định gây hứng thú Cô trẻ đọc thơ: Chú giải phóng quân Nội dung * Hoạt động : Thoả thuận trước chơi Cơ giới thiệu góc chơi trẻ quan sát Cơ hướng trẻ kể đồ chơi góc chơi.( cho trẻ tự kể góc) GD : Các chơi trật tự không nên tranh giành đồ chơi bạn Cho trẻ góc chơi chọn Cơ đến góc cho trẻ nhận vai chơi góc chơi + Ở lớp có nhiều góc chơi, góc phân vai có nhiều đồ dùng đồ chơi gia đình phân vai bác cấp dưỡng, bác sĩ Vậy bác cấp dưỡng hơm chế biến ăn gì? Bác sĩ làm cơng việc gì? + Ở góc xây dựng hơm có đồ chơi phong phú, hàng rào, xanh, đồ lắp ghép đôi bàn tay khéo léo cơng nhân xây dựng ? (doanh trại đội) Muốn xây khuôn viên doanh trại đội phải xây ? + Ở góc nghệ thuật cịn có nhiều tranh, giấy, bút màu , đất nặn làm để tặng đội? (Cho trẻ tự nêu ý định mình) + Góc học tập có sách tranh ảnh Xem tranh ảnh nghề thợ xây, gọi tên số đồ dùng nghề đội, Dán tranh làm sách nghề đội + Góc thiên nhiên cịn có xanh chưa chăm sóc cịn cần đôi bàn tay khéo léo chăm chăm sóc chúng lên xanh tốt, Chơi với cát * Hoạt động : Quá trình chơi Trong trình trẻ chơi góc quan sát giúp đỡ trẻ trình chơi Động viên trẻ thể vai chơi * Hoạt động : Nhận xét sau chơi - Cơ đến góc chơi nhận xét góc chơi Cho trẻ đến góc bật cho trẻ tham quan nhận xét + Kết thúc : Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng theo góc chơi - Nhận xét tun dương Vệ sinh - Tập đánh lau mặt - Biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ bẩn - Đi vệ sinh nơi quy định - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe - Nhận biết bữa ăn ngày lợi ích ăn uống đủ lượng đủ chất - Chờ đến lượt, hợp tác - Nghe nhận loại nhạc khác ( nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca - Nghe hát cổ điển - TCDG: - Xem - Ôn thơ: - ƠnVĐ: - Ơn tốn Bịt mắt bắt đọc sách Chú giải Múa:Cháu so đếm số dê đội phóng quân lượng thương đội phạm vi - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước THỨ NGÀY NỘI DUNG Thứ ngày / / LVPTTC (Thể dục) - Dạy trẻ: Đi ghế thể dục - Bị dích dắc qua điểm MỤC TIÊU - Trẻ biết tên vận động, cách thực VĐ “Đi ghế thể dục - Bị dích dắc qua 4-5 điểm” - Trẻ biết dùng hai chân khéo léo ghế thể dục kết hợp bò bàn tay cẳng chân để bị dích dắc qua 45 điểm - Giáo dục trẻ chăm tập luyện thể dục thể thao để có thể khỏe mạnh, dẻo dai Biết yêu quý học theo tác phong đội - Giáo dục trẻ ý thức, kỉ luật, đoàn kết, tính đồng đội tập luyện - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động - Kết mong đợi: 90-95% trẻ đạt yêu cầu PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC I Chuẩn bị: - Ghế thể dục, đường dích dắc 4, điểm - Đĩa nhạc hát “bài thể dục buổi sáng”, "Chú đội" - Các động tác thể dục, nội dung tập - Xắc xô - Trang phục cô trẻ gọn gàng, sức khỏe tốt, tâm trẻ vui vẻ II Tiến hành 1: Ổn định - gây hứng thú: Xin chào mừng chào đón tất đến với chương trình “Chúng tơi chiến sĩ" - Đến tham dự chương trình xin giới thiệu có nhiều cô giáo đến thăm cỗ vũ vỗ tay chúc sức khỏe cô nào! - Và tham gia vào chương trình chiến sĩ nhí đến từ lớp Nhỡ giáo Ánh Nguyệt người dẫn chương trình ngày hơm + Đến với chương trình trải qua phần chơi: - Phần thứ nhất: Khởi động chiến sĩ - Phần thứ 2: Chiến sĩ vui khỏe - Phần 3: Chiến sĩ trổ tài 2: Nội dung: Hoạt động 1: Khởi động: Bây phần thi thứ 1: "Khởi động chiến sĩ" - Để có thể khỏe mạnh sức khỏe tốt để phục vụ tổ quốc ngày chiến sĩ phải làm gì? Vậy khởi động thơi (Di chuyển đội hình vịng trịn kiểu chân, chạy chậm, nhanh nhạc thể dục buổi sáng) Hoạt động 2: Trọng động: - Các đồng chí vừa hoàn thành xuất sắc phần thi thi thứ xin chúc mừng đồng chí - Các đồng chí ý “nghiêm”, bên trái "Quay" - Các đội trưởng đứng đầu hàng làm chuẩn tất cự ly cánh tay dãn - Và phần thi thứ với tên gọi "Chiến si vui khỏe" Với phần thi địi hỏi chiến sĩ phải trình diễn đúng, đều, nhịp nhàng động tác đồng chí rõ chưa? * BTPTC: Cho trẻ tập động tác theo nhạc “Chú đội” ĐT tay 1: Đưa tay lên cao, phía trước, sang ngang (2l x4n) - ĐT bụng 3: Đứng cúi gập người trước(4l x 4n) - ĐT bật : Bật tách chân, khép chân (2l x4n) - Vừa phần thi đồng diễn thể dục chiến sỹ tập giỏi xứng đáng nhận tràng pháo tay chúc mừng - Bây đến phần thi bắt buộc phần thi “Chiến sỹ trổ tài” với nội dung “Đi ghế thể dục - Bị dích dắc qua 4-5 điểm”, chiến sỹ phải cố gắng làm động tác chuẩn để mang chiến thắng cho đội Chuyển đội hình hàng dọc đối diện Để đội vào phần thi tốt xem cô tập trước nhé! * Vận động bản: Đi ghế thể dục - Bị dích dắc qua 4-5 điểm: * Cô làm mẫu: + Cô làm mẫu lần 1: Khơng giải thích + Cơ làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích: TTCB: Cơ đứng trước vạch xuất phát, bên mép ghế , người thẳng Khi có hiệu lệnh cô bước chân lên trước dùng sức mạnh chân nâng thể lên, thể ghế thể dục bước chân trước chân sau, đến hết ghế cô bước nhẹ nhàng xuống ghế Sau đó, đến đứng sát mép vạch xuất phát, quỳ xuống tay đặt sát mép vạch, bàn tay cẳng chân đặt sát mép sàn, lưng thẳng, mắt nhìn thẳng Khi bị kết hợp tay chân bị dích dắc qua điểm đứng dậy đứng cuối hàng + Trẻ thực hiện: - Bạn biết thực vận động lên cho cô bạn xem nào? - Bây đội sẵn sàng thực vận động Hoạt động - Trẻ hứng thú tham gia trị ngồi trời HĐCĐ : chuyện Trị chuyện - Trẻ chơi vui ngày đoàn kết thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 2.TCDG: Nu na nu nống chưa ? + Lần 1: Cho trẻ thực " Đi ghế thể dục Bị dích dắc qua điểm" + Lần 2: Ban tổ chức nhận thấy đội thực vận động giỏi, ban tổ chức yêu cầu đội thực lại vận động lần đồng chí phải " Đi ghế thể dục - Bị dích dắc qua điểm" đồng chí rõ chưa? Cô ý trẻ nhút nhát sửa sai cho trẻ - Vừa rồi, hai đội luyện tập với vận động ? Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Qua hội thi “Chúng chiến sỹ” hôm cô thấy chiến sỹ thật xuất sắc, đội tiếp tục làm nhiệm vụ bảo vệ quê hương đất nước - Trẻ làm động tác nhẹ nhàng 1-2 vòng - Hội thi “Chúng chiến sỹ” đến kết thúc Xin chào hẹn gặp lại đội vào tuần sau nh Kết thúc Cô nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ bóng , máy bay - Phấn II Tiến hành : HĐCĐ: Trò chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Cô cho trẻ sân vừa vừa hát « Cháu thương đội » sau trị chuyện với trẻ công việc đội Chú đội ngày đêm canh gác để giữ gìn bảo vệ quê hương đất nước, chúng cháu vui chơi học hành Vì có u q đội khơng ? Bây múa hát, đọc thơ tặng đội nào) 2.TCDG: Nu na nu nống - Cơ nêu tên trị chơi , cho trẻ nhắc lại - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Sau tổ chức cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: Hoạt động chiều - TCDG: Bịt mắt bắt dê Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với đồ chơi chóng chóng, máy bay, phấn, bóng - Cơ bao qt trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi I Chuẩn bị : - Nắm luật - Sân chơi cho trẻ chơi, cách chơi II Tiến hành trị chơi Bịt - Trẻ ngồi quanh lắng cô phổ biết mắt bắt dê cách chơi, luật chơi Cả lớp đứng nắm tay quây thành vòng tròn rộng Hai bé đứng vòng tròn bị bịt chặt mắt miếng vải, bé đóng vai dê vừa chạy vừa kêu “be be”, bé lại thợ săn, phải bắt dê dựa theo tiếng kêu Trẻ làm vòng tròn reo hò mách nước cho người bắt mách sai để gây cười Người săn bắt dê dê thay chỗ làm người săn người khác hàng rào vào làm dê, người săn thắng trở lại làm hàng rào - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần * Kết thúc:Nhận xét ,tuyên dương trẻ * Nêu gương bé ngoan cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: THỨ NGÀY NỘI DUNG Thứ ngày / / LVPTNT (MTXQ) Trò chuyện nghề đội MỤC TIÊU - Trẻ Quân Dân biết 22/ 12 thành lập Đội Nhân Việt PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC I Chuẩn bị: - Tranh hình ảnh hoạt động đội - Tranh lơ tơ - Giấy, bút màu - Tích hợp: Âm nhạc, toán II Tiến hành 1: Ổn định tổ chức: Nam.biết công việc đội - Trả lời câu hỏi cô cách rõ, ràng, mạch lạc - Phát triển nhận thức ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục trẻ biết yêu quí đội - 90-95% trẻ đạt Cả lớp hát vận độngbài “ Cháu thương đội” -Bài hát nói ai? - À, có biết đến ngày không? - Đúng đến ngày 22 / 12 ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Vậy cô tìm hiểu ngày 22/12 nhé! 2: Nội dung HĐ1 :Trị chuyện tìm hiểu ngày 22/12 - À, ơi! Ngày 22 /12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Đó ngày lễ kỉ niệm đội đất nước, nhân dân giữ gìn đất nước, bảo vệ hịa bình Vì u thương kính trọng đội -À, nhờ có đội ngày đêm canh gác vùng trời, vùng biển - Cho trẻ quan sát tranh độibộ binh - Cơ có tranh con? - Chú đội mặc trang phục nào? - Các làm gì? - Các đội đâu đây? - Trên lưng đeo gì? - Các đứng dậy làm đội duyệt binh - Xem tranh trò chuyện đội duyệt binh, trồng rau - Vừa quan sát trò chuyện đội binh Các mặc trang phục màu xanh cây, mũ có ngơi vàng, vai đeo súng Hằng ngày thường tập luyện: bắn súng, diễn tập, duyệt binh Ngồi cịn tăng gia sản xuất trồng rau, nuôi lợn để tăng phần ăn ngày, đội làm nhiều công việc, ngày đêm canh gác để bảo vệ tổ quốc + Quan sát đội hải quân: cô đọc câu đố “Mặc quần áo trắng, đứng gác ngồi đảo” - Đó đội gì? - À, có tranh đây? - Chú đội hải quân làm việc đâu? - Chú đội hải quân mặc quần áo màu gì? Hoạt động - Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ ngồi trời 1.HĐCĐ : - Trẻ đọc thơ rõ LQ thơ ràng, diễn cảm Chú giải phóng qn - Trẻ chơi vui đồn kết - Các đội hải quân làm gì? - Đây hình ảnh hải quân mặc trang phục quần áo màu trắng có viền màu xanh nước biển, mũ có màu trắng, vai có quân hàm Chú đội hải quân làm việc hải đảo xa xôi canh giữ vùng biển cho tổ quốc - Vậy lớn lên có bạn thích làm đội không? - Làm đội làm gì, tập làm đội nhé! - Cho trẻ tập 1-2, tập làm đội đứng ngắm bắn súng, đội đứng chào cờ … *HĐ2: Trò chơi * Trò chơi “ Thi xem nhanh” - Cách chơi: Các kể xem làm quen với đội nào? - Các biết công việc trang phục đội binh, đội hải quân, chơi trò chơi thi xem nhanh( Cơ nói tên trẻ giơ hình ảnh nói tên, sau miêu tả trang phục trẻ giơ hình ảnh nói tên) - Sau lần chơi nhận xét khen trẻ * Trị chơi “ Vẽ quà tặng đội” Chia cháu thành đội , đội chọn vẽ tặng đội quà - Luật chơi: Thời gian vẽ hát, đội vẽ nhanh đẹp đội thắng - Cơ tổ chức cho trẻ chơi HĐ3: Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ bóng , máy bay - Phấn II Tiến hành : 1.HĐCĐ: LQ thơ Chú giải phóng quân - Cho trẻ sân đứng xung quanh bàng cô giới thiệu tên thơ, tên tác giã cho trẻ làm quen - Cô đọc thơ lần cho trẻ nghe - Cô hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả - Cô cho lớp đọc thơ 1-2 lần - Mời tổ, nhóm trẻ lên đọc thơ - Cô trẻ đọc thơ lại lần 2 TCDG: Lộn cầu vòng Chơi tự do: Hoạt động chiều - Trẻ hứng thú - Xem nghe tham gia thực đọc sách cô đội 2.TCDG: Lộn cầu vịng - Cơ nêu tên trị chơi , cho trẻ nhắc lại - Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi - Sau tổ chức cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với đồ chơi chóng chóng, máy bay, phấn, bóng - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi I Chuẩn bị : Tranh ảnh, sách nghề đội II Tiến hành Ôn định - Trẻ ngồi quanh cô cô nêu nội dung Nội dung: - Xem, nghe đọc sách đội - Cô hướng dẫn trẻ cách giở sách xem, nghe đọc sách đội - Cho trẻ ngồi theo nhóm để xem sách cô hướng dẫn thêm cho trẻ - Trẻ thực cô bao quát trẻ Kết thúc:Nhận xét ,tuyên dương trẻ * Đánh giá ngày : THỨ NGÀY MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC NỘI DUNG Thứ I Chuẩn bi: ngày / / - Trẻ thuộc - Powpoi thơ thơ, hiểu nội II Tiến hành: LVPTNN dung thơ, : Ổn định tổ chức (Thơ) biết tên thơ - Cô trẻ hát : Cháu thương đội Dạy trẻ - Biết đọc diễn - Trị chuyện hát cơng việc thơ : Chú cảm trả lời đội giải phóng câu hỏi 2: Nội dung: quân cô * Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ: Chú giải phóng - Biết yêu quân thương kính trọng đội - 90-95% trẻ đạt yêu cầu - Cô đọc mẫu lần 1: Các vừa nghe cô đọc thơ “ Chú giải phóng qn” Do Lê Thị Cẩm Thơ sáng tác - Bài thơ cịn hay có hình ảnh kết hợp cô mời cm nhẹ nhàng chỗ để nghe cô đọc thơ - Cô đọc mẫu lần 2: kết hợp với hình ảnh * Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung thơ + Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? + Chú giải phóng qn đâu về? (Giải thích trẻ tuyền tuyến nơi giải phóng quân đánh quân giặc đấy) “ Chú giải phóng quân……là em Chú tiền tuyến nửa đêm + Khi mang theo gì? (Ba lơ cóc to bè Mũ tai bèo bẻ vành xoè vai) Chú giải phóng quân đánh giặc cứu nước mang bên khơng có nhiều có ba lô nhỏ mũ tai bèo giản dị mà khắp nơi chiến trường + Chú nhà đón nào? (Cả nhà… mơ đêm nao) Tất nhà người vui mừng thăm nhà + Khi kể cho bé nghe chuyện gì? Các giặc mỹ tàn ác chúng giết người dân vô tội mà thua trận chúng lại hèn nhát “Chú kể chuyện vui Mỹ thua khóc nhiều trẻ Chắp tay lạy má xin cơm Em mà có đói chả thèm đâu” + Em bé có thái độ với bọn giặc? +Ước mơ em bé sau làm gì? “ Muốn xin mũ tai bèo Làm giải phóng vượt đèo Trường Sơn” Ước mơ bé thật cao đẹp Còn sau có thích trở thành giải phóng qn khơng? Các giải phóng qn đội Ngày hết giặc mỹ vất vả canh giữ biên giới hải đảo xa xơi để bảo vệ hồ bình cho đất nước để người làm em bé đến trường *GD: Vậy có tình cảm với đội Chúng phải làm để đáp lại tình cảm * Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ Bây cháu thể tình cảm qua thơ “Chú giải phóng qn” - Cho trẻ đọc thơ lần 1(cho trẻ ngồi đọc) - Cho trẻ đọc thơ lần (cho trẻ đứng đọc) - Cô cho tổ đọc -> nhóm, cá nhân đọc (Cơ ý sửa sai cho trẻ) - Cô động viên, khen trẻ - Cô cho lớp đọc lại thơ.đọc thơ nối tiếp 3.Kết thúc: Cô giáo dục trẻ biết yêu quý đội - Cũng cố, nhận xét tuyên dương: Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị : Hoạt động - Trẻ hứng thú - Thẻ số ngồi trời - Đồ chơi cho trẻ bóng , máy bay 1.HĐCĐ : - tham gia hoạt - Phấn Cho trẻ làm động cô II Tiến hành : quen đếm đến 4, nhận biết nhóm đối tượng, nhận biết chữ số - Trẻ biết nhặt xung quanh trường biết đếm từ đến - Biết cách chơi trò chơi TCVĐ : Ai ném xa Chơi tự do: Hoạt động chiều - Ơn thơ: Chú giải phóng qn - Trẻ hứng thú tham gia chơi HĐCĐ:- Cho trẻ làm quen đếm đến 4, nhận biết nhóm đối tượng, nhận biết chữ số - Cô trẻ sân trường tổ chức cho trẻ nhặt bàng rơi cho trẻ đếm từ đến Các hôm nhặt nhiều bàng phải không ? Bây xếp lên sân đếm với cô Trẻ đếm bàng từ số lượng đến cho trẻ viết số Trẻ thực cô bao quát trẻ động viên trẻ TCVĐ: Ai ném xa - Cơ nêu tên trị chơi , cho trẻ nhắc lại - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Sau tổ chức cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với đồ chơi chóng chóng, máy bay, phấn, bóng - Cơ bao qt trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi I Chuẩn bị : Tranh nghề đội II Tiến hành 1.Ôn định tổ chức, gây hứng thú: Cô giới thiệu nội dung Nội dung: Ơn thơ: Chú giải phóng qn - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cho lớp đọc 1-2 lần - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân - Cơ ý sửa sai cho trẻ - Cơ khuyến khích động viên trẻ Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ * Nêu gương bé ngoan cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày: THỨ NGÀY NỘI DUNG Thứ ngày / / LVPTNT (Toán) - Đếm đến 4, nhận biết nhóm có đối tượng , nhận biết chữ số MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Trẻ biết đếm đến nhận biết nhóm có số lượng 4,nhận biết chữ số I Chuẩn bị: + Đồ dùng của cô: - mũ ba lô to - Máy tính, nhạc hát: “Cháu thương đội, đội” - Các nhóm mũ ba lơ có số lượng - Mơ hình vườn hoa cho trẻ tham quan + Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ mũ , ba lô, bảng con, thẻ số 1,3,4 - Mũ hoa mai, hoa đào, hoa hồng đủ cho tổ II Tiến hành: 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Các ơi! Ngày hơm lớp vinh dự chào đón Hn đến dự đấy, dành tràng pháo tay thật lớn để chúc sức khỏe cô nào! - Để cho khơng khí thêm vui nhộn, hát vang bài hát “ Cháu thương đội” Cô cháu hát múa minh họa theo lời hát Nội dung: * Hoạt động 1: Ôn số lượng phạm vi 2, - Các ơi! Sắp đến ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân VN có muốn đến tham quan doanh trại đội không nào? - Cơ cho trẻ tham quan mơ hình doanh trại đội (Mở nhạc “Cháu thương đội”) - Các nhìn xem doanh trại đội có nào? ( Có ăn quả) + Chúng đếm xem có ăn nào?( cây) - Cho trẻ đếm - Cho lớp đếm lần - Vậy ăn tương ứng với thẻ số mấy? - Cô cho trẻ gắn thẻ số vào + Cịn có có số lượng con? (2 xe tăng) + Cô mời bạn đếm xem có xe tăng! - Cho trẻ đếm - Cho lớp đếm lần - Vậy xe tăng tương ứng với thẻ số mấy? - Cô cho trẻ gắn thẻ số vào - Đây hoa con? - Cho trẻ đếm - Trẻ biết đếm từ 1-4 đếm từ trái sang phải, xếp tương ứng 1-1 nhóm từ trái sang phải - Trẻ tìm tạo nhóm có số lượng theo u cầu - Chơi thành thạo trị chơi tạo nhóm có số lượng trị chơi tìm số lượng theo u cầu - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động - 90-95% trẻ đạt * Đánh giá ngày: THỨ MỤC TIÊU NGÀY NỘI DUNG Thứ - Trẻ nhớ tên ngày / / hát, tên tác giả LVPTTM “ Cháu thương (Âm nhạc) đội” VĐ : Múa : - Trẻ hiểu nội dung hát Cháu thương - Trẻ biết vận động múa minh đội họa theo lời - Nghe : hát cách Màu áo hồn nhiên, vui đội tươi - T/C : Ai - Rèn kĩ đoán giỏi vận động minh họa theo nhạc “Cháu thương đội” - Rèn kĩ phối hợp vận động minh họa cô theo hát “Màu áo đội” - Rèn tai nghe âm nhạc, quan sát hình ảnh thơng qua trị chơi - Giáo dục trẻ biết yêu quý đội, 9095% trẻ đạt PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC I Chuẩn bị: Mỗi trẻ mũ đội - Nhạc hát “Cháu thương đội”, “Màu áo đội” II Tiến hành: 1: Ổn định tổ chức: Chào mừng đến tham gia chương trình : Chúng tơi chiến sĩ ngày hôm Đến tham gia chương trình chúng tơi chiến sĩ hơm có diện giáo trường mầm non Phong Thủy đề nghị chào mừng ! - Và thành phần thiếu tham gia ba đội chơi đội: + Chiến sĩ thi đua + Chiến sĩ đoàn kết + Chiến sĩ sẵn sàng Cùng người dẫn chương trình đến từ trường mầm non Phong thủy - Đến tham gia chương trình hơm đội trải qua phần thi là: + Phần thi thứ phần thi: Tài chiến sĩ + Phần thi thứ hai phần thi: Giao lưu với người dẫn chương trình + Phần thi thứ ba phần thi: Chiến sĩ người bạn 2: Nội dung HĐ1: Dạy vận động minh họa “Cháu thương đội”.* Phần thi thứ phần thi: Tài chiến sĩ - Ở phần thi chiến sĩ đội lắng nghe giai điệu nhạc, trả lời xem giai điệu hát nào? Do nhạc sĩ sáng tác sau chiến sĩ thể tài qua hát đó, kết thúc phầnthi đội có nhiều chiến sĩ hát hay vận động đẹp đội giành chiến thắng - Cho trẻ nghe giai điệu hát “Cháu thương đội” + Chúng vừa nghe giai điệu hát gì? Bài hát aisáng tác? - Các chiến sĩ trả lời xác “Cháu thương đội” Do nhạc sĩ Hoàng Văn Yến sáng tác - Mời đội hát vang hát “Cháu thương đội” - Để hát hay sinh động vận động theo lời ca hát * Đánh giá ngày: ... ngày 22 / 12 ngày 22 / 12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Vậy tìm hiểu ngày 22 / 12 nhé! 2: Nội dung HĐ1 :Trị chuyện tìm hiểu ngày 22 / 12 - À, ơi! Ngày 22 / 12 ngày thành lập quân đội nhân... LVPTNT (MTXQ) Trò chuyện nghề đội MỤC TIÊU - Trẻ Quân Dân biết 22 / 12 thành lập Đội Nhân Việt PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC I Chuẩn bị: - Tranh hình ảnh hoạt động đội - Tranh lô tô - Giấy, bút... đội? ?? Cô cháu hát múa minh họa theo lời hát Nội dung: * Hoạt động 1: Ơn sớ lượng phạm vi 2, - Các ơi! Sắp đến ngày 22 / 12 ngày thành lập quân đội nhân dân VN có muốn đến tham quan doanh trại đội