GA Khối 12 chuẩn kiến thức Năm 2010

Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Ngày: Tuần: 01 Tiết: 01 Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Bài SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Sau chiến tranh giới thứ hai, nước lớn phe thắng trận nắm quyền chi phối trật tự giới - Sự phân chia quyền lực khu vực ảnh hưởng nước lớn hình thành trật tự giới sau chiến tranh Để bảo vệ trật tự đó, Liên Hợp Quốc thành lập công cụ để giữ gìn hịa bình an ninh giới - Sự đối đầu Mĩ với Liên Xô thực chất đối đầu hai chế độ xã hội – TBCN XHCN Tư tưởng tình cảm: - Vai trò cường quốc giới kể ngày - Nhận thức tác dụng, vai trò tổ chức Liên Hợp quốc Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp đánh giá - Kĩ sử dụng khai thác lược đồ, tranh ảnh… II THIẾT BỊ - TÀI LIỆU - Tranh ảnh quan hệ quốc tế sau chiến tranh - Tài liệu có liên quan III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Kiểm tra cũ Giới thiệu Dạy HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG CƠ BẢN Hoạt động I Hội nghị Ianta (2/1945) thỏa - GV: Hội nghị Ianta diễn thuận ba cường quốc bối cảnh nào? Những có vai trị điều khiển hội nghị? Tại sao? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét mở rộng thêm thơng qua kênh hình SGK => a Hồn cảnh - Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối - Thế giới đứng trước vấn đề cấp bách => – 11/2/1945, hội nghị Ianta diễn tham dự ba cường quốc (LX, Mĩ, Anh) - GV: Nội dung chủ yếu hội nghị Ianta gì? Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý => Hoạt động 2: Nhóm - GV: Giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm: - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý cho nhóm Nhóm 1: LHQ thành lập nào? => Nhóm 2: Mục đích vai trị LHQ? Trên thực tế, mục đích vai trị LHQ có tinh thân Hiến chương khơng? => Nhóm 3: Nguyên tắc hoạt động? Những nguyên tắc có trì đến khơng? Biểu hiện? => Giáo án lịch sử lớp 12 - CB b Nội dung - Nhanh chóng kết thúc chiến tranh - Thành lập Liên Hiệp Quốc - Thỏa thuận việc đóng quân , phân chia phạm vi ảnh hưởng => Trật tự giới hình thành II Sự thành lập Liên Hợp Quốc a thành lập - 25/4 – 26/6/1945, 50 nước họp Xan Phranxixcơ - 24/10 LHQ thức đời b mục đích – vai trị - bảo vệ hịa bình an ninh giới - Phát triển quan hệ hợp tác quốc tế c Nguyên tắc (SGK) Hoạt động - GV: Việc phân chia phạm vi ảnh hưởng cường quốc diễn nào? Hệ nó? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý => III Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập - Sự phân chia phạm vi ảnh hưởng sau chiến tranh + LX: Đông Đức, Đông Béclin nước Đơng Âu Hồng qn LX giải phóng + Mĩ lơi kéo đồng minh để kiểm sốt tăng cường ảnh hưởng => Hình thành hai hệ thống xã hội đối lập + XHCH LX đướng đầu (Đông Âu) + TBCN Mĩ đứng đầu ( Tây Âu) Sơ kết Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB - Củng cố: + Xác định đồ giới phạm vi ảnh hưởng hai hệ thống xã hội? + Sự đối lập hai hệ thống xã hội biểu nào? - Dặn dò: Học cũ, đọc trước theo câu hỏi gợi ý SGK IV RÚT KINH NGHIỆM Ninh Thạnh Lợi, ngày… /……/2010 Ký duyệt Ngày: Tiết: 02, 03 Tuần: 01, 02 Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945 – 1991) LIÊN BANG NGA (1991 – 2000) I MỤC TIÊU Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Kiến thức: - Công xây dựng XHCN LX Đông Âu bước đầu đạt thành tựu to lớn Chứng minh chất ưu việt chế độ XHCN - Do mắc sai lầm, chậm sửa đổi, chế độ XHCN LX Đông Âu sụp đổ Đây bước lùi chế độ XHCN - Từ năm 1991, LB.Nga kế tục LX đạt thành tựu quan trọng kinh tế, KHKT, địa vị quốc tế phục hồi… Tư tưởng tình cảm: - Cần nhận thức rõ, sụp đổ LX Đông Âu bước lùi tạm thời ý thức hệ XHCN - Thấy cần thiết phải nâng cao cảnh giác, không ngừng đổi để bắt kịp thời đại Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp đánh giá - Kĩ sử dụng khai thác tranh ảnh… II BỊ - TÀI LIỆU - Tranh ảnh thành tựu xây dựng XHCN LX Đơng Âu - Tài liệu có liên quan III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Kiểm tra cũ Giới thiệu Dạy HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: Nhóm - GV: giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý cho nhóm: Nhóm 1: Cơng khơi phục kinh tế xây dựng XHCN LX từ 1945 đến năm 70 đạt thành tựu gì? Ý nghĩa thành tựu đó? => NỘI DUNG CƠ BẢN Liên Xô nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 70 a Liên Xơ * 1945 – 1950, Hồn thành khơi phục kinh tế - Hoàn thành kế hoạch năm trước thời hạn - 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử * 1950 – nửa đầu năm 1970, Công xây dựng CNXH đạt nhiều thành tựu: - Công nghiệp: đứng thứ hai (sau Mĩ) - Nông nghiệp: tăng TB 16%/năm - Khoa học kỷ thuật: Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB + 1957 phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo + 1961 phóng tàu vũ trụ… - Xã hội: G/c công nhân không ngừng lớn mạnh, trình độ học vấn nâng cao - Đối ngoại: Ủng hộ cách mạng bảo vệ hòa bình giới => Chứng minh chất ưu việt chế độ CNXH Nhóm 2: Hệ thống XHCN Đơng Âu đời nào? Tóm tắt thành tựu xây dựng CNXH từ 1950 – nửa đầu thập niên 70? => Nhóm 3: Đơi nét mối quan hệ hợp tác nước XHCN châu Âu? => GV cần sử dụng tư liệu lịch sử giới thiệu đôi nét tổ chức SEV Vácsava b Các nước Đông Âu * 1945 – 1950 hàng loạt nước XHCN Đông Âu đời * 1950 – nửa đầu năm 70, xây dựng XHCN đạt nhiều thành tựu to lớn: - Trở thành nước công – nông nghiệp - Đáp ưng nhu cầu lương thực t.phẩm - Trình độ khoa học kỷ thuật nâng cao… c Quan hệ hợp tác nước XHCN - Kinh tế: 8/1/1949, hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) thành lập - Chính trị - quân sự: 14/5/1955, tổ chức Hiệp ước Vácsava đời Hoạt động 2 Liên Xô nước Đông Âu từ - GV: Chế độ XHCN LX năm 70 đến năm 1991 bước sụp đổ nào? Em có nhận xét cải tổ Goóbachốp? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý => a Sự khủng hoảng chế độ XHCN L.Xơ - Đầu thập niên 80 kinh tế suy thối - 1985 Goócbachốp lên nắm quyền tiến hành cải tổ + Cải cách kinh tế triệt để + cải cách trị đổi tư tưởng => Phạm nhiều sai lầm, LX sụp đổ năm 1991 Hoạt động - GV: Biểu khủng hoảng chế độ XHCN Đông Âu Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi hậu nó? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý => Hoạt động - GV: Nguyên nhân dẫn đến sụp đổ Chế độ XHCN LX Đông Âu? - HS nêu ngắn gọn theo sách giáo khoa – GV chốt ý phân tích thêm => Giáo án lịch sử lớp 12 - CB b Sự khủng hoảng chế độ XHCN Đ.Âu - Đầu thập niên 80, Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng + Kinh tế trì trệ + Lòng tin nhân dân vào Đảng giảm sút => Cải tổ chậm lại mắc sai lầm => Chế độ XHCN Đông Âu tan rã c Nguyên nhân - Chủ quan, ý chí, thiếu cơng bằng… - Chậm thích ứng với phát triển thời đại - Mắc sai lầm trình cải tổ - Sự chống phá lực thù địch Hoạt động - GV: Trình bày nét bật Liên Ban Nga từ 1991 – 2000? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét mở rộng thêm => Liên Bang Nga từ 1991 đến năm 2000 * Kinh tế: - 1991 – 1995 kinh tế tiếp tục giảm sút - 1997 – 2000 phục hồi phát triển nhanh * Chính trị - Đối nội + Tranh giành quyền lực đảng phái + Sung đột sắc tộc - Đối ngoại + Kế thừa địa vị LX LHQ + Xây dựng phát triển mối quan hệ với nước phương Tây, châ Á… => giữ vững địa vị cường quốc Sơ kết - Củng cố: Nguyên nhân dẫn đến sụp đổ LX hệ thống XHCN? – Theo em, nguyên nhân bản? - Bài tập: Lập niên biểu nhửng kiện LX nước Đơng Âu từ 1945 – 1991)? - Dặn dị: Học cũ, đọc trước theo câu hỏi gợi ý SGK Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB IV RÚT KINH NGHIỆM Ngày: Tiết: 04 Tuần: 02 Ninh Thạnh Lợi, ngày… /……/2010 Ký duyệt Bài CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á I MỤC TIÊU Kiến thức: - Cung cấp kiến thức khái quát khu vực Đông Bắc Á biến đổi khu vực sau chiến tranh giới thứ hai - Cách mạng Trung Quốc thắng lợi, chế độ XHCN củng cố tiếp tực phát triển phạm vi giới - Những thành tựu to lớn mà nhân dân Trung Quốc đạt củng cố lòng tin nhân dân với lý tưởng XHCN Tư tưởng tình cảm: - Giáo dục niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào chế đô XHCN Trang Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB - Thấy tình đồn kết nước khu vực giới đấu tranh tiến xã hội Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp đánh giá - Kĩ sử dụng khai thác tranh ảnh… II BỊ - TÀI LIỆU - Bản đồ châu Á lược đồ khu vực Đông Bắc Á - Tài liệu, tranh ảnh có liên quan III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Kiểm tra cũ Giới thiệu Dạy HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG CƠ BẢN GV sử dụng đồ Châu Á I Nét chung khu vực Đông Bắc Á lược đồ Đông Bắc Á để học sinh khai thác Hoạt động - GV: Neu biến đổi khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh giới thứ hai? - HS đọc sách thảo luận trả lợi – GV nhận xét chốt ý => Hoạt động - GV: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời nào? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét chốt ý, đồng thời sử dụng tư liệu lịch sử để nói thêm nội chiến Quốc – Cộng (1946 – 1949) => Khai thác kênh hình SGK Hoạt động Trang - Sau chiến tranh hầu Đông Bắc Á giành độc lập - Bắt tay xây dựng kinh tế đạt nhiều thành tựu to lớn (TQ, Hồng Công, Đài Loan… II Trung Quốc Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thành tựu 10 năm đầu xây dựng chế độ a Sự đời nước CHND Trung Hoa - Nội chiến Quốc - Cộng (1946 – 1949) + G/đoạn 1: 7/1946 – 6/1947, Đảng Cộng sản phòng ngự + G/đoạn 2: 7/1947 – Cuối 1949, Đảng Cộng sản phản công giành thắng lợi => 1/10/1949 nước CHDCND Trung Hoa đời b Mười năm xây dựng chế độ Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi - GV: Nêu mục tiêu – nhiệm vụ thành tựu Trung Quốc 10 năm đầu xây dựng chế độ mới? - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét, chốt ý sử dụng kênh hình để minh họa => Hoạt động 4: Nhóm - GV: Giao nhiệm vụ cho nhóm - HS đọc sách thảo luận trả lời – GV nhận xét bổ sung Nhóm 1: Vì Trung Quốc phải tiến hành cải cách? Nguyên nhân dẫn đến tình hình Trung Quốc từ 1959 – 1978? => Giáo án lịch sử lớp 12 - CB * Mục tiêu - nhiệm vụ: - Đối nội: thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục - Đối ngoại: Củng cố hịa bình, thúc đẩy phong trào cách mạng giới * Thành tựu: + Hoàn thành kế hoạch năm lần + Công nghiệp tăng 140% + Nông nghiệp tăng 25% + Tự sản xuất 60% máy mốc cần thiết => Đời sống nhân dân cải thiện, uy tín Trung Quốc nâng lên trường quốc tế Trung Quốc năm không ổn định (1959 – 1978) a Nguyên nhân - Đường lối “Ba cờ hồng” - “Đại cách mạng văn hóa vơ sản” b Biểu - Đối nội: + Chính trị - Xã hội: Chia rẽ nội + Kinh tế: trì trệ, sx đình đốn => mâu thuẫn xã hội gây gắt, Đảng bị lòng tin quần chúng - Đối ngoại + Ủng hộ phong trào chống Mĩ… + Xung đột biên giới với Ấn Độ, Nga… Nhóm 2: Mục tiêu, nhiệm vụ đường lối đổi từ 1978 => Trang Công cải cách – mở cửa (từ năm 1978) * Mục tiêu – nhiệm vụ: - Lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm - Xây dựng XHCN mang màu sắc Trung Quốc Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Nhóm 3: Những thành tựu chủ yếu công đổi Tưung Quốc từ 1978 ý nghĩa nó? => * Thành tựu: - Kinh tế + GDP tăng 8% - đạt 1000 tỉ USD + Cơ cấu kinh tế thay đổi theo hướng công nghiệp hóa - KH – KT + 1964 chế tạo thành công bom nguyên tử + Năm 2003, TQ trở thành nước thứ ba có tàu người bay vào vũ trụ - Đối ngoại: Vai trò địa vị quốc tế ngày nâng cao Sơ kết - Củng cố: Những biến đổi khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh giới thứ hai? - Bài tập: Lập niên biểu kiện cách mạng Trung Quốc từ 1949 – 2000? IV Rút kinh nghiệm Ninh Thạnh Lợi, ngày… /……/2010 Ký duyệt Trang 10 Năm học 2010 -2011 ... /…… /2010 Ký duyệt Trang 14 Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Ngày: Tiết: 07 Tuần: 04 Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Bài CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MĨ LA TINH I MỤC TIÊU Kiến thức: ... Thạnh Lợi, ngày… /…… /2010 Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Ngày: Tiết: 08, 09 Tuần: 04, 05 Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Bài NƯỚC MĨ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Sau chiến tranh... Thạnh Lợi, ngày… /…… /2010 Trang 19 Năm học 2010 -2011 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Ngày: Tiết: 10, 11 Tuần: 05, 06 Giáo án lịch sử lớp 12 - CB Bài TÂY ÂU I MỤC TIÊU Kiến thức: - Sau chiến