Thử giải mã bài thơ nợ của Lê Quốc Hán từ phương diện kí hiệu học

Có nhiều cách để giải mã tác phẩm nghệ thuật. Trong đó có một số cách giải mã lâu nay vẫn dùng đã bộc lộ những hạn chế nhất định. Trước thực tế đó, chúng tôi đã mạnh dạn đưa ra một phương pháp mới - đó là giải mã tác phẩm nghệ thuật từ phương diện kí hiệu học. Tác phẩm là một loại kí hiệu đặc thù.

THỬ GIẢI MÃ BÀI THƠ NỢ CỦA LÊ QUỐC HÁN TỪ PHƯƠNG DIỆN KÍ HIỆU HỌC HỒ VĂN HẢI(*) VŨ HỒNG CÚC(**) TĨM TẮT Có nhiều cách để giải mã tác phẩm nghệ thuật Trong có số cách giải mã lâu dùng bộc lộ hạn chế định Trước thực tế đó, chúng tơi mạnh dạn đưa phương pháp - giải mã tác phẩm nghệ thuật từ phương diện kí hiệu học Tác phẩm loại kí hiệu đặc thù Kí hiệu xây dựng từ hệ thống kí hiệu cấp độ nhỏ Tất yếu tố hệ thống cộng hưởng, hoà phối với làm nên giá trị tác phẩm Nhằm chứng minh cho tính ưu cách tiếp cận trên, dùng nguyên lí kí hiệu học để tiến hành giải mã thơ Nợ Lê Quốc Hán ABSTRACT There are many ways to decode works of art in literature research Some of them have revealed certain limitation Prior to that fact, we propose new method called the decoding work by the study of symbols Artwork is a special symbol This notation is built by a lower system A element of the system make the value of the work by resonancing and combining together In order to demonstrate the advantages of the approach, the principles of studying symbols have been used to decode the poem “Debt” written by Le Quoc Han TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT NHƯ LÀ MỘT SIÊU KÍ HIỆU Để ghi nhớ truyền đạt thông tin, người dùng đến kí hiệu Tùy theo tính chất mục đích truyền đạt mà người ta chọn loại kí hiệu cho thích hợp Những thơng tin thuộc loại phổ thơng chuyển tải vẫy tay, gật đầu, liếc mắt tiếng cịi, hồi trống, v.v Khi thơng tin có hàm lượng lớn phức tạp, người cần phải sáng tạo hệ thống kí hiệu đặc biệt hệ thống thuật toán tin học, giai điệu âm nhạc, màu sắc hội họa, hình khối điêu khắc, v.v Trong nghệ thuật văn chương, tác phẩm kí hiệu nhà nghệ sĩ dày công xây dựng để chuyển đến cho người tiếp nhận vơ số thơng điệp kì diệu sống Các thơng điệp lồng vào quan hệ tương đồng dị biệt, thông điệp gọi thông điệp nhờ vào lực liên tưởng Mỗi cơng trình nghệ thuật, thông điệp chứa đựng theo phương thức riêng Điều làm đau đầu nhà giải mã kí hiệu Chính tính phức tạp lực chuyển tải đặc biệt làm cho tác phẩm văn chương trở thành loại siêu kí hiệu (*) (**) TS, Trường Đại học Sài Gòn CN, Trường Đại học Tây Nguyên Nghiên cứu cách thức giải mã kí hiệu tác phẩm thi ca thời gian dài có bước tiến lớn, nhiên, thành tựu chưa thoả mãn say mê mơn nghệ thuật Giống y học, dao mổ không ngừng cải tiến, người nghiên cứu nghệ thuật thi ca đau đáu khát vọng: tìm dụng cụ tối ưu để giải phẫu kí hiệu tác phẩm nghệ thuật ngơn từ Đối với thi ca, lâu cách tiếp cận truyền thống, phân tích người ta thường khách thể hoá tác phẩm nhắm vào chủ đề tư tưởng hay chi tiết trội Cách tiếp cận tỏ thông dụng lạm dụng mức sa vào tán tụng, lệch tâm Có vơ tình hay hữu ý, cách hay cách khác, người ta khoác cho tác phẩm vẻ đẹp hào nhống mà thân khơng đạt tới Điều khơng tốt cho q trình sáng tác lẫn tiếp nhận Cách tiếp cận có độ tin cậy cao tiến hành theo ngun lí thực chứng, nhà thẩm định phải lại đường mà nhà nghệ sĩ trình xây dựng nên tác phẩm Điểm nhìn kí hiệu học phải lối tiếp cận hiệu hơn? Đây vấn đề cần phải tiếp tục thảo luận để làm sáng tỏ hoàn thiện Hãy thử giải mã thơ Nợ Lê Quốc Hán để minh họa cho luận điểm NỢ TỪ ĐIỂM NHÌN CỦA KÍ HIỆU HỌC Trong đời sống, người Việt hay nhắc đến chữ Nợ với ý nghĩa trần trụi Vì vậy, đưa chữ vào thơ ca việc khó khăn Thực tế chứng minh việc tìm nội hàm cho khái niệm cũ việc làm nặng nhọc nhà nghệ sĩ ngôn từ Thế nhưng, nhờ vào khả thâm nhập bám vào gốc rễ chân giá trị đời sống nhân sinh, Lê Quốc Hán tìm nhiều điều thú vị chữ nhẵn thín Cuộc đời vay trả trả vay Thời gian đặt nợ vào tay chất chồng Nợ từ thuở lọt lòng Sữa thơm mẹ, máu hồng cha Nợ người điệu dân ca Nợ quê hạt gạo phù sa lở bồi Nợ em tần tảo đời Nợ ánh mắt cười thơ ngây Giật mình, chiều tím chân mây Vẫn ngun vẹn nợ ngày sơ sinh 2.1 Đọc toàn thơ, phát mạch tư nghệ thuật Nó đường dẫn nhận thức cho người sáng tác lẫn người tiếp nhận (mơ hình 1): Triết lí nhân sinh (1) Những biểu cụ thể (2) Chiêm nghiệm (3) (1) – Nguyên cớ ban đầu để nhà thơ bộc lộ nhận thức (2 dịng đầu) (2) – Đi vào chiều sâu nhận thức nợ hữu hình vơ hình mà người ngẫu nhiên mắc phải suốt đời (6 dòng tiếp theo) (3) – Lời tổng kết để khẳng định lại lần nhận thức sâu sắc thân chữ Nợ (2 dòng cuối) Ứng với phương diện Nợ đời ba chiều kích khơng gian thời gian đời người: lúc bé bỏng thơ ngây cha mẹ ôm ấp, vỗ về, dưỡng dục; lúc trưởng thành, hồ vào sống, tận hưởng giá trị văn hoá quê hương; lúc già, sống với nghĩa tình vợ con, chiêm nghiệm lại chặng đường qua Từ mơ hình tổng qt, ta vào chi tiết thơ mơ hình phận (mơ hình 2): Thơng điệp 1: Khái qt tình trạng phổ biến (nợ đời) Mã ngôn ngữ Nội dung biểu đạt vay – trả, trả - vay Ân tình chu trình đổi chiều liên tục thời gian đặt nợ vào tay Nợ theo gót thời gian, nặng nề ràng buộc Thơng điệp 2: Cụ thể hố đối tượng nhận thức (các nợ) Mã ngơn ngữ Nội dung biểu đạt sữa thơm – máu hồng Ngọn nguồn hình hài sống điệu dân ca hạt gạo phù sa tần tảo đời ánh mắt cười ngây thơ Ngọn nguồn đời sống tinh thần Ngọn nguồn đời sống vật chất Điểm tựa cho thành công Ngọn nguồn tịnh Thông điệp 3: Chiêm nghiệm chủ thể (nợ trả) Mã ngôn ngữ Nội dung biểu đạt chiều tím chân mây Thời điểm đời kết thúc nợ ngày sơ sinh Món nợ nguyên khối Lần theo dấu hiệu hình thức quan hệ hữu hệ thống thơ (qua mơ hình), ta phát kí hiệu tổng thể (tồn thơ) sáng tạo theo hình thức cấu trúc định Bậc khái quát bao trùm thể đường dẫn nhận thức 1, 2, (mơ hình 1) Kết cấu 1 2 (mơ hình 2) thể cung bậc cảm xúc trùng với bước nhảy tư nghệ thuật: quy luật nhân sinh phổ biến  mổ xẻ minh chứng  chiêm nghiệm thân Bài thơ thể lôgic tư nghệ thuật: từ nguyên lí thực tế; từ vào trong; từ đồng loại đến cá thể 2.2 Tiếp tục giải mã kí hiệu đơn kí hiệu phận khung nhận thức nghệ thuật, người ta nhận hoà quyện kết nối hồn hảo đơn vị kí hiệu đơn vị kí hiệu với Căn vào cấu trúc tư người sáng tác, nhận hai dòng đầu lời giới thiệu ngắn gọn có sức khái quát cao: đời vay trả, trả lại vay, lạ thay, với chuỗi thời gian đời người dằng dặc ấy, nợ (được đặt vào tay tất yếu khách quan) ngày nhiều thêm, chất chồng tầng lớp khác Với láy lại hình thức đảo (vay trả trả vay), tác giả đưa vào hình thức ngắn gọn quy luật thông thường đời sống nhân sinh Tuy nhiên, đến dịng lục bình thường chứa đựng bất thường Vay lại trả, cớ nợ lại chất chồng? Phải hoạt động hai chiều hàm chứa điều sâu kín, kì lạ! Người tầm thường nhận thuộc tính vật chất nợ quy đổi, định giá thước đo tiền bạc Người cao nhận thuộc tính tinh thần chìm sâu Vì vậy, dù có ý thức trả nợ thường xuyên, ta trả thứ nhìn mắt, cầm tay Sau hành động trả, nợ vật chất tốn, cịn nợ ân tình vĩnh viễn lại – điều ơn nghĩa chất chứa lòng kẻ vay Bởi vậy, người đời có câu rằng: Nợ tiền có trả có vay; Nợ tình trả đầy lạ chưa! Chất triết lí, sâu sắc, ý tứ thông điệp chỗ + Sau câu thơ có tính cảm khái, tác giả đưa chứng cớ đầy sức thuyết phục mà đỗi cảm động nợ trần đời người Máu hồng cha cho ta phơi thai thành hình hài sinh để có mặt gian Sữa thơm mẹ cho ta lớn dậy từ hài nhi bé bỏng Điệu dân ca cất lên lời ru bên cánh võng giúp ta biết yêu thương, biết hướng theo lẽ đời cao đẹp Gạo phù sa lở bồi dẻo thơm cay đắng chứa chất hạt nhỏ nuôi ta khôn lớn, chân cứng, đá mềm Một đời tần tảo, vất vả ngược xuôi người vợ đảm cho ta áo mũ xênh xang, cho ta làm thượng giới rong chơi (còn) trần gian choang choác đời tùy em (câu thơ Nguyễn Duy) Món nợ nhắc đến cuối thật ấn tượng: ánh mắt cười thơ ngây trẻ Ánh mắt liều thuốc tồn kì diệu lọc tâm hồn, gột rửa tính tốn, mưu toan tầm thường Nó giúp ta lấy lại thăng đời sống sân khiêu vũ lớn mà ta bất đắc dĩ phải làm nhảy nhót nhọc nhằn + Mạch liệt kê ạt chảy, suy luận nợ trần gian đột ngột bị cắt ngang nơi cuối trời ngày dài trở nên tím tái Ngối đầu nhìn lại, ngẫm thấy đời tâm trả nợ chúng nguyên! Thời gian tiễn đưa tuổi xuân vào vãng, với đường dằng dặc thời gian, thân thể cường tráng ngày hao gầy Lúc đây, thân già tựa hài nhi bé nhỏ Trong tận bất lực thánh thiện, nợ đời vơ ảnh vơ hình vẹn nguyên với tất chiều kích lớn lao Nhìn lại thơng điệp, thấy nét độc đáo nằm bước đột phá cách nhìn nhận lẫn cách diễn đạt Cái nợ hữu hình ln xếp xen lẫn với nợ vơ hình khiến cho cân đo đong đếm trở nên bất lực Cứ hình ảnh thực lại xen hình ảnh biểu trưng Bằng cách này, ý thơ trở nên giản dị dễ hiểu đưa miền suy tưởng xa KẾT LUẬN Nợ thơ sáng tạo theo hình thức định nghĩa Đây kiểu tư thơ đại phổ biến (như Là thi sĩ Sóng Hồng, Yêu Xuân Diệu, Đồng chí Chính Hữu, Quê hương Đỗ Trung Quân, Đất nước Nguyễn Khoa Điềm, v.v.) Nợ gắn liền với đời sống, ước muốn trả nợ thể khát khao vươn tới giá trị nhân văn mà đời người trăn trở kiếm tìm khám phá Điều lí giải thơ có sức hấp dẫn kì lạ nhiều độc giả Cái tài hoa Lê Quốc Hán chỗ ông dùng kiểu tư triết lí để định nghĩa lại tượng thơng thường đời sống: Nợ Chính phù hợp cao hình thức với nội dung ý nghĩa làm cho q trình kí hiệu hố tác giả thành công cách mĩ mãn + Tác phẩm nghệ thuật sản phẩm trình sáng tạo kí hiệu để ghi lại giá trị sống Muốn có thơ phải có ý Để biến ý thành thơ, nhà nghệ sĩ cần tìm cho hình hài linh hồn Hình hài thơ xây đắp tư nghệ thuật kết hợp nhuần nhuyễn với tư kí hiệu Linh hồn tạo từ cảm xúc Cảm xúc ẩn chứa lực liên tưởng chữ Sáng tác thơ trình mà ý nung nấu, hình hài cân đối, hồn bay bổng Quá trọng đến ý, thơ nặng nề Quá trọng vào cảm xúc thơ thiếu điểm tựa Quá trọng vào hình hài thơ trở nên khơ cứng cơng thức Điều cần thiết dùng lí thuyết kí hiệu để giải mã thơ hay, người nghiên cứu phải xem loại kí hiệu đặc thù có hồ hợp tất thuộc tính nói Sáng tác thưởng thức thơ ngày cần đến lí thuyết có tính thực tiễn để dẫn đường định giá Điểm nhìn kí hiệu học phương thức giúp giải mã thông điệp nghệ thuật cách hiệu thuyết phục Bài thơ xem kí hiệu tất chi tiết cấu trúc hình thức ẩn chứa giá trị cụ thể Muốn có nhìn tồn diện tránh tượng phân mảnh tiếp nhận thi ca, cần phải đặt điểm nhìn bao quát Khi xác định hình thức kí hiệu nghệ thuật, việc giải mã thơng điệp nghệ thuật khơng cịn q phức tạp trừu tượng Tuy nhiên, để tìm chìa khố tin cậy hữu hiệu giúp ta mở kho tàng đầy bí ẩn khơng phải chuyện sớm chiều Qua thử nghiệm trên, nhiều cho thấy việc sử dụng lí thuyết kí hiệu vào phân tích tác phẩm văn chương hướng triển vọng Để xu hướng trở nên phổ biến, cần phải có thời gian hưởng ứng từ người tiếp nhận lẫn nhà nghiên cứu TÀI LIỆU THAM KHẢO Đào Thản (1998), Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật Nxb Khoa học xã hội Hà Nội G.N Poxpelop chủ biên (1998), Dẫn luận nghiên cứu văn học, Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Lê Ngọc Trà dịch Nxb Giáo dục Hà Nội Nguyễn Phan Cảnh (1987), Ngôn ngữ thơ Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp Hà Nội Nguyễn Lai (1996), Tìm chuyển hố từ mã ngữ nghĩa sang mã hình tượng Tạp chí Ngơn ngữ (3) Phan Huy Dũng (1999), Kết cấu thơ trữ tình nhìn từ góc độ loại hình Luận án tiến sĩ Ngữ văn ĐH Sư phạm Hà Nội Phan Ngọc (1995), Cách giải thích văn học ngơn ngữ học Nxb Trẻ Thành phố Hồ Chí Minh Thuỵ Khuê (1996), Cấu trúc thơ Nxb Văn nghệ, California Hoa Kì Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học Nxb Giáo dục Hà Nội Trần Văn Tích, Tứ thơ Văn học Số 124 10 Xuân Diệu (1984), Công việc làm thơ Nxb Văn học Hà Nội  ... nhìn kí hiệu học phải lối tiếp cận hiệu hơn? Đây vấn đề cần phải tiếp tục thảo luận để làm sáng tỏ hoàn thiện Hãy thử giải mã thơ Nợ Lê Quốc Hán để minh họa cho luận điểm NỢ TỪ ĐIỂM NHÌN CỦA KÍ HIỆU... minh chứng  chiêm nghiệm thân Bài thơ thể lôgic tư nghệ thuật: từ ngun lí thực tế; từ ngồi vào trong; từ đồng loại đến cá thể 2.2 Tiếp tục giải mã kí hiệu đơn kí hiệu phận khung nhận thức nghệ... chồng Nợ từ thuở lọt lòng Sữa thơm mẹ, máu hồng cha Nợ người điệu dân ca Nợ quê hạt gạo phù sa lở bồi Nợ em tần tảo đời Nợ ánh mắt cười thơ ngây Giật mình, chiều tím chân mây Vẫn ngun vẹn nợ ngày