Xác định tỷ lệ thời gian sử dụng màn hình (TGSDMH) cao và mối liên quan với các yếu tố bản thân và gia đình ở học sinh trường THPT Gò Vấp, quận Gò Vấp, TP. Hồ Chí Minh.
Nghiên cứu Y học Y Học TP Hồ Chí Minh * Phụ Bản Tập 23 * Số * 2019 35-40 THỜI GIAN SỬ DỤNG MÀN HÌNH VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRƯỜNG THPT GÒ VẤP, QUẬN GỊ VẤP, TP HỒ CHÍ MINH Lương Thị Thùy Dung*, Huỳnh Ngọc Vân Anh* TÓM TẮT Đặt vấn đề: Sự gia tăng nhanh thiết bị hình năm gần dẫn đến việc tăng nhanh thời gian sử dụng hình lứa tuổi, đặc biệt lứa tuổi học sinh Sử dụng hình mức có ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất tâm lý học sinh, nhiên Việt Nam vấn đề chưa nhận quan tâm mức xã hội Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ thời gian sử dụng hình (TGSDMH) cao mối liên quan với yếu tố thân gia đình học sinh trường THPT Gị Vấp, quận Gị Vấp, TP Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả, thực từ tháng đến tháng năm 2019 trường THPT Gị Vấp, quận Gị Vấp Có tổng cộng 583 học sinh thỏa tiêu chí chọn mẫu theo phương pháp PPS Những học sinh đồng ý tham gia khảo sát câu hỏi soạn sẵn gồm thơng tin thân, gia đình câu hỏi thời gian sử dụng hình dựa hành vi tĩnh dành cho thiếu niên HELENA Kiểm định Chi bình phương (hoặc kiểm định Fisher) hồi quy Poisson với ngưỡng ý nghĩa p