1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phong cách lãnh đạo của chủ tịch ủy ban nhân dân xã ở nước ta hiện nay

251 25 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 251
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận án cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu kết luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình khoa học khác Tác giả luận án Trần Nhật Duật MỤC LỤC Trang Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục sơ đồ, biểu đồ MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO, LÝ LUẬN TÂM LÝ HỌC VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO, PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN 10 DÂN Xà 1.1 Tổng quan nghiên cứu phong cách lãnh đạo, phong cách 10 lãnh đạo Chủ tịch ủy ban nhân dân xã 1.1.1 Các nghiên cứu phong cách lãnh đạo nước 10 1.1.2 Các nghiên cứu phong cách lãnh đạo nước 22 Một số vấn đề lý luận phong cách phong cách lãnh đạo 26 1.2.1 Lý luận phong cách 26 1.2.2 Lý luận phong cách lãnh đạo 28 Một số vấn đề lý luận phong cách lãnh đạo Chủ tịch 40 1.2 1.3 ủy ban nhân dân xã (Chủ tịch xã) 1.3.1 Khái niệm Chủ tịch xã 40 1.3.2 Đặc điểm hoạt động Chủ tịch xã 43 1.3.3 Phong cách lãnh đạo chủ tịch xã 45 1.3.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã 60 Chương TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 68 2.1 Tổ chức phương pháp nghiên cứu lý luận 68 2.1.1 Mục đích nghiên cứu lý luận 68 2.1.2 Phương pháp nghiên cứu lý luận 68 Tổ chức phương pháp nghiên cứu thực trạng 68 2.2 2.2.1 Địa bàn khách thể nghiên cứu mức độ đánh giá hiệu PCLĐ CTX 68 2.2.2 Điều tra thử 73 2.2.3 Điều tra thức 74 Tổ chức phương pháp thực nghiệm 84 2.3 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 88 3.1 Thực trạng kiểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã 88 3.2 Thực trạng mặt biểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã 3.2.1 91 Thực trạng biểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã qua nhận thức 3.2.2 92 Thực trạng biểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã qua phương pháp xử lý tình 3.2.3 Thực trạng biểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã qua cách thức ứng xử 3.3 96 101 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã 112 3.4 Kết thực nghiệm tác động 119 3.5 Biểu phong cách lãnh đạo Chủ tịch xã qua tìm hiểu chân dung tâm lý 125 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 141 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN 144 QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 145 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 10 Danh mục Từ viết tắt Ch vit y Ch vt tt CNH Công nghiệp hoá CNXH Chủ nghĩa xà hội CTX Chủ tịch xà CBX Cán xà ĐBSH Đồng sông Hồng ĐCSVN Đảng Cộng sản Việt Nam §TB §iĨm trung b×nh §TBC §iĨm trung b×nh chung §LC Độ lệch chuẩn HĐND Hội đồng nhân dân HĐH Hiện đại hoá LĐ LÃnh đạo QL Quản lý PCLĐ Phong cách lÃnh đạo QLNN Qun lý Nh nc UBND Uỷ ban nh©n d©n 11 DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ CỦA LUẬN ÁN Trang Sơ đồ 1.1 Mạng Gird kiểu PCLĐ 16 Sơ đồ 1.2 Các mặt biểu PCLĐ CTX 51 Biểu đồ 3.1 Thực trạng kiểu PCLĐ qua trắc nghiệm 90 Biểu đồ 3.2 Thực trạng kiểu PCLĐ qua kết khảo sát 91 Biểu đồ 3.3 Thực trạng biểu PCLĐ CTX qua nhận thức CTX 95 Biểu đồ 3.4 Đánh giá CTX CBX thực trạng biểu PCLĐ qua phương pháp xử lý tình LĐ,QL CTX 99 Biểu đồ 3.5 Đánh giá CTX CBX thực trạng biểu PCLĐ qua cách thức ứng xử CTX 103 Biểu đồ 3.6 So sánh kết nhận thức nghiệm thể trước sau 122 thực nghiệm Biểu đồ 3.7 So sánh giải tập tình trước sau thực nghiệm 12 124 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU CỦA LUẬN ÁN Trang 71 Bảng 2.1 Thông tin người trả lời phiếu Bảng 3.1 Các mặt biểu PCLĐ CTX 108 Bảng 3.2 Tương quan mặt: Nhận thức; Phương pháp xử lý tình 110 huống; Cách thức ứng xử CTX Bảng 3.3 Hiệu PCLĐ CTX lãnh đạo thực nhiệm vụ 112 QLNN địa phương Bảng 3.4 Phân tích hồi quy tuyến tính (R ) yếu tố ảnh hưởng đến mặt biểu PCLĐ CTX 13 114 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài “Cán gốc công việc Muôn việc thành công hay thất bại cán tốt kém” [22, tr 240] Sự nghiệp đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, đặc biệt CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn việc thực quy chế dân chủ sở nước ta triển khai phạm vi toàn quốc bề rộng lẫn chiều sâu đòi hỏi chất lượng đội ngũ cán LĐ,QL cấp, đặc biệt Chủ tịch UBND xã (CTX) đáp ứng yêu cầu Thực tế cho thấy năm qua, nhiều CTX thể tốt phẩm chất lực, có phong cách lãnh đạo (PCLĐ) dân chủ, khơng xa dân, sống lịng dân, ba (cùng ăn, ở, làm) với dân Họ xứng đáng người đảm đương trọng trách lớn lao Đảng Nhà nước giao cho để lãnh đạo đưa cấp xã trở thành cầu nối nối liền Đảng, Nhà nước với nhân dân Tuy nhiên, nhiều CTX bộc lộ yếu phẩm chất tư tưởng trị, đạo đức lực, đặc biệt PCLĐ bộc lộ nhiều khiếm khuyết Vẫn cán chưa qua thử thách rèn luyện, tác phong chậm chạp, biểu lối làm việc quan liêu, xa dân, chưa thích ứng với điều kiện chế thị trường nên họ thiếu chủ động, bỡ ngỡ trước tình lãnh đạo khó cần phải giải Vì cịn nhiều khúc mắc với dân chưa giải quyết, có nhiều vướng mắc CTX gây nên Đời sống người dân không cải thiện, nhiều nông dân bị việc làm, tư liệu sản xuất dẫn đến tượng nông dân khiếu kiện ngày nhiều gây ảnh hưởng không tốt đến vai trò lãnh đạo cán việc giữ gìn an ninh trật tự sở địa phương Hiện tượng nguyên nhân trực tiếp làm niềm tin dân lãnh đạo quyền cấp xã, nguyên nhân làm suy giảm niềm tin lãnh đạo Đảng Muốn khắc phục nó, vấn đề đặt phải thật coi trọng nghiên cứu đặc điểm quyền cấp sở xã đội ngũ CBX nay, coi nhiệm vụ khoa học cấp bách Nghiên cứu quyền đội ngũ cán LĐ,QL cấp xã góc nhìn khoa học để đưa giải pháp tư vấn, phương 14 pháp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng, xây dựng PCLĐ phù hợp hiệu đội ngũ cán thời gian tới cần thiết Tiếp cận nghiên cứu PCLĐ góc độ Tâm lý học hoạt động cho thấy, hoạt động sống nhiệm vụ LĐ,QL CTX sở để hình thành đặc điểm tâm lý, PCLĐ CTX Tiếp cận từ đặc điểm hoạt động tính đặc thù cơng việc CTX để tìm đặc điểm tâm lý họ phương pháp tiếp cận khoa học, đắn giúp nghiên cứu làm rõ PCLĐ CTX Nghiên cứu PCLĐ CTX góc nhìn Tâm lý học chun ngành lĩnh vực trống vắng Đây đòi hỏi cấp thiết mới, đặc biệt điều kiện Nghiên cứu góp phần làm rõ lý luận PCLĐ, kiểu PCLĐ hiệu nó, yếu tố ảnh hưởng đến PCLĐ CTX Vì lý trên, chọn đề tài: “Phong cách lãnh đạo chủ tịch Ủy ban nhân dân xã nước ta nay” làm luận án tiến sĩ khoa học chuyên ngành Tâm lý học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận PCLĐ, kiểu PCLĐ phổ biến, mặt biểu hiện, hiệu yếu tố ảnh hưởng đến PCLĐ CTX, sở đề xuất số kiến nghị góp phần nâng cao hiệu PCLĐ CTX Đối tượng nghiên cứu PCLĐ CTX, mặt biểu hiện, hiệu yếu tố ảnh hưởng đến PCLĐ CTX thực tiễn triển khai nhiệm vụ QLNN địa phương vùng ĐBSH Nhiệm vụ nghiên cứu Xuất phát từ mục đích nghiên cứu nêu trên, luận án tập trung giải nhiệm vụ cụ thể sau: 4.1 Xây dựng sở lý luận PCLĐ PCLĐ CTX, kiểu PCLĐ phổ biến, mặt biểu hiện, yếu tố ảnh hưởng đến PCLĐ CTX tỉnh ĐBSH 4.2 Khảo sát, thực trạng PCLĐ CTX, thực nghiệm tác động nhằm nâng cao hiệu PCLĐ CTX thực thi nhiệm vụ QLNN địa bàn xã 15 4.3 Đề xuất số kiến nghị góp phần xây dựng PCLĐ CTX phù hợp có hiệu Khách thể phạm vi nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Tổng số khách thể luận án gồm 892 người, đó: 80 CTX, 342 CBX, 450 người dân 20 cán huyện lãnh đạo trực tiếp CTX) - Giới hạn phạm vi, thời gian nghiên cứu: Do điều kiện thời gian khả không cho phép tác giả luận án tiến hành nước, luận án nghiên cứu khách thể CTX, CBX người dân số tỉnh ĐBSH như: Nam Định, Thái Bình, Hưng Yên, Hà Nam Ninh Bình Thời gian tiến hành nghiên cứu (từ tháng /2012 - 6/ 2013 ) Giả thuyết khoa học Hiệu PCLĐ CTX tỉnh ĐBSH cịn chưa cao Có nhiều ngun nhân dẫn đến thực trạng này, song, chủ yếu khả phát chất tình lãnh đạo (cơ sở khoa học lựa chọn PCLĐ) đa số CTX nhiều hạn chế PCLĐ CTX chịu tác động, ảnh hưởng nhóm yếu tố, nhóm yếu tố liên quan đến thân CTX như: Động làm việc; Đặc điểm tâm lý sinh lý, trình độ văn hoá kinh nghiệm LĐ,QL tác động, ảnh hưởng mạnh nhóm yếu tố liên quan đến điều kiện, hồn cảnh, mơi trường hoạt động LĐ,QL CTX Trong nhóm yếu tố liên quan đến điều kiện, hồn cảnh, mơi trường hoạt động LĐ,QL CTX nhóm yếu tố thuộc Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBX có tác động, ảnh hưởng mạnh đến PCLĐ CTX Thông qua thực nghiệm tác động sư phạm nhằm nâng cao nhận thức CTX chất tình lãnh đạo, từ nâng cao hiệu PCLĐ CTX thực nhiệm vụ QLNN địa bàn xã Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu - Phương pháp luận Luận án nghiên cứu sở số nguyên tắc phương pháp luận Tâm lý học hoạt động Với cách tiếp cận cho thấy, hoạt động sống người sở để hình thành đặc điểm tâm lý người Hay nói cách khác, hoạt động CTX sở hình thành đặc điểm tâm lý PCLĐ họ 16 Nghiên cứu PCLĐ CTX phải đặt mối quan hệ tương tác CTX với người khác, PCLĐ CTX thành bất biến mà hình thành, biểu phát triển trình hoạt động người CTX với tư cách người lãnh đạo quyền xã thực thi nhiệm vụ QLNN địa bàn xã, đó, PCLĐ CTX biểu mối quan hệ hoạt động LĐ,QL xã - Các phương pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu tài liệu + Phương pháp chuyên gia + Phương pháp quan sát + Phương pháp vấn sâu + Phương pháp thảo luận nhóm có hướng dẫn người nghiên cứu + Phương pháp điều tra bảng hỏi + Phương pháp trắc nghiệm + Phương pháp thực nghiệm + Phương pháp phân tích chân dung tâm lý + Phương pháp thống kê tốn học Đóng góp luận án Luận án góp phần hồn thiện sở lý luận phong cách, PCLĐ, PCLĐ - CTX, kiểu PCLĐ, hiệu PCLĐ, yếu tố ảnh hưởng đến PCLĐ CTX Luận án thực trạng kiểu PCLĐ, hiệu PCLĐ CTX yếu tố - ảnh hưởng đến PCLĐ đội ngũ này, cơng tác đào tạo, bồi dưỡng sách đào tạo, bồi dưỡng Nhà nước đội ngũ CBX nói chung, CTX nói riêng yếu tố ảnh hưởng mạnh đến PCLĐ CTX Kết nghiên cứu luận án sở khoa học tài liệu nghiên cứu giúp cho - công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBX, qua giúp đội ngũ cán nhận thức rõ PCLĐ, để có phương hướng rèn luyện, xây dựng PCLĐ phù hợp hiệu giai đoạn nước ta - Kết nghiên cứu luận án tài liệu tham khảo cho học viên cao học, nghiên cứu sinh tiếp cận cơng trình nghiên cứu CTX nói chung, PCLĐ đội ngũ nói riêng điều kiện 17 .000 N 80 80 * Mức ý nghĩa p < 0,05; ** Mức ý nghĩa p < 0,01 Tương quan mặt: Nhận thức, phương pháp xử lý tình huống, cách thức ứng xử CTX: Correlations Tong nhan thuc Tong phuong Tong cach ung Tong nhan thuc phap xu ly TH xu 844 Pearson Correlation Sig (2-tailed) N 80 ** 793 000 000 80 80 ** 844 Tong phuong phap xu Pearson Correlation ly TH Sig (2-tailed) ** 744 000 N Tong cach ung xu ** 80 ** 793 Pearson Correlation Sig (2-tailed) N 000 80 80 ** 744 000 000 80 80 80 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Phụ lục số 15: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH HỒI QUY (R ) * Các yếu tố liên quan đến thân CTX + Đặc điểm tâm, sinh lý cá nhân CTX * Nhận thức Model Summary Model R R Square a 576 587 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 581 244 27273 Model Summary Model R Std Error of the Square Estimate R Square a 576 Adjusted R 587 581 27273 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 8.231 8.231 Residual 5.802 78 074 14.033 79 Total F Sig a 000 110.667 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc b Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhan Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B Coefficients Std Error (Constant) 795 274 Tong nhan thuc 780 074 Beta t 766 2.902 005 10.520 000 a Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhan + Đặc điểm tâm, sinh lý cá nhân CTX * Phương pháp xử lý tình Model Summary Model R R Square a 447 445 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 438 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH 245 31594 Sig ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 6.247 6.247 Residual 7.786 78 100 14.033 79 Total F Sig .000 62.587 a a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH b Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhan Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B Coefficients Std Error (Constant) -.174 486 Tong cach xu ly TH 978 124 Beta t Sig -.359 721 667 7.911 000 F Sig a Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhant + Đặc điểm tâm, sinh lý cá nhân CTX * Cách thức ứng xử Model Summary Model R R Square a 469 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 461 454 31153 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 6.463 6.463 Residual 7.570 78 097 14.033 79 Total a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu b Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhan 246 66.598 a 000 Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong cach ung xu Coefficients Std Error 1.845 225 520 064 Beta t 679 Sig 8.194 000 8.161 000 a Dependent Variable: dac diem tam sinh ly ca nhan Sơ đồ biểu diễn mức độ ảnh hưởng yếu tố thuộc đặc điểm tâm, sinh lý cá nhân CTX Các yếu tố thuộc đặc điểm tâm, sinh lý cá nhân CTX R = 0,57(**) Nhận thức CTX 2 R = 0, 44(*) R = 0, 46(*) Phương pháp xử lý tình Cách thức ứng xử * Mức ý nghĩa p < 0,05; ** Mức ý nghĩa p < 0,01 + Trình độ văn hóa, khả giao tiếp, kinh nghiệm LĐ,QL CTX* Nhận thức Model Summary Model R R Square a 754 578 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 674 247 28894 Model Summary Model R R Square a 754 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 578 674 28894 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc ANOVA Model Sum of Squares Regression Residual Total b df Mean Square 13.727 13.727 6.512 78 083 20.239 79 F Sig a 000 164.420 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc b Dependent Variable: : trinh van hoa, kinh nghiem QL a Coefficients Standardized Unstandardized Coefficients Model B Coefficients Std Error (Constant) -.453 290 Tong nhan thuc 1.007 079 Beta t 824 Sig -1.562 122 12.823 000 a Dependent Variable: : trinh van hoa, kinh nghiem QL + Trình độ văn hóa, khả giao tiếp, kinh nghiệm LĐ,QL CTX* Phương pháp xử lý tình Model Summary Model R R Square a 623 661 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 758 a Predictors: (Constant), Tong cach xu ly TH ANOVA b 248 24884 Model Sum of Squares Regression Residual Total df Mean Square 15.409 15.409 4.830 78 062 20.239 79 F Sig a 000 248.848 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH b Dependent Variable: : trinh van hoa, kinh nghiem QL Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong cach xu ly TH Coefficients Std Error Beta -2.776 383 1.537 097 t 873 Sig -7.252 000 15.775 000 a Dependent Variable: trinh van hoa, kinh nghiem QL + Trình độ văn hóa, khả giao tiếp, kinh nghiệm LĐ,QL CTX * Cách thức ứng xử Model Summary Model R R Square a 689 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 621 718 26899 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu ANOVA Model Sum of Squares Regression Residual Total b df Mean Square 14.596 14.596 5.644 78 072 20.239 79 F Sig a 000 201.723 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu b Dependent Variable: : trinh van hoa, kinh nghiem QL Coefficients a Standardized Model Unstandardized Coefficients 249 Coefficients t Sig B Std Error (Constant) 518 194 Tong cach ung xu 782 055 Beta 849 2.666 009 14.203 000 a Dependent Variable: trinh van hoa, kinh nghiem QL Sơ đồ yếu tố thuộc Trình độ văn hóa, khả giao tiếp, kinh nghiệm LĐ,QL ảnh hưởng đến PCLĐ CTX Trình độ văn hóa, khả giao tiếp, kinh nghiệm LĐ,QL CTX R = 0,68(**) Nhận thức CTX R = 0, 75(**) R = 0, 62(**) Phương pháp xử lý tình Cách thức ứng xử * Mức ý nghĩa p < 0,05; ** Mức ý nghĩa p < 0,01 * Các yếu tố từ đặc điểm môi trường công tác Sơ đồ yếu tố thuộc Công tác đào tạo, bồi dưỡng CBX ảnh hưởng đến PCLĐ CTX 250 Các yếu tố thuộc Công tác đào tạo, bồi dưỡng CBX Nhận thức CTX R = 0, 67(**) 2 R = 0, 45(*) R = 0, 56(*) Phương pháp xử lý tình Cách thức ứng xử * Mức ý nghĩa p < 0,05; ** Mức ý nghĩa p < 0,01 + Các yếu tố thuộc Công tác đào tạo, bồi dưỡng CBX * Nhận thức Model Summary Model R R Square a 674 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 678 674 28894 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc ANOVA Model Sum of Squares Regression Residual Total b df Mean Square 13.727 13.727 6.512 78 083 20.239 79 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc b Dependent Variable: chinhsach Coefficients 251 a F 164.420 Sig a 000 Standardized Unstandardized Coefficients Model B Coefficients Std Error Beta (Constant) -.453 290 Tong nhan thuc 1.007 079 t 824 Sig -1.562 122 12.823 000 a Dependent Variable: chinhsach + Các yếu tố thuộc Công tác đào tạo, bồi dưỡng CBX * Phương pháp xử lý tình Model Summary Model R R Square a 563 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 568 758 24884 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH ANOVA Model Sum of Squares Regression Residual Total b df Mean Square 15.409 15.409 4.830 78 062 20.239 79 F Sig a 000 248.848 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH b Dependent Variable: chinhsach Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong cach xu ly TH Std Error -2.776 383 1.537 097 Coefficients Beta t 873 -7.252 000 15.775 000 a Dependent Variable: chinhsach + Các yếu tố thuộc Công tác đào tạo, bồi dưỡng CBX * Cách thức ứng xử Model Summary 252 Sig Model R R Square a 459 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 451 718 26899 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu ANOVA Model Sum of Squares Regression Residual Total b df Mean Square 14.596 14.596 5.644 78 072 20.239 79 F Sig a 000 201.723 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu b Dependent Variable: chinhsach Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B Coefficients Std Error (Constant) 518 194 Tong cach ung xu 782 055 Beta t 849 Sig 2.666 009 14.203 000 a Dependent Variable: chinhsach + Yếu tố thuộc đặc điểm công tác tổ chức * Nhận thức Model Summary Model R R Square a 447 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 445 438 30254 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 5.721 5.721 Residual 7.139 78 092 12.861 79 Total 253 F 62.506 Sig a 000 Model Summary Adjusted R Model R R Square a 447 Std Error of the Square 445 Estimate 438 30254 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc b Dependent Variable: YeutoTH Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong nhan thuc Coefficients Std Error Beta 1.614 304 650 082 t 667 Sig 5.309 000 7.906 000 a Dependent Variable: YeutoTH + Yếu tố thuộc đặc điểm công tác tổ chức * Phương pháp xử lý tình Model Summary Adjusted R Model R R Square a 412 Std Error of the Square 412 Estimate 404 31146 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 5.294 5.294 Residual 7.567 78 097 12.861 79 Total F Sig .000 54.574 a a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH b Dependent Variable: YeutoTH Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Std Error 473 479 254 Coefficients Beta t Sig .987 327 Tong cach xu ly TH 901 122 642 7.387 000 a Dependent Variable: YeutoTH + Yếu tố thuộc đặc điểm công tác tổ chức * Cách thức ứng xử Model Summary Model R R Square a 258 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 258 249 34968 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu ANOVA Model Sum of Squares b df Mean Square Regression 3.323 3.323 Residual 9.538 78 122 12.861 79 Total F Sig a 000 27.176 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu b Dependent Variable: YeutoTH Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong cach ung xu Std Error 2.701 253 373 072 Coefficients Beta t 508 Sig 10.687 000 5.213 000 a Dependent Variable: YeutoTH Sơ đồ yếu tố thuộc đặc điểm công tác tổ chức ảnh hưởng đến PCLĐ CTX Các yếu tố thuộc môi trường công tác tổ chức Nhận thức CTX R = 0, 44(*) 255 2 R =0,25 R =0,41 Phương pháp xử lý tình Cách thức ứng xử * Mức ý nghĩa p < 0,05, ** Mức ý nghĩa p < 0,01 Sơ đồ yếu tố thuộc mơi trường trị, kinh tế, văn hóa - xã hội ảnh hưởng đến PCLĐ CTX Các yếu tố thuộc mơi trường trị, kinh tế, văn hóa - xã hội Nhận thức CTX R = 0,16 2 R =0,12 R =0,11 Phương pháp xử lý tình Cách thức ứng xử * Mức ý nghĩa p < 0,05; ** Mức ý nghĩa p < 0,01 + Yếu tố môi trường kinh tế, văn hóa, xã hội * Nhận thức Model Summary Model R R Square a 163 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 163 152 a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc 256 64528 ANOVA Model Sum of Squares Regression b df Mean Square 6.302 6.302 Residual 32.478 78 416 Total 38.779 79 F Sig .000 15.135 a a Predictors: (Constant), Tong nhan thuc b Dependent Variable: YeutoMtr Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong nhan thuc Coefficients Std Error Beta 1.241 648 683 175 t 403 Sig 1.914 059 3.890 000 a Dependent Variable: YeutoMtr + Yếu tố môi trường kinh tế, văn hóa, xã hội* Phương pháp xử lý tình Model Summary Model R R Square a 123 Adjusted R Std Error of the Square Estimate 124 113 65983 a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH ANOVA Model Sum of Squares Regression b df Mean Square 4.820 4.820 Residual 33.959 78 435 Total 38.779 79 F Sig .001 11.071 a a Predictors: (Constant), Tong phuong phap xu ly TH b Dependent Variable: YeutoMtr Coefficients a Standardized Model Unstandardized Coefficients 257 Coefficients t Sig B Std Error (Constant) 380 1.015 Tong cach xu ly TH 859 258 Beta 353 374 709 3.327 001 a Dependent Variable: YeutoMtr + Yếu tố môi trường kinh tế, văn hóa, xã hội* Cách thức ứng xử Model Summary Model R 113 R Square a Adjusted R Std Error of the Square Estimate 111 100 66485 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu ANOVA Model Sum of Squares Regression b df Mean Square 4.301 4.301 Residual 34.478 78 442 Total 38.779 79 F Sig a 003 9.730 a Predictors: (Constant), Tong cach ung xu b Dependent Variable: YeutoMtr Coefficients a Standardized Unstandardized Coefficients Model B (Constant) Tong cach ung xu Std Error 2.267 480 425 136 a Dependent Variable: YeutoMtr 258 Coefficients Beta t 333 Sig 4.718 000 3.119 003 ... VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO, LÝ LUẬN TÂM LÝ HỌC VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO, PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN Xà 1.1 Tổng quan nghiên cứu phong cách lãnh đạo, phong cách lãnh đạo Chủ tịch. .. cách lãnh đạo, phong cách 10 lãnh đạo Chủ tịch ủy ban nhân dân xã 1.1.1 Các nghiên cứu phong cách lãnh đạo nước 10 1.1.2 Các nghiên cứu phong cách lãnh đạo nước 22 Một số vấn đề lý luận phong cách. .. phong cách phong cách lãnh đạo 26 1.2.1 Lý luận phong cách 26 1.2.2 Lý luận phong cách lãnh đạo 28 Một số vấn đề lý luận phong cách lãnh đạo Chủ tịch 40 1.2 1.3 ủy ban nhân dân xã (Chủ tịch xã) 1.3.1

Ngày đăng: 19/10/2020, 19:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w