Tuan 12 CKTKN - lop 1 - Van NT

Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Tuần12 : Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010. Chào cờ ______________________ Học vần Bài 46: ôn - ơn I.Mục tiêu: 1.HS đọc và viết đợc: ôn, ơn , con chồn , sơn ca. 2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: Sau cơn ma , cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. II.Đồ dùng dạy học: 1.Tranh minh hoạ cho từ khoá ; từ , câu ứng dụng và phần luyện nói. 2.Bộ mô hình Tiếng Việt III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 I. ổn định tổ chức II.Bài cũ: - HS đọc bài trong SGK - HS viết bảng : cái cân , khăn rằn , gần gũi , dặn dò . - GV nhận xét , đánh giá. Cả lớp hát một bài. - 4 HS đọc bài trong SGK - Cả lớp viết bảng con ( mỗi tổ viết một từ) II.Bài mới 1. Giới thiệu bài Hôm nay cô dạy các con hai vần : ôn , ơn GV ghi bảng. 2. Dạy vần 2. 1. ôn GV gài ôn trên bộ thực hành biểu diễn. a. Phát âm, nhận diện : -GV phát âm mẫu . -Nhận diện: -Phân tích vần ôn +Vần ôn có âm ô đứng trớc, âm n đứng sau. b. Đánh vần, ghép vần GV đánh vần mẫu. - Ghép vần : ôn -HS phát âm ( cá nhân , tổ) -HS phân tích vần. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghép vần ôn trên bộ thực hành. Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 1 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - Ghép tiếng chồn +Có vần ôn, muốn ghép tiếng chồn ta làm nh thế nào? (Thêm âm ch trớc vần ôn , thanh huyền trên âm ô) -HS ghép chồn trên bộ thực hành. -GV giới thiệu tiếng chồn và gắn tiếng mới trên bộ thực hành biểu diễn - Luỵện đọc: chồn - HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh. d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. con chồn - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: con chồn -HS ghép từ con chồn -1HS gài từ con chồn trên bộ thực hành biểu diễn. -Luyện đọc: con chồn - GV nhận xét -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Phân tích : +Từ con chồn có tiếng con đứng trớc ,tiếng chồn đứng sau. -HS phân tích từ con chồn e. Luyện đọc trơn ôn - chồn - con chồn -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) 2. 2. ơn -Phân tích: +Vần ơn có âm ơ đứng trớc, âm n đứng sau. Tiếng mới: sơn Từ mới: sơn ca - Khi dạy vần ơn ,các bớc thực hiện tơng tự vần ôn -So sánh vần ơn và vần ôn -HS so sánh hai vần vừa học. +Giống nhau : âm n cuối vần. +Khác nhau : vần ơn có âm ơ đứng trớc, vần ôn có âm ô đứng trớc. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài ôn - chồn - con chồn ơn - sơn - sơn ca GV nhận xét , đánh giá. -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) Nghỉ 2' : Cất mô hình 3. Đọc từ ứng dụng : GV gài từ ứng dụng trên bộ thực hành biểu diễn. ôn bài cơn ma khôn lớn mơn mởn Tiếng chứa vần mới: ôn, khôn, lớn, cơn, mơn, mởn. -HS tìm tiếng và gạch chân tiếng chứa vần mới - HS đọc cá nhân, đồng thanh Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 2 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV giải nghĩa từ. +ôn bài: Học lại hoặc nhắc lại để nhớ những điều đã học. + Khôn lớn: Chỉ sự lớn lên và hiểu biết nhiều hơn, sữ trởng thành của ngời nào đó. + Cơn ma: Chỉ những đám mây u ám đem ma đến. + Mơn mởn: Chỉ sự non mợt tơi tốt, đầy sức sống( GV đa vật thật) 4. Viết bảng con - ôn , ơn - con chồn , sơn ca - GV cho HS nêu cấu tạo chữ, độ cao. - GV hớng dẫn HS viết bảng GV nhận xét, sửa lỗi. Lu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ. -HS viết bảng con III. Củng cố- Dặn dò: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học. - HS tìm tiếng , từ chứa vần vừa học. Tiết 2 I.Bài cũ: ôn ơn chồn sơn con chồn sơn ca -HS đọc bài trên bảng lớp ôn bài cơn ma khôn lớn mơn mởn - GV nhận xét , đánh giá. II.Bài mới: 1 .Đọc câu ứng dụng +Tranh vẽ gì? (vẽ đàn cá đang tung tăng bơi lội ) -GV giới thiệu nội dung tranh => Câu ứng dụng: Sau cơn ma , cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chấm điểm , nhận xé -HS quan sát tranh minh hoạ -HS tìm tiếng và gạch chân tiếng có vần mới. -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS mở SGK , đọc bài . Nghỉ 2 phút Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 3 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3. Luyện viết vở - ôn , ơn - con chồn , sơn ca -HS viết bài trong vở tập viết in HS cách cầm bút , đặt vở. 4. Luyện nói Chủ đề: Mai sau khôn lớn +Trong tranh vẽ gì ?( vẽ bạn nhỏ đang mơ mình là chú bộ đội biên phòng) +Mai sau lớn lên , con thích làm gì ?( Hs tự liên hệ bản thân để trả lời) +Tại sao con thích nghề đó ?( HS nói theo sở thích cá nhân) + Bố mẹ con đang làm nghề gì ?( làm nghề bác sĩ , phi công , nghề nhà báo , cô giáo) . + Con đã nói cho bố mẹ biết ý định tơng lai đó của con cha? +Muốn trở thành ngời nh con mong muốn , bây giờ con phải làm gì ?( con phải chăm ngoan , học giỏi, nghe lời ông bà , bố mẹ .) - GV nhận xét , đánh giá III. Củng cố - dặn dò. -Củng cố. -Dặn dò. Bài sau: en - ên -HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện các nhóm lên trình bày _______________________ tự nhiên và xã hội Bài 12 : Nhà ở I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Nhà ở là nơi sống của mọi ngời trong gia đình. - Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể. Biết địa chỉ nhà ở của mình. - Kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp. - Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà mình. II/ đồ dùng dạy học: - Phấn màu- Tranh các dạng nhà. - Giấy vẽ, màu vẽ. III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I- Khởi động II- Bài cũ : Cả lớp hát một bài. Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 4 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hãy kể cho các bạn trong lớp nghe về gia đình của mình? III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1 : Quan sát hình Gợi ý: + Ngôi nhà này ở đâu? + Bạn thích ngôi nhà nào? Tại sao? *Liên hệ thực tế: + Nhà con ở là loại nhà nào ? + Hãy nói cho cả lớp nghe địa chỉ của nhà con? Kết luận: Có nhiều loại nhà ở khác nhau: nhà ở nông thôn, nhà tập thể, nhà sàn ở miền núi Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi ngời trong gia đình. b) Hoạt động 2 :Quan sát theo nhóm nhỏ. Kể tên các đồ dùng phổ biến trong nhà. *Liên hệ thực tế: - Hãy nói tên các đồ dùng có trong nhà con? Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào kinh tế của mỗi gia đình. c) Hoạt động 3 : Vẽ tranh Từng HS vẽ tranh về ngôi nhà của mình Gợi ý: - 3 HS kể. - HS- GV nhận xét. B1: - GV chia nhóm 2 HS - Quan sát các hình trong bài 12 SGK. - Từng nhóm trả lời câu hỏi theo gợi ý của GV. B2: - Đại diện nhóm chỉ vào hình và kể về các loại nhà. - GV cho HS quan sát thêm tranh dã chuẩn bị và giải thích cho HS về các loại nhà: nhà ở nông thôn, nhà tập thể ở thành phố, các dãy phố, nhà sàn ở miền núi + HS làm theo nhóm 4 + HS trình bày B1- Gv chia nhóm 4 HS - Mỗi nhóm quan sát 1 hình trong trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng đợc vẽ trong hình. B2- Gọi đại diện các nhóm kể về các đồ dùng đợc vẽ trong hình. - Các nhóm khác nhận xét. - HS trả lời cá nhân. - Từng em vẽ vào giấy về ngôi Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 5 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Nhà con ở rộng hay chật? + Nhà con ở có sân vờn không? + Nhà con ở có mấy phòng Kết luận: - Mỗi ngời đều mơ ớc có nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng sinh hoạt cần thiết. - Nhà ở của các bạn trong lớp rất khác nhau. - Phải yêu quý , giữ gìn ngôi nhà của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những ngời ruột thịt thân yêu. III-Củng cố GV nhận xét giờ học nhà của mình. - Từng đôi một kể với nhau về ngôi nhà mình: nhà ở, địa chỉ, một vài đồ dùng trong nhà - HS dựa vào tranh vẽ để giới thiệu với các bạn trong lớp về ngôi nhà của mình. __________________________________________________________________ Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010. Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu HS đợc củng cố về: 1 1. Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học. 2. Phép cộng , phép trừ với số 0. 3. Xem tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp. II. Đồ dùng dạy học 1. Phấn màu, bảng phụ. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Bài cũ : Tính: 5 - 0 = 2 + 2 = 1 + 3 = 0 + 5 = 0 + 2 = 3 - 1 = - GV nhận xét, cho điểm. - HS lên bảng làm bài. II. Bài luyện tập: 1.Giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài và ghi lên bảng. - Hôm nay chúng ta học tiết Luyện tập chung để củng cố và khắc sâu hơn kiến thức đã học . 2. Luyện tập. Bài 1: Tính. 4+1 = 5- 2 = 2 + 0 = 3- 2 = 1- 1= 2+3 = 5- 3 = 4 - 2 = 2- 0 = 4- 1= - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở - HS chữa miệng Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 6 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 3: Số? 3 + = 5 2 + = 2 5 - = 4 3 - = 0 4 - = 1 + 2 = 2 - HS nêu yêu cầu - 2 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp làm SGK - GV chữa bài Nghỉ 2 phút Bài 4: Viết phép tính thích hợp. (* HS có thể đặt các đề toán khác nhau.) a) Trên sân có hai con vit , có hai con vit nữa chạy tới . Hỏi trên sân có tất cả mấy con vịt ? b) Có 4 con hơu, 1 con hơu chạy đi. Hỏi còn lại mấy con hơu? - HS nêu yêu cầu - HS nhìn tranh đặt thầm đề toán rồi viết phép tính tơng ứng với đề toán. - HS trả lời cá nhân III. Củng cố Dặn dò. - Củng cố: + Khi cộng hoặc trừ một số với 0 thì kết quả thu đợc nh thế nào? + Tìm hai số biết rằng khi lấy hai số đó cộng với nhau thì kết quả bằng 2 và khí lấy hai số đó trừ đi nhau thì kết quả cũng bằng 2 . ( Hai số đó là 2 và 0 vì: 2 + 0 = 2 2 0 = 2) - GV nhận xét giờ học Dặn dò: _______________________ Học vần Bài 47: en - ên I.Mục tiêu: 1.HS đọc và viết đợc: en , ên , lá sen , con nhện 2.Đọc đợc từ ứng dụng: và câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non . Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. 3.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải , bên trái , bên trên , bên dới. Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 7 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 II.Đồ dùng dạy học: 1.Tranh minh hoạ cho từ khoá ; từ , câu ứng dụng và phần luyện nói. 2.Bộ mô hình Tiếng Việt III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 I. ổn định tổ chức II.Bài cũ: - HS đọc bài trong SGK - HS viết bảng : ôn bài , cơn ma , mơn mởn , khôn lớn - GV nhận xét , đánh giá. Cả lớp hát một bài. - 4 HS đọc bài trong SGK - Cả lớp viết bảng con ( mỗi tổ viết một từ) II.Bài mới 1. Giới thiệu bài Hôm nay cô dạy các con hai vần : en - ên -GV ghi bảng. 2. Dạy vần 2. 1. en -GV gài en trên bộ thực hành biểu diễn. a. Phát âm, nhận diện : -GV phát âm mẫu -Nhận diện: -Phân tích vần en +Vần en có âm e đứng trớc, âm n đứng sau. b. Đánh vần, ghép vần - GV đánh vần mẫu. - Đánh vần: e- nờ - en - Ghép vần : en -HS phát âm ( cá nhân , tổ) -HS phân tích vần. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghép vần en trên bộ thực hành. -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - Ghép tiếng : sen +Có vần en muốn ghép tiếng sen ta làm nh thế nào? (Thêm âm s trớc vần en) -GV giới thiệu tiếng sen và gắn tiếng mới trên bộ thực hành biểu diễn. -HS ghép tiếng sen trên bộ thực hành. - Luỵện đọc: sen -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh. +Phân tích tiếng sen? (Tiếng sen có âm s đứng trớc , vần en đứng sau , ). - HS phân tích tiếng sen d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ lá sen -GV hỏi HS về lá sen.(GVgiải thích.) lá sen : lá sen có màu xanh , lá to , - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: lá sen -HS ghép từ lá sen Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 8 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS thơm , ngời ta thờng dùng để gói cốm. -1HS gài từ lá sen trên bộ thực hành biểu diễn. -Luyện đọc: lá sen - GV nhận xét -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Phân tích : +Từ lá sen có tiếng lá đứng trớc ,tiếng sen đứng sau. -HS phân tích từ lá sen e. Luyện đọc trơn en - sen - lá sen -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) 2. 2.ên -Phân tích: +Vần ên có âm ê đứng trớc, âm n đứng sau. Tiếng mới: nhện Từ mới: con nhện. - Khi dạy vần ên,các bớc thực hiện t- ơng tự vần en -So sánh vần ênvà vần en -HS so sánh hai vần vừa học. +Giống nhau : âm n cuối vần. +Khác nhau : vần en có âm e đứng tr- ớc, vần ên có âm ê đứng trớc. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài en - sen - lá sen -HS đọc(cá nhân, đồng thanh) ên - nhện - con nhện - GV nhận xét , đánh giá. Nghỉ 2' : Cất mô hình 3. Đọc từ ứng dụng : -GV gài từ ứng dụng trên bộ thực hành biểu diễn. áo len mũi tên khen ngợi nền nhà Tiếng chứa vần mới: len, khen, tên, nền. -GV giải nghĩa từ. + áo len: Là loại áo đợc đan hoặc dệt bằng len + Khen ngợi: Nói lên sự đánh giá tốt về ai đó, về cái gì, việc gì với ý vừa lòng. -HS tìm tiếng và gạch chân tiếng chứa vần mới -Luyện đọc, phân tích từ.( CN- ĐT) 4. Viết bảng con -en , ên - sen , nhện - GV cho HS nêu cấu tạo chữ, độ cao. - GV hớng dẫn HS viết bảng -GV nhận xét, sửa lỗi. Lu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ. -HS viết bảng con III. Củng cố- Dặn dò: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học. - HS tìm tiếng , từ chứa vần vừa học. Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 9 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 2 I.Bài cũ: en ên sen nhện lá sen con nhện -HS đọc bài trên bảng lớp áo len mũi tên khen ngợi nền nhà - GVnhận xét , đánh giá. 1 .Đọc câu ứng dụng +Tranh vẽ gì?( vẽ hai chú dế mèn và con ốc sên đang đậu trên tàu lá) -GV giới thiệu nội dung tranh- Câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non . Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. +Trong câu có những chữ nào viết hoa? ( Nhà , Dế , Mèn, Sên) -HS quan sát tranh minh hoạ -HS tìm tiếng và gạch chân tiếng có vần mới. -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng thanh. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chấm điểm , nhận xét -HS mở SGK , đọc bài . Nghỉ 2 phút 3. Luyện viết vở - en , ên - lá sen , con nhện - GV nhắc HS ngồi đúng t thế , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt vở. -HS viết bài trong vở tập viết in 4. Luyện nói Chủ đề: Bên phải , bên trái , bên trên , bên dới -HS quan sát tranh + Trong tranh vẽ gì? + Trong lớp , bên phải của con là bạn nào ?( Hs tự trả lời) +Bên trái lớp mình là lớp nào ? +Bên phải lớp mình là lớp nào ? +Con viết bằng tay gì ? + Trên chiếc bàn là con gì ? + Dới chiếc bàn là con gì ? - GV nhận xét , đánh giá. - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện các nhóm lên trình bày III. Củng cố - dặn dò. -Củng cố. -Dặn dò. Bài sau: in, un -HS đọc lại bài. _______________________ Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 10 [...]... yêu cầu HS nêu lại mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 3: Tính - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở 6-4 -2 =0 6 - 2 -1 = 6- 3 - 3 = 0 6 -2 - 4 = 0 6 -1 -2 = 6-6 =0 Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân 21 Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2 01 0-2 011 Hoạt động của GV - GV khai thác: 6-4 -2 nghĩa là 6 trừ mấy? ( 6 trừ 6), 6-2 -4 nghĩa là 6 trừ mấy? (6 trừ 6) Hai phép tính có kết quả nh thế nào?... Hớng dẫn HS bớc đầu ghi nhớ - HS ghi nhớ bảng trừ bằng cách đọc cá bảng trừ trong phạm vi 6 nhân , đồng thanh nhiều lần ( GV xoá dần) 6 -1 =5 6-5 =1 6-2 =4 6-4 =2 6-3 =3 Nghỉ 2 III Luỵện tập Bài 1: Tính 6 6 3 4 6 1 Bài 2: Tính 5 +1= 6-5 = 6 -1 = 4+2= 6-2 = 6-4 = 6 5 6 2 - HS nêu yêu cầu - HS chữa bài trên bảng 3 + 3 = - HS nêu yêu cầu 6 - 3 = - HS làm vào vở 6 - 6 = - HS đổi vở chữa bài - GV yêu cầu HS nêu lại mối... hình tam giác - HS đọc lại phép tính vừa lập đợc còn mấy hình tam giác ?( con 1 hình 20 Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân Bài soạn chính khoá Lớp 1 Hoạt động của GV Năm học 2 01 0-2 011 Hoạt dộng của HS tam giác ) - GV ghi phép trừ: 6 - 5 = 1 - Phép trừ: 6 - 5 = 1 ( Sáu trừ 5 bằng 1) b Giới thiệu phép trừ: 6 - 2 = 4, 6 - 4 = 2, 6 - 3 = 3 (tơng tự phép trừ 6 -1 = 5 và 6 -5 = 1) - GV giới thiệu... đã học 2 Luyện tập Bài 1: Tính 5 6 4 6 3 6 1 3 2 5 3 6 6 0 6 2 6 6 Hoạt động của HS - Giáo viên gọi 1HS lên bảng làm bài, hỏi HS dới lớp về phép cộng, trừ trong phạm vi 6 - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở - HS đổi vở chữa bài - GV lu ý HS cách viết phép tính theo - HS đọc đề bài - HS làm vào vở, hàng dọc Bài 2:Tính 1+ 3+ 2 = 6- 3- 1= 6- 1- 2 = 3+ 1+ 2 = 6- 3- 2= 6- 1- 3 = - GV khai thác nội dung... Ngọc Thiện 1 Tổ 1 Vũ Thị Hồng Vân Bài soạn chính khoá Lớp 1 Năm học 2 01 0-2 011 2 Quan hệ thứ tự giữa các số II Đồ dùng dạy học 1 Phấn màu, bảng phụ 2 Hình vẽ minh hoạ bài 5 III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV I.Bài cũ : >, . 2. Luyện tập. Bài 1: Tính. 4 +1 = 5- 2 = 2 + 0 = 3- 2 = 1- 1= 2+3 = 5- 3 = 4 - 2 = 2- 0 = 4- 1= - HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở - HS chữa miệng Trờng. chính khoá Lớp 1 Năm học 2 01 0-2 011 Tuần12 : Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2 010 . Chào cờ ______________________ Học vần Bài 46: ôn - ơn I.Mục tiêu: 1. HS đọc và