LỒNG GHÉP GIỚI TRONG dự án PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

LỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNGLỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNGLỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNGLỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNGLỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

LỒNG GHÉP GIỚI TRONG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Đặt vấn đề Lý chọn đề tài Phát triển kinh tế phương tiện, khơng phải đích cuối Mục đích cuối phát triển bền vững, phát triển lấy người làm trung tâm bình đẳng cho thành viên xã hội Do đó, phát triển cộng đồng khơng thể đạt bền vững, công hiệu bỏ qua yếu tố giới Vấn đề giới nhìn nhận khơng vấn đề nhân quyền công xã hội mà mang ý nghĩa kinh tế thực tiễn phát triển Chiến lược theo đuổi vấn đề công giới ghi nhận quan trọng cho phát triển bền vững, bao gồm mục tiêu kinh tế xã hội Parpat cho rằng: Phát triển nữ quyền khẳng định vấn đề giới thiết lập tất vấn đề phát triển Họ cho thuyết phát triển nhà kinh tế trị thuyết kinh tế cổ điển tập trung vào nhân tố sản xuất giải mối quan hệ kinh tế phát triển, họ đặt vấn đề giới bên ngồi kh niệm phát triển Những người theo trường phái nữ quyền kết luận sách dự án phát triển cộng đồng thành công không lồng ghép yếu tố giói Việt Nam quốc gia có số phát triển giới (GDI) cao Tuy nhiên, khoảng cách nam nữ giới phát triển Vì vậy, lồng ghép vấn đề giới vào sách dự án phát triển cộng đồng chiến lược quan trọng Chính phủ Việt Nam tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng Việt Nam Mục đích chọn đề tài: Nêu vấn đề việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng đồng NỘI DUNG Khái niệm: Khái niệm giới: Giới: Là phạm trù quan niệm, vai trò mối quan hệ xã hội nam giới phụ nữ Xã hội tạo gán cho trẻ em gái trẻ em trai, cho phụ nữ nam giới đặc điểm giới khác Bởi vậy, đặc điểm giới đa dạng thay đổi Giới thuật ngữ xã hội học bắt nguồn từ mơn nhân học, nói đến vai trị, trách nhiệm quyền lợi mà xã hội quy định cho nam nữ Giới đề cập đến việc phân công lao động, kiểu phân chia nguồn lực lợi ích nam nữ bối cảnh cụ thể (Gendeen Trần Thị Quế, 1999) Tổ chức Nông Lương giới FAO (1997) cho từ giới mối quan hệ xã hội nam nữ, xã hội xây dựng nên, khơng nói đến khía cạnh sinh học Nhìn chung khái niệm cho vấn đề giới vấn đề xã hội, chúng không cố định mà thay đổi theo đặc điểm văn hoá, phụ thuộc vào đẳng cấp, dân tộc, tuổi tác thời gian Phân tích giới trả lời câu hỏi bản: Ai làm gì? Ai sử dụng gì? Sử dụng sao? Mục đích phân tích giới khơng phải để tạo kiến thức riêng phụ nữ mà để xem lại tiến trình - quản lý sử dụng tài nguyên, thay đổi chuyển giao kinh tế toàn cầu - để hiểu tốt nhân tố giới Mục đích kiến thức để tránh lỗi lầm phát triển đáp ứng tốt nhu cầu, hội riêng giới (FAO, 1997) Giới tính: Là khác biệt mặt sinh học nam giới phụ nữ Giới tính đặc điểm đồng mà sinh có khơng thể thay đổi Quan hệ giới: Là mối quan hệ xã hội phụ nữ nam giới, đặc biệt cách thức phân chia quyền lực nam nữ Vai trò giới: Là hoạt động khác mà xã hội mong nuốn phụ nữ nam giới thực Nhạy cảm giới: Là nhận thức đầy đủ đắn nhu cầu, vai trò trách nhiệm khác phụ nữ nam giới Trách nhiệm giới: Là việc nhận thức vấn đề giới, khác biệt giới nguyên nhân nó, từ đưa biện pháp tích cực nhằm giải khắc phục bất bình đẳng sở giới Phân công lao động sở giới: Là phân công việc trách nhiệm khác phụ nữ nam giới Khái niệm bình đẳng giới: Theo quan niệm Liên hợp quốc, bình đẳng giới có nghĩa phụ nữ nam giới hưởng điều kiện để thực đầy đủ quyền người, có hội đóng góp thụ hưởng thành phát triển quốc gia mặt trị, kinh tế, xã hội, văn hóa Nhiều năm qua, phủ nhiều nước giới nỗ lực để mang lại bình đẳng giới cho người, để người thật sống xã hội văn minh, phát triển bền vững, nhân văn Khái niệm bất bình đẳng giới: Theo website Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, bất bình đẳng giới phân biệt đối xử với nam, nữ vị thế, điều kiện, hội bất lợi cho nam, nữ việc thực quyền người, đóng góp hưởng lợi từ phát triển gia đình, đất nước Nói cách khác, bất bình đẳng giới đối xử khác biệt với nam giới nữ giới tạo nên hội khác nhau, tiếp cận nguồn lực khác nhau, thụ hưởng khác nam nữ lĩnh vực đời sống xã hội Theo tác giả Đỗ Thị Bình Trần Thị Vân Anh (2003): Bất bình đẳng giới (gender inequality) khác biệt hội quyền lợi nữ nam giới để đạt đến lực tối đa để định sống thân hay tồn xã hội Bất bình đẳng giới thể nhiều khía cạnh khác luật pháp, hội việc tiếp cận đến nguồn lực, thù lao công việc, giá trị tiếng nói, quyền lực, v.v Khái niệm phát triển cộng đồng: Phát triển cộng đồng phương pháp công tác xã hội xây dựng nguyên lý, nguyên tắc giả định nhiều ngành khoa học xã hội khác như: Tâm lý xã hội, xã hội học, trị học, nhân chủng học…, áp dụng nhiều nước phát huy vai trò việc giải vấn đề nhóm cộng đồng nghèo, nhóm yếu thời gian qua Đó phương pháp giải số vấn đề khó khăn, đáp ứng nhu cầu cộng đồng, hướng tới phát triển không ngừng đời sống vật chất tinh thần người dân thông qua việc nâng cao lực, tăng cường tham gia, đoàn kết, phối hợp chặt chẽ người dân với nhau, người dân với tổ chức tổ chức với phạm vi cộng đồng Thực trạng: Bình đẳng giới nước ta: Nhiều năm qua, phủ nhiều nước giới nỗ lực để mang lại bình đẳng giới cho người, để người thật sống xã hội văn minh, phát triển bền vững, nhân văn Và, Việt Nam số nước có nhiều thành tựu thực bình đẳng giới ghi nhận, như: xây dựng ban hành văn pháp quy thể nguyên tắc bình đẳng giới, quốc gia xóa bỏ khoảng cách giới nhanh vòng 20 năm qua, hồn thành trước thời hạn mục tiêu bình đẳng nam nữ nâng cao vị cho phụ nữ (đây Mục tiêu Thiên niên kỷ mà phấn đấu đạt tới); Việt Nam nằm nhóm nước có tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội cao khu vực giới (đứng thứ 43/143 nước giới thứ ASEAN); nước dẫn đầu khu vực châu Á - Thái Bình Dương số bình đẳng giới thơng qua việc cung cấp dịch vụ y tế, giáo dục tới trẻ em gái, trẻ em trai, phụ nữ, nam giới, tỷ lệ mù chữ nữ giới so với nam giới ngày giảm… Đây số có ý nghĩa, việc thực bình đẳng giới giúp mang lại nguồn lợi lớn cho phát triền bền vững quốc gia Về điều này, bà Tơn Nữ Thị Ninh, Phó Chủ tịch Ủy ban Hịa bình Việt Nam, ngun Đại sứ Việt Nam Liên hiệp châu Âu (EU) đưa quan điểm đắn bình đẳng giới rằng, bình đẳng giới khơng đơn quyền lợi chị em, mà quyền lợi chung đất nước muốn phát triển bền vững Bởi, đất nước sử dụng nửa dân số, không phát huy đầy đủ tối đa lực người, công dân nam hay nữ thật điều đáng tiếc Bất bình đẳng giới: Trên giới: Theo Báo cáo thường niên Khoảng cách giới toàn cầu (GGG) 2013 Diễn đàn Kinh tế giới (WEF) cơng bố, chưa có quốc gia đạt bình đẳng giới nhân loại mong muốn Thơng tin từ báo chí cho biết, theo Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) tình trạng bất bình đẳng lao động thu nhập công ty châu Âu tăng mạnh Sự phân biệt đối xử với công nhân nữ rõ nguy bị sa thải cao công nhân nam, họ phải chịu mức lương thấp hơn, điều kiện khủng hoảng kinh tế, phải áp dụng biện pháp khắc khổ cải cách lao động Ngồi ra, theo báo cáo Tổng Cơng đồn quốc tế (ITUC), châu Âu trung bình phụ nữ thu nhập 14,5% so với nam giới, đó, Mỹ khoảng cách 22,4%, Đức 21,6%, Ca-na-đa 27,5%, Nhật Bản 33,4% nước châu Á Mỹ la-tinh, khoảng cách lớn Tại nước thành viên Tổ chức Hợp tác Phát triển kinh tế (OECD), tỷ lệ nhân viên nữ thấp 13% so với nhân viên nam, lương nữ thấp 16% so với nam loại công việc Đặc biệt, tỷ lệ lãnh đạo nam nhiều nữ, lĩnh vực trị, nữ giới tham gia giữ vị trí cao nhà nước… Trong gia đình, phụ nữ phải làm việc nhiều nam giới, phải chịu bạo hành nạn nhân nhiều vụ xâm hại tình dục Tất nhiên, khơng thể phủ nhận nước nỗ lực bền bỉ, có hiệu quả, để cải thiện tình trạng bất bình đẳng giới, để hồn tồn xóa bỏ bất bình đẳng giới có lẽ cần giải pháp bền vững, toàn diện Tại Việt Nam: Thực tế Việt Nam nay, bất bình đẳng giới cịn thể số lĩnh vực xã hội quan trọng, phụ nữ chịu nhiều gánh nặng công việc, thu nhập, phân biệt đối xử Một vấn đề bất bình đẳng giới tham gia phụ nữ cấu tổ chức, quản lý xã hội hạn chế, đặc biệt cấp sở Theo đó, tỷ lệ cán nữ làm cơng tác quản lý, lãnh đạo thấp so với vị trí quản lý, lãnh đạo nói chung, so với gia tăng lực lượng lao động nữ nói riêng Mặc dù tỷ lệ tăng nhẹ qua năm song chưa đồng đều, chưa ổn định, mức thấp so với mục tiêu đặt Trong kinh tế, số nơi vấn đề chênh lệch thu nhập nam nữ vị trí cơng việc diễn ra, hội để phụ nữ tiếp cận việc làm có thu nhập cao thấp so với nam giới, lao động nữ chưa đánh giá cao lao động nam, đối tượng dễ bị rủi ro tổn thương doanh nghiệp có nhu cầu cắt giảm nhân lực… Đặc biệt, tình trạng bạo hành phụ nữ diễn số nơi, vùng nông thôn, miền núi xa xôi Một số trường hợp phụ nữ bị bạo hành nghiêm trọng mà chưa quyền, người chung quanh bảo vệ Có phụ nữ phải âm thầm chịu bạo hành gia đình nhiều năm mà khơng dám tố cáo Thực trạng này, phần nhận thức hạn chế người dân luật pháp nên chưa biết tự bảo vệ; phần, chế tài xử phạt chưa đủ mạnh nên thiếu sức răn đe Bên cạnh đó, vấn đề chăm sóc sức khỏe, sức khỏe sinh sản phụ nữ số vùng nơng thơn, vùng dân tộc thiểu số cịn gặp nhiều khó khăn tiếp cận dịch vụ y tế Theo viết Tạp chí Cộng sản, Việt Nam tỷ suất tử vong mẹ cao so với số nước khu vực, tỷ suất giảm chậm 10 năm qua Trong số trường hợp, việc chăm sóc sức khỏe sinh sản phụ nữ chưa trọng tuyên truyền mức Không nam giới, mà thân phụ nữ chưa quan tâm sức khỏe sinh sản khơng áp dụng biện pháp phịng tránh thai an toàn dẫn tới hậu nghiêm trọng Một số gia đình, dù phụ nữ tham gia đóng góp kinh tế nam giới phải làm nhiều việc nhà nam giới thường người đưa định quan trọng,… Vì thế, bất bình đẳng giới diễn số nơi, số lĩnh vực phần thiệt thòi thường thuộc phụ nữ Nguyên nhân bất bình đẳng giới Có nhiều nguyên nhân khách quan lẫn chủ quan dẫn đến tình trạng bất bình đẳng giới Trước hết tỷ lệ sinh chênh lệch nam nữ khiến mức chênh lệch giới độ tuổi lao động tăng, dẫn đến bất bình đẳng giới lao động Số lượng người làm cơng tác bình đẳng giới thiếu, cộng với hạn chế kiến thức giới, kỹ lồng ghép giới nên việc tuyên truyền bình đẳng giới cịn hạn chế Cùng với tỷ lệ nghèo, lạc hậu số vùng nông thôn, vùng dân tộc thiểu số làm cho lao động nữ không đến trường học nên chưa biết chữ, từ chưa chủ động tham gia hoạt động xã hội, tham gia tổ chức xã hội nhằm mang lại bình đẳng cho Nhiều quan niệm cổ hủ, lạc hậu, trọng nam khinh nữ, phụ nữ nhà quanh quẩn bếp núc, phụ nữ phải lo chuyện gia đình, trẻ em gái khơng cần học nhiều tồn nhiều nơi, tạo nên nguy khơng hồn thành mục tiêu bình đẳng giới Việt Nam Cũng phải khẳng định rằng, nhận thức số người, đặc biệt nam giới, thiếu tôn trọng phụ nữ, thiếu tôn trọng giá trị mà phụ nữ mang lại cho sống Trong đó, nữ giới phải đảm đương việc gia đình nhiều nam giới Đáng nói cịn phận không nhỏ nữ giới chưa nhận thức đầy đủ quyền bình đẳng mình, chấp nhận chịu bạo hành, chịu phân biệt đối xử cách gần hiển nhiên Vì thế, để cải thiện tình trạng bất bình đẳng giới, bên cạnh chương trình hành động, sách hỗ trợ phủ, bảo vệ hệ thống pháp luật, biện pháp tuyên truyền giáo dục, quan trọng tất người, nam giới nữ giới cần tự giác thay đổi quan niệm phân biệt đối xử, nữ giới cần phải tự nâng cao trình độ, hiểu biết để vừa tự bảo vệ thân, vừa tích cực tham gia hoạt động xã hội, qua khẳng định tự ý thức quyền bình đẳng Như vậy, việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng đồng điều quan trọng thiết thực xã hội Việt Nam nhằm đảm bảo bình đẳng giới xã hội cơng bằng, dân chủ, văn Phụ nữ nửa giới, phải tôn trọng, công nhận giá trị, vai trò xã hội cống hiến họ Mối quan hệ bất bình đẳng giới phát triển cộng đồng: Theo FAO (1997): Phụ nữ nông thôn người quản lý sử dụng chủ yếu rừng Họ đóng vai trị quan trọng trong hệ thống canh tác tổng hợp lâu năm, hàng năm chăn ni gia đình Wickramasinghe (1991) tìm phụ nữ Srilanca người tiên phong trồng nhờ kiến thức, kinh nghiệm khả họ Ở Sawah Senpaden phụ nữ thuộc tầng lớp xã hội thấp chịu gánh nặng cơng việc sản xuất hàng hóa công việc nội trợ Tuy nhiên, họ sở hữu 11 % tài sản Thiếu hiểu biết vai trò nhân ba phụ nữ dẫn đến thất bại dự án Ở Việt Nam, số nghiên cứu vai trò quan trọng phụ nữ nông thôn sản xuất công việc nội trợ Phụ nữ thực nhiều hoạt động sản xuất đóng góp đáng kể đến thu nhập gia đình Họ tham gia khơng vào cơng việc sản xuất mà cịn làm cơng việc nội trợ Vì vậy, vai trị nhân đơi họ nặng nhọc Một khảo sát đồng sông Cửu Long phụ nữ đóng góp 72% cơng việc sản xuất nơng nghiệp 82 % cho cơng việc nội trợ Tuy nhiên trình độ văn hóa họ thấp, họ khơng hướng dẫn kỹ thuật Phụ nữ nông thôn phải làm nông nghiệp, hoạt động phi nông nghiệp công việc nội trợ Tuy nhiên, thu nhập họ từ cơng việc thấp Bất bình đẳng giới làm chậm bước tiến trình phát triển- nâng cao bình đẳng giới cần trở thành phần chiến lược phát triển bền vững nông thôn Khoảng cách giới quyền hạn, nguồn lực tiếng nói trị thường gây bất lợi khơng cho giới chịu thiệt thịi mà tác động tới đối tượng khác xã hội cản trở phát triển Quan trọng giá bất bình đẳng giới lại lớn nước có thu nhập thấp Và quốc gia chúng lại lớn với nhóm người nghèo Đáng quan tâm số giá của bất bình đẳng giới chi phí mà áp đặt lên sống người chất lượng sống Từ thực tiễn xã hội khắp nước giới cho thấy, xã hội có bất bình đẳng giới gay gắt kéo dài phải trả giá cảnh đói nghèo, suy dinh dưỡng, bệnh tật thiếu thốn nhiều thứ khác Bất bình đẳng giới giá phải trả cho phúc lợi người: Bất bình đẳng giới làm tổn hại đến phúc lợi cá nhân Ví dụ quyền hạn chế cá nhân tiếp cận đất đai, vốn hay nguồn lực khác tước việc đảm bảo trì sống hàng ngày họ, làm họ phải lệ thuộc nhiều vào người khác Khoảng cách giới giáo dục gây khác biệt lực cá nhân việc thu thập, xử lý thông tin giao tiếp Sự bất bình đẳng giới tiếp cận đến ngồn lực quyền lực ảnh hưởng đến tính tự chủ giới việc định cho phát triển thân gia đình Điều làm tăng tính phụ thuộc cá nhân tăng chi phí tiến trình phát triển Chẳng hạn hạn chế giáo dục, sức khoẻ việc thiếu quyền tự chủ người mẹ gây bất lợi trực tiếp cho họ, gây suy dinh dưỡng trẻ em, làm tăng chi phí chống suy dinh dưỡng tiến trình phát triển nơng thơn Cái giá sống cá nhân giá phát triển nơng thơn nói chung- việc cải thiện chất lượng sống người mục đích cuối phát triển nơng thơn Khoảng cách giới ngăn cản tăng suất, hiệu tăng trưởng kinh tế nông thôn: Sự thất học hay học vấn thấp nam giới hay phụ nữ làm giảm suất thu nhập thân họ lẫn kinh tế nông thôn Nếu có bất bình đẳng giáo dục thiên lệch phụ nữ nam giới có nghĩa nửa lực lượng lao động kinh tế bị hạn chế kiến thức, kỹ sản xuất hạn chế khả ứng dụng công nghệ vào sản xuất làm giảm suất thu nhập xã hội hay kinh tế Khoảng cách giới tiếp cận đến đất đai, vốn, thông tin khoa học kỹ thuật nguyên nhân việc giảm thiếu tư liệu sản xuất nửa lực lượng lao động sản xuất nông lâm nghiệp, điều yếu tố quan trọng làm hạn chế tăng suất nông nghiệp giảm thu nhập vùng nông thôn giảm suất thu nhập kinh tế Khoảng cách giới giáo dục lẫn tiếp cận đến nguồn lực cho sản xuất nhân tố làm hạn chế an toàn lương thực thiếu kỹ kiến thức nguồn lực thiết yếu khác đất đai, vốn tín dụng, v.v Ví dụ Việt Nam, khác biệt giới giáo dục làm cho nam nông dân thu nhận kiến thức tốt so với nữ nơng dân phịng trừ sâu bệnh hại (Chi CTV, 1999) Điều ảnh hưởng đến suất hiệu sản xuất nông nghiệp Chuẩn mực định kiến xã hội liên quan đến giới yếu tố quan trọng định thị trường cung cầu lao động kinh tế Vấn đề dẫn đến bỏ qua số lao động đủ lực chí có lực tốt giới tính họ Điều bỏ qua việc sử dụng lao động nữ có trình độ, kỹ khả làm việc tốt, dẫn đến giảm suất doanh nghiệp hay tổ chức đồng thời ảnh hưởng đến suất kinh tế Sự tồn trì khoảng cách giới nguyên nhân xuống cấp tài nguyên làm tăng chi phí bảo tồn Cả nam nữ giới đóng vai trò quan trọng việc sử dụng tài nguyên đất đai, nguồn nước, động thực vật hoang dã cho việc kiếm sống Cả hai giới có kiến thức riêng sử dụng bảo tồn tài nguyên Nếu nửa số họ bị hạn chế tiếp cận đến giáo dục, thông tin khoa học kỹ thuật kiến thức địa họ không sử dụng quản lý tài nguyên làm tăng xuống cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên Ví dụ Việt Nam, nam nơng dân tập huấn cách thức sử dụng phân bón hợp lý cho trồng nửa phận lao động ngành nông nghiệp nông thôn phụ nữ cách sử dụng phân bón Điều yếu tố quan trọng đóng góp đến xuống cấp tài nguyên đất - nguồn lực quan trọng cho phát triển nơng thơn Khoảng cách giới cịn ảnh hưởng đến phát triển bền vững nông lâm nghiệp, nông thôn phát triển xã hội hay quốc gia nói chung Vấn đề liên quan đến vai trò tái sản xuất - yếu tố ảnh hưởng quan đến sức khoẻ, kiến thức khả hệ tương lai Cuối bất bình đẳng giới làm giảm chất lượng điều hành quản lý nhà nước làm giảm hiệu lực sách phát triển Nghiên cứu gần tệ tham nhũng cho sách thúc đẩy bình đẳng giới giúp làm phủ hoạt động kinh doanh (Ngân Hàng Thế Giới, 2001) Một số nghiên cứu đóng góp phụ nữ tham gia vào vũ đài trị vào việc định vấn đề công cộng Sự tham gia phụ nữ vào công tác quản lý vị trí định làm giảm tệ nạn tiêu xài lãng phí, hạn chế tham nhũng, tăng uy tín quản lý kinh doanh Hiện tại, khoảng cách giới tồn nhiều nơi toàn cầu tạo thiên lệch bất lợi cho phụ nữ Vì vậy, phụ nữ nhiều nơi giới, đặc biệt nước phát triển xem nhóm bất lợi nhóm bên lề q trình phát triển nông thôn Như vậy, vấn đề giới phát triển cộng đồng có mối quan hệ thực tiễn với nhau, việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng đồng điều cần thiết thời điểm Lồng ghép Giới vào dự án phát triển cộng đồng: Thu thập thông tin vấn đề giới: Để đưa vấn đề giới vào hoạt động dự án phát triển cộng đồng, phân tích giới ln tiến hành bước tiến trình thực thi hoạt động Phân tích giới nhằm mục đích hiểu thực trạng vai trị, vấn đề tiếp cận, kiểm sốt nguồn lực lợi ích, quan tâm, khó khăn nam nữ giới cộng đồng Các thông tin bước phân tích sở liệu quan trọng để nhân viên xã hội hiểu thực trạng vấn đề giới cộng đồng trước họ với người dân xây dựng dự án Nó sở quan trọng để xác định đề xuất hoạt động dự án phù hợp mang lại lợi ích cho nam nữ cộng đồng Tăng cường tham gia nam nữ giới vào hoạt động dự án phát triển cộng đồng: Khuyến khích tham gia nam nữ giới cộng đồng vào tiến trình lập kế hoạch, thực hiện, giám sát đánh giá hoạt động bước quan trọng trình phát triển cộng đồng Nữ giới chiếm tỉ lệ định số thành viên cộng đồng mời đến tham gia lập kế hoạch Những kiến thức, kinh nghiệm nhu cầu khác hai giới sử dụng để xác đinh khó khăn đề xuất giải pháp cải thiện thực trạng cộng đồng Trong thực hoạt động dự án, tập huấn nâng cao lực cho người dân, tỉ lệ phụ nữ tham gia cao đồng thời với nhu cầu trách nhiệm công việc giới Các hoạt động tập huấn cho phụ nữ không tập trung vào nâng cao kiến thức kỹ thuật nhằm đáp ứng vai trò sản xuất mà ý đến nâng cao kiến thức vể chăm sóc sức khoẻ, dinh dưỡng vệ sinh mơi trường nhằm giúp họ đáp ứng tốt vai trò tái sản xuất cho thân gia đình Bên cạnh tăng cường tập huấn nâng cao kiến thức cho phụ nữ, cần trọng đến việc nâng cao vị trí kinh tế hộ cho phụ nữ thơng qua hoạt động cung cấp vốn tín dụng nhằm tạo thu nhập cho phụ nữ dựa việc xác định nhu cầu họ chăn nuôi lợn thịt, lợn nái, nuôi gà, dệt vải, trồng rau, v.v Điều không cải thiện thu nhập kinh tế cho họ mà cải thiện tự chủ họ gia đình Việc thành lập nhóm có sở thích như: nhóm chăn ni lợn, nhóm chăn ni gà, v.v cho phụ nữ cải thiện thu nhập kinh tế mà nâng cao lực tự tin cho phụ nữ Bên cạnh việc tăng cường tham gia nam giới phụ nữ vào hoạt động tập huấn tạo thu nhập, chiến lược lồng ghép yếu tố giới vào hoạt động dự án phát triển cộng đồng cịn trọng lơi tham gia phụ nữ vào hoạt động quản lý dự án địa phương Tất Ban quản lý dự án từ cấp huyện đến cấp xã phải có thành viên nữ tham gia Ví dụ dự án huyện Bố Trạch, Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình có tới 70% phụ nữ tham gia vào Ban quản lý dự án (kể số nhóm trưởng nhóm sở thích) Năng lực quản lý, quản lý tài phụ nữ cải thiện đáng kể Hoạt động tín dụng dự án phụ nữ quản lý trả lãi hoàn trả vốn đầy đủ thời hạn Nâng cao nhận thức vấn đề giới cộng đồng: Tập huấn ngắn hạn tuyên truyền để nâng cao nhận thức cộng đồng (đặc biệt cán quản lý) chiến lược quan trọng để đưa yếu tố giới vào tiến trình hoạt động dự án phát triển cộng đồng Trong năm qua, có nhiều lớp tập huấn giới phát triển cho cán địa phương phụ nữ hầu hết điểm dự án Nhận thức giới cán địa phương nông dân điểm dự án nhờ cải thiện Điều thể qua tham gia phụ nữ vào hoạt động dự án vào vị trí quản lý Ban quản lý dự án địa phương qua việc tăng cường thiết lập nhóm quan tâm phụ nữ để hỗ trợ phát triển kinh tế Những thách thức việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng đồng: Nhận thức cán quản lý cộng đồng Khác với vấn đề khác, vấn đề giới có liên quan chặt chẽ đến giá trị quan niệm xã hội tồn từ lâu đời Thay đổi quan niệm giá trị xã hội việc làm đầy khó khăn Thực tế cho thấy vấn đề thường nhà quản lý cộng đồng địa phương quan tâm Vì vậy, thử thách lớn cho việc lồng ghép yếu tố giới vào dự án phát triển cộng đồng Kinh nghiệm hạn chế cán tư vấn phát triển Vấn đề giới phát triển cộng đồng vấn đề mẻ Do đó, đào tạo ngắn dài hạn lĩnh vực kinh nghiệm thực tế nhiều hạn chế Đây thử thách cho việc lồng ghép vấn đề giới vào hoạt động nghiên cứu phát triển cộng đồng Sự đa dạng văn hóa cộng đồng hệ tư tưởng phong kiến Vấn đề giới vấn đề xã hội có liên quan mật thiết với đặc điểm văn hóa cộng đồng khác Việt Nam quốc gia có nhiều dân tộc thiểu số khác nhau, nhóm dân tộc thiểu số lại có nét đặc trưng văn hóa riêng Tư tưởng trọng nam khinh nữ đề cao vị trí nam giới gia đình ngồi xã hơị tồn rõ nét Đây thử thách lớn để đưa vấn đề giới vào dự án phát triển cộng đồng KẾT LUẬN Nhạy cảm giới nhân viên công tác xã hội, lãnh đạo địa phương cộng đồng đóng góp quan trọng đến việc cải thiện hội tiếp cận đến nguồn lực lợi ích hoạt động phát triển nam giới phụ nữ -yếu tố quan trọng nâng cao chất lượng bền vững công tác phát triển cộng đồng Vì vậy, nâng cao kiến thức nhận thức vấn đề giới bước quan trọng mang tính chiến lược tiến trình đưa yếu tố giới vào hoạt động nghiên cứu phát triển Sự hỗ trợ, thúc đẩy chuyên gia phát triển bên quan trọng cho việc cải thiện thực trạng công giới Tuy nhiên, đâu với dự án nào, hoạt động hỗ trợ thúc đẩy từ bên ngồi khơng thể kéo dài Vì xây dựng lực tự tin cho người phụ nữ chiến lược quan trọng bền vững để cải thiện họ gia đình ngồi xã hội Cải thiện thực trạng giới chịu thiệt thịi (nhóm phụ nữ) đơn việc tăng số lượng hay tỉ lệ phụ nữ tham gia vào tiến trình phát triển mà cịn địi hỏi phải ý đến chất lượng tham gia Vấn đề giới vấn đề liên quan đến hệ tư tưởng quan niệm xã hội tồn từ lâu đời khơng dễ xố bỏ sớm chiều Bởi vậy, đưa vấn đề giới vào dự án phát triển cộng đồng đòi hỏi hoạt động dài kỳ cần có phối hợp tất bên liên quan Việc cải thiện nhận thức vấn đề giới vấn đề khó khăn chất vấn đề có liên quan đến khía cạnh văn hố quan niệm xã hội Bên cạnh việc đào tạo nâng cao kiến thức, nhận thức cán xã hội, lãnh đạo người dân địa phương, xây dựng lực cho nhóm phụ nữ, vấn đề quan trọng thể chế hoá việc lồng ghép vấn đề giới hoạt động nghiên cứu phát triển nông thôn tất cấp độ  ... vấn đề giới phát triển cộng đồng có mối quan hệ thực tiễn với nhau, việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng đồng điều cần thiết thời điểm Lồng ghép Giới vào dự án phát triển cộng đồng: Thu... lý cộng đồng địa phương quan tâm Vì vậy, thử thách lớn cho việc lồng ghép yếu tố giới vào dự án phát triển cộng đồng Kinh nghiệm hạn chế cán tư vấn phát triển Vấn đề giới phát triển cộng đồng. . .dự án phát triển cộng đồng chiến lược quan trọng Chính phủ Việt Nam tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng Việt Nam Mục đích chọn đề tài: Nêu vấn đề việc lồng ghép giới vào dự án phát triển cộng