GA 5 tuan 28

Tuần 28: Tập đọc:(Tiết 55) ÔN TẬP TIẾT 1 I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ(đoạn thơ);đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản bài thơ, bài văn. - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2). II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết từng tên bài -Bảng phụ ghi bảng tổng kết III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng của GV Hoạt động của HS A.Bài củ : B.Bài mới: *Giới thiệu nội dung học của tuần 28 -Nêu mục tiêu bài học. *KT gần 1/5 số học sinh trong lớp,cách tiến hành như ở HK 1. *Cho HS đọc nối tiếp bài 2. Bước 1:-HD cho VD ghi vào bảng phụ: +Câu đơn: 1 ví dụ + Câu ghép: câu ghép không dùng từ nối 1 VD CG dùng từ nối: CG dùng QHT(1 VD)- CG dùng cặp từ hô ứng(1 VD) Bước 2:Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi N 2 và làm bài cá nhân. -Đáp án: *Tự chấm theo HD của GV HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết 2 *Nghe *Đọc *2 em đọc -Đọc thầm,trao đổi N 2, làm bài. Các kiểu cấu tạo câu Ví dụ *Câu đơn *CG không có từ nối *CG dùng QHT *CG dùng cặp từ hô ứng *Đền Thượng nằm trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. *Mây bay, gió thổi. *Súng kíp của ta mới bắn một phát thì súng của họ đã bắn được năm ,sáu mươi phát. *Vì trời nắng to,lại không mưa đã lâu nên cỏ cây héo rũ. *Trời chưa hửng sáng, nông dân đã ra đồng. Tuần 28:Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 (TIẾT 2) I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ(đoạn thơ);đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản bài thơ, bài văn. -Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2 II/Chuẩn bị: Bút dạ và một tờ phiếu khổ to kẻ bảng tổng kết ở BT2 Bốn, năm tờ phiếu viết nội dung của BT2 theo mẫu khác SGK. III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: Ôn tập kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, củng cố kiến thức về cấu tạo câu. *Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng. - Gọi từng HS bốc thăm. - Cho HS ôn lại bài 1 - 2 phút. - HS đọc trong SGK (đọc thuộc lòng) theo chỉ định phiếu. *Làm bài tập. - HS đọc và trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. - Hướng dẫn HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2. - GV giao việc : Quan sát bảng thống kê. Tìm ví dụ minh họa các kiểu câu. - HS làm bài và trình bày kết quả. GV phát phiếu cho 3 - 4 HS. Cho HS trình bày kết quả. GV chốt lại câu trả lời đúng. 2.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Baìi sau: Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng để kiểm tra. HS trả lời. Lần lượt từng HS. HS bốc thăm đọc bài. Lớp nhận xét. HS đọc, lớp lắng nghe. Lớp làm vở. Nhận xét. HS làm phiếu trình bày bảng lớn. HS lắng nghe. Tuần 28: Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 3) I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ(đoạn thơ);đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản bài thơ, bài văn. - Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn. II/Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). Bút dạ và 1 tờ phiếu viết 5 câu ghép của bài Tình quê hương để GV phân tích - BT2c. III/Hoạt động dạy học: HOAÛT ÂÄÜNG CUÍA THÁÖY H/Â CUÍA TROÌ 1.Bài mới: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. *Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng. - Bốc thăm chọn bài. - Cho HS bốc thăm. - Ôn lại bài vừa bốc thăm 2 - 3 phút. - Đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc. GV nhận xét, cho điểm. *Làm bài tập. - Hướng dẫn làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao việc : Đọc thầm bài "Tình quê hương" đọc chú giải. - Hướng dẫn làm bài và trình bày kết quả. Hỏi: Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương ? Hỏi: Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương? Hỏi: Tìm câu ghép trong bài văn? GV đưa bảng phụ viết sẵn 5 câu ghép. GV chốt lại : các vế câu ghép. Hỏi: Tìm từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn? Hỏi: Tìm từ ngữ thay thế có tác dụng câu trong bàivăn? GV nhận xét, chốt ý đúng. "Mảnh đất cọc cằn" thay thế "làng quê tôi". "Mảnh đất quê hương" thay "mảnh đất cọc cằn". "Mảnh đất ấy" thay "mảnh đất quê hương". 2.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau: Än táûp tiếp theo. 1/4 lớp. Lớp nhận xét. HS đọc, lớp đọc thầm. Đăm đắm nhìn theo, quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt. Kỉ niệm tuổi thơ. HS trả lời. Từ "tôi, mảnh đất". HS trả lời. HS lắng nghe. Tuần 28: Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 (TIẾT 4) I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ(đoạn thơ);đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản bài thơ, bài văn. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HK2( BT2). II/Chuẩn bị: Bút dạ và 5 - 6 tờ giấy khổ to để HS làm BT2. Ba tờ phiếu khổ to - một tờ viết sẵn dàn ý của 1 trong 3 bài văn miêu tả : Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. III/Hoạt động dạy học: HOAÛT ÂÄÜNG CUÍA THÁÖY H/Â CUÍA TROÌ 1.Bài mới: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. *Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng. - Bốc thăm chọn bài + Cho HS bốc thăm ôn lại bài 2 - 3 phút. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung. GV nhận xét, cho điểm. *Làm bài tập. - Làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu. -GV giao việc : mở mục lục tìm nhanh bài tập đọc 9 tuần đầu là văn miêu tả. GV chốt kết quả : 3 bài. - Hướng dẫn làm bài tập 3. -Cho HS đọc yêu cầu bài tập. -GV giao việc : Chọn 1 trong 3 bài đọc kĩ và tìm dàn ý cho bài đó. -Cho HS làm bài, Gv phát phiếu cho 3 HS. -Cho HS trình bày kết quả. -GV nhận xét kết quả đúng, cho HS xem 3 dàn ý đã chuẩn bị sẵn. 2.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS viết dàn ý bài văn mình chọn. Baìi sau: Ôn tập tiết 5. Nhiãöu HS lớp. Lớp nhận xét. 1 HS đọc, lớp theo dõi. HS trình bày. 1 HS đọc, lớp thầm. Lớp vở. Cho HS trình bày. Lớp nhận xét. HS lắng nghe. Tuần 28: Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 ( TIẾT 5) I/Mục tiêu: -Nghe viết đúng chính tả bài “Bà cụ bán hàng nước chè”, tốc độ khoảng 100 chữ/ 15 phút . -Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. II/Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về cụ già. III/Hoạt động dạy học: HOAÛT ÂÄÜNG CUÍA THÁÖY H/Â CUÍA TROÌ 1.Bài mới: GV nêu mục đích yêu cầu của bài học. *Nghe-Viết. - GV đọc bài chính tả “Bà cụ bán hàng nước chè” giọng thong thả, rõ ràng. - GVYCHS đọc thầm, tóm tắt nội dung bài chínhtả. (Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước che dưới gốc cây bàng). - GVYCHS đọc thầm lại bài chính tả. GV nhắc HS chú ý các tiếng có từ dễ sai (tuồng chèo, tuổi già). *Làm bài tập2. GV đọc cho HS viết. GV đọc cho HS rà soát lại. GV chấm chữa bài. Nêu nhận xét chung. - Đọc yêu cầu bài. GV hỏi: +Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính cách của bà cụ bán hàng nước chè? +Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? +Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách nào? GV nhắc HS: Miêu tả ngoại hình không nhất thiết phải tả đầy đủ tất cả các đặc điểm mà chỉ tả những đặc điểm tiêu biểu. - YCHS viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu tả ngoại hình của một bà cụ mà em biết. (em nên viết đoạn văn tả đặc điểm tiêu biểu của nhân vật. +GVYCHS nêu chọn tả của mình. GV chấm một số bài, nhận xét chung. 2.Củng cố, dặn dò: Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hoàn chỉnh. Những HS kiểm tra Tập đọc, Học thuộc lòng chưa đạt về nhà tiếp tục rèn lại để thi. Cả lớp theo dõi sgk. HS thực hiện. HS thực hiện. HS lắng nghe và viết. HS đọc yêu cầu bài. HS trả lời: Tả ngoại hình. Tả tuổi của bà. SS với cây bàng già; đặc tả mái tóc trắng. Một vài HS phát biểu. HS làm bài vào vở. HS nối tiếp nhau đọc bài viết. Lớp nhận xét HS lắng nghe. Tuần 28: Tiếng Việt : ÔN TẬP GIỮA KÌ 2( TIẾT 6) I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ(đoạn thơ);đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản bài thơ, bài văn. - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết các câu theo yêu cầu của BT2. II/Chuẩn bị: +Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. + Ba tờ giấy khổ to phô tô 3 đoạn văn ở BT2 (đánh số thứ tự các câu văn). + Giấy khổ to viết về 3 kiểu liên kết câuI III/Hoạt động dạy học: HOAÛT ÂÄÜNG CUÍA THÁÖY H/Â CUÍA TROÌ 1.Bài mới: *Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng - Cho HS bốc thăm chọn bài. + HS còn lại đọc bài 2 phút. - Đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung. GV nhận xét, cho điểm. * Làm bài tập. - Hướng dẫn làm bài. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2. GV lưu ý HS: Sau khi điền từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống, các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách nào. - GV giao việc : đọc thầm, nắm nội dung để chọn ý trả lời đúng. -Cho HS làm bài tập, trình bày kết quả. GV chốt ý: -Đoạn 1: “nhưng” là từ nối câu 3 với câu 2. -Đoạn 2: “chúng”ở câu 2 thay thế cho “Lũ trẻ”ở câu 1. -Đoạn 3:“nắng” ở câu 3, câu 6 lặp lại “nắng”câu 2. GV và HS nhận xét chốt lại kết quả đúng SGV/177 2.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị làm bài kiểm tra. HS còn lại. HS đọc, lớp nhận xét. 1 HS đọc, lớp thầm. HS làm vở. Một số HS làm bảng. HS lắng nghe. Tuần 28: Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2 ------------------------------------- TUẦN 28:Toán (Tiết 136): LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy 1/ Bài cũ : 5' + Nêu cách tính v, S, t của chuyển động . Viết công thức tính: v, s, t. 2/ Bài mới : 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài + Đề bài yêu cầu gì ? + Làm bài *KL: Trên cùng 1 quãng đường thì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. HĐ 2: Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng nào? (dùng công thức nào?) + Đơn vị vận tốc cần tìm là gì ? + Làm bài + Vận tốc của xe máy là 37,5km/giờ cho ta biết điều gì ? HS K-G làm bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Nhận xét gì về đổi đơn vị . + Làm bài + Nhận xét HS K-G làm bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. III/ HĐ nối tiếp : 3' + Nêu lại cách tính và công thức tính s, v, t. - Nhận xét tiết học - CB: Luyện tập chung . - 2 HS - Lớp ghi bảng con - 1 HS đọc - Mỗi giờ ô tô đi được nhiều hơn xe máy bao nhiêu km? - 1 HS làm bảng, lớp làm vở - HS đọc ĐS: 15 km - 1 HS - Tính vận tốc; v = s : t - km/giờ - Lớp làm vở, 1 HS làm bảng ĐS: 37,5 km - 1 giờ xe máy đi được 37,5km - 1 HS - Đổi 15,75km = 15750 m 1 giờ 45 phút = 105 phút - 1 HS lên bảng, lớp tính kết quả - Làm bài vào vở, 1 HS làm bảng - 3 hs nêu - Lắng nghe Thứ ba ngày 30/3/2010 TUẦN 28:Toán (Tiết 137): LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ bài 1. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: 5' Làm bài 4 2/ Bài mới : 2' Nêu yêu cầu tiết học 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1: a/ Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài + Y/c gạch 1 gạch dưới đề bài cho biết, 2 gạch dưới đề bài yêu cầu, tóm tắt. + Quan sát bảng phụ và thảo luận nêu cách giải. + Có mấy chuyển động đồng thời cùng xe máy ? + Hướng chuyển động của ô tô và xe máy ntn? + Khi ô tô và xe máy gặp nhau tại điểm C thì tổng S ô tô và xe máy đi được là bao nhiêu km ? + Sau mỗi giờ, ô tô và xe máy đi S bao nhiêu ? * KL: Như vậy sau mỗi giờ khoảng cách giữa ô tô và xe máy giảm đi 90km. + Làm bài * Lưu ý: Bài này trình bày giải bằng cách gộp, lấy S chia tổng v 2 chuyển động. HĐ 2. b/ Tương tự như bài 1a) + Yêu cầu HS trình bày giải bằng cách tính gộp. HĐ 3: Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng nào? Dùng công thức nào để tính? + Làm bài + HS nhận xét, chữa bài HS K-G làm bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. + HS nêu cách làm HĐ 5: Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Làm bài HĐ nối tiếp: 3' - CB: Luyện tập chung . - 1 hs làm bảng - 1 HS - Lớp thao tác - Thảo luận nhóm đôi - 2 chuyển động: ô tô, xe máy. - Ngược chiều nhau. - 180 km hay cả quãng đường AB - 54 + 36 = 90 (km) - 1 HS làm bảng, lớp làm vở - HS làm bài - 1 HS làm bài b bảng, lớp nháp kết quả - 1 HS - Tìm s, biết v & t - Lớp làm vở, 1 HS làm bảng ĐS: 45 km - 1 HS - 1HS trình bày cách giải - Lớp làm vở (chọn 1 cách), 2 HS lên bảng làm 2 cách. ĐS: 750 m/phút - 1 HS làm bảng ĐS: 30 km - 2 HS nêu TUẦN 28:Toán (Tiết 138): LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều “đuổi kịp” B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ sơ đồ bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: 3' Đọc bai giải số 4 2/ Bài mới: 2' Nêu Y/c tiết học 3/ Luyện tập: 30' HĐ 1; Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài câu a) + Có mấy chuyển động đồng thời? + Nhận xét về hướng c.động của 2 người? * Vẽ sơ đồ lên bảng, HS quan sát Xe máy Xe đạp A 48 km B C * Giải thích sơ đồ + S xe máy cách xe đạp lúc khởi hành? + Khi xe máy đuổi kịp tại C khoảng cách giữa xe máy và xe đạp là bao nhiêu? + Sau mỗi giờ xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu km? + T đi để xe máy đuổi kịp xe đạp tính tn? + Làm bài + HS nhận xét * Nêu cách tính t gặp nhau của 2 cđ cùng chiều? b) Tương tự bài a) HĐ 2: Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài + Làm bài HS K-G làm bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. * Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng và hướng dẫn + HS thảo luận tìm cách giải. * Lưu ý khoảng thời gian với thời điểm. HĐ nối tiếp: 3' - Nêu các bài toán chuyển động đã học- Nhận xét tiết học - Bài sau: Ôn tập về số tự nhiên. - 1 hs đọc - 1HS - 2 chuyển động - Cùng chiều nhau - Quan sát sơ dồ - HS nghe - 48km - 0km - 36 - 12 = 24 (km) - Lấy 48 chia cho 24 - Lớp làm vở, 1 HS làm bảng 48 : (36 - 12) = 2 (giờ) s ( v 2 - v 1 ) = t Muốn tính t gặp nhau của 2 c.động cùng chiều “đuổi kịp” ta lấy khoảng cách ban đầu chia cho hiệu hai vận tốc. - HS tự làm bài - 1 HS đọc - Lớp làm vở, 1 HS làm bảng - 1 HS đọc - HS theo dõi ĐS: 16giờ7phút Tuần 28: Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2 ------------------------------------- Thứ năm ngày 1/4/2010 TUẦN 28: Toán (Tiết 139): ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. B. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Bài cũ: 5' Nêu quy tắc, công thức tính v, S, t 2/Luyện tập: 30' Bài 1a): Yêu cầu HS đọc đề bài + Gọi HS yêú đọc lần lượt các số + Hãy nêu cách đọc số tự nhiên b) + Trả lời miệng + Nêu cách xác định giá trị của chữ số trong cách viết? Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài + Làm bài + Hai số tự nhiên liên tiếp có đặc điểm gì? + Hai số lẻ liên tiếp có đặc điểm gì? + Hai số chẵn liên tiếp có đặc điểm gì? Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Làm bài + Muốn điền đúng <, >, = ta phải làm gì? + Khi so sánh STN ta dựa vào quy tắc nào? HS K-G làm bài 3 cột 2 HS K-G làm bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Đọc kết quả bài làm + Hãy giải thích cách làm Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Nhắc lại dấu hiệu chia hết: 2, 3, 5, 9 + Làm bài HĐ nối tiếp: 3' - Muốn số có 3 chữ số …43 chia hết cho 3 thì tổng các chữ số phải thoả mãn điều kiện gì? Đó là những số nào? - Nhận xét tiết học - CB: Ôn tập về phân số . - 2 hs trả lời - 1 HS - 1 HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét - Tách lớp trước khi đọc; mỗi lớp đọc như đọc số có 1,2,3 chữ số, kết thúc mỗi lớp kèm theo tên lớp - 1 hs trả lời - Cần xác định hàng mà chữ số đó đang đứng. - 1 HS - Lớp làm vở, HS yếu làm bảng - Hơn kém nhau 1 đơn vị - Hơn kém nhau 2 đơn vị - Hơn kém nhau 2 đơn vị - 1HS - 1 HS lên bảng, lớp làm vở - Phải so sánh các số đã cho - Căn cứ vào số chữ số - 1 HS - 1 HS làm bài bảng, lớp tự tính kết quả - 1 HS đọc kết quả - 1 HS giải thích - 1 HS - 4 HS nêu dấu hiệu chia hết - 1HS làm bài bảng, lớp làm vở tự học - Tổng các chữ số phải chia hết cho 3 - 2, 5, 8. [...]...Tuần 28: Tiếng Việt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2 Thứ sáu ngày 2/4/2010 TUẦN 28: Toán (Tiết 140): ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ A Mục tiêu: - Biết xác định phân số bằng trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫy số, so sánh các phân số không cùng mẫu số B Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1 C Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: 5' Làm bài tập 5 - 1hs làm... Bài mới: 2' 3/Luyện tập: 30' HĐ 1: Bài 1: Treo tranh vẽ, yêu cầu HS viết rồi đọc - 2 hs thực hiện 3 2 5 3 1 3 phân số hoặc hỗn số chỉ phần đã tô màu a) ; ; ; b) 1 ; 2 ; 3 4 + Phân số gồm mấy phần 2 3 ; 4 5 1 2 8 8 4 4 - 2 phần: tử số và mẫu số Tử số viết trên vạch ngang, mẫu số khác 0 viết dưới gạch ngang - Mẫu số cho biết số phần bằng nhau mà cái đơn vị chia ra + Hỗn số gồm mấy phần, là phần nào? -... kĩ năng tính thời gian II-Nội dung Bài 1: Một máy bay bay với vận tốc 860 km/giờ được quãng đường 2 150 km Hỏi máy bay đên nơi lúc mấy giờ, nếu nó khởi hành lúc 8 giờ 45 phút? Bài 2: Một xe máy đi từ A lúc 8 giờ 37 phút với vận tốc 36km/ giờ Đến 11 giờ 7 phút một mô tô cũng đuổi theo xe máy với vận tốc 45km/ giờ Hỏi ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ? Giáo dục ngoài giờ lên lớp: YÊU QUÝ... 3.Kế hoạch tuần 29: + Học chương trình trong tuần 29 + Duy trì nề nếp học tập + Giữ vệ sinh cá nhân, lớp, khu vực + Tổ 2 trực Tuần 28: Khoa học: Tiết 56 : SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG I Mục tiêu : - Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng II- Đồ dùng dạy học -Hình trang 114, 1 15 SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV A.Bài cũ: -Kể tên các động vật đẻ trứng và đẻ con? B.Bài mới: *Hoạt động 3:... ghi, chữ viết cần cẩn thận hơn + 2 hs quên VBT 3.Kế hoạch tuần 27: + Học chương trình trong tuần 27 + Duy trì nề nếp học tập + Giữ vệ sinh cá nhân, lớp, khu vực + Tổ 2 trực - Tuần 28: Khoa học: Tiết 55 : SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I Mục tiêu : -Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh trang 112, 113 SGK III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động... Lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng HSK-G làm bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài - Lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng HĐ nối tiếp: 3' 1 2 2 4 3 1 - 3 = 6 và 3 = 6 - 6 (hoặc 2 ) - CB: Ôn tập về phân số (tt) + Trong các phân số viết được thì mẫu số cho biết gì? Tử số cho biết gì? Luyện tập toán: LUYỆN TÍNH THỜI GIAN I-Mục tiêu -Rèn cho HS kĩ năng tính thời gian TUẦN 28: ĐẠO ĐỨC: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC I MỤ... Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: 5' + Ở Việt Nam và trên thế giới diễn ra - 1 hs những hoạt động nào vì hòa bình? 2/ Bài mới: 2' Nêu yêu cầu tiết học - Lắng nghe Giới thiệu về LHQ HĐ1: Tìm hiểu thông tin - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - 2 HS đọc - GV cho HS thảo luận nhóm 4 - HS thảo luận C1: LHQ thành lập vào lúc nào? Trụ sở - Đại diện nhóm trình bày chính đặt tại đâu? 24.10.19 45; Niu Y-oóc C2: LHQ tổ chức... Phun thuốc diệt ruồi, diệt gián, … … LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 Cách ngôn: Thứ Môn Một giọt máu đào hơn ao nước lã Tên bài dạy 2 Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Ôn tập tiết 1 Luyện tập chung Sự sinh sản của động vật 3 Toán LT&câu Kể chuyện Luyện tập chung Ôn tập tiết 2 Ôn tập tiết 3 Tập đọc Toán Tập làm văn LTV Ôn tập tiết 4 Luyện tập chung Ôn tập tiết 5 Luyện viết đoạn văn ATGT Toán LT&câu LTV Lập phương án... của LHQ và kể lại 1 việc làm của LHQ mang lại lợi ích cho trẻ em Tuần 28: Luyện tiếng Việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN I-Mục tiêu: Rèn cho HS kĩ năng viết đoạn văn II-Nội dung GV ghi đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người mẹ của em Cho HS phân tích đề bài HS làm bài vào VBT Gv chấm bài một số em Tuyên dương những em viết tốt Tuần 28: Luyện tập toán: ÔN LUYỆN TÍNH THỜI GIAN I-Mục tiêu Rèn kĩ năng tính... 3 Tập đọc Toán Tập làm văn LTV Ôn tập tiết 4 Luyện tập chung Ôn tập tiết 5 Luyện viết đoạn văn ATGT Toán LT&câu LTV Lập phương án phòng tránh TNGT Ôn tập về số tự nhiên Ôn tập tiết 6 Luyện tả đồ vật 4 5 6 Chính tả Khoa học LTT GDNGLL ÔN tập tiết 7 Sự sinh sản của côn trùng Luyện tính thời gian Yêu quý mẹ và cô giáo Toán Tập làm văn HĐTT Ôn về phân số Ôn tập tiết 8 Đánh giá cuối tuần SINH HOẠT LỚP 3 . ĐS: 15 km - 1 HS - Tính vận tốc; v = s : t - km/giờ - Lớp làm vở, 1 HS làm bảng ĐS: 37 ,5 km - 1 giờ xe máy đi được 37,5km - 1 HS - Đổi 15, 75km = 157 50 m. Tuần 28: Tập đọc:(Tiết 55 ) ÔN TẬP TIẾT 1 I/Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 1 15 tiếng/phút; đọc diễn