Tương tác với thế giới trực tuyến là một hình thức giao tiếp phố biến của giới trẻ trong thời đại công nghệ hiện nay. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu mục đích tương tác với thế giới trực tuyến của sinh viên.
HNUE JOURNAL OF SCIENCE Educational Sciences, 2020, Volume 65, Issue 4C, pp 267-277 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0047 MỤC ĐÍCH THAM GIA THẾ GIỚI TRỰC TUYẾN CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ Nguyễn Thanh Hùng* Phạm Thị Thuý Hằng Khoa Tâm lí – Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế Tóm tắt Tương tác với giới trực tuyến hình thức giao tiếp phố biến giới trẻ thời đại cơng nghệ Nghiên cứu nhằm tìm hiểu mục đích tương tác với giới trực tuyến sinh viên Kết khảo sát từ bảng hỏi cho thấy sinh viên tham gia giới trực tuyến với mục đích bao gồm: Thu thập thơng tin, giải trí trực tuyến, giao tiếp trực tuyến mua hàng trực tuyến Trong mục đích thu thập thơng tin, giao tiếp giải trí trực tuyến sinh viên quan tâm nhiều Các yếu tố giới tính, khối học có tác động đến mục đích tương tác với giới trực tuyến Sinh viên nam có mục đích tương tác nhằm “chơi game, tải game trực tuyến” cao sinh viên nữ Trái lại, sinh viên nữ có xu hướng “xem phim, tải phim trực tuyến” “xem hàng trực tuyến” cao nam Sinh viên năm thứ ba có mục đích tương tác với giới trực tuyến mục đích cao sinh viên năm thứ Kết nghiên cứu góp phần định hướng cho nghiên cứu việc tìm hiểu yếu tố tác động đến mục đích tương tác với giới trực tuyến giới trẻ Từ khóa: giới trực tuyến, mục đích tham gia giới trực tuyến, thu thập thông tin, giao tiếp trực tuyến, giải trí trực tuyến, kinh doanh trực tuyến Mở đầu Trong bối cảnh khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ vũ bão, với tiện ích mình, giới trực tuyến (TGTT) trở thành ăn tinh thần giới trẻ Theo thống kê We Are Social Hootsuite (2017), có khoảng nửa dân số giới sử dụng Internet; số lượng ngày gia tăng, với tốc độ 8% năm [1] Trong số người sử dụng Internet, giới trẻ chiếm tỉ lệ lớn, độ tuổi sử dụng Facebook (một loại mạng xã hội Internet) nhiều từ 18 đến 24 [2] TGTT dần chiếm ưu thời gian lẫn không gian sống giới trẻ trở thành phần thiếu người xã hội đại Trên giới có nhiều nghiên cứu thực trạng tham gia TGTT đối tượng, đặc biệt lứa tuổi thiếu niên, có nghiên cứu liên quan đến mục đích tham gia trực tuyến Tiêu biểu nghiên cứu Khare, Thapa Sahoo (2007) cho thấy học giả sử dụng Internet để nghiên cứu, giải trí tìm kiếm cơng việc [3] Nghiên cứu Singh, Devi, Raychaudhury (2009) 548 người sử dụng nguồn tài nguyên điện tử trường Đại học (ĐH) Manipur (Ấn Độ) mục đích sử dụng nguồn tài nguyên phong phú đa dạng, phổ biến như: tải thông tin mong muốn, sử dụng chức gửi email, cập nhật kiến thức từ trang web [4] Một nghiên cứu khác 474 sinh viên (SV) trường cao đẳng Ấn Độ Kumar Kaur (2005) cho thấy SV sử dụng Internet với mục đích mục đích giáo dục nhiều nhất, tiếp đến nghiên cứu, giao tiếp; mục đích giải trí thấp [5] Nghiên cứu Fasae Aladeniyi (2012) đối tượng SV Nigiêria đưa kết luận tương tự [6] Ngày nhận bài: 21/2/2020 Ngày sửa bài: 17/3/2020 Ngày nhận đăng: 2/4/2020 Tác giả liên hệ: Nguyễn Thanh Hùng Địa e-mail: tuanhung27@yahoo.com 267 Nguyễn Thanh Hùng* Phạm Thị Thuý Hằng Ở Việt Nam, năm gần với tác động mạnh mẽ Internet đến sống người, có số nghiên cứu thực trạng sử dụng Internet nói chung thực trạng sử dụng mạng xã hội nói riêng Có thể kể đến nghiên cứu Trịnh Hồ Bình, Lê Thế Lĩnh, Phan Quốc Thắng (2015) 500 niên độ tuổi từ 16 đến 35 thực trạng sử dụng mạng xã hội, có mục đích sử dụng mạng xã hội trực tuyến Kết nghiên cứu cho thấy phần lớn SV sử dụng mạng xã hội với mục đích cập nhật thơng tin đời sống bạn bè [7] Nghiên cứu Nguyễn Thị Hồng Trang (2015) đặc điểm giao tiếp với bạn bè Facebook học sinh trung học phổ thông lý (mục đích) học sinh giao tiếp với bạn bè Facebook chủ yếu “Có thể trị chuyện với người bạn xa hay người bạn quen, bạn khác trường”, “Có thể giao tiếp với bạn bè dễ dàng nhiều trò chuyện lớp” [8] Nhìn chung, so với giới, nghiên cứu mục đích tham gia giới trực tuyến chưa nhiều SV phận có nhiều điều kiện để tiếp cận TGTT, nhiều SV tương tác trực tuyến cách hiệu quả, vậy, bên cạnh thuận tiện, hữu ích, tương tác trực tuyến cịn đưa đến tượng tiêu cực, tiềm ẩn nhiều nguy “phơi nhiễm” tác động có hại như: quấy rối trực tuyến, đe doạ, lừa đảo, hăm doạ qua mạng, xúi dục tình dục Sự lo lắng xã hội, nhà trường, phụ huynh cộng đồng quan tâm đến nguy tiếp xúc với công nghệ trực tuyến thường trực phận lớn thiếu niên sử dụng mạng trực tuyến không cách mang lại nhiều hệ lụy Bên cạnh đó, phát tán thông tin từ mạng xã hội nhanh dễ dàng, tạo môi trường để kẻ xấu lợi dụng, gây nguy hại đến tư tưởng, tinh thần người dùng mạng xã hội, tác hại tiêu cực từ TGTT, phần làm hạn chế giá trị đạo đức, văn hóa nhân văn phận thiếu niên Mức độ tác động TGTT đến người chịu tác động nhiều yếu tố, mục đích tham gia TGTT đóng vai trị đáng kể Việc tìm hiểu mục đích tham gia trực tuyến SV thực tiễn quan trọng có ý nghĩa thiết thực để định hướng biện pháp tăng cường ảnh hưởng tích cực tương tác trực tuyến SV đồng thời góp phần định hướng cho nghiên cứu việc tìm hiểu yếu tố tác động đến mục đích tương tác với TGTT giới trẻ Xuất phát từ lý trên, tác giả thực nghiên cứu “mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế” Nghiên cứu nhằm trả lời câu hỏi: (1) Mục đích tham gia giới trực tuyến SV ĐH Huế gì? (2) Có khác biệt giới tính khối học mục đích tham gia TGTT khơng? Để tìm hiểu vấn đề trên, nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát bảng hỏi làm phương pháp chủ đạo kết hợp vấn SV Nội dung bảng hỏi nhằm tìm hiểu nhóm mục đích: 1) thu thập thơng tin, (2) giải trí, (3) giao tiếp (4) mua bán hàng, cụ thể hố thơng qua 15 mục đích nhỏ Các mục đích đánh giá thang điểm: Không bao giờ, Hiếm khi, Thỉnh thoảng, Thường xuyên, Rất thường xuyên Hệ số Cronbach's Alpha bảng hỏi 0,776 Kết cho thấy bảng hỏi có độ tin cậy cao Khách thể nghiên cứu 706 SV trường ĐH thành viên ĐH Huế: Trường ĐH Sư phạm, Trường ĐH Khoa học, Trường ĐH Ngoại ngữ Trường ĐH Kinh tế Kết khảo sát xử lý phần mềm SPSS phiên 16.00 Nội dung nghiên cứu 2.1 Một số khái niệm - Trực tuyến: Thuật ngữ “trực tuyến” (online) dùng thời đại Internet, có ý nghĩa cụ thể liên quan đến công nghệ máy tính viễn thơng Trong đó, Internet hiểu hệ thống thơng tin tồn cầu truy nhập cơng cộng gồm mạng máy tính liên kết với Internet (International Net Work) mạng mạng, tạo việc kết nối máy tính mạng máy tính với mạng chung rộng lớn mang tính tồn cầu Theo đó, khái niệm trực tuyến nghiên cứu dùng cho kết nối hoạt động với mạng truyền thông, đặc biệt mạng Internet liên kết mạng cục bộ, nghĩa 268 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế người sử dụng mở hệ thống kết nối tồn cầu trao đổi thơng tin với đối tượng phạm vi tồn giới Nói chung, “trực tuyến” trạng thái kết nối với mạng Internet toàn cầu - World Wide Web (www), “ngoại tuyến”, “ngắt mạng” trạng thái ngắt kết nối, không liên kết Công nghệ trực tuyến mô tả cách thức mà hoạt động tiến hành qua mạng, chủ yếu qua Internet trở thành phương tiện giúp việc giao tiếp cá nhân, tổ chức quốc gia khắp hành tinh diễn nhanh chóng tiện ích - Thế giới trực tuyến: Từ Internet đời phát triển nay, giới thông tin & truyền thông thay đổi vô rõ rệt, cộng đồng người địa cầu chuyển dịch phương thức tương tác từ đa phần giới truyền thống (mặt đối mặt) sang tương tác giới trực tuyến - giới rộng lớn mạng máy tính, đáp ứng tất nhu cầu người từ việc giải trí đến nhu cầu trao đổi, tìm kiếm thơng tin, dạy học nhiều tiện ích khác Thế giới trực tuyến trở nên quen thuộc với người chiếm ưu hầu hết không gian, thời gian người Theo đó, giới trực tuyến SV đề cập đến không gian mà SV tham gia tương tác hệ thống kết nối toàn cầu với đối tượng phạm vi tồn giới nhằm phục vụ nhu cầu, mục đích khác thân Thông qua giới trực tuyến, SV dễ dàng tiếp nhận, chia sẻ chọn lọc, trao đổi thơng tin cách có hiệu quả, vượt qua trở ngại không gian thời gian 2.2 Mục đích tham gia giới trực tuyến Mục đích tham gia trực tuyến hiểu mong muốn mà người tham gia trực tuyến mong muốn có được, đạt q trình tương tác giới trực tuyến Khi tham gia trực tuyến, người sử dụng tương tác giới trực tuyến tham gia vào hoạt động đa dạng tuỳ vào mục đích khai thác, sử dụng, nghiên cứu phân loại mục đích tham gia trực tuyến theo thành nhóm sau: - Thu thập thơng tin: Thu thập thông tin giới trực tuyến trình tìm kiếm, tập hợp thơng tin thơng qua hoạt động trực tuyến theo tiêu chí cụ thể người sử dụng nhằm làm rõ vấn đề, nội dung liên quan đến lĩnh vực định, đáp ứng mục tiêu thân Internet hạ tầng thông tin quan trọng, xem kho thông tin khổng lồ vô tận, cung cấp từ hàng triệu Website khắp giới, chứa đựng toàn kiến thức nhân loại Với đặc điểm nhanh nhất, rẻ tương đối an toàn, giới trực tuyến giúp người tham gia trực tuyến sử dụng trang Web để truy cập tìm kiếm thông tin, đọc tin tức phục vụ cho nghiên cứu, học tập, công việc… thân Hiện có nhiều trang web với cơng cụ hỗ trợ tìm kiếm giúp cho người sử dụng Internet nhiều việc tìm kiếm thơng tin Trong số kể đến trang Web hỗ trợ tìm kiếm thông dụng Google, Yahoo, AltaVista, Lycos, AllTheWeb, - Giải trí trực tuyến: Việc tham gia vào TGTT với mục đích thư giãn, làm cho trí óc thoải mái xem hoạt động giải trí trực tuyến, đơn giản nhất, hoạ động nghe nhạc, xem phim, xem video, chơi game hình thức phổ biến giải trí trực tuyến Các loại hình giải trí trực tuyến khơng ngừng nở rộ phát triển xu tất yếu Hiện người ta gọi giải trí trực tuyến ngành “cơng nghiệp khơng khói” có tốc độ phát triển nóng Với nét đặc thù riêng giải trí trực tuyến “khép góc thị trường” chọn giới trẻ khách hàng chủ yếu từ chiến lược phát triển nhà cung cấp dịch vụ, giới trẻ coi đối tượng ưu tiên hàng đầu Tóm lại nội dung hoạt động giải trí trực tuyến là: Nghe nhạc, tải nhạc; xem phim, tải phim; tải đăng hình ảnh; chơi game trang Web; chơi game ứng dụng trực tuyến - Giao tiếp trực tuyến: Tham gia vào TGTT với mục đích thực hoạt động tương tác gián tiếp cá nhân với hỗ trợ hệ thống kết nối mạng máy tính gọi giao tiếp trực tuyến Trong q trình giao tiếp trực tuyến, thơng tin cá nhân truyền dạng văn bản, qua trình nghĩ viết, chuyển tải lời nói, hình ảnh, qua cá 269 Nguyễn Thanh Hùng* Phạm Thị Thuý Hằng nhân bộc lộ ý tưởng, cảm xúc, suy nghĩ Ngày nay, giao tiếp trực tuyến trở nên chiếm ưu thế, đó, mạng xã hội trở thành phương thức tương tác xã hội quan trọng, phổ biến, dịch vụ nối kết người tồn giới, khơng phân biệt khơng gian thời gian Nếu tính trước thời điểm mạng xã hội Facebook, Zalo hay Twitter bắt đầu bùng nổ người giao tiếp qua mạng nhờ ứng dụng thư điện tử Yahoo hay MSN, diễn đàn online… Tóm lại, hoạt động giao tiếp trực tiếp, người sử dụng tham gia trang mạng xã hội, diễn đàn để kết nối, trao đổi thơng tin, tư tưởng, tình cảm với thơng qua cách thức xem bài/viết bài/bình luận tiện ích trực tuyến - Kinh doanh trực tuyến: Kinh doanh trực tuyến hiểu việc ứng dụng thông tin công nghệ liên lạc để hỗ trợ tất hoạt động kinh doanh Các hoạt động kinh doanh trực tuyến bao gồm: sử dụng dịch vụ ngân hàng trực tuyến; bán hàng trực tuyến; mua sắm trực tuyến; xem trang mua bán/đấu giá trực tuyến… Đó q trình mua bán hàng hóa, thực dịch vụ trao đổi thơng tin kinh doanh qua phương tiện điện tử Trong kinh doanh trực tuyến, hai đối tượng người mua người bán sử dụng thiết bị điện tử máy tính, điện thoại có kết nối Internet để thực quy trình mua bán giao dịch Hình thức kinh doanh trực tuyến mạng internet phổ hiến thông qua kênh trực tuyến hay mạng xã hội như: website bán hang, bán hàng Youtube, qua Facebook, Zalo, Instagram, Google Plus… để quảng cáo trưng bày bán sản phẩm 2.3 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế 2.3.1 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế lát cắt tổng quát Tổng hợp kết phân tích thống kê mức độ thường xuyên tham gia trực tuyến nhằm mục đích khác SV ĐH Huế trình bày Bảng Bảng Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế Mục đích TT Thu thập thơng tin 1.1 ĐTB ĐLC Tra cứu tài liệu phục vụ cho nghiên cứu, học tập 3,45 3,76 0,596 0,835 1.2 Cập nhật tin tức thời sự, xã hội 3,58 0,865 1.3 Cập nhật thơng tin sống gia đình, bạn bè 3,66 0,894 1.4 Tìm kiếm việc làm 2,79 1,010 2.1 Giải trí trực tuyến Nghe nhạc, xem nhạc, tải nhạc trực tuyến 3,18 3,90 0,721 0,848 2.2 Xem phim, tải phim trực tuyến 3,53 0,966 2.3 Chơi game, tải game trực tuyến 2,58 1,210 2.4 Đăng/tải ứng dụng trực tuyến, chia sẻ đa phương tiện (YouTube, Flickr, clip.vn…) 2,72 1,215 3.1 Giao tiếp trực tuyến Gửi/nhận thư điện tử (E-mail) 3,38 3,36 0,664 0,980 3.2 Tham gia diễn đàn online, hỏi đáp (Yahoo Q&A ) 2,62 1,093 3.3 Tương tác trực tuyến qua mạng xã hội (Facebook, Zalo…) xem bài/viết bài/like, comment, gửi tin/nhận tin… 4,14 0,856 Kinh doanh trực tuyến 2,23 0,742 Xem hàng trực tuyến 3,04 1,037 4.1 270 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế 4.2 Mua hàng trực tuyến 2,56 1,046 4.3 Bán hàng trực tuyến 1,87 1,076 4.4 Đấu giá trực tuyến 1,45 0,887 Ghi chú: ĐTB: Điểm trung bình; ĐLC: Độ lệch chuẩn; 1≤ĐTB≤5 Số liệu khảo sát Bảng cho thấy, xếp thứ bậc cao mục đích tham gia TGTT SV “thu thập thông tin” (ĐTB=3,45) Để thu thập thông tin cho công việc học tập mình, nhiều SV tham gia TGTT nhằm “tra cứu tài liệu phục vụ cho nghiên cứu, học tập” Hiện nay, với công cụ tra cứu tiện ích Google, Yahoo, Bing, Baidu, Wolfram Alpha…, SV tìm kiếm nguồn thơng tin phong phú từ trang web Ví dụ cơng cụ tìm kiếm Google, nắm giữ 65% thị phần tìm kiếm Mĩ (theo [9]), có nhiều tính đặc biệt giúp người sử dụng tìm xác muốn tìm kiếm như: Google Books (cho phép tìm kiếm xem trực tuyến hàng trăm ngàn sách mà không cần thiết phải tải về), Google Patent Search (tìm kiếm đơn xin cấp sáng chế nhà khoa học lẫn tương lai), Google Scholar (cho phép tìm thơng tin sách, báo, báo cáo liên quan tới nhiều chủ đề), chuyển đổi đơn vị, dịch thuật, tìm kiếm định dạng file, hoạt động địa điểm (Những công cụ chức ẩn Google)… Tuy nhiên, vấn đề đặt cho SV tìm kiếm thơng tin tin Internet nguồn thơng tin đa dạng, khó kiểm chứng tính xác Chính vậy, SV cần phải biết lựa chọn thông tin tin cậy trang web có uy tín Ngồi ra, SV tham gia TGTT cịn hướng tới mong muốn “cập nhật thơng tin sống gia đình, bạn bè” Các trang mạng xã hội xemlà sợi dây kết nối bạn bè, gia đình lại với Một tính trang mạng xã hội thành viên đăng tải thơng tin cá nhân thân, hoạt động diễn hàng ngày, cảm nhận, suy nghĩ thân, kèm theo hình ảnh, icon, video sống động Do đó, tham gia trực tuyến thường xuyên, SVcó thể biết thông tin sống người thân gia đình hay bạn bè, dù cách xa mặt địa lý Bên cạnh đó, khơng SV tham gia TGTT để “cập nhật tin tức thời sự, xã hội” Khi tham gia TGTT, SV cập nhật tin tức thời từ báo điện tử, trang tin tức mạng xã hội chí xem online chương trình thời đài phát thanh, truyền hình Nếu so với báo in việc cập nhật tin tức báo điện tử hay trang web khác diễn nhanh hơn, đó, thu hút lượng độc giả đông Một số SV tham gia giới giới trực tuyến để “tìm kiếm việc làm” Ngồi thời gian học tập, khơng sinh viên cịn có nhu cầu làm thêm, làm bán thời gian để có thêm kinh nghiệm làm việc tăng thêm thu nhập Trên Internet, SV tìm kiếm nguồn thông tin việc làm trang web sở tuyển dụng trang rao vặt hay trang mạng xã hội, thư điện tử… Bên cạnh việc thu thập thông tin, SV tham gia TGTT nhằm thực hoạt động giao tiếp trực truyến (ĐTB= 3,38, xếp thứ bậc 2) Trong đó, mục đích “tương tác trực tuyến qua mạng xã hội (Facebook, Zalo…) xem bài/viết bài/like, comment, gửi tin/nhận tin…” phổ biến (ĐTB=4,14) Mạng xã hội hay gọi mạng xã hội ảo (tiếng Anh: social network) dịch vụ nối kết thành viên sở thích Internet lại với với nhiều mục đích khác khơng phân biệt không gian thời gian Hiện nay, giới có hàng trăm dịch vụ mạng xã hội khác nhau, trang mạng phổ biến như: Facebook, WhatApp, QQ, Facebook Messenger, Qzone, Wechat, Tumblr, Instagram, Twitter, Baidu Tieba… [9] Mạng xã hội trở thành trào lưu lớn giới trẻ nay, trở thành phần thiếu đời sống người Trong mạng xã hội, Facebook mạng xã hội phổ biến nhất, Việt Nam nằm top 10 quốc gia có số người sử dụng Facebook nhiều với 46 triệu người [2] Nghiên cứu Trịnh Hồ Bình, Lê Thế Lĩnh, Phan Quốc Thắng (2015) 500 niên từ 16 đến 35 tuổi Hà Nội Nam Định cho thấy có 98,2% sử dụng mạng Facebook [7] Dịch vụ 271 Nguyễn Thanh Hùng* Phạm Thị Thuý Hằng mạng xã hội có tính chat, e-mail, phim ảnh, voice chat, chia sẻ file, blog xã luận Các dịch vụ có nhiều phương cách để thành viên tìm kiếm bạn bè, đối tác: dựa theo group (ví dụ tên trường tên thành phố), dựa thông tin cá nhân (như địa e-mail screen name), dựa sở thích cá nhân (như thể thao, phim ảnh, sách báo, ca nhạc), lĩnh vực quan tâm: kinh doanh, mua bán Với tiện ích vậy, ta hiểu “tương tác qua mạng xã hội” mục đích SV tham gia TGTT Dữ liệu khảo sát cho thấy SV “thường xuyên” “rất thường xuyên” tham gia TGTT để “Gửi/nhận thư điện tử (E-mail)” (ĐTB= 3,36) Với đặc tính thời gian gửi nhanh, đính kèm thêm tệp tin dạng văn hình ảnh hay video…, thư điện tử dần thay cho thư tay Ngoài ra, với số SV tương tác TGTT nhằm “tham gia diễn đàn online, hỏi đáp (Yahoo Q&A )”… Tham gia TGTT nhằm để giải trí lựa chọn lớn đa số SV, với mục đích phổ biến “nghe nhạc, xem nhạc, tải nhạc trực tuyến”, “xem phim, tải phim trực tuyến”, “đăng/tải ứng dụng trực tuyến, chia sẻ đa phương tiện (YouTube, Flickr, clip.vn…)”, “chơi game, tải game trực tuyến” Trong đó, “nghe nhạc, xem nhạc, tải nhạc trực tuyến” xem mục đích giải trí SV (ĐTB=3,90) Âm nhạc nhu cầu tinh thần thiếu, gắn chặt với đời sống hàng ngày người Nếu trước đây, công nghệ chưa phát triển mạnh, Internet chưa phổ biến việc thoả mãn nhu cầu nghe nhạc, xem nhạc người chủ yếu cách xem chương trình tivi hay mua băng đĩa nghe, xem Tuy nhiên, ngày nay, với phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin, việc “nghe nhạc, xem nhạc, tải nhạc trực tuyến” trở nên phổ biến rộng rãi Cách thức có tính tiện ích như: xem lại nhiều lần dễ dàng, không tốn tiền (trừ số trang web đặc biệt), truy cập nhanh, biết xu hướng âm nhạc nhanh thông qua số lượt like, chia sẻ; đặc biệt hầu hết trang web cho phép khán giả tương tác với cách thể cảm xúc có bình luận, gửi hình ảnh, video, đường truyền… Kết khảo sát cho thấy, mặc dù, số lượng SV “thường xuyên” “rất thường xuyên” “chơi game, tải game trực tuyến” (ĐTB=2,58) thấp so với mục đích khác Tuy nhiên, cần lưu ý đặc trưng game trực tuyến tạo giới ảo, điều dễ khiến khiến người sử dụng trở nên nghiện [10] Bên cạnh đó, nhóm mục đích SV quan tâm “mua bán hàng trực tuyến” Khi tham gia TGTT, SV chủ yếu “xem hàng trực tuyến”; số “mua hàng trực tuyến”; SV “đấu giá trực tuyến”, “bán hàng trực tuyến” Thực tế nay, hành vi mua sắm trực tuyến trở thành xu hướng thịnh hành người dân [11] Tuy nhiên, với đối tượng SV, nguồn tài chi tiêu hàng ngày chủ yếu gia đình cung cấp, thêm hoạt động sinh viên học tập, vậy, hoạt động liên quan đến mua bán hàng trực tuyến mục đích SV tham gia TGTT Tóm lại, kết khảo sát cho thấy, nhìn chung SV ĐH Huế tham gia TGTT nhằm mục đích: thu thập thơng tin, giải trí, giao tiếp mua bán hàng Trong đó, hầu hết SV phản ánh tiếp nhận tích cực TGTT thơng qua việc họ sử dụng Internet nơi để cung cấp thêm cho nguồn tri thức, nâng cao giá trị thân, nơi để gắn kết, chia sả cộng đồng xã hội hay để giải trí, thư giãn sau trình học tập căng thẳng, mệt mỏi, để thực giao dịch thương mại điện tử Tuy vậy, cần phải xác định rõ ràng nguy tiềm ẩn SV tham gia TGTT không cách, thiếu kĩ kiến thức an tồn trực tuyến mang lại nhiều hệ lụy như: suất lao động giảm, học tập lãng, sức khỏe không tốt (giảm thị lực, ngủ, tinh thần mệt mỏi…) Trong bối cảnh thực tại, công nghệ trực tuyến với chức đa dạng kéo theo gia tăng ngày đông đảo thành viên, tương tác xã hội trực tuyến khía cạnh làm thay đổi thói quen, tư duy, lối sống, văn hóa… phận giới trẻ Giới trẻ bị bủa vây game online, Internet chương trình trực tuyến với đầy rẫy phim đầy ắp cảnh quay bạo lực, sex, lừa lọc… thách thức mà bậc phụ huynh đối mặt thách thức mà từ nay, nhà giáo dục trăn trở 272 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế tìm cách giải Vì vậy, SV cần tăng cường giáo dục, hướng dẫn, tư vấn, định hướng việc tham gia TGTT an tồn lành mạnh 2.3.2 Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế lát cắt giới tính Nghiên cứu tiến hành tìm hiểu khác biệt mục đích tham gia TGTT theo giới tính SV ĐH Huế Kết khảo sát trình bày Bảng Bảng Mục đích tham gia giới trực tuyến sinh viên Đại học Huế theo giới tính TT Mục đích Nam t(704) ĐLC ĐTB ĐLC Thu thập thông tin 3,41 Tra cứu tài liệu phục vụ cho học tập, 3,65 nghiên cứu, sống 0,619 3,46 0,589 0,870 0,913 3,79 0,805 1,801 1.2 Cập nhật tin tức thời sự, xã hội 3,64 0,933 3,57 0,841 1,010 1.3 Cập nhật thông tin sống gia 3,60 đình, bạn bè 0,939 3,68 0,878 1,039 1.4 Tìm kiếm việc làm 2,77 1,099 2,80 0,980 0,394 Giải trí trực tuyến 3,32 0,757 3,14 0,703 2,900** 2.1 Nghe nhạc, xem nhạc, tải nhạc trực tuyến 3,84 0,924 3,92 0,822 0,948 2.2 Xem phim, tải phim trực tuyến 3,38 1,030 3,58 0,940 2,348* 2.3 Chơi game, tải game trực tuyến 3,22 1,222 2,37 1,132 8,377*** 2.4 Đăng/tải ứng dụng trực tuyến, chia sẻ đa phương tiện (YouTube, Flickr, 2,84 clip.vn…) 1,273 2,68 1,194 1,549 Giao tiếp trực tuyến 3,44 0,740 3,36 0,636 1,248 3.1 Gửi/nhận thư điện tử (E-mail) 3,39 1,008 3,35 0,972 0,437 1,159 2,57 1,065 2,321* 1,001 4,15 0,803 0,289 1.1 3.2 3.3 ĐTB Nữ Tham gia diễn đàn online, hỏi đáp (Yahoo 2,79 Q&A ) Tương tác trực tuyến qua mạng xã hội (Facebook, Zalo…) xem bài/viết bài/like, 4,13 comment, gửi tin/nhận tin… Kinh doanh trực tuyến 2,18 0,843 2,25 0,705 0,947 4.1 Xem hàng trực tuyến 2,85 1,101 3,11 1,007 2,721** 4.2 Mua hàng trực tuyến 2,47 1,074 2,59 1,036 1,329 4.3 Bán hàng trực tuyến 1,84 1,052 1,88 1,084 0,470 4.4 Đấu giá trực tuyến 1,57 0,960 1,42 0,859 1,881 Ghi chú: t: Kiểm định t-test khác biệt giá trị ĐTB *: p