Kế hoạch giảng dạy giáo dục công dân 9 năm học 20202021 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Kế hoạch giảng dạy giáo dục công dân 9 năm học 20202021 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Kế hoạch giảng dạy giáo dục công dân 9 năm học 20202021 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Kế hoạch giảng dạy giáo dục công dân 9 năm học 20202021 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Kế hoạch giảng dạy giáo dục công dân 9 năm học 20202021 theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẨM KHÊ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG THAO KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP: HỌC KÌ I Tuần Tuần (Từ ngày 7/9 đến 12/9) Tuần (Từ 14/919/9) Tiết theo thứ tự Tên học Chí cơng vơ tư Tự chủ Hình thức tổ chức dạy học Nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt Dạy học theo nhóm - Nêu chí cơng vơ tư - Những biểu phẩm chất chí cơng vơ tư - Ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư Phẩm chất: Trung thực Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Phân biệt hành vi thể chí cơng vơ tư, khơng chí cơng vơ tư sống - Biết đánh giá hành vi biết rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư - Ủng hộ, bảo vệ hành vi thể chí cơng vơ tư - Phê phán hành vi thể vụ lợi, tham lam, thiếu cơng giải cơng việc Tích hợp: Nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Hiểu tự chủ - Nêu biểu người có tính tự chủ - Hiểu Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Có khả làm chủ thân học tập, Dạy học lớp, nhóm sinh hoạt - Có ý thức rèn luyện tính tự chủ Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm Dạy học - Nêu Năng lực: cá nhân, nhóm động, sáng tạo * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi - Hiểu ý nghĩa sống * Năng lực riêng: động, sáng tạo - Năng động, sáng tạo học tập, lao động - Biết cần làm để trở sinh hoạt hàng ngày thành người động, - Tích cực, chủ động sáng tạo học tập, sáng tạo lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sáng động, sáng tạo Phẩm chất: Trách nhiệm Dạy học Năng lực: cá nhân, nhóm - Hiểu dân * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi chủ, kỉ luật * Năng lực riêng: - Hiểu mối quan hệ - Biết thực quyền dân chủ chấp hành dân chủ kỉ luật tốt kỉ luật - Hiểu ý nghĩa tập thể dân chủ kỉ luật ý nghĩa - Có thái độ tơn trọng quyền dân chủ kỉ luật sống cá tập thể nhân, tập thể xã hội Tích hợp: - Giáo dục QPAN: điều kiện xã hội - Hiểu hoà Phẩm chất: Dạy học bình bảo vệ hồ bình Trách nhiệm, u nước, nhân cá nhân, nhóm - Giải thích Năng lực: cần phải bảo vệ hồ bình * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi - Nêu ý nghĩa * Năng lực riêng: hoạt động bảo vệ hoà - Tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình, bình, chống chiến tranh chống chiến tranh nhà trường, địa phương diễn Việt Nam tổ chức người cần phải biết tự chủ Tuần ( Từ 21/926/9) Tuần ( Từ 28/9 -1/10) Chủ đề: Năng động, sáng tạo Tuần ( Từ 5/1010/10) Tuần ( Từ 12/1017/10) Dân chủ kỷ luật Bảo vệ hồ bình Tuần ( Từ 19/1024/10) Tuần ( từ 26/1031/10) Tuần ( Từ 2/117/11) giới - Nêu biểu sống hồ bình sinh hoạt ngày - Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới - Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới - u hồ bình, ghét chiến tranh phi nghĩa Tích hợp: - Giáo dục QPAN: điều kiện xã hội Phẩm chất: Dạy học Trách nhiệm, yêu nước, nhân cá nhân, nhóm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: Tình hữu - Biết thể tình hữu nghị với người nước nghị gặp gỡ, tiếp xúc dân tộc - Tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị giới nhà trường, địa phương tổ chức - Tôn trọng, thân thiện với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc Tích hợp: - Giáo dục QPAN: điều kiện xã hội Phẩm chất: Dạy học - Hiểu hợp Chăm chỉ, yêu nước, nhân cá nhân, nhóm tác phát triển Năng lực: - Hiểu phải * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi Hợp tác hợp tác quốc tế * Năng lực riêng: phát triển - Nêu nguyên tắc hợp - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù tác quốc tế Đảng hợp với khả thân Nhà nước ta - Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Ôn tập - Học sinh nhớ lại, vận Bài học góp phần hình thành, phát triển cho Dạy học theo dụng kiến thức học sinh phẩm chất trung thực, trách nhiệm nhóm học lực điều chỉnh hành vi sở yêu cầu cần đạt sau: - Hiểu chuẩn mực đạo đức pháp Tuần 10 ( 9/1114/11) Tuần 11 ( Từ 16/1121/11) Tuần 12 (Từ 23/11 28/11) 10 Kiểm tra tiết 11 12 Tuần13 ( Từ 30/115/12) 13 Tuần 14 (7/12- 14 Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Làm việc suất chất lượng hiệu - Kiểm tra kiến thức học từ đầu năm học - Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc - Nêu số truyền hống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Nêu làm việc suất, chất lượng, hiệu - Hiểu ý nghĩa làm việc suất, chất lượng, hiệu - Nêu yếu tố cần thiết để làm việc luật học - Sống trách nhiệm, có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt Tích hợp: - Giáo dục QPAN: điều kiện xã hội Phẩm chất: Trung thực Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Vận dụng kiến thức học làm - Tự giác, nghiêm túc trình làm Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc - Tôn trọng, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Tích hợp: - Giáo dục QPAN Phẩm chất: Trách nhiệm, nhân Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân - Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm Dạy học cá nhân Dạy học lớp Dạy học theo nhóm 12/12) Tuần 15 ( Từ 14/1219/12) 15 Thực hành ngoại khóa: Lý tưởng sống niên Tuần 16 ( Từ 21/12 – 26/12) Tuần 17 ( 28/1231/12) 16 17 Ôn tập học kỳ I Kiểm tra học kỳ I suất, chất lượng, hiệu - Nêu lý tưởng sống - Giải thích niên cần sống có lý tưởng - Nêu lý tưởng sống niên Việt Nam thân Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Xác định lý tưởng sống cho thân - Có ý thức sống theo lý tưởng Phẩm chất: Chăm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi - Giúp HS hệ thống lại * Năng lực riêng: kiến thức học - Rèn luyện cho HS cách trình bày nội học kì I cách dung học xác, lưu loát xác, rõ ràng - Giúp HS thực hành nhận biết, ứng xử với chuẩn mực đạo đức - Giúp HS có hành vi phê phán biều hiện, hành vi trái với đạo đức Phẩm chất: Trung thực Năng lực: - Kiểm tra kiến thức từ đầu * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi năm học * Năng lực riêng: - HS biết vận dụng kiến thức học làm - HS tự giác, nghiêm túc trình làm Dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm Dạy học cá nhân Tuần 18 (4/1-9/1) 18 Thực hành ngoại khóa: Các vấn đề địa phương nội dung học - Giúp HS nắm vững khắc sâu kiến thức học học kỳ I - Học sinh tìm hiểu việc thực nội dung học địa phương Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Nhận xét, đánh giá việc thực nội dung học địa phương - Vận dụng kiến thức học vào thực tế sống - Nghiêm túc, tự giác thực chuẩn mực đạo đức học Dạy học theo nhóm HỌC KÌ II (17 tiết) Tuần Tuần 19 (18/1-23/1) Tiết theo thứ tự 19 Tuần 20 (25/1-30/1) Tên học Chủ đề: Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân 20 Tuần 21 (1/2-6/2) 21 Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng Nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt - Hiểu nhân - Nêu nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình nước ta - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Biết tác hại việc kết hôn sớm - Nêu quyền tự kinh doanh - Nêu quyền Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết thực quyền nghĩa vụ thân việc chấp hành Luật nhân gia đình năm 2000 - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Hôn nhân gia đình năm 2000 - Khơng tán thành việc kết hôn sớm Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: Hình thức tổ chức dạy học Dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm thuế Tuần 22 (8/2-11/2) 22 Tuần 23 (15/2-20/2) Tuần 24 (22-27/2) 23 Quyền nghĩa vụ lao động cơng dân 24 Ơn tập nghĩa vụ công dân kinh doanh - Nêu thuế vai trò thuế việc phát triển kinh tế- xã hội - Nêu nghĩa vụ đóng thuế cơng dân - Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ công dân - Nêu trách nhiệm nhà nước việc bảo vệ quyền nghĩa vụ công dân - Biết quy định pháp luật sử dụng lao động trẻ em - Học sinh nắm kiến thức học: - Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế - Quyền nghĩa vụ lao động công dân * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế - Tôn trọng quyền tự kinh doanh người khác, ủng hộ pháp luật thuế Nhà nước Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân - Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động Phẩm chất: Chăm chỉ, Trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết đánh giá hành vi thân người xung quanh - Biết vận dụng kiến thức học để giải Dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm Tuần 25 (1/3-6/3) Tuần 26 (8/3-13/3) 25 26 Tuần 27 (15/3-20/3) Tuần 28 (22/3-27/3) Kiểm tra tiết 27 28 Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơng dân - Nhớ vàvận dụng kiến thức học: - Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Quyền tự kinh doanh nghĩa vụđóng thuế - Quyền nghĩa vụ lao động công dân làm kiểm tra - Nêu vi phạm pháp luật - Kể loại vi phạm pháp luật - Nêu trách nhiệm pháp lí - Kể loại trách nhiệm pháp lí - Nêu quyền tham gia quản lý số vấn đề thực tế sống phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ đắn, rõ ràng trước tượng, hành vi vi phạm pháp luật - Phê phán, đấu tranh hành vi trái pháp luật Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Rèn kĩ làm cho học sinh Biết phân tích vận dụng kiến thức học trình làm kiểm tra - Có thái độ, ý thức tự giác, trung thực trình làm bạn xung quanh Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết phân biệt loại vi phạm pháp luật loại trách nhiệm pháp lí - Tự giác chấp hành pháp luật Nhà nước - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật Tích hợp: Nội dung Giáo dục Quốc phòng an ninh vào học Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: Cá nhân Dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm Tuần 29 (29/3-3/4) 29 Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân Tuần 30 (5/4-10/4) 30 Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc nhà nước, quản lý xã hội cơng dân - Nêu hình thức tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội công dân - Nêu trách nhiệm Nhà nước công dân việc đảm bảo thực quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội công dân - Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội công dân - Hiểu bảo vệ Tổ quốc nội dung nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc - Nêu số qui định Hiến Pháp 2013 Luật nghĩa vụ quân (sửa đổi 2005) nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết thực quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội phù hợp với lứa tuổi - Tích cực tham gia cơng việc trường, lớp, cộng đồng phù hợp với khả Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước, nhân Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Tham gia cá hoạt động bảo vệ trật tự an ninh trường học nơi cư trú - Tuyên truyền, vận động người gia đình thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc - Đồng tình ủng hộ hành động, việc làm thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc - Phê phán hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân Dạy học theo nhóm Tuần 31 (12/4-17/4) Tuần 32 (19/4-24/4) Tuần 33 (26/4-29/4) 31 Sống có đạo đức tuân theo pháp luật 32 Ôn tập học kỳ II 33 Kiểm tra học kỳ II - Nêu sống có đạo đức, tuân theo pháp luật - Nêu mối quan hệ đạo đức pháp luật - Hiểu ý nghĩa việc sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Hiểu trách nhiệm niên học sinh cần phải rèn luyện thường xuyên để sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Học sinh nhớ lại kiến thức học chương trình HK II Phẩm chất: Trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết rèn luyện thân theo chuẩn mực đạo đức pháp luật - Tự giác thực nghĩa vụ đạo đức quy định pháp luật đời sống hàng ngày Dạy học theo nhóm Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Biết đánh giá hành vi thân người xung quanh - Biết vận dụng kiến thức học để giải số vấn đề thực tế sống phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ đắn, rõ ràng trước tượng, hành vi vi phạm pháp luật - Phê phán, đấu tranh hành vi trái pháp luật - Hiểu chuẩn Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm mực đạo đức pháp luật Năng lực: học * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Hiểu chuẩn mực đạo đức Dạy học theo nhóm Dạy học cá nhân Tuần 34 (3/5-8/5) Tuần 35 (10/5-15/5) 34 35 - Học sinh nắm vững, khắc sâu, vận dụng kiến thức Thực hành ngoại học học kì II khóa vấn đề - Học sinh tìm hiểu, thực địa phương nội dụng học nội dung vận dụng vào đặc điểm học địa phương NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH pháp luật học - Sống trách nhiệm, có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt - Rèn kĩ làm cho học sinh - Biết phân tích vận dụng kiến thức học trình làm kiểm tra - Có thái độ, ý thức tự giác, trung thực trình làm bạn xung quanh Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm Năng lực: * Năng lực chung: Điều chỉnh hành vi * Năng lực riêng: - Nhận xét, đánh giá thực nội dung học vận dụng vào địa phương Dạy học theo nhóm TỔ TRƯỞNG/NHĨM TRƯỞNG CHUN MƠN Nguyễn Anh Tuấn HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT (Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu) ... dung học địa phương - Vận dụng kiến thức học vào thực tế sống - Nghiêm túc, tự giác thực chuẩn mực đạo đức học Dạy học theo nhóm HỌC KÌ II (17 tiết) Tuần Tuần 19 (18/1-23/1) Tiết theo thứ tự 19. .. chỉnh hành vi năm học * Năng lực riêng: - HS biết vận dụng kiến thức học làm - HS tự giác, nghiêm túc q trình làm Dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm Dạy học cá nhân Tuần 18 (4/1 -9/ 1) 18 Thực hành... dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân - Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm Dạy học cá nhân Dạy học lớp Dạy học theo nhóm 12/12) Tuần 15 ( Từ 14/12 19/ 12) 15 Thực hành