Tuần 16- CKTKN

TUầN 16 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Tập đọc $31.THầY THUốC NHƯ Mẹ HIềN I . Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài văn :ca ngợi tài năng tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng của Hải Thợng Lãn Ông 2. Kỹ năng: Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng ,chậm rãi. 3. Thái độ: Sống nhân hậu, yêu thơng, quý mến mọi ngời II . Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh minh hoạ (SGK) III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi về nội dung bài học - Nhận xét ghiđiểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Đọc toàn bài - Chia đoạn: (3 đoạn) + Đoạn 1 từ đầu đến cho thêm gạo củi. + Đoạn 2 tiếp đến càng hối hận. + Đoạn 3 còn lại. - Đọc đoạn - Kết hợp sửa lỗi phát âm, hớng dẫn học sinh hiểu nghĩa từ khó và đọc đúng giọng của bài - Đọc theo cặp - Đọc mẫu toàn bài * Tìm hiểu bài - Tìm những chi tiết nói lên tấm lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con ngời thuyền chài (Lãn Ông nghe tin con ngời thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm. Ông tận tuỵ chăm sóc ngời bệnh cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn. Ông không lấy tiền công mà còn cho gạo, củi, - 2 học sinh thực hiện - 1 HS khá đọc toàn bài - Chia đoạn - Tiếp nối đọc 3 phần của bài (3 l- ợt) - Luyện đọc theo cặp - Nhận xét bạn đọc - HS yếu đọc lại - Lớp lắng nghe - 1 học sinh đọc phần 1 - Trả lời 1 - Yêu cầu học sinh quan sát hình (SGK) - Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho ngời phụ nữ? (Lãn Ông tự buộc tội mình về cái chết của một ngời phụ nữ bị bệnh không phải do ông gây ra chứng tỏ ông rất có lơng tâm, trách nhiệm. - Vì sao có thể nói Lãn Ông là một ngời không màng danh lợi? (Ông đợc tiến cử vào chức ngự y nhng đã khéo từ chối) - Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài nh thế nào? (Công danh rồi cũng sẽ trôi đi, chỉ có tấm lòng nhân nghĩa là còn mãi) - Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (ý chính: Bài ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng của Hải Thợng Lãn Ông) * Đọc diễn cảm: - Gọi HS nêu giọng đọc - Hớng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc diễn cảm 3. Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên củng cố bài, liên hệ giáo dục học sinh sống nhân hậu, yêu thơng mọi ngời. - Dặn học sinh luyện đọc lại bài. - Quan sát - 1 học sinh đọc phần 2 - Trả lời - 1 học sinh đọc phần 3 - Trả lời - Trả lời - Nêu nội dung bài - 3 học sinh nối tiếp đọc toàn bài - Nêu giọng đọc của bài - Luyện đọc diễn cảm toàn bài - 1 số học sinh thi đọc diễn cảm - Lắng nghe, học bài - Về nhà luyện đọc Toán $76.LUYệN TậP I . Mục tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố về cách tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: +) Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vợt mức một số phần trăm kế hoạch +) Tiền vốn, tiền lãi, số phần trăm tiền lãi 2. Kỹ năng: Thực hiện đợc các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm 3. Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II . Chuẩn bị: - Học sinh: Bảng con - Giáo viên: Bảng phụ làm bài 2 III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 học sinh làm ý: c, d của BT 2 (Tr.75) - 1 học sinh nêu cách tính tỉ số % của hai số - 2 học sinh thực hiện 2 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn học sinh làm BT *Bài 1: Tính (theo mẫu) - Nêu yêu cầu BT 1 - Hớng dẫn học sinh thực hiện phép tính mẫu (nh SGK). Giáo viên lu ý với học sinh, khi thực hiện phép tính với các tỉ số phần trăm phải hiểu là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại lợng. - Yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính còn lại vào bảng con. 27,5% + 38% = 65,5% 30% - 16% = 14% 14,2% 4 = 56,8% 216% : 8 = 27% *Bài 2: - Yêu cầu học sinh tự làm bài, chữa bài Bài giải a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9, thôn Hoà An đã thực hiện đợc là: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện đợc là: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã vợt mức kế hoạch là: 117,5% - 100% = 17,5% Đ áp số a) Đ ạt 90% b) Thực hiện 117,5% Vợt 17,5% - Giúp học sinh hiểu các khái niệm: Số phần trăm đã thực hiện đợc và số phần trăm vợt mức kế hoạch Bài 3: - Yêu cầu hs làm bài vào vở , chữa bài Bài giải a) So với tiền vốn, tièn bán rau chiếm: 52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125% b) Số phần trăm tiền lãi: là: 125% - 100% = 25% Đ áp số: a) 125% ; b) 25% 3. Củng cố- Dặn dò: - Lắng nghe - Thực hiện theo hớng dẫn - Làm bài vào bảng con - 1 học sinh đọc bài toán, 1 học sinh nêu cách làm - 1hs làm bài trên bảng phụ - Lớp làm vào vở - Nhận xét bài trên bảng phụ - Lắng nghe, ghi nhớ - HS nêu bài toán, nêu cách làm - Làm vào vở, đổi vởkiểm tra chéo- nhận xét 3 - Giáo viên củng cố, nhận xét giờ học - Dặn học sinh xem lại các bài tập - Lắng nghe - Về xem lại bài tập Thứ ba ngày15 tháng 12 năm 2009 Thể dục $31: bài thể dục phát triển chung Trò chơi Lò cò tiếp sức I/ Mục tiêu - Ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu hoàn thiện toàn bài. - Chơi trò chơi Thỏ nhảy. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ Địa điểm-Ph ơng tiện. -Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi. III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp . Tập đọc $32.THầY CúNG ĐI BệNH VIệN Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy vòng tròn quanh sân tập - Khởi động xoay các khớp. - Trò chơi Kết bạn 2.Phần cơ bản. *Ônbài thể dục phát triển chung. - Lần 1: Tập từng động tác. - Lần 2-3: Tập liên hoàn 7động tác. *Thi xem tổ nào tập đúng và đẹp nhất. *Trò chơi Lò cò tiếp sức - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cho học sinh chơi - GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật. 3 Phần kết thúc. - GV hớng dẫn học sinh tập một số động tác thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà. +Ôn bài thể dục. - Tập hợp điểm số báo cáo. Nghe phổ biến theo đội hình 4 hàng dọc - Khởi động theo đội hình vòng tròn - Chơi trò chơi theo huớng dẫn *Ôn bài thể dục theo yêu cầu - Ôn chung cả lớp - Ôn theo tổ - Thi tập theo tổ - Chơi trò chơi theo hớng dẫn - Tập động tác thả lỏng - Hệ thốngbài 4 I . Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài:phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi ngời chữa bệnh phải đi bệnh viện 2. Kỹ năng: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài - Biết đọc diễn cảm bài văn 3. Thái độ: Phê phán cách nghĩ lạc hậu, mê tín dị đoan II . Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh (SGK) III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - Học sinh đọc bài Thầy thuốc nh mẹ hiền và trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc: - Đọc toàn bài - Chia đoạn: ( đoạn4 ) + Phần 1 từ đầu đến học nghề cúng bái. + Phần2 tiếp đến không thuyên giảm. + Phần3 từ thấy chavẫn không lui. + Phần4 còn lại - Đọc đoạn kết hợp sửa lỗi phát âm, hớng dẫn học sinh hiểu nghĩa từ khó, hớng dẫn đọc đúng giọng - Đọc theo cặp - Đọc mẫu toàn bài * Tìm hiểu bài - Cụ ún làm nghề gì? (Cụ ún làm nghề thầy cúng) - Khi mắc bệnh, cụ ún đã tự chữa bằng cách nào? Kết quả ra sao? (Cụ ún tự chữa bằng cách cúng bái nhng bệnh tình không thuyên giảm) - Vì sao khi bị sỏi thận mà cụ ún không chịu mổ, trốn bệnh viện về nhà? (Vì cụ sợ mổ và không tin ngời Kinh bắt đợc con ma trong ngời Thái) - Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh? (Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận ra cho cụ) - Yêu cầu học sinh quan sát tranh (SGK) - Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ nh thế nào? (Cụ hiểu ra rằng thầy cúng - 2 học sinh - 1 học sinh khá đọc toàn bài, lớp đọc thầm - Chia đoạn - Tiếp nối nhau đọc 4 phần của bài (3 lợt) - Luyện đọc theo cặp - 1 - 2 học sinh đọc toàn bài - Lắng nghe - 1 học sinh đọc phần 1 - Trả lời - 1 học sinh đọc phần 2 - Trả lời - 1 học sinh đọc phần 3 - Trả lời - 1 học sinh đọc phần 4 - Trả lời - Quan sát tranh (SGK) - Trả lời 5 không chữa khỏi bệnh mà chỉ có bác sĩ mới làm đợc việc đó) - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? (ý chính: Phê phán cách nghĩ mê tín, dị đoan; giúp mọi ngời hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm đợc điều đó) * Đọc diễn cảm - Gọi HS đọc - Gọi HS đọc nêu giọng đọc - Hớng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm phần 4 - Gọi HS đọc diễn cảm - Nhận xét ghi điểm 3. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên củng cố bài, liên hệ giáo dục học sinh - Dặn học sinh về nhà luyện đọc lại bài. - Nêu nội dung bài - Tiếp nối nhau đọc 4 phần của bài - Nêu giọng đọc của bài - Lắng nghe - Luyện đọc diễn cảm phần 4 - 1 số học sinh thi đọc diễn cảm - Lắng nghe - Về đọc bài Toán: $77. GIảI TOáN Về Tỉ Số PHầN TRĂM (tiếp theo) I . Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết cách tính một số phần trăm của một số 2. Kỹ năng: Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II . Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 học sinh làm 2 ý c, d của BT 1 (Tr.76) - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Ví dụ * Bài toán 1: - Nêu bài toán, viết tóm tắt bài toán ở bảng Tóm tắt Số học sinh toàn trờng: 800 Số học sinh nữ chiếm: 52,5% Số học sinh nữ : HS? - Hớng dẫn học sinh thực hiện theo các bớc: 100% số học sinh toàn trờng là: 800 HS 1% số học sinh toàn trờng là: HS? 52,5% số học sinh toàn trờng là: . HS? - 2 học sinh thực hiện - Lắng nghe, quan sát - Thực hiện theo hớng dẫn 6 - Trả lời, giáo viên viết ở bảng lớp 1% số học sinh toàn trờng là: 800 : 100 = 8 (học sinh) Số học sinh nữ hay 52,5% số HS toàn trờng là: 8 x 52,5 = 420 (học sinh) - Hớng dẫn học sinh cách viết gộp 800 : 100 x 52,5 = 420 hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420 - Cho học sinh nêu cách tìm 52,5% của 800 * Bài toán 2: - Nêu bài toán, đa ra tóm tắt bài toán Tóm tắt Số tiền gốc: 1 000 000 đồng Lãi suất 1 tháng: 0,5% Số tiền lãi 1 tháng: . đồng? - Yêu cầu học sinh dựa vào cách tính nh ở bài toán trên để làm bài Bài giải Số tiền lãi sau 1 tháng là: 1000000 x 0,5 : 100 = 5000 (đồng) Đ áp số: 5000 đồng c) Thực hành *Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải bài Bài giải Số học sinh 10 tuổi là: 32 x 75: 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi của lớp đó: 32 - 24 = 8 (học sinhh) Đ áp số: 8 học sinh - Nhận xét chữa bài - ghi điểm *Bài 2: - Tơng tự BT1 - Cho 1hs làm bài trên bảng phụ Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là: 5000000 0,5 : 100 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là: 5 000 000 + 25000 = 502 5000 (đồng) Đáp số: 502 5000 đồng - Nhận xét chữa bài - ghi điểm Bài 3 :Dành cho hs khá ,giỏi Bài giải Số vải may quần là 345 : 100 x 40 = 138(m) Số vải may áo là - Quy tắc (SGK) - Lắng nghe, quan sát - Giải bài toán theo hớng dẫn - 1 học sinh nêu bài toán - 1 học sinh nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - 1hs lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét - 1 học sinh nêu bài toán - 1 học sinh nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - 1em làm bài trên bảng phụ - HS khá giỏi làm bài - trình bày bài giải - Nhận xét chữa bài 7 345 - 138 = 207 (m) Đáp số: 207 m 3. Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên củng cố bài, nhận xét giờ học - Dặn học sinh xem lại quy tắc và các bài tập trên. - Lắng nghe - Về học bài, xem lại bài tập Chính tả: (Nghe viết) $16.Về NGÔI NHà ĐANG XÂY I . Mục tiêu 1. Kiến thức: - Viết hai khổ thơ đầu bài: Về ngôi nhà đang xây - Làm các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r /d/gi 2. Kỹ năng: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đàu của bài - Làm đúng các BT chính tả - Rèn chữ viết 3. Thái độ: Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt II . Chuẩn bị: - Học sinh: Bảng con III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh làm lại BT 2 (a) tiết chính tả trớc 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn học sinh nghe viết chính tả: - Yêu cầu học sinh nêu nội dung 2 khổ thơ đầu (nói lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây dở) - Yêu cầu học sinh viết bảng con 1 số từ khó (xây, dở, trụ, sẫm, bức tranh) - Đọc cho học sinh viết chính tả - Đọc soát lỗi - Chấm, chữa một số bài viết HS thờng viết sai c) H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài tập 2 (a): Hãy tìm các từ ngữ chứa tiếng trong bảng (SGK) - Yêu cầu học sinh làm bài vào VBT - Gọi học sinh phát biểu - Nhận xét, chốt lại các từ học sinh tìm đúng (giá rẻ, đắt rẻ, rẻ quạt, rẻ sờn / hạt dẻ, thân hình mảnh dẻ / giẻ rách, giẻ lau) (rây bộtr, ma rây / nhẩy dây, dây phơi / giây bẩn giây mực) b)Tìm những từ ngữ chứa các tiếng chỉ khác nhaủơ - 1học sinh thực hiện - 1 học sinh đọc 2 khổ thơ cần viết, lớp đọc thầm - Nêu nội dung 2 khổ thơ đầu - Viết bảng con từ khó - Viết chính tả - HS đổi chéo bài soát lỗi - 1 học sinh nêu yêu cầu BT 2 - Làm bài - Nêu từ tìm đợc - Lắng nghe - Lắng nghe 8 âm đầu v hay d Mẫu: sóng vỗ/ dỗ dành Bài tập 3: Tìm những tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện vuidới đây . - Cho hs làm bài , nêu kết quả miệng - Nhận xét chữa bài 3. Củng cố- Dặn dò - Giáo viên củng cố, nhận xét giờ học - Dặn học sinh ghi nhớ các hiện tợng chính tả đã đợc luyện tập - Về học bài, ghi nhớ - Thực hiện theo y/c - Nhận xét bổ sung - Lắng nghe - ghi nhớ Thứ t ngày 16 tháng 12 năm 2009 Toán $78. LUYệN TậP I . Mục tiêu 1. Kiến thức: Ôn lại cách tính một số phần trăm của một số 2. Kỹ năng: Thực hành làm đợc các Bài tập 3. Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II . Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ III . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm BT 3 (Tr.77) - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn học sinh làm Bài tập *Bài 1: - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc tìm 1 số phần trăm của một số. - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó chữa bài ở bảng. *a) 320 x 15: 100 = 48 (kg) *b) 235 x 24: 100 = 56,4 (m 2 ) c) 350 x 0,4 : 100 = 1,4 *Bài 2: - Tóm tắt bài toán ở bảng, yêu cầu học sinh tự giải bài Tóm tắt Số gạo bán ra: 120 kg Số gạo nếp chiếm: 35% Số gạo nếp: kg? Bài giải Số gạo nếp bán đợc là: 120 x 35: 100 = 42 (kg) - 1 học sinh thực hiện - Nêu quy tắc - Làm bài, chữa bài - HS khá ,giỏi làm thêm ý c - 1 học sinh đọc bài toán nêu y/c - Giải bài vào vở - 1 hs làm bài trên bảng phụ - Lớp nhận xét bài trên bảng phụ - bổ xung 9 Đ áp số: 42 kg - Nhận xét chữa bài *Bài 3: - Hớng dẫn tơng tự BT 2 Bài giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m 2 ) Diện tích phần đất để làm nhà: 270 x 20: 100 = 54(m 2 ) Đ áp số: 54m 2 3. Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên củng cố bài, nhận xét giờ học - Dặn học sinh xem lại các bài tập - học sinh nêu bài toán nêu cách giải - Giải bài - Lắng nghe - Về xem lại bài tập 10 . TUầN 16 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Tập đọc $31.THầY THUốC NHƯ Mẹ HIềN