GIAO ÁN TỰ CHỌN KÌ II-HOÁ 1O -2020

Gi¸o ¸n Tù chän Hãa hoc 10- Ki Tiết 19: ÔN TẬP VỀ CLO I Mục tiêu học 1.Kiến thức bản: - Hệ thống hoá kiến thức clo tính chất hố học, điều chế làm số tập có liên quan 2.Kỹ năng: - Vân dụng kiến thức vào việc giải tập cụ thể Viết PTHH phản ứng Clo tác dụng với kim loại hidro Về thái độ: - Giúp HS có ý thức nghiêm túc học tập lúc nơi ln có ý thức bảo vệ mơi trường lúc nơi II- Chuẩn bị: GV: phiếu tập HS: Kiến thức cũ có liên quan III Tiến trình dạy 1.Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Kết hợp vào học Bài : Nội dung Hoạt động thầy trò I Kiến thức cần nhớ Hoạt động 1: * Tính chất hóa học: Tính chất hóa học GV: Yêu cầu HS nhắc lại TCHH clo? Clo tính oxi hóa mạnh Viết PTHH minh họa? 1- Tác dụng với kim loại: Cl2 + kl (trừ Ag, Au, Pt) → Muối clorua (kim loại có - GV cho HS kết luận vai trò clo hoá trị cao) pư với kl hidro +1 −1 0 Na + Cl → NaCl : Gọi HS lên bảng thực HS lại + −1 0 Fe + Cl → FeCl làm vào nhận xét bạn? Tác dụng với hidro: - Khi chiếu sáng hỗn hợp hidro clo, phản ứng xảy nhanh nổ +1−1 H + Cl → HCl - Trong phản ứng với kim loại hidro, clo thể tính oxi hóa mạnh Tác dụng với nước: - Khi tan nước, phần clo t/dụng với nước - GV yêu cầu HS giải thích tính tẩy màu clo ẩm tạo hỗn hợp axit HCl axit HClO : −1 +1 Cl + H2O → H Cl + HClO - Trong phản ứng trên, clo vừa chất khử vừa chất oxi hóa - HClO chất oxi hóa mạnh nên phản ứng Hoạt động 2: phản ứng thuận nghịch nước clo có tính tẩy - GV nêu phương pháp điều chế clo màu PTN * Điều chế: - HS viết phản ứng, ý điều kiện phản 1- Trong phịng thí nghiệm: ứng Điều chế clo cách cho axit clohidric đặc tác - GV nêu phương pháp sản xuất clo dụng với chất oxi hóa mạnh MnO2, KMnO4 … CN HS viết phản ứng Gi¸o ¸n Tù chän Hãa hoc 10- Ki đpdd MnO2 + 4HCl → MnCl2 + Cl2 + 2H2O 2NaCl+2H2O   → 2NaOH+H2+Cl2 → 2KMnO4+16HCl 2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O Có màng ngăg Trong cơng nghiệp: Sản xuất clo cách điện phân dung dịch bão hòa natri clorua, có màng ngăn cách hai điện cực đpdd 2NaCl +2H2O   → 2NaOH + H2 + Cl2 Có màng ngăg II Bài tập Bài : Hoàn thành sơ đồ chuyển hoá sau : NaCl > HCl > Cl2 -> NaClO -> NaCl -> Cl2 > KClO3 Bài : Cho hổn hợp MgO MgCO tác dụng với dung dịch HCl 20% 6,72 lít khí (đkc) 38 gam muối a) Tính % khối lượng hổn hợp ban đầu b) Tính khối lượng axit cần dùng c) Tính C% chất dd sau phản ứng ĐS : %MgO = 13,7 % , %MgCO3 = 86,3% mddHCl = 146 (g): C% ( MgCl2) = 23,45% Bài : Từ hoá chất HCl, MnO2,CaCl2 , H2SO4 đậm đặc viết phương trình phan ứng điều chế Cl2 HCl Bài : Bằng pp hoá học phân biệt dung dịch chứa lọ nhãn sau : NaCl, Na2SO4, H2SO4, KOH, NaNO3 Bài 5: Chỉ dùng q tím phân biệt chất: Na2SO4, NaOH, HCl, Ba(OH)2 AgNO3 Bài 6: Hoàn thành sơ đồ chuyển hoá sau : Fe -> FeCl2 -> FeCl3 -> FeCl2 -> Fe(OH)2 -> FeSO4 -> Fe2(SO4)3 Hoạt động 3: GV tổ chức cho học sinh làm tập GV : Cho hs hoàn thành ptpư GV nhận xét sửa chửa sai sót hs cho điểm Gv: Định hướng cho hs giải bt GV: Cho hs trình bài giải GV nhận xét nhấn mạnh kiến thức trọng tâm cho điểm GV : Cho hs trình bày viết ptpư điều chế GV nhận xét sửa chửa sai sót hs cho điểm GV: Cho hs trình bày pp nhận biết viết ptpư GV : nhận xét cho điểm GV: Cho hs hoàn thành ptpư GV nhận xét nhấn mạnh kiến thức trọng tâm cho điểm Củng cố: Trong luyện tập Dặn dò: btvn : - Cho 26,6 gam hổn hợp NaCl KCl hoà tan vào nước để 500 gam dung dịch Cho dung dịch tác dụng vừa đủ với AgNO3 thu 57,4 gam kết tủa a.Tính % khối lượng mổi nuối hổn hợp đầu b Tính C% dung dịch muối Gi¸o ¸n Tù chän Hãa hoc 10- Ki Tiết 20: BÀI TẬP VỀ HIDROCLORUA – AXIT CLOHIĐRIC I Mục tiêu học Kiến thức bản: - Hệ thống hoá kiến thức hợp chất clo 2.Kỹ năng: - Vân dụng kiến thức vào việc giải tập cụ thể Thái độ: - GD cho HS có ý thức tự học tập, rèn luyện nghiên cứu khoa học nghiêm túc II Chuẩn bị GV: Phiếu tập HS: Kiến thức cũ có liên quan đến học III Tiến trình dạy Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : (2 HS lên bảng) 1- Cho biết tính chất hố học axit HCl ? Viết phản ứng minh hoạ 2- Bài tập 5a-b/101 SGK Bài : Nội dung Hoạt động thầy trò A Kiến thức cần nhớ Hoạt động 1: I Hidroclorua: - GV yêu cầu HS viết CT electron CT cấu •• tạo, giải thích phân cực phân tử HCl 1- Cấu tạo phân tử: H : Cl : H - Cl •• Hoạt động 2: CT: e CTCT -GV giới thiệu cho HS cách điều chế khí HCl -Là hợp chất cộng hoá trị, phân cực yêu cầu HS tính tỉ khối so với 2- Cách điều chế tính chất: khơng khí =>(d = 1,26) - Điều chế: Khí HCl điều chế phịng Sau cho HS quan sát thí nghiệm nghiên thí nghiệm sau: cứu độ tan HCl nước SGK yêu + Cho NaCl tác dụng với dung dịch axit sunfuric cầu học sinh đưa kết luận đặc nóng HS quan sát rút kết luận + Clo hoá Hiđrocacbon no PT C2H6 + Cl2  → C2H5Cl + HCl - Hidroclorua khí không màu, mùi sốc, nặng Hoạt động 3: không khí d = 1,26 -GV yêu cầu HS tự lấy vd phản ứng - Khí hidroclorua tan nhiều nước axit HCl với kim loại hoạt động, oxit bazơ, II Axit clohidric: bazơ, muối Sửa sai 1) Tính chất hoá học: - Axit clohidric axit mạnh: Làm quỳ tím hố - GV u cầu HS xác định thay đổi số oxi đỏ, tác dụng kim loại trước hiđro, oxit bazơ, hố ngtố để tìm chất oxi hoá chất bazơ, muối khử, rút kết luận Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 CaO + 2HCl CaCl2 + H2O NaOH + HCl NaCl + H2O CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 -Axit clohidric có tính khử: +4 +2 −1 Mn O2 + HCl Mn Cl + Cl +2H2O Gi¸o ¸n Tù chän Hãa hoc 10- Ki B Bài tập Bài : Cho 50 gam CaCO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 20% ( D = 1,2 g/ml ) a.Hãy tính khối lượng thể tích dung dịch axit cần dùng b Tính C% dung dịch sau phản ứng ĐS: a mddHCl = 182,5 gam, VddHCl = 150,08ml b C%(CaCl2) = 26,36% Bài : Cho 26,6 gam hổn hợp KCl NaCl hoà tan vào nước để 50 gam dung dịch Cho dung dịch tác dụng vừa đủ với AgNO3 57,4 gam kết tủa a Tính % khối lượng muối có hổn hợp đầu b Tính C% dung dịch muối ĐS : %mKCl = 56% , %mNaCl = 44% C% KCl= 2,18% , C%NaCl = 2,34% Hoạt động 4: GV tổ chức cho học sinh làm tập sau: GV : Cho hs trình bày pp giải tập gv nhận xét lưu ý cho hs lên bảng làm tập GV nhận xét sửa chửa sai sót hs cho điểm Củng cố: luyện tập Dặn dị: btvn : Muốn hồ tan hồn tồn 42,2 gam hổn hợp Zn ZnO người ta phải dùng 100,8 ml dung dịch HCl 36,5% ( D = 1,19 g/ml) thu 0,4 mol khí Tính %m hổn hợp đầu Hồn thành sơ đồ chuyển hố sau : KClO3 -> O2 -> Fe3O4 -> FeCl2 > FeCl3 -> Cl2 KCl -> HCl -> Cl2 -> CaCl2 -> Ca(OH)2 -> CaOCl2 Gi¸o ¸n Tù chän Hãa hoc 10- Ki Tiết 21 ÔN TẬP VỀ AXIT CLOHIĐRIC VÀ MUỐI CLORUA(tt) I Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh ôn tập lại kiến thức điều chế HCl, muối clorua, làm số tập có liên quan đến học Kĩ : - Viết phương trình hố học phản ứng điều chế axit clohiđric, rèn luyện kĩ tính tốn làm tập điều chế, muối Thái độ: - GD cho HS có ý thức tự học tập nghiên cứu khoa học nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: soạn bài, phiếu tập - HS: Kiến thức cũ có liên quan đến học III Tiến trình học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: (1 HS lên bảng) 1- Cho biết tính chất hố học axit HCl ? Viết phản ứng minh hoạ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: So sánh tính axit tính khử dãy HF, Tính axit tăng dần: HF< HCl Br2 dịch axit bromhiđric Đây axit mạnh (mạnh dung dịch HCl) 2- Sản xuất công nghiệp: 2NaBr + Cl2 2NaCl + Br2 -Hoạt động 4: III- Iot: -GV hướng dẫn HS dự đốn tính chất hố 1- Tính chất hoá học: học iot Nêu phản ứng minh hoạ - Iot có tính oxi hố yếu Br2, Cl2, F2 H2 + I2 2HI (4500, Pt) H2O -HS kết luận : 2Al + 3I2 2AlI3 +Iot chất oxi hoá 2NaI +Cl2 2NaCl + I2 + F2 > Cl2 > Br2 >I2 2NaI +Br2 2NaBr + I2 GV nhấn mạnh cách nhận biết iot - Iot khơng phản ứng với nước - Khí hidro iotua tan nước tạo thành dung dịch axit iothiđric Đây axit mạnh (mạnh dung dịch HCl, HBr) -Hoạt động 4: - Iot có tính chất đặc trưng tác dụng với hồ tinh GV tổ chức cho HS làm tập sau: bột tạo thành hợp chất có màu xanh GV: cho hs trình bày pp nhận biết viết IV- BÀI TẬP: ptpư Bài 1: Bằng phương pháp hoá học nhận biết dung dịch chứa lọ nhãn sau: GV: cho hs giải thích NaCl, NaBr, NaI, HCl, H2SO4, NaOH Bài 2: Giải thích hợp chất flo có số oxi hoá -1 nguyên tố halogen khác ngồi số oxi hố -1 cịn có số oxi - GV : Cho hs trình bày pp giải tập gv hố +1 ,+3,+5,+7 ? nhận xét lưu ý cho hs lên bảng làm Bài 3: Cho 25gam dung dịch nồng độ 13% gồm tập NaBr CaCl2 tác dụng với 108 ml dung dịch - GV: nhận xét sửa chửa sai sót AgNO3 0,5M sau loại bỏ kết tủa người ta thêm hs cho điểm axit HCl vào dung dịch thu lại có thêm 0,574gam kết tủa Tính khối lượng muối hỗn hợp đầu ĐS : m(NaBr) = 1,03 (g) , m(CaCl2) = 2,12 (g) 4.Củng cố: luyện tập Dặn dò: btvn :Hổn hợp A gồm muối NaCl , NaI , NaBr * 5,76g A tác dụng với lượng dư dung dịch Brom cô cạn thu 5,29 gam muối khan * Hoà tan 5,76 g A vào nước cho lượng khí clo sục qua dung dịch sau thời gian , cạn thu 3,955 g muối khan , có 0,05 mol ion clorua a Viết ptpư b Tính % khối lượng muối A - 10 ... đỏ d) b c 4/ Khác với nguyên tử O, ion O2- có: A, Bán kính ion nhỏ electron B, Bán kính ion nhỏ nhiều electron C, Bán kính ion lớn electron D, Bán kính ion lớn nhiều electron 5/ Khí oxi điều chế... tập, HS hoạt động nhóm trả lời: Đáp án: d Hoạt động : GV cho tập, HS hoạt động nhóm trả lời: Đáp án: D, Hoạt động : GV cho tập, HS hoạt động nhóm trả lời: Đáp án: B, Hoạt động : GV cho tập, HS... Đáp án D Câu 4: Chất sau vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử? A/ O3 B/ H2SO4 C/ H2S D/ SO2 Đáp án D Câu 5: Có phân tử ion sau: A/ SO2 B/ SO32C/ S2D/ SO42Phân tử ion nhiêu electron nhất? Đáp án