Đang tải... (xem toàn văn)
- GV đưa đề bài lên bảng, HS thảo luận rồi trả lời, GV nhấn mạnh các kiến thức liên quan.. Thùc hiÖn phÐp tÝnh: - GV đưa ra đề bài.[r]
(1)tuÇn 31 tiÕt 29 ns: 31-3-2009 nd: 03-4-2009 luyÖn tËp vÒ ®a thøc, céng trõ ®a thøc i môc tiªu: - Häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ ®a thøc: kh¸i niÖm, thu gän, t×m bËc; céng, trõ ®a thøc - Häc sinh ®îc rÌn kÜ n¨ng tÝnh tæng, hiÖu c¸c ®a thøc, t×m bËc; tÝnh gi¸ trÞ ®a cña thøc - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c ii chuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp,SGK, SBT theo HD tiÕt 28 iIi tiÕn tr×nh d¹y häc: a tæ chøc: (1') SÜ sè 7a 7b b kiÓm tra : (8') - ThÕ nµo lµ ®a thøc? ®a thøc thu gän? BËc cña ®a thøc? Cho VD? - Céng, trõ ®a thøc nh thÕ nµo? TÝnh: (x2y-3xy)+(2+xy-5 x2y)? c luyÖn tËp: Chọn phương án đúng nhất: a) Chỉ định nghĩa đúng đa thức: A Đa thức là tích đơn thức Mỗi đơn thức tổng đó gọi là hạng tử đa thức đó A Đa thức là thương đơn thức Mỗi đơn thức tổng đó gọi là hạng tử đa thức đó A Đa thức là hiệu đơn thức Mỗi đơn thức tổng đó gọi là hạng tử đa thức đó A Đa thức là tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng đó gọi là hạng tử đa thức đó b) §a thøc thu gän lµ ®a thøc tho¶ m·n: A Còn ít hai hạng tử đồng dạng C Còn bốn hạng tử đồng dạng B Còn ba hạng tử đồng dạng D Không còn hai hạng tử đồng dạng c) BËc cña ®a thøc : 3x2y- x6+5xy2-x2y2 lµ: A B C d) Gi¸ trÞ cña ®a thøc: x3-y3 t¹i x=1, y=-1 lµ: A B C e) Tæng cña ®a thøc x-y vµ x+y lµ: A x B 2x C y f) HiÖu cña ®a thøc x+y vµ x-y lµ: A x B 2x C y D D -2 D 2y D 2y g) Thu gän ®a thøc: x2yz+2xy2z-xyz2-2x2yz-2xy2z+ xyz2 ®îc kÕt qu¶ lµ: Lop7.net (2) A - x2yz B x2yz C x yz D x yz - GV đưa đề bài lên bảng, HS thảo luận trả lời, GV nhấn mạnh các kiến thức liên quan Thùc hiÖn phÐp tÝnh: - GV đưa đề bài a) (3x+y-z)-(4x-2y+6z)=-x+3y-7z - HS lªn b¶ng, HS líp lµm vµo vë b) (-5x2y+3xy2+7)+(-6x2y+4xy2-5)= - GV- HS nhËn xÐt, bæ sung -11 x2y+7 xy2+2 Chú ý bỏ dấu ngoặc mà đằng trước có c) (2,4x3-10 x2y)+(7 x2y-2,4x3+3 xy2)=0 d) (5,7x2y-3,1xy+8y3)-(6,9xy-2,3 x2y-8y3)= dÊu trõ x2y-10xy+16 y3 Tæ chøc thi gi÷a hai d·y: - GV nªu yªu cÇu: Cho ba ®a thøc sau: A=x2-3xy-y2, B=-2x2+xy+2y2, C=7y2+3x2-4xy H·y t×m A+B+C, A-B+C, A-B-C råi t×m bËc đa thức đó? - Cho hai đội HS (mỗi đội gồm HS) thi, đội nào làm xong trước và đúng thắng - GV vµ c¸c HS kh¸c lµm träng tµi KÕt qu¶: A+B+C=2x2-6xy-8y2 A-B+C=6x2-8xy+4y2 A-B-C=-10y2 d cñng cè: Tõng phÇn e hướng dẫn học nhà: (2') - Nắm cách cộng, trừ đơn thức đồng dạng, cộng, trừ đa thức - Lµm c¸c bµi tËp SBT-13, 14 - Xem l¹i c¸ch céng, trõ ®a thøc mét biÕn, t×m nghiÖm cña ®a thøc mét biÕn - Lop7.net (3) tuÇn 32 tiÕt 30 ns: 06-4-2009 nd: 10-4-2009 luyÖn tËp vÒ ®a thøc mét biÕn céng, trõ ®a thøc mét biÕn i môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®a thøc biÕn, céng trõ ®a thøc biÕn; nghiÖm cña ®a thøc mét biÕn - §îc rÌn luyÖn kÜ n¨ng s¾p xÕp ®a thøc theo luü thõa t¨ng hoÆc gi¶m cña biÕn; c¸ch kiÓm tra xem sè a cã ph¶i lµ nghiÖm cña ®a thøc kh«ng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh to¸n Häc sinh tr×nh bµy cÈn thËn ii chuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp,SGK, SBT theo HD tiÕt 29 iIi tiÕn tr×nh d¹y häc: a tæ chøc: (1') SÜ sè 7a 7b b kiÓm tra : (8') - Có cách nào để xếp đa thức biến; cộng, trừ đa rhức biến? Sắp xếp đa thức sau theo luü thõa t¨ng cña biÕn råi t×m bËc vµ chØ hÖ sè cao nhÊt, hÖ sè tù do? A(x)=5-6x4+2x3+x+5x4+x2+3x3 - Khi nµo sè a ®îc gäi lµ nghiÖm cña ® thøc P(x)? V× x=1 lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x)=x2-x? c luyÖn tËp: Céng, trõ ®a thøc mét biÕn: Cho c¸c ®a thøc: a) f(x)=3x4+3x+2 fx)=3+3x-1+3x4, g(x)=-x3+x2-x+2-x4 g(x)=-x4-x3+x2-x+2 a) TÝnh f(x)+g(x) f(x)+g(x)=2x4-x3+x2+2x+4 b) TÝnh f(x)- g(x) - CÇn chó ý g× c«ng, trõ ®a thøc theo hµng däc? b) f(x)-g(x)=4x4+x3-x2+4x - Lu ý s¾p xÕp ®a thøc khuyÕt bËc? KiÓm tra nghiÖm: a) §a thøc f(x)=3x2-9x+6 víi c¸c gi¸ trÞ x=0 x=1, x=2 b) §a thøc g(x)=x5+x4+3x3+3x2+x+1 víi c¸c gÝa trÞ x=0, x=1 - C¸ch lµm? Tính f(1) và f(2), kiểm tra xem giá trị đó có b»ng kh«ng - HS lªn b¶ng tr×nh bµy a) f(0)=3.02-9.0+6=6 f(1)=3.12-9.1+6=3-9+6=0 f(2)=3.22-9.2+6=12-18+6=0 x=1 vµ x=2 lµ hai nghÖm cña f(x), x=0 kh«ng lµ nghiÖm cña f(x) b) g(-1)=(-1)5+(-1)4+3.(-1)3+3.(-1)2+(-1)+1= -1+1-3+3-1+1=0 g(0)= +04+3.03+3.02+0+1=1 x=-1 lµ nghiÖm cña g(x) Lop7.net x=0 kh«ng lµ nghiÖm cña g(x) (4) 3.Bµi tËp tr¾c nghiÖm: a) Cho các số bên phải đa thức, số nào là bậc đa thức đó? P(x)=7x2+5x3-6x4+3x2+2 Q(x)= x+ R(x)=3x7-x5-3x7-1 S(x)=0 Xác định câu Đ-S: + HÖ sè cao nhÊt cña P(x) lµ + HÖ sè tù cña Q(x) lµ kh«ng cã bËc + HÖ sè cña luü thõa bËc 4, 3, 2, cña R(x) b»ng b) Trong các số bên phải đa thức, số nào là nghiệm đa thức đó A(x)=3x-9 -3 B(x)=6x+1 M(x)=5x2-7x+2 - -2 - -1 1 - GV đưa đề bài lên bảng, HS thảo luận trả lời, GV nhấn mạnh kiến thức liên quan d cñng cè: Tõng phÇn e hướng dẫn học nhà: (2') - Nắm các kiến thức đã học đa thức biến - Lµm c¸c bµi tËp SBT- 15, 16 - ChuÈn bÞ luyÖn tËp vÒ tÝnh chÊt ba ®êng trung tuyÕn tam gi¸c - Lop7.net (5)