2.VÒ kÜ n¨ng: + Biết diễn đạt được bằng véc tơ: ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác, hai điểm trùng nhau và sử dụng được các điều kiện đó để giải một số[r]
(1)Ngµy so¹n: 04 /10/ 2007 Ngµy Gi¶ng: 03/10/2007 /10/2007 TiÕt 3+4 : vÐc t¬ vµ c¸c phÐp to¸n vÐc t¬ I Môc tiªu 1.VÒ kiÕn thøc: + Tìm tập hợp điểm thoả mãn điều kiện cho trước + Nắm điều kiện để hai véc tơ cùng phương điều kiện để ba điểm th¼ng hµng + Biết sử dụng định lí biểu biểu thị véc tơ theo hai véc tơ không cùng phương 2.VÒ kÜ n¨ng: + Biết diễn đạt véc tơ: ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, hai điểm trùng và sử dụng các điều kiện đó để giải số bài toán hình học tổng hợp , bài toán tìm tập hợp điểm 3.VÒ t duy: Rèn luyện tư lôgíc và trí tưởng tượng; biết quy lạ quen Về thái độ: CÈn thËn chÝnh x¸c tÝnh to¸n, lËp luËn II Chuẩn bị phương tiện dạy học Thùc tiÔn Phương tiện: - ThÇy: B¶ng phô, phiÕu tr¾c nghiÖm( hoÆc m¸y chiÕu) - Trò : thước kẻ, com pa, Đọc trước bài Về phương pháp dạy học: - Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư sen kẽ hoạt động nhãm III Tiến trình bài học và các hoạt động A Các hoạt động học tập HĐ 1: Tìm tập hợp các điểm M thoả mãn hệ thức cho trước H§ : Bµi to¸n träng t©m cña tam gi¸c H§ 3: Träng t©m cña tø gi¸c H§ 4: Cñng cè B TiÕn tr×nh bµi häc 1.KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp kiÓm tra bµi gi¶ng Bµi míi: HĐ 1: Tìm tập hợp các điểm M thoả mãn hệ thức cho trước (25’) Hoạt động GV Hoạt động HS HS đọc Tø gi¸c ABCD, M, N lµ trung ®iÓm AB, vµ CD GV tãm t¾t Nh vËy ta ph¶i biÓu thÞ theo c¸c vÐc t¬ CM: MN AC BD AD BC Hướng dẫn HS GV: Cñng cè quy t¾c ba ®iÓm Ta cã : MN MA AC CN MN MA BD DN = AC BD (1) Tương tự , ta CM : MN AD BC (2) Lop10.com (2) Tõ (1) vµ (2) ®pcm Quy t¾c ba ®iÓm më réng : cho n ®iÓm Sö dông quy t¾c céng hoÆc quy t¾c trõ, ë A1, A2,… An ®©y ph¶i sö dông quy t¾c trõ Ta cã : A1 A2 A2 A3 An 1 An A1 A2 CA CB theo quy t¾c nµo? Ta cã : v MA MB MC = MA MC MB MC = CA CB kh«ng phô thuéc vµ ®iÓm M Gi¶ sửđã dùng ®îc D : CD v CD CA CB D là đỉnh thứ tư h×nh b×nh hµnh ABCD Hoạt động 2: Bài toán trọng tâm tam giác (20’) Hoạt động GV Hoạt động HS HS đọc đề bài ABC cã träng t©m G A' B' C' träng G cã t©m NhËn xÐt cÇn CM CM : GG ' AA ' BB ' CC ' Mét vÕ cã Gx vÕ ABC Víi O lµ ®iÓm bÊt kú Mét vÕ cã G' vÕ A'B'C' Ta cã : OG OA OB OC VËy, ta nhí hÖ thøc nµo ? OG ' OA ' OB ' OC ' Trõ vÕ víi vÕ : GG ' AA ' BB ' CC ' §Ó cã vÐc t¬ GG ' ta cÇn lµm nh thÕ §Ó hai tam gi¸c cã cïng träng t©m nµo? GG ' AA ' BB ' CC ' GV: gîi ý Gi¶i bµi tËp 4 Muèn CM PRT vµ QSU cã cïng träng t©m, ta cÇn CM : PQ RS TU Hoạt động 3: Trọng tâm tứ giác (18’) Hoạt động GV Hoạt động HS Cho tø gi¸c ABCD *) giả sử đã xác định G: GA GB GC GD GM GN (M, N lµ trung ®iÓm AB, CD) GM GN G lµ trung ®iÓm MN Lop10.com (3) *) Ta đã có GA GB GC GD VËy, víi O lµ ®iÓm bÊt kú ta cã: OA OG OB OG OC OG OD OG OA OB OC OD 4OG hay OG (OA OB OC OD) HĐ 4: Điều kiện để ba điểm thẳng hàng ( 24’) Hoạt động GV Hoạt động HS Gîi ý tr¶ lêi: OA k OB a, OC OC 1 k OA k OB 1 k OC OA k( OB OC) AC k CB AC vµ CB cïng phong A,B,C th¼ng hµng * b, OC (1 t) OA t OB b, t R tho¶ m·n víi mäi O bÊt k× OC OA t OB OA OC (1 t) OA t OB AC t AB AC,AB cïng phong Tæng qu¸t ta cã quan hÖ gi÷a ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng thẳng hàng và các véc tơ nào? Ta phải chứng minh có số k để FB k FI FA FC FI IA 3( FI IC) Bµi to¸n Cho tam gi¸c ABC vµ hai ®iÓm I, Fcho bëi: FI IA 3IC FI IA IC 0; FA FB FC FA 2FB FC 2FB FI Chøng minh r»ng I, F, B th¼ng hµng Hãy nêu phương pháp chứng minh bài FB 2 FI to¸n trªn? VËy ba ®iÓm I, F, B th¼ng hµng Hoạt động 4: Củng cố : (2’) Ta đã chứng minh được hệ thức véc tơ đoạn thẳng : §o¹n th¼ng AB: MA MB VÝ dô : chøng minh r»ng ba ®iÓm ph©n biÖt A, B, C th¼ng hµng vµ chØ tho¶ m·n mét c¸c ®iÒu kiÖn sau: a, k 1 cho víi mäi OA k OB ®iÓm O ta cã: OC 1 k OM (OA OB) Tam gi¸c ABC: GA GB GC (OA OB OC ) 3 OG Tø gi¸c ABCD: GA GB GC GD OG (OA OB OC OD) C¸c hÖ thøc nµy sÏ ®îc sö dông nhiÒu Bµi tËp chñ yÕu sö dông c¸c quy t¾c céng, trừ, nhân véc tơ với số và các hệ thức đã CM Hướng dẫn HS học nhà : (1’) - Thuéc c¸c quy t¾c, hÖ thøc - Nắm vững các phương pháp giải bài tập Lop10.com (4)