CHỦ ĐỀ 20: NGÀY TUYỆT VỜI GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT

CHỦ ĐỀ 20: NGÀY TUYỆT VỜI GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHỦ ĐỀ 20: NGÀY TUYỆT VỜI BÀI 1: UÂN UYÊN UYT I MỤC TIÊU : Giúp HS: 1a Biết trao đổi với bạn vật, hoạt động tên chủ đề gợi ra, sử dụng số từ khoá xuất học thuộc chủ đề Ngày tuyệt vời ( tặng cờ luân lưu, trao vòng nguyệt quế,…) 1b Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với bạn vật, hoạt động, trạng thái vẽ tranh có tên gọi chứa vần uân, uyên, uyt ( cờ ln lưu, chơi bóng chuyền, ht cịi…) Nhận diện vần uân, uyên, uyt, tiếng có vần uân, uyên, uyt Nhận diện cấu trúc vần bắt đầu âm /-w-/ (u) ( có âm cuối /-n/, /-t/), đánh vần ghép tiếng có vần Đánh vần tiếng có vần uân, uyên, uyt Viết cỡ chữ nhỏ vần uân, uyên, uyt tiếng, từ ngữ có vần uân, uyên, uyt; tăng tốc độ viết từ Đọc từ mở rộng hiểu nghĩa từ đó; đọc ứng dụng trả lời câu hỏi nội dung bài, tăng tốc độ đọc trơn Mở rộng vốn từ từ chứa tiếng có vần uân, uyên, uyt Phát triển lực giao tiếp, lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm; lực tự học, tự giải vấn đề; lực ngôn ngữ; lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động tập viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra, đánh giá II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên : Tranh minh họa, tranh chủ đề, thẻ từ, vdeo chơi bóng chuyền, mẫu chữ có vần uân, uyên, uyt, bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc, phấn Học sinh : SGK, VTV, bút, gôm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp kiểm tra cũ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trò chơi: Hái + HS chọn yêu thích đọc nội dung có - HS tham gia sau - Nội dung quả: oac, oat, oan, oai, oang, - HS thực uy, uê - GV nhận xét tuyên dương Khởi động - GV cho HS kể ngày tuyệt vời - HS thảo luận nhóm đơi TLCH thân ( nói điều làm em vui vẻ, hạnh phúc) - GV giới thiệu chủ đề Ngày tuyệt vời yêu - HS quan sát cầu HS quan sát tranh nêu nội dung tranh - GV yêu cầu HS nêu điều quan sát tranh ( gợi mở cho HS nêu từ có chứa vần mới) + Tranh vẽ phịng trường học? + Ở có treo gì? + Ngồi sân tập mơn thể thao gì? + Trọng tài làm gì? - GV giới thiệu bài: uân, uyên, uyt - HS TLCH - HS phát điểm giống tiếng tìm - HS phát vần uân, uyên, uyt Nhận diện vần mới, tiếng có vần 3.1 Nhận diện vần a Nhận diện uân - GV cho HS quan sát, phân tích vần uân - Vần uân có âm u đứng đầu, âm â đứng âm n đứng cuối - GV hướng dẫn cách đọc: u – â – n - uân - HS đọc nhân - GV nhận xét b Nhận diện vần uyên ( tương tự vần uân) - GV cho HS so sánh vần uân vần uyên - Giống có âm u đứng đầu âm n đứng cuối c Nhận diện vần uyt ( tương tự vần uân) d Tìm điểm giống vần uân, uyên, uyt - GV yêu cầu HS so sánh vần uân, uyên, - Giống nhau: có âm u đứng uyt trước, âm cuối /-n/ /-t/ 3.2 Nhận diện đánh vần mơ hình tiếng, đọc tiếng, từ khóa - GV cho HS xem mơ hình tiếng hoạt cho - Tiếng luân gồm có âm l đứng trước HS phân tích tiếng luân vần uân đứng sau - GV cho HS đánh vần - HS đánh vần tiếng đại diện theo mơ hình - GV cho HS xem tranh giới thiệu từ khóa cờ luân lưu - GV yêu cầu HS đọc trơn từ khóa - GV dẫn dắt HS học mơ hình tiếng chuyền - HS quan sát - HS đọc - HS thực từ khóa bóng chuyền giống tiếng luân từ khóa cờ luân lưu - HS xem - GV cho HS xem đoạn video chơi bóng chuyền - HS thực - GV dẫn dắt HS học mơ hình tiếng ht từ khóa ht cịi giống tiếng luân từ khóa cờ luân lưu - HS lắng nghe quan sát - Giới thiệu còi động tác huýt còi 4.Tập viết 4.1 Viết vào bảng con: a Viết vần uân từ cờ luân lưu • Viết vần uân - GV viết mẫu vần uân nêu quy trình viết - Nhắc HS tư ngồi viết - GV cho HS viết bảng - GV nhận xét • Viết từ cờ luân lưu GV viết mẫu từ cờ luân lưu nêu quy trình viết - GV cho HS viết bảng - GV nhận xét b Viết vần uyên từ bóng chuyền (các bước HD tương tự viết uân, cờ luân lưu) - HS quan sát cách GV viết phân tích cấu tạo vần uân - HS viết vào bảng nhận xét bạn HS quan sát cách GV viết phân tích cấu tạo chữ luân - HS viết vào bảng nhận xét bạn - HS thực - HS thực c Viết vần uyt từ huýt còi (các bước HD tương tự viết uân, cờ luân lưu) 4.2 Viết vào tập viết: - GV yêu cầu HS lấy VTV - GV yêu cầu HS đọc nội dung viết - GV nhận xét vài HS - HS viết vào tập viết - HS nhận xét mình, bạn sửa lỗi có - HS chọn biểu trưng đánh giá phù hợp cho - HS đọc Hoạt động tiếp nối - GV gọi HS đọc lại - Nhắc nhở HS chuẩn bị học tiết - Nhận xét tiết học TIẾT Luyện tập đánh vần, đọc trơn 6.1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn hiểu nghĩa từ mở rộng - HS quan sát - GV viên cho HS quan sát tranh giới thiệu từ mở rộng chứa vần uân, uyên, uyt (tuần tra, thuyền buồm, xe buýt) - HS luyện đọc - GV cho HS luyện đọc từ theo nhóm - HS giải thích nghĩa từ mở rộng - GV hướng dẫn HS giải thích nghĩa từ mở - HS tìm thêm từ có chứa vần n, un, uyt rộng tìm thêm từ có vần n, un, uyt - HS nhận xét lẫn - GV nhận xét 6.2 Đọc trơn tìm hiểu nội dung đọc mở rộng - HS lắng nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu đọc - HS tìm - GV cho HS tìm tiếng, từ có chứa vần học - HS đánh vần chữ có âm vần khó - GV hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa luyện đọc tiếng có âm vần khó - HS luyện đọc - GV hướng dẫn HS nội dung đoạn, - GV cho HS trả lời câu hỏi: + Mẹ nói tuần đầu Huân làm quen với việc gì? - HS trả lời + Ai đưa Huân vào lớp? - GV nhận xét Hoạt động mở rộng - Tìm từ ngữ sau tiếng - GV cho HS đọc câu lệnh chứa vần uyt - ngã, xuýt xoa, tiếng suỵt suỵt - GV cho HS đọc từ ngữ - HS thực nhóm đơi trình - GV cho HS tìm bày - HS nhận xét đội bạn - GV nhận xét cho HS đọc lại từ Củng cố, dặn dò - GV cho HS nhận diện lại tiếng, từ ngữ có uân, uyên, uyt - GV hướng dẫn HS đọc, viết thêm tự học; đọc mở rộng - Chuẩn bị cho tiết học sau ( thực hành) - HS lắng nghe thực ... tuyên dương Khởi động - GV cho HS kể ngày tuyệt vời - HS thảo luận nhóm đơi TLCH thân ( nói điều làm em vui vẻ, hạnh phúc) - GV giới thiệu chủ đề Ngày tuyệt vời yêu - HS quan sát cầu HS quan sát... diện đánh vần mơ hình tiếng, đọc tiếng, từ khóa - GV cho HS xem mơ hình tiếng hoạt cho - Tiếng luân gồm có âm l đứng trước HS phân tích tiếng luân vần uân đứng sau - GV cho HS đánh vần - HS đánh...1 Giáo viên : Tranh minh họa, tranh chủ đề, thẻ từ, vdeo chơi bóng chuyền, mẫu chữ có vần uân, uyên, uyt, bảng phụ ghi