giao an l3 tuan 15 CKT

Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 TUẦN 16 ( Từ 30/11/09 đến 4/12/09) NS: 27/11/09 ND: 30/11 /09 TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN ĐƠI BẠN I/ MỤC TIÊU A – Tập Đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Giáo án lớp 3 209 Vũ Thị Kim Liên Thứ ngày Môn dạy Bài dạy Thứ hai 30/11/09 CC TĐKC Toán MT Đơi bạn LT chung Thứ ba 1/12/09 TD CT Toán TNXH TC Đơi bạn (N-V) Làm quen với biểu thức Hoạt động cơng nghiệp, thương mại. Cắt dán chữ VUI VẺ (T2). Thứ tư 2/12/09 Nhạc TĐ Toán LTVC AV Về q ngoại Tính giá trị của biểu thức Từ ngữ về thành thị, nơng thơn.Dấu phẩy Thứ năm 3/12/09 TD CT Toán TNXH AV Về q ngoại ( N-V) Tính giá trị của biểu thức (TT) Làng q đơ thị. Thứ sáu 4/12/09 TLV Toán TV ĐĐ SHCN Nghe kể: Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị nơng thơn. LT Ôn chữ hoa M Biết ơn thương binh liệt sĩ. (T1) Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4.) B – Kể Chuyện -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Và tranh kể chuyện. 2.Học sinh - SGK, vở. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A – TẬP ĐỌC 1.Khởi động 2.Bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên. - Nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới Giới thiệu - Trong tuần 16 và 17 các bài học Tiếng Việt sẽ cho các em có thêm hiểu biết về con người và cảnh vật của thành thò và nông thôn. Bài tập đọc mở đầu chủ điểm là bài Đôi bạn. Qua câu chuyện về tình bạn của Thành và Mến, chúng ta sẽ biết rõ hơn về những phẩm chất tốt đẹp của người thành phố và người làng quê. - Ghi tên bài lên bảng. Hoạt động 1: Luyện đọc a) GV đọc toàn bài một lượt. - Chú ý thể hiện với giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - Đọc từng câu + Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ. + Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghóa - 2 HS lên bảng kiểm tra bài cũ. - Nghe GV giới thiệu bài. - Theo dõi GV đọc mẫu. - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu. - Mỗi Hs đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV: - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn Giáo án lớp 3 210 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 từ khó. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọn cho HS. - Hướng dẫn Hs tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi Hs đọc 1 đoạn. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - Thành và mến kết bạn với nhau vào dòp nào? - Mến thấy thò xã có gì lạ? - Ra thò xã Mến thấy cái gì cũng lạ nhưng em thích nhất là ở công viên. Cũng chính ở công viên, Mến đã có một hành động đáng khen để lại trong lòng những người bạn thành phố sự khâm phục. Vy ở công viên, Mến đã có những hành đáng gì đáng khen? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng q? - Hãy đọc câu nói của người bố và cho và chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy. - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghóa các từ mới. Hs đặt câu với từ tuyệt vọng. - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng em đọc 1 đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Thành và Mến kết bạn với nhau từ ngày nhỏ, khi giặc Mó ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán về quê mến ở nông thôn. - Mến thấy cái gì ở thò xã cũng lạ, thò xã có nhiều phố, phố nào nhà ngói cũng san sát, cái cao, cái thấp chẳng giống những ngôi nhà ở quê Mến; những dòng xe cộ đi lại nườm nượp; đêm đèn điện sáng như sao sa. - Khi chơi ở công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. - Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn còn rất khéo léo trong khi cứu người. - Câu nói của người bố khẳng đònh phẩm chất tốt đẹp của người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, khi cứu người họ không hề ngần ngại. - Hs thảo luận và trả lời. - Tự luyện đọc, sau đó 3 đến 4 HS đọc 1 đoạn trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. Giáo án lớp 3 211 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 biết em hiểu như thế nào về câu nói của bố? - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người giúp đỡ mình. ( Y/C HS khá, giỏi trả lời ) Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài - Gvc chọn đọc mẫu 1 đoạn trong bài, sau đó yêu cầu HS chọn đọc lại 1 đoạn trong bài. - Nhận xét và cho điểm HS. B – KỂ CHUYỆN Giới thiệu Kể mẫu: - Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1. - Nhận xét phần kể chuyện của từng HS. Kể theo nhóm: - Yêu cầu HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. Kể trước lớp: - G 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện. Sau đó, gọ HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố- Dặn dò: - Em có suy nghó gì về người thành phố (người nông thôn)? - Nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bò bài sau và yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Kể chuyện theo cặp. - 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 2 đến 3 HS trả lời theo suy nghó. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU - Biết làm tính và giải tốn có hai phép tính. Giáo án lớp 3 212 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2.Học sinh : Vở, SGK. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Bài cũ - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 75. - Chữa bài và cho điểm HS. 3.Bài mới Giới thiệu - Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG 1: THỰC HÀNH Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. - Chữa bài, yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân khi biết các thành phần còn lại. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2 - Yêu cầu HS đặt tính và tính. - Lưu ý cho HS phép chia c, d là các phép chia có 0 ở tận cùng của thương. Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. - Hát. - 2 HS làm bài trên bảng. - Nghe giới thiệu. - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở . - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS đọc. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . Bài giải Số máy bơm đã bán làø: 36 : 9 = 4 (chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 – 4 = 32 (chiếc) Đáp số: 32 chiếc máy bơm. Giáo án lớp 3 213 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 Bài 4: cột 1,2,4. - Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên trong bảng. - Muốn thêm 4 đơn vò cho 1 số ta làm thế nào? - Muốn gấp 1 số lên 4 lần ta làm thế nào? - Muốn bớt đi 4 đơn vò của 1 số ta làm thế nào? - Muốn giảm 1 số đi 4 lần ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về các bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia. - Nhận xét tiết học. - Đọc bài. - Ta lấy số đó cộng với 4. - Ta lấy số đó nhân với 4. - Ta lấy số đó trừ đi 4. - Ta lấy số đó chia cho 4. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào SGK. NS:28/11 /09 ND:1 /12/09 CHÍNH TẢ ĐƠI BẠN I/ MỤC TIÊU - Chép và trình bày đúng bài CT. - Làm đúng bài tập (BT2). II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Bảng lớp viết nội dung BT2. 2.Học sinh - Vở , SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Bài cũ - Gọi HS lên bảng yêu cầu nghe đọc và viết lại các từ cần chú ý phân biệt trong tiết chính tả trước. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - Hát - 1 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp: Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây. Giáo án lớp 3 214 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 3.Bài mới Giới thiệu - Giờ chính tả này, các em sẽ viết đoạn từ Về nhà … không hề ngần ngại trong bài Đôi bạn và làm các bài tập chính tả phân biệt ch/tr hoặc thanh hỏi / thanh ngã. - Ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a.Trao đổi về nội dung đoạn viết: - GV đọc đoạn văn 1 lượt . - Khi biết chuyện bố Mến nói như thế nào? b.Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có mấy câu? + Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? + Lời của người cha được viết như thế nào? b.Hướng dẫn HS viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó lẫn dễ khi viết chính tả. - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm được. c. Viết chính tả d. Soát lỗi e.Chấm chữa bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm tự làm bài theo hình thức tiếp nối. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. 4.Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét bài viết, chữ viết của HS. - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại. - Bố Mến nói về phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác khi khó khăn, không ngần ngại khi cứu người. - Bài văn có 6 câu. - Những chữ đầu câu: Thành, Mến. - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. - Nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngần ngại. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS làm bài trong nhóm theo hình thức tiếp nối. Mỗi HS điền vào 1 chỗ trống. - Đọc lại lời giải và làm vào vở. Giáo án lớp 3 215 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 - Dặn HS ghi nhớ các câu vừa làm và chuẩn ò bài sau. TOÁN LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I/ MỤC TIÊU - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản. II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : Bảng phụ. 2.Học sinh : Vở, SGK. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Bài cũ - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 76. - Chữa bài và cho điểm HS. 3.Bài mới Giới thiệu - Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu về biểu thức và giá trò của biểu thức a) Giới thiệu về biểu thức - Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu HS đọc. - Giới thiệu: 126 + 51 được gọi là 1 biểu thức. - Viết tiếp lên bảng 62 – 11 và giới thiệu: 62 – 11 cũng gọi là 1 biểu thức. - Làm tương tự với các biểu thức còn lại. b) Giới thiệu về giá trò của biểu thức: Yêu cầu HS tính 126 + 51. Vì 126 + 51 = 177 nên 177 được gọi là giá trò của biểu thức 126 + 51. Yêu cầu HS tính 125 + 10 - 4 HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành Bài 1 - Hát. - 3 HS làm bài trên bảng. - Nghe giới thiệu. - 126 + 51. - Biểu thức 126 – 11. - 126 + 51 = 177. - 125 + 10 – 4 = 131. - Tìm giá trò của mỗi biểu thức sau. - Biểu thức 284 + 10 = 294. Giáo án lớp 3 216 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Viết lên bảng 284 + 10 và yêu cầu đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10. - Vậy giá trò của biểu thức 284 + 10 là bao nhiêu? - Hướng dẫn HS trình bày bài mẫu. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2 - Hướng dẫn HS tìm giá trò của biểu thức, sau đó tìm số chỉ giá trò của biểu thức đó và nối với biểu thức. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tìm giá trò của biểu thức. - Là 294. - 2 Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . - HS tự làm bài sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. TNXH HOẠT ĐỘNG CƠNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I/ MỤC TIÊU - Kể tên một số hoạt động cơng nghiệp, thương mại mà em biết. - Nêu ích lợi của hoạt động cơng nghiệp, thương mại. - Kể được một hoạt động cơng nghiệp, hoặc thương mại. II/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các hình trang 60, 61 SGK. - Tranh ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán, một số đồ chơi, hàng hoá. 2.Học sinh III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 2.Bài cũ - GV đặt câu hỏi để kiểm tra bài cũ các em HS. - Nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG 1: LÀM VIỆC THEO CẶP Mục tiêu - Biết được những hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. Cách tiến hành Bước 1: - Cả lớp cùng hát bài “ Mẹ yêu không nào”. Giáo án lớp 3 217 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 Bước 2: HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM Mục tiêu - Biết được các hoạt động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó. Cách tiến hành Bước 1: Bước 2: Bước 3: - Kết luận: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt,… gọi là hoạt đông công nghiệp. HOẠT ĐỘNG 3: LÀM VIỆC THEO NHÓM Mục tiêu - Kể tên được 1 số chợ, siêu thò, của hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó. Cách tiến hành Bước 1: Bước 2: - Kết luận: Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại. HOẠT ĐỘNG 4: CHƠI TRÒ CHƠI BÁN HÀNG Mục tiêu - Giúp HS làm quen với hoạt động mua bán. Cách tiến hành Bước 1: - GV đặt tình huống cho các nhóm chơi đóng vai, một vài người bán, một số người mua. Bước 2: - Từng cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp nơi các em đang sống. - Một số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung. - Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. - Mỗi HS nêu lên một hoạt động đã quan sát được trong hìmh. - Một số em nêu lên ích lợi của các hoạt động công nghiệp. - Chia nhóm, thảo luận theo yêu cầu trong SGK. - Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác bổ sung. - Một số nhóm đóng vai, các nhóm khác nhận xét. Giáo án lớp 3 218 Vũ Thị Kim Liên [...]... các anh” 2.Bài cũ GV hỏi 2 câu hỏi: + Tại sao phải quan tâm tới hàng xóm láng giềng? + Em đã thể hiện sự quan tâm tới hàng xóm láng giềng như thế nào? 3.Bài mới Giới thiệu Giáo án lớp 3 236 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 Thương binh liệt só là những người đã có công xây giữ gìn đất nước được bình yên Vì vậy, chúng ta cần phải nhớ ơn họ Hôm nay ta sẽ học về những người anh hùng... đường sá ở làng quê và đô thò Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong Đại diện các nhóm lên trình SGK bày kết quả thảo luận nhóm, các nhóm Bước 2: khác bổ sung - Kết luận: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi chài lưới và các nghề thủ công… Xung quanh nhà có cây, chuồng trại Ở đô thò, người dân thường đi làm ở Giáo án lớp 3 230 Vũ Thị... em Một số nhóm trình bày kết quả đang sống Kết luận: Ở làng quê, người dân thương sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công,… Ở đô thò, người dân thường đi làm trong các trong cơ sở, cửa hàng, nhà máy,… HOẠT ĐỘNG 2: VẼ TRANH Mục tiêu Khắc sâu và tăng thêm hiểu biết của HS về đất nước Cách tiến hành GV nêu chủ đề GV yêu cầu mỗi em vẽ một tranh, nếu chưa xong có thể về nhà vẽ... hương, đất nước - Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng - Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức II/ CHUẨN BỊ 1 Giáo viên - Một số bài hát về chủ đề bài học - Tranh minh hoạ truyện “Một chuyến đi bổ ích - Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho hoạt động... ngày thành lập Qn đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng tồn dân ( ngày 22/12) + Biết ơn các thế hệ gia đình cha anh đã anh dũng chiến đấu, hi sinh vì q hương, đất nước + Biết giữ gìn bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của q hương Học tập và rèn luyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh II Một số hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Hội vui học tập - Khởi động - Nhận xét tinh thần thái độ tham... xét tiết học TNXH LÀNG Q VÀ ĐƠ THỊ I/ MỤC TIÊU - Nêu được một số đặc điểm của làng q và đơ thị - Kể được làng bản hay khu phố nơi em đang sống - Nhận ra sự khác biệt giữa mơi trường sống ở làng q và mơi trường sống ở đơ thị II/ CHUẨN BỊ 1 Giáo viên : Các hình trong SGK trang 62, 63 2 Học sinh : Vở, SGK III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cả lớp cùng hát một bài 1.Khởi động 2.Bài... chuyện hỏi và trao đổi - Văn nghệ - Nhận xét kết quả hoạt động HĐ4: Hát về anh bộ đội cụ hồ - Cho HS hát xung phong hát Giáo án lớp 3 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Người dẫn chương trình tun bố lí do - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi - Các bạn xung phong trả lời - Hát 1 bài tập thể Đại diện tổ trình bày kết quả sưu tầm tranh ảnh và nội dung câu chuyện - Các bạn xung phong lên hát - Tun bố lí do... câu với từ hương trời, chân đất 2 HS nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc 1 khổ thơ trong nhóm 2 nhóm thi đọc nối tiếp Đọc bài đồng thanh Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ - Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước - - lớp - Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Nhờ đâu em biết điều đó? - Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu? Bạn nhỏ thấy... có thể về nhà vẽ tiếp 4.Củng cố- Dặn dò GV nhận xét tiết học Bài sau: An toàn khi đi xe đạp NS: 1 /12/09 ND:4/12/09 TẬP LÀM VĂN KÉO CÂY LÚA LÊN.NĨI VỀ THÀNH THỊ NƠNG THƠN I/ MỤC TIÊU - Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo cây lúa lên (BT1) - Bước đầu biết kể về thành thị, nơng thơn dựa theo gợi ý (BT2) - GD ý thức tự hào về cảnh quan mơi trường trên các vùng đất u thương Giáo án lớp 3 231 Vũ Thị Kim... Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện GV kể chuyện 2 lần Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu chàng ngốc đã làm gì? Về nhà, anh chàng nói gì với vợ? - - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi và nhn xét - Nghe GV kể chuyện Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà mình hơn cây lúa nhà người Anh ta nói: “Lúa ở nhà ta xấu quá Nhưng ôm nay tôi đã kéo nó lên cao hơn lúa ở ruộng bên rồi.” Vì chàng ngốc kéo cây . nơi các em đang sống. - Một số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung. - Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. - Mỗi HS nêu lên một hoạt động đã quan sát được. trong bài Đôi bạn và làm các bài tập chính tả phân biệt ch/tr hoặc thanh hỏi / thanh ngã. - Ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả