Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH DẠY HỌC,KẾ HOẠCH DẠY HỌC KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020. – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 10 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020. – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 11 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020. – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 12 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) ĐỦ CẢ 3 KHỐI NĂM HỌC 2020 - 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 10 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 11 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 12 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) ĐỦ CẢ KHỐI NĂM HỌC 2020 - 2021 Lưu ý: phần chữ in nghiêng hướng dẫn thực nôi dung tinh giản theo HD BGD TT (1) Chương (2) Yêu cầu cần đạt (3) Bài/Chủ đề HK1 18 tuần: 36 tiết Kiến thức: Hướng dẫn thực (4) Thời lượng (5) Ghi (6) (Hình thức tổ chức, nguồn lực, địa điểm, thời gian, đánh giá) Chương I: động học vật rắn (13 tiết) Bài 2: Chuyển động - Chuyển động thẳng - Biết chuyển động quỹ đạo chuyển động gì? - Thực lớp - Hiểu khái niệm chất điểm , vật làm mốc, mốc thời gian(nêu ví dụ cụ thể) -Hướng dẫn lớp - Phân biệt hệ tọa độ hệ quy chiếu, thời điểm thời gian chuyển động - Tìm hiểu cá nhân lớp - Biết cách xác định vị trí vật cđ thẳng cong - Biết chuyển động thẳng gì? Kỹ năng: - Giải tốn đổi mốc thời gian - Vận dụng cơng thức tính quãng đương - Vẽ đồ thị tọa độ - thời gian Dựa vào đồ thị để xác định vị trí, thời điểm xuất phát gặp , thời gian chuyển động tiết (2 LT + 1BT) Kiến thức: -Thuyết trình -Bài làm học sinh -Hướng dẫn hoạt động nhóm Bài tập trang 11 SGK Không yêu cầu HS phải làm - Hiểu điều kiện để hai xe gặp , Cách thiết lập phương trình chuyển -Hỏi đáp tiết Bài 4: Chuyển động thẳng biến đổi - Sự rơi tự - Định nghĩa vẽ vecto biểu diễn vận tốc tức thời Hiểu ý nghĩa đại lượng cơng thức -Tìm hiểu cá nhân - Hiểu chuyển động thẳng biến đổi , nhanh dần , chậm dần -Hướng dẫn hoạt động nhóm - Hiểu khái niệm gia tốc , biết đặc điểm phương chiều độ lơn vec tơ gia tốc cđ nhanh dần chậm dần -Nhóm thực thí nghiệm lớp - Biết cơng thức tính quãng đường, vận tốc, công thức liên hệ vận tốc , gia tốc quãng đường, phương trình chuyển động Xác định dấu đại lượng cơng thức phương trình - Nhận xét tượng xảy thí nghiệm đơn giản rơi tự Mục II.3 cần nêu công thức (3.3) kết luận Kỹ năng: - Vận dụng công thức để giải tập đơn giản cđ thẳng biến - vận dụng công thức để giải số dạng tập đơn giản rơi tự -Hỏi đáp -Sản phẩm học tập học sinh -Thuyết trình -Viết ngắn sản phẩm học tập -Hỏi- đáp - Hiểu phân tích khái niệm rơi tự - Biết đặc điểm rơi tự gia tốc rơi tự công thức rơi tự (2LT + 2BT -Hướng dẫn cá nhân lớp -Hướng dẫn học sinh tự học lớp - Giải tập lớp Bài 5: Chuyển động tròn Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa chuyển động trịn - Viết cơng thức tính độ lớn tốc độ dài , biết hướng véc tơ vận tốc chuyển động tròn đều, - Phát biểu định nghĩa ,viết công thức nêu đơn vị tốc độ góc - Phát biểu định nghĩa ,viết cơng thức nêu đơn vị chu kì tần số - Viết công thức liên hệ tốc độ dài tốc độ góc - Biết hướng viết công thức gia tốc hướng tâm Kỹ năng: - Nêu số ví dụ thực tế giải tập đơn giản chuyển động tròn -Hướng dẫn tự học lớp tiết -Hỏi – đáp -Hướng dẫn cá nhân tự làm - Mục III.1 cần nêu kết luận hướng vectơ gia tốc - Bài tập 12 14 trang 34 SGK không làm -Viết ngắn Bài : Sai số phép đo đại lượng vật lí Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa phép đo đại lượng vật lí Phân biệt phép đo trực tiếp Thực hành : Khảo gián tiếp , sát chuyển động - Biết khái niệm sai số rơi tự – Xác phép đo cách xác định sai số phép đo định gia tốc rơi (Sai số ngẫu nhiên sai số dụng cụ) tự - Hiểu tính nguyên tắc hoạt động đồng hồ đo thời gian số sử dụng tiét -Hướng dẫn học sinh tự học lớp Phần lí thuyết mẫu báo cáo tự học có hướng dẫn Cơng tắc đóng ngắt cổng quang điện Kỹ năng: - Tính sai số phép đo trực tiếp gián tiếp - Giải tập lớp - Biết cách viết kết phép đo - Thao tác khéo léo để đo xác quãng đường s thời gian rơi tự vật quãng đường - Vẽ đồ thị mô tả thay đổi vận tốc rơi theo thời gia t quãng đườn s theo t2 Rút kết luận tính chất chuyển độn rơi tụ l2 nhanh dần đều, - Tinh g sai số phép đo g -Thực hành phịng thí nghiệm Bài : Tính tương đối chuyển động – Công thức cộng vận tốc Kiến thức: -Tự đọc nhà - Biết tính tương đối chuyển động -Tìm hiểu cá nhân lớp - Chỉ hệ quy chiếu đứng yên va hệ quy chiêu chuyển động trường hợp cụ thể tiết -Hỏi đáp -Hỏi đáp -Cá nhân giải tập lớp - Viết công thức cộng vận tốc cho trường hợp cụ thể chuyển động phương -Sản phẩm học sinh Kỹ năng: - Giải thích số tượng liên quan đến tính tương đối giải tốn cộng vận tốc phương - Giải thích số tượng liên quan đến tính tương đối giải toán cộng vận tốc phương Ôn tập chương I Kiểm tra kì I -Hướng dẫn học sinh làm theo nhómtại lớp tiết tiết -Sản phẩm nhóm Chương2 Động lực học chất điểm (11 tiết) Bài 9: Tổng hợp phân tích lực Kiến thức -Phát biểu định nghĩa lực nêu lực đại lượng vectơ -Nêu quy tắc tổng hợp phân tích lực -Phát biểu điều kiện cân chất điểm tác dụng nhiều lực Kỹ -Vẽ hợp lực -Vẽ lực thành phần phép phân tích lực - Giải tốn tìm hợp lực - Mục I HS tự tìm hiểu báo cáo lớp - Mục II+ III: Tìm hiểu lớp tiết - Bài báo cáo HS - Câu trả lời, tập, nội dung ghi HS Bài 10: Ba định luật Niu – tơn Kiến thức - Chia lớp thành nhóm Phát biểu định luật I Niu-tơn ( nhóm -Nêu qn tính vật kể tìm hiểu ví dụ qn tính định luật) tự -Nêu khối lượng số đo mức qn tính tìm hiểu nhà báo cáo -Vận dụng mối quan hệ khối lượng lớp mức quán tính vật để giải thích số tượng thường gặp đời sống kĩ - GV thuật nhóm khác -Nêu mối quan hệ lực, khối lượng nhận xét => Gv gia tốc thể định luật II Niu-tơn chuẩn hóa kiến thức lớp viết hệ thức định luật -Nêu gia tốc rơi tự tác dụng r u r trọng lực viết hệ thức P = mg -Phát biểu định luật III Niu-tơn viết hệ thức định luật -Nêu đặc điểm phản lực lực tác dụng -Biểu diễn vectơ lực phản lực số ví dụ cụ thể Kỹ Vận dụng định luật I, II, III Niu-tơn để giải toán vật hệ hai vật chuyển động tiết 2LT +2BT - Sản phẩm hoạt động nhóm ( báo cáo) - Nội dung ghi - Bài làm HS 10 Các lực Bài 11: Lực hấp dẫn định luật vạn vật hấp dẫn Bài 12: Lực đàn hồi lò xo – Định luật húc Bài 13: Lực ma sát Bài 16: Thực hành xác định hệ số ma sát Bài 14: Lực hướng tâm Kiến thức - Chia nhóm tự tiết tìm hiểu -Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn (3LT +2BT) nhà ( 11, viết hệ thức định luật 12, 13, 14) Các -Nêu ví dụ lực đàn hồi đặc nhóm thuyết điểm lực đàn hồi lò xo (điểm đặt, trình làm hướng) việc theo trạm, -Phát biểu định luật Húc viết hệ thức nhóm định luật độ biến dạng lò - Làm tập xo chủ đề -Viết công thức xác định lực ma sát trượt -Mục II - Lực -Xác định hệ số ma sát trượt thí ma sát lăn nghiệm mụcIII- Lực Kỹ ma sát nghỉ không dạy -Vận dụng công thức lực hấp dẫn để -Mục II giải tập đơn giản Chuyển động li tâm đọc -Vận dụng định luật Húc để giải thêm tập đơn giản biến dạng lò xo C3 trang 78 -Vận dụng cơng thức tính lực ma sát SGK; Bài tập trượt để giải tập đơn giản trang 78 tập -Thực thí nghiệm trang 79 SGK; C trang 82 SGK; Bài tập trang 82 tập trang 83 SGK không làm - sản phẩm HS -Nội dung ghi - Kiểm tra vấn đáp - Bài làm HS - Bài báo cáo HS 11 12 Bài 15: Bài toán chuyển động ném ngang Chương 3: cân chuyển động vật rắn (8tiết) Sự cân vật rắn Bài 17: Cân vật chịu tác dụng hai lực ba lực không song song Bải 18: Cân vật có trục quay cố định – Mô men lực Bài 20: Các dạng cân vật rắn có mặt chân đế Giải tốn chuyển động vật ném - Tìm hiểu ngang lớp qua hoạt động cá nhân, nhóm tiết Kiến thức 4tiết - Tìm hiểu lớp qua -Phát biểu điều kiện cân vật hoạt động cá rắn chịu tác dụng hai ba lực khơng nhân, nhóm song song - Hỏi đáp - Thuyết trình -Phát biểu điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định Kỹ -Vận dụng điều kiện cân quy tắc tổng hợp lực để giải tập trường 2LT+2BT - Bài làm, câu trả lời HS -Phát biểu định nghĩa, viết cơng thức tính momen lực nêu đơn vị đo momen lực Nêu điều kiện cân vật có mặt chân đế - Bài làm, câu trả lời HS - sản phẩm hoạt động nhóm -Nêu trọng tâm vật Xác định trọng tâm vật phẳng, đồng chất thí nghiệm -Nhận biết dạng cân bền, cân không bền, cân phiếm định vật rắn - sản phẩm hoạt động nhóm Tìm hiều dạng cân làm việc nhà báo cáo sản phẩm lớp CHƯƠNG II: SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM (10 tiết) Chủ đề: Sóng – Giao thoa sóng Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang nêu ví Bài 7: Sóng dụ sóng dọc, sóng ngang truyền - Nêu mơi trường truyền sóng sóng dọc, sóng ngang Bài8:Giao thoa - Phát biểu định nghĩa tốc độ sóng truyền sóng, bước sóng, tần số sóng, biên độ sóng lượng sóng Bài9:Sóng - Mô tả tượng giao thoa hai dừng sóng mặt nước nêu điều kiện để có giao thoa hai sóng - Mơ tả tượng sóng dừng sợi dây nêu điều kiện để có sóng dừng Kỹ năng: - Viết phương trình sóng - Chuẩn bị nhà tiết 3LT+3BT -Hỏi đáp -Cá nhân tìm hiểu lớp -Hỏi đáp - Quan sát thí nghiệm ảo tượng giao thoa - Quan sát thí nghiệm biểu diễn - Thảo luận nhóm - Mục II - Giải toán đơn giản giao Cực đại cực tiểu thoa sóng - Giải tốn đơn giản sóng cần nêu cơng thức dừng (8.2), - Giải thích sơ lược tượng sóng cơng thức dừng sợi dây (8.3) kết luận -Sản phẩm học sinh Chủ đề: Sóng âm Đặc trưng vật lý sinh lý sóng âm Bài 10: Đặc trưng vật lí âm Bài 11: Đặc trưng sinh lí âm Kiến thức: -Hướng dẫn học sinh làm - Nêu sóng âm, âm thanh, hạ âm, theo nhómtại siêu âm lớp - Nêu cường độ âm mức cường độ âm đơn vị đo mức cường độ âm -Thuyết - Nêu ví dụ để minh hoạ cho khái trìnhsản niệm âm sắc Trình bày sơ lược phẩm âm bản, hoạ âm nhóm - Nêu đặc trưng sinh lí (độ cao, -Học sinh tự độ to âm sắc) đặc trưng vật lí học có hướng (tần số, mức cường độ âm hoạ âm) dẫn âm 2tiết 1LT+1BT -Sản phẩm nhóm Hs trãi nghiệm tìm hiểu loại nhạc cụ Kỹ năng: Thuyết trình sản phẩm nhóm Ơn tập kiểm tra kỳ (2tiết) Ơn tập Kiểm tra kì I Vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kỹ làm tập tự luận Tại lớp có hướng dẫn tự làm nhà tiết tiết Bài làm, câu trả lời HS CHƯƠNG III DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU (13 tiết) Bài 12: Đại cương dòng điện xoay chiều Kiến thức - Cá nhân học tiết sinh tìm hiểu - Viết biểu thức cường độ dịng lớp có điện điện áp tức thời hướng dẫn - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính giá trị hiệu dụng cường - Tìm hiểu độ dịng điện, điện áp cách sử dụng vôn kế ampe kế xoay chiều - Hỏi - đáp - Câu trả lời, tập, nội dung ghi HS - hs tìm hiểu lịch sử vật lý trình phát nguyên tắc tạo dòng điên xoay chiều làm việc nhà thuyết trình ngắn gọn lớp) Chủ đề: loại mạch điện xoay chiều Bài 13: Mạch có R,L,C Bài 14 Mạch R-L-C mắc nối tiếp Bài 15 Công suất mạch điện xoay chiều Kiến thức - Viết cơng thức tính cảm kháng, dung kháng tổng trở đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp nêu đơn vị đo đại lượng - Viết hệ thức định luật Ôm đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng độ lệch pha) - Nêu đặc điểm đoạn mạch RLC nối tiếp xảy tượng cộng hưởng điện - Vẽ giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp - Viết cơng thức tính cơng suất điện cơng thức tính hệ số cơng suất đoạn mạch RLC nối tiếp - Nêu lí cần phải tăng hệ số cơng suất nơi tiêu thụ điện Kỹ - Chia lớp thành nhóm nhóm tìm hiểu quan hệ cường độ dòng điện điện áp đoạn mạch báo cáo lớp - Cả 13 Mục I.1: Biểu thức công suất cần nêu công thức liên quan đến kết luận kết Fre-nen cho đoạn luận - Vẽ giản đồ mạch RLC nối tiếp - Giải tập đoạn mạch RLC nối tiếp tiết 3LT +3BT - Sản phẩm hoạt động nhóm ( báo cáo) - Nội dung ghi - Bài làm HS 10 Chủ đề: Các loại máy điện xoay chiều Bài 16: Truyền tải điện Máy biến áp Bài 17: Máy phát điện xoay chiều Kiến thức - Mục II.2: Khảo sát - Biết giải thích nguyên tắc hoạt thực nghiệm động máy phát điện xoay chiều, động điện xoay chiều ba pha máy biến áp máy biến áp cần Kỹ nêu công Giải tập máy biến áp thức (16.2), (16.3) kết luận Bài 19: Thực hành: Khảo sát đoạn mạch xoay chiều có R,L,C nối tiếp 2LT +1BT + tiết trãi nghiệm tham quan nhà máy điện - Mục II.2: Cách mắc mạch ba pha Mục II - Động không đồng ba pha.tự học có hướng dẫn Bài 18: Động không đồng 11 tiết Hiểu sở lí thuyết: Vận dụng phương pháp giản đồ vectơ để xác định L, r, C, Z cos đoạn mạch xoay chiểu R, L, C mắc nối tiếp - Biết cách sử dụng dụng cụ bố trí thí nghiệm - Biết cách tiến hành thí nghiệm -Biết tính tốn số liệu thu từ thí - Cơ sở lý tiết thuyết mẫu báo cáo tự học nhà có hướng dẫn - Tiến hành thí nghiệm phịng thí - sản phẩm HS -Nội dung ghi - Kiểm tra vấn đáp - Bài làm HS - Bài báo cáo HS - sản phẩm hoạt động nhóm - Bài làm, câu trả lời HS 12 Ôn tập thi HK (3 tiết) 13 Ôn tập nghiệm để đưa kết nghiệm Vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kỹ làm tập tự luận Tại lớp có hướng dẫn tự làm nhà Thi HK1 tiết Bài làm, câu trả lời HS tiết HK2 (17 tuần): 34 tiết 14 CHƯƠNG IV: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN (4 tiết) Bài 20: Mạch dao động Kiến thức - Tìm hiểu 1tiết lớp qua - Phát biểu định nghĩa mạch hoạt động dao động dao động điện từ - Viết biểu thức điện tích, cường cá nhân, độ dịng điện, chu kì tần số dao động nhóm riêng mạch dao động LC Kỹ - Phân tích hoạt động mạch dao động - Vận dụng công thức học vào giải tập - sản phẩm hoạt động nhóm - Bài làm, câu trả lời HS - Hỏi đáp - Thuyết trình 15 Chủ đề: Điện từ trường Kiến thức Mục I.2.a: Từ trường - Nêu định nghĩa từ trường mạch Bài 21: Điện từ - Nêu định nghĩa sóng điện từ dao động trường - Nêu đặc điểm sóng điện từ mục II.2 Bài 22: Sóng - Nêu đặc điểm truyền sóng Thuyết điện điện từ điện từ khí từ Bài 23: Nguyên - Nêu nguyên tắc Mắc – xoen tắc thông tin việc thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến Đọc thêm liên lạc Kỹ Chia nhóm tự sóng vơ tuyến tìm hiểu có Vận dụng cơng thức học vào giải hướng dẫn tập SGK GV, thuyết trình sản phẩm nhóm 3tiết 2LT+1BT - sản phẩm hoạt động nhóm - Bài làm, câu trả lời HS - Hỏi đáp - Thuyết trình 16 CHƯƠNG V: SĨNG ÁNH SÁNG tiết Bài 24: Tán sắc ánh sáng Kiến thức -Mô tả tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính -Nêu tượng ánh sáng đơn sắc qua lăng kính -Hiểu ánh sáng trắng tập hợp vô số ánh sáng đơn sắc - Nêu phụ thuộc chiết suất môi trường vào màu sắc ánh sáng Kỹ năng: quan sát, nhận xét thuyết trình Thơng qua thí tiết nghiệm GV cho lớp hoạt động nhóm nhóm lên báo cáo Bài làm, câu trả lời HS 17 Chủ đề: Giao Kiến thức thoa anh sáng -Nêu tượng nhiễu xạ ánh sáng Bài 25: Giao - Trình bày thí nghiệm giao thoa ánh sáng thoa ánh sáng Bài 29: Thực hành – Đo bước - Nêu vân sáng, vân tối kết giao thoa ánh sáng sóng ánh sáng phương - Nêu điều kiện để xảy tượng pháp giao thoa giao thoa ánh sáng - Nêu tượng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng Kỹ năng: - Vận dụng công thức i = D a - Xác định bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thoa thí nghiệm Thơng qua thí tiết nghiệm GV 1LT cho lớp hoạt +1TH+2BT động nhóm nhóm lên báo cáo - Thí nghiệm trực quan - Sản phẩm hoạt động nhóm - Bài làm, câu trả lời HS, báo cáo thực hành - Hỏi đáp - Thuyết trình 18 19 Bài 26: Các loại quang phổ Các xạ khơng nhìn thấy: Bài 27: Tia hồng ngoại tia tử ngoại Bài 28:Tia X Kiến thức Cho HS thảo luận hiểu -Trình bày nguyên tắc cấu tạo chùm máy quang phổ lăng kính nêu tác sáng qua dụng phận máy quang phận phổ lăng -Nêu quang phổ liên tục, quang phổ kính GV cho lớp vạch phát xạ, quang phổ vạch hấp thụ hoạt động gì, đặc điểm ứng dụng nhóm loại quang phổ nhóm lên báo cáo, Kỹ năng: quan sát tượng, phân tích nhận xét nhận xét tượng nhiệm vụ mà GV giao Kiến thức GV cho lớp - Nêu chất, tính chất cơng dụng tia hồng ngoại, tia tử ngoại tia X - Kể tên vùng sóng điện từ thang sóng điện từ theo bước sóng - Nêu tư tưởng thuyết điện từ ánh sáng Kỹ năng: làm việc nhóm hoạt động nhóm, thực nhiệm vụ khác cho nhóm lên báo cáo, nhận xét đặt câu hỏi tiết - Thuyết trình tiết - sản phẩm hoạt động nhóm - Hỏi đáp - Thuyết trình 20 Ơn tập kiểm tra kỳ (2 tiết) 21 22 Ôn tập Vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kỹ làm tập tự luận Tại lớp có hướng dẫn tự làm nhà Kiểm tra kỳ CHƯƠNG VI: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG tiết Bài 30: Hiện tượng quang điện Thuyết lượng tử ánh sáng tiết - Bài làm, câu trả lời HS tiết Kiến thức - Nêu tượng quang điện – Phát biểu định luật giới hạn quang điện – Nêu nhứng nội dung thuyết lượng tử – Hiểu khái niệm giới hạn quang điện, cơng Kỹ -Vận đụng định luật giới hạn quang điện để giải tập Mục IV tiết Lưỡng tính sóng hạt 1LT +1BT ánh sáng HS tự học có hướng dẫn - Chia nhóm tự tìm hiểu thuyết trình làm việc theo nhóm - sản phẩm hoạt động nhóm Học sinh - sản phẩm hoạt động nhóm - Bài làm, câu trả lời HS - Hỏi đáp - Thuyết trình – Giải thích định luật giới hạn quang điện 23 Bài 31: Hiện tượng quang điện Bài 32: Hiện tượng quang – phát quang Kiến thức - Nêu tượng quang điện Nêu tượng quang –phát quang Nêu cấu tạo hoạt động pin hoạt động nhóm, trả lời phiếu học tập lớp Mục II - 2tiết - Bài làm, câu trả lời HS - Hỏi đáp quang điện quang trở Kỹ - Phân biệt quang điện quang điện - Phân biệt dược huỳnh quang lân quang 24 Bài 33: Mẫu nguyên tử Bo Kiến thức - Nêu nội dung tiên đề 1, Bo Kỹ - Giải thích hình thành quang phổ vạch Hiđrô 25 Bài 34: Sơ lược Nêu laze số ứng dụng laze laze Quang điện trở tự học có hướngd ẫn - Thuyết trình - Tự tìm hiểu cấu tạo hoạt động pin quang điện Hoạt động tiết nhóm có 1Lt+1BT hướng dẫn, theo dõi GV Mục I.2: Sự phát xạ cảm ứng mục I.3: Cấu tạo laze đọc thêm Mục II - Một vài ứng dụng Laze tự tiết Báo cáo kết hoạt động nhóm nội dung ghi HS phiếu ghi, bảng ghi - Các câu hỏi trắc nghiệm lí thuyết - Các tập vận dụng (tự luận trắc nghiệm) Báo cáo kết hoạt động nhóm nội dung ghi HS phiếu ghi, bảng ghi học có hướng dẫn 26 CHƯƠNG VII: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ tiết Bài 35: Tính chất cấu tạo hạt nhân Kiến thức Nêu cấu tạo hạt nhân viết ký hiệu hạt nhân Cá nhân tiết nhóm tìm hiểu thuyết trình - Thuyết trình - Tìm hiểu 4tiết lớp qua 2LT +2BT hoạt động cá nhân, nhóm - Sản phẩm hoạt động nhóm Mục II.2: - Sản phẩm hoạt - Hỏi đáp Biết đồng vị Biết đơn vị khối lượng nguyên tử cách đổi đơn vị - Biết liên hệ giữ lượng khối lượng Kỹ năng: Làm việc nhóm thuyết trình 27 Bài 36: Năng lượng liên kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân Kiến thức - Nêu lực hạt nhân - Nêu độ hụt khối, lượng liên kết, lượng liên kết riêng hạt nhân - Thuyết trình - Hỏi đáp - Nêu phản ứng hạt nhân - Phát biểu định luật bảo tồn số khối, điện tích, động lượng lượng toàn phần phản ứng hạt nhân Kỹ Vận dụng giải tập 28 Bài 37: Phóng Kiến thức 2tiết xạ 29 Bài 38: Phản ứng phân hạch Bài 39: Phản ứng nhiệt hạch 30 31 Ôn tập thi hk ( tiết) Ôn tập hk2 Thi hk2 - Nêu tượng phóng xạ - Nêu thành phần chất tia phóng xạ - Viết hệ thức định luật phóng xạ - Nêu số ứng dụng đồng vị phóng xạ Kỹ - Vận dụng hệ thức định luật phóng xạ để giải số tập đơn giản - Nêu phản ứng phân hạch - Nêu phản ứng dây chuyền nêu điều kiện để phản ứng dây chuyền xảy - Nêu phản ứng nhiệt hạch nêu điều kiện để phản ứng nhiệt hạch xảy Vận dụng kiến thức học làm câu hỏi trắc nghiệm giải tập tự luận Định luật phóng xạ cần nêu cơng thức (37.6) kết luận - Hoạt động theo nhóm có hướng dẫn thuyết trình - Mục III Phản ứng nhiệt hạch Trái Đất đọc thêm Làm việc nhóm lớp làm tập nhà động nhóm 1LT +1BT - Thuyết trình - Hỏi đáp tiết Ứng dụng CNTT - Sản phẩm hoạt động nhóm - Thuyết trình - Hỏi đáp tiết tiết - Bài làm, câu trả lời HS ……., ngày … tháng… năm 20… ... tiết ……., ngày … tháng… năm 20… KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 11 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 TT Chương Tên học/chủ... cuối kì II kính hiển vi kính thiên văn Hướng dẫn học sinh tự học tiết Tiết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ – LỚP 12 35 tuần ( HK1 18 tuần: 36 tiết; HK2 17 tuần :34 tiết) Lưu ý:... dụng cụ Phiếu kết thí thí nghiệm - Biết cách tiến hành thí nghiệm nghiệm tiết - Biết cách xử lý số liệu báo cáo kết - Thực hành - Hoạt động nhóm tiết tiết HỌC KỲ II - MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 TT