giao an lop 5-Tuan1

Giáo án lớp 5- Tuần 11 Lịch báo giảng tuần 11 Thứ ngày Môn Bài dạy Thứ hai 8/11 Tập đọc Chuyện một khu vờn nhỏ Toán Luyện tập Chính tả NV: Luật Bảo vệ môi trờng Đạo đức Thực hành GĐHSY Luyện đọc HDTHT Luyện tập chung Thứ ba 9/11 LTVC Đại từ xng hô Toán Trừ hai số thập phân Khoa học Ôn tập : Con ngời và sức khỏe (tt) Thể Dục Các động tác của bài TD.TC: Chạy nhanh Địa lý Lâm nghiệp và thủy sản HDTH TV Thực hành về đại từ Thứ t 10/11 Kể chuyện Ngời đi săn và con nai Toán Luyện tập Tập đọc Tiếng vọng Khoa học Tre , mây , song Lịch sử Ôn tập HDTH T.V Luyện tập về đại từ xng hô HDTHT Luyện tập về phép trừ hai số thập phân Thứ năm 11/11 Tập làm văn Trả bài văn tả cảnh Toán Luyện tập chung LTVC Quan hệ từ Kỷ thuật Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống Thể Dục Các động tác của bài TD.TC: Chạy nhanh Thứ sáu 12/11 Tập làm văn Luyện tập làm đơn Toán Nhân một số thập phân với một số tự nhiên HDTH TV Luyện tập về quan hệ từ GĐHSY Luyện tập về toán Sinh hoat Sinh hoạt lớp GV : Trần Thị Dơng 1 Giáo án lớp 5- Tuần 11 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 Tit 1 : TP C : CHUYN MT KHU VN NH I.Mc tiờu: - c lu loỏt, din cm c bi vn vi ging hn nhiờn (bộ Thu) ; ging hin t (ngi ụng). - Hiu ni dung: Tỡnh cm yờu quý thiờn nhiờn ca hai ụng chỏu. II. dựng dy hc: - Tranh minh ho bi c trong SGK, Bng ph ghi cỏc cõu vn cn lun c III. Cỏc hot ng dy -hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.Gii thiu ch im v bi hc: - Gii thiu ch im Gi ly mu xanh - Gii thiu bi mi 2.Hng dn luyn c v tỡm hiu bi: a. Luyn c: - GV gii thiu tranh - GV chia on (3 on) - c ni tip ln 1 - GV hng dn luyn c cỏc t: khoỏi, ng nguy, qun, sm soi, lớu rớu - c ni tip ln 2 - c ni tip ln 3 - GV theo dừi - GV c din cm ton bi b. Tỡm hiu bi: + Bộ Thu ra ban cụng lm gỡ? + Mi loi cõy trờn ban cụng nh bộ Thu cú c im gỡ ni bt? - GV ghi bng cỏc t ng gi t nh SGK + Vỡ sao khi thy chim v u ban cụng , Thu mun bỏo ngay cho Hng bit? + Em hiu t lnh chim u l nh th no? c. Luyn c din cm: - GV hng dn luyn c din cm on 3 bng ph - GV chỳ ý HS c phõn bit li ca cỏc nhõn vt 3. Cng c, dn dũ: Ni dung: Tỡnh cm yờu quý thiờn nhiờn ca hai ụng chỏu. - GV nhc nh HS cú ý thc lm p mụi trng sng trong gia ỡnh v xung quanh - Chun b bi Ting vng- GV nhn xột tit hc . Tuyờn dng nhng HS hc tt. - HS lng nghe - 1 HS gii c ton bi - HS c ni tip cỏc on ln 1 - Luyn c cỏc t: khoỏi, ng nguy, qun, sm soi, lớu rớu - HS c ni tip cỏc on ln 2 - HS c phn chỳ gii - HS c ni tip cỏc on ln 3 - HS luyn c theo cp cỏc on trong bi ( 2 vũng) - 2 HS c ton bi - 1 HS c on 1, tr li -1 HS c on 2, tr li - HS c on 3, HS tr li - HS lng nghe - HS luyn c ni tip theo nhúm - Thi c din cm on 3 theo cỏch phõn vai - HS nhc li ni dung bi - HS lng nghe Tit 2 : TON : LUYN TP I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh cng c v : GV : Trần Thị Dơng 2 Gi¸o ¸n líp 5- TuÇn 11 - Kỹ năng tính tổng nhiều số thập phân, biết vận dụng các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. - So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. - Làm các bài tập: 1 ; 2(a, b) ; 3(cột1) ; 4. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ: Tiến hành trong quá trình làm bài tập B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy bài mới: Tổ chức cho HS lần lượt làm từng bài tập và chữa - Bài 1: Tính : 15,32 + 41,69 + 8,44 27,05 + 9,38 + 11,23 + Cho HS nhắc lại cách cộng nhiều số thập phân + Gọi 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở + Nhận xét bài làm ( chú ý nhấn mạnh cho HS đặt dấu phẩy ở tổng ) - Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất : a) 4,68 + 6,03 + 3,97 b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 + Cho HS nhắc lại tính chất của phép cộng + Gợi ý cho HS vận dụng tính chất kết hợp để tính thuận tiện + Nhận xét, cho điểm - Bài 3: >; <; =? 3,6 + 5,8…8,9 7,56…4,2 + 3,4 + Gợi ý cho HS tính tổng + So sánh 2 số thập phân. Chẳng hạn khác phần nguyên hay cùng phần nguyên + Gọi 1 HS làm ở bảng, cho cả lớp làm vào vở nháp. + Gọi HS nhận xét, trình bày cách làm + GV nhận xét, cho điểm - Bài 4: + Cho HS đọc đề, nêu cách giải + Gọi 1 HS làm ở bảng, cho cả lớp làm vào vở + Gọi HS nhận xét, trình bày cách làm + GV nhận xét, cho điểm C. Củng cố, dặn dò - Cho học sinh nhắc lại cách cộng nhiều số thập phân - Nêu lại tính chất của phép cộng - Nhận xét tiết học: - Tuyên dương những HS học tốt - HS nhắc lại - HS nêu cách làm - 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào bảng con, nhận xét bài làm - HS nêu tính chất của phép cộng - 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở nháp, trình bày cách làm thuận tiện nhất, nhận xét bài làm - 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở nháp, nhận xét bài làm - Hs đọc đề, tóm tắt đề, nêu cách giải - 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở, nhận xét bài làm Bài giải: Số vải người đó dệt được trong ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số vải người đó dệt được trong ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số vải người đó dệt được trong cả ba ngày là: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số: 91,1 m GV : TrÇn ThÞ D¬ng 3 Giáo án lớp 5- Tuần 11 Tit 3 : CHNH T (Nghe-vit) : LUT BO V MễI TRNG I. Mc tiờu - Nghe-vit ỳng chớnh t mt on trong Lut bo v mụi trng; trỡnh by ỳng hỡnh thc vn bn lut. - ễn li cỏch vit nhng t ng cha ting cú õm cui n / ng II. dựng dy hc: - Mt s phiu nh ghi cỏc cp t bi tp 2b - Bỳt, giy kh to III. Cỏc hot ng dy -hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A.Kim tra bi c: GV nhn xột kt qu lm bi kim tra gia k I ( phn chớnh t) B. Gii thiu bi: -GV nờu yờu cu ca tit hc 1.Hng dn HS nghe-vit: + iu 3, khon 3, lut Bo v mụi trng núi gỡ? + Luyn HS vit cỏc t khú: hn ch, suy thoỏi, s dng, phũng nga - GV chỳ ý HS cỏch trỡnh by v nhng ch vit hoa - GV c tng cõu - GV chm, cha mt s bi 2. Hng dn HS lm bi tp chớnh t *Bi 2b: - GV hng dn HS lm bi di hỡnh thc trũ chi Thi vit nhanh - GV theo dừi *Bi 3b: - Phỏt phiu hc tp cho cỏc nhúm - GV tuyờn dng cỏc nhúm tỡm ỳng cỏc t 3.Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc - Tuyờn dng mt s HS vit p, ỳng chớnh t. - Ghi nh cỏch vit cỏc t va luyn tp - Xem trc bi Mựa tho qu. - HS lng nghe - 2 HS ln lt c bi chớnh t - HS tr li -HS vit - HS vit vo v - HS i v cho nhau sa li - HS c yờu cu bi 2b - 5 HS lờn bc thm cp ting ch khỏc nhau õm cui n /ng ri tỡm v vit cỏc t ng cú ting ú - HS c yờu cu bi tp 3b - HS lm bi theo nhúm ri dỏn kt qu lờn bng - C lp nhn xột - HS lng nghe O C: TH C H NH GI A K è I I. Mục tiêu : Giúp học sinh Tham gia tuyên truyền về An toàn giao thông trờng học, cộng đồng. Chấp hành tốt an toàn giao thông khi tham gia giao thông. II . Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A.Bài cũ: ? Cần làm gì để thể hiện tình bạn đẹp? Hoạt động học 2 em trả lời - lớp theo dõi nhận xét GV : Trần Thị Dơng 4 Giáo án lớp 5- Tuần 11 Hãy kể một vài tình bạn thân thiết trong lớp B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. HD học sinh thực hành : Hoạt động 1 : Thi Viết bài tuyên truyền về ATGT trong trờng học, trong cộng đồng. Giáo viên giới thiệu về chủ đề HD học sinh viết bài Tổ chức cho HS thi trình bày trớc lớp GV kết luận: Hoạt động 2 : Giới thiệu một số việc làm để đảm bảoan toàn khi tham gia giao thông. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học - Dặn dò Chia nhóm 6 em, trao đổi, thảo luận và hoàn thành bài viết. Đại diện nhóm thi trình bày trớc lớp. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Lớp chọn bài hay nhất, cá nhân trình bày hay nhất HS trao đổi cặp đôi và trình bày. . G HSY: LUYN C I. Mục tiêu : - Củng cố kĩ năng đọc trôi chảy - Đọc diễn cảm bài Chuyện một khu vờn nhỏ . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1. Bài cũ : Gọi HS đọc bài Đất Cà Mau - GV nhận xét đánh giá 2. Bài mới : HD HS luyện đọc bài : Chuyện một khu vờn nhỏ . Hoạt động học - 2 HS lần lợt đọc - - Lớp theo dõi nhận xét - Gọi 1 HS đọc bài Chuyện một khu vờn nhỏ . - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp *Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3 - Khi đọc đoạn này em cần nhấn giọng những từ nào ? - GV nêu các từ cần nhấn giọng : - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Tổ chức thi đọc diễn cảm - - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn 3 - GV nhận xét đánh giá 3. Củng cố : Tổng kết tiết học - Dặn dò : Về nhà tập đọc diễn cảm đoạn văn - 1 HS đọc bài - Đọc theo cặp - HS nêu cách đọc - - HS nêu các từ cần nhấn giọng Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 theo cặp - 3 em thực hiện đọc - Lớp theo dõi nhận xét HDTHT: LUY N T P CHUNG I.Mc tiờu : Giỳp hc sinh : - Bit cng thnh tho s thp phõn. - Gii cỏc bi toỏn cú liờn quan n cng s thp phõn. - Giỳp HS chm ch hc tp. II.Chun b : - H thng bi tp III.Cỏc hot ng dy hc GV : Trần Thị Dơng 5 Gi¸o ¸n líp 5- TuÇn 11 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. Phần 1: Ôn cách cộng 2 số thập phân - Cho HS nêu cách cộng 2 số thập phân + Đặt tính …… + Cộng như cộng 2 số tự nhiên + Đặt dấu phẩy ở tổng . Lưu ý: Bước 1 và bước 3 còn bước 2 HS đã thành thạo với phép cộng 2 số TN Phần 2: Thực hành - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập. - Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài tập 1: Đặt tính rồi tính : a) 65,72 + 34,8 b) 284 + 1,347 c) 0,897 + 34,5 d) 5,41 + 42,7 - HS đặt tính từng phép tính - GV kiểm tra hoặc đổi vở để KT với bạn - HS tính - Gọi HS nêu KQ Bài tập 2: Tìm x a) x - 13,7 = 0,896 b) x - 3,08 = 1,72 + 32,6 Bài tập 3 Thùng thứ nhất có 28,6 lít dầu, thùng thứ hai có 25,4 lít dầu. Thùng thứ ba có số dầu bằng trung bình cộng số dầu ở 2 thùng kia. Hỏi cả 3 thùng có bao nhiêu lít dầu? Bài tập 4: (HSKG) Cho 2 số có hiệu là 26,4. Số bé là 16. Tìm số lớn 4.Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. - HS nêu cách cộng 2 số thập phân - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên lần lượt chữa từng bài Đáp án : a) 100,52 b) 285,347 c) 35,397 d) 48,11 Lời giải : a) x - 13,7 = 0,896 x = 0,896 + 13,7 x = 14,596 b) x - 3,08 = 1,72 + 32,6 x – 3,08 = 34,32 x = 34,32 + 3,08 x = 37,4 Bài giải : Thùng thứ ba có số lít dầu là: (28,6 + 25,4) : 2 = 27 (lít) Cả 3 thùng có số lít dầu là: 28,6 + 25,4 + 27 = 81 (lít) Đáp số: 81 lít. Bài giải : Giá trị của số lớn là : GV : TrÇn ThÞ D¬ng 6 Giáo án lớp 5- Tuần 11 - V nh ụn li kin thc va hc. 26,4 + 16 = 42,4 ỏp s : 42,4 - HS lng nghe v thc hin. Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 Tit 1: LUYN T V CU: I T XNG Hễ I.Mc tiờu: - Nm c khỏi nim i t xng hụ. - Nhn bit c i t xng hụ trong on vn (BT1 mc III); bc u bit s dng i t xng hụ thớch hp trong mt vn bn ngn (BT2). II. dựng dy hc: Bng ph ghi li gii BT3 III. Cỏc hot ng dy -hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bi c: - GV nhn xột bi kim tra nh k ( phn luờn t v cõu) B. Bi mi: * Gii thiu bi: - GV nờu mc ớch, yờu cu ca tit hc * Phn nhn xột: *Bi tp 1: - GV hi : Trong cỏc t in m: + T no ch ngi núi ? + T no ch ngi nghe? + T no ch ngi hay nhõn vt c nhc n? - GV: Nhng t in m trong on vn c gi l i t xng hụ *Bi tp 2: - GV nhc HS chỳ ý li núi ca hai nhõn vt + Li Cm lch s, tụn trng ngi i thoi + Li H Bia kiờu cng, t ph, xem thng ngi khỏc *Bi tp 3: -GV theo dừi - GV cht li cỏc ý ỳng * Phn ghi nh: *Luyn tp: *Bi 1: - GV nờu mc ớch, yờu cu. - GV quan sỏt, hng dn HS lm bi - GV theo dừi *Bi 2:: GV:+ on vn cú nhng nhõn vt no? + Ni dung on vn k chuyn gỡ? - GV a bng ph cú ghi on vn - GV theo dừi C. Cng c , dn dũ: - Dn HS bit la chn, s dng i t chớnh xỏc, phự hp vi i tng giao tip - HS lng nghe - HS lng nghe - HS c ni dung bi tp 1 - HS tr li - HS c ni dung bi tp 2 - HS nhn xột v li núi, thỏi ca tng nhõn vt - HS c bi tp 3 - HS t lm bi - 4 HS trỡnh by kt qu - C lp nhn xột , b sung - HS c phn ghi nh SGK - HS c BT 1 - HS lm vic theo cp ri phỏt biu ý kin: + Th xng l ta, gi Rựa l chỳ em: kiờu cng, coi thng Rựa - HS c thm on vn - HS tr li, HS t lm bi - HS ln lt lờn in cỏc t thớch hp vo ụ trng : tụi, tụi, nú, tụi, nú, chỳng ta - C lp nhn xột - 2 HS c li phn ghi nh - HS lng nghe GV : Trần Thị Dơng 7 Giáo án lớp 5- Tuần 11 - Nhn xột tit hc Tit 2 : TON : TR HAI S THP PHN I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh: - Bit cỏch thc hin phộp tr hai s thp phõn. - Bc u cú k nng tr hai s thp phõn v vn dng k nng ú trong vic gii cỏc bi toỏn thc t. - Lm cỏc bi tp : 1(a,b) ; 2(a,b) ; 3. II. dựng dy hc: - Bng ph III. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A. Bi c: - Gi vi HS nhc li cỏch tr hai s t nhiờn B. Bi mi: 1) Gii thiu bi: 2) Dy bi mi: * H 1: Hng dn cho HS thc hin phộp tr hai s thp phõn - Gi HS c VD 1 sgk trang 53 - Phõn tớch bi toỏn v nờu cỏch tớnh: 4,29 - 1,84 = (m ) - Gi ý cho HS i: 4,29m = 429cm 1,84m = 184cm - Gi 1 HS thc hin phộp tr 4,29 - 1,84 = 245 ( cm ) - Cho HS i: 245cm = 2,45m - GV hng dn cho HS cỏch tớnh thụng thng. Chng hn: 84,1 29,4 2,45 - t s tr di s b tr sao cho cỏc ch s cựng mt hng t thng ct vi nhau + Tr nh tr hai s t nhiờn + t du phy hiu thng ct vi du phy ca s b tr v s tr ( GV va núi va trỡnh by bng ) - GV ghi VD 2 45,8 - 19,26 26,19 80,45 26,54 + Cho HS nhn xột s ch s phn thp phõn ca s b tr v s tr + Gi ý cho HS thờm ch s 0 vo bờn phi - Vi HS nhc li - HS phõn tớch - HS i - 1 HS lm bng, c lp lm vo v, nhn xột - HS i v nờu kt qu - HS quan sỏt - HS nhn xột kt qu - HS nhn xột - 1 HS lm bng, c lp lm vo v, nhn xột - HS nhc li cỏch tr hai s thp phõn ( Theo sgk ) - HS lm bi v cha GV : Trần Thị Dơng 8 Gi¸o ¸n líp 5- TuÇn 11 phần thập phân của số bị trừ rồi thực hiện phép trừ + Gọi 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở + Nhận xét bài làm - Cho HS nêu cách thực hiện phép trừ hai số thập phân. Chẳng hạn: + Đặt tính + Trừ như trừ số tự nhiên + Đặt dấu phẩy ở hiệu * HĐ 2: Thực hành - Bài 1: Cho HS làm rồi chữa Ở câu b, gợi ý cho HS thêm chữ số 0 thích hợp vào bên phải phần thập phân của số bị trừ rồi trừ - Bài 2: (a, b) Hướng dẫn cho HS đặt tính sao cho thẳng cột rồi thực hiện như bài 1 - Bài 3: + Cho HS đọc đề, tóm tắt đề, nêu cách làm + Gợi ý cho HS có thẻ chon 1 trong 2 cách làm + 1HS trình bày ở bảng, cả lớp nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: GV hệ thống lại bài: Nêu cách thực hiện phép trừ hai số thập phân - GV nhận xét tiết học. - Tuyên dương những HS học tốt. - HS làm bài và chữa - HS tóm tắt đề, nêu cách làm - HS chon cách làm thích hợp để làm vào vở, nhận xét bài làm - HS nhắc lại Tiết 3: KHOA HỌC: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: Giúp HS có khả năng: - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì. - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A ; nhiễn HIV/AIDS. - Vẽ được tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em; HIV/AIDS; tai nạn giao thông ) II. Đồ dùng dạy-học: - Giấy và bút vẽ đủ dùng cho cả nhóm III. Hoạt động dạy - học: Ho t ng c a giáo viênạ độ ủ Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Chúng ta phải là gì để thực hiện an toàn giao thông? - Nêu những biện pháp để phòng tránh HIV/ AID - GV nhận xét B. Bài mới HĐ1: Thực hành vẽ tranh vận động - Quan sát các hình 2,3 trang 44 SGK thảo luận nội dung từng hình - Đề xuất tranh của nhóm mình - GV quan sát, hướng dẫn cho HS - GV nhận xét đánh giá tranh vẽ của các nhóm - HS trả lời - HS Trả lời - Vẽ theo nhóm - Các nhóm thảo luận chọn nội dung tranh để vẽ - Vẽ tranh - Trình bày sản phẩm của mình GV : TrÇn ThÞ D¬ng 9 Giáo án lớp 5- Tuần 11 C. Cng c dn dũ: - GV nhn xột tit hc - Chun b bi sau: Tre, mõy, song - Tuyờn dng nhng HS hc tt. - HS lng nghe - HS thc hin ********************* Tit 4: TH DC: NG TC TON THN TRề CHI: CHY NHANH THEO S I. Mc tiờu: - Bit cỏch thc hin ng tỏc vn th, tay, chõn, vn mỡnh, v ng tỏc ton thõn ca bi th dc phỏt trin chung. - Bit cỏch chi v tham gia chi c. II. a im, phng tin: - Sõn trng - 1 cỏi cũi III. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Phn m u: GV tp hp lp ph bin nhim v, yờu cu chn chnh i ng. HS ng ti ch: Hỏt v tay ễn ng tỏc tp hp hng ngang, dúng hng, im s, quay phi, quay trỏi, i u vũng phi, vũng trỏi, ụi chõn khi i u sai nhp (GV iu khin) 2. Phn c bn : ễn 4 ng tỏc Vn th, tay, chõn v vn mỡnh (2 ln, mi ln 2 x 8 nhp) GV quan sỏt, sa sai Cỏn s lp iu khin (H 3 hng ngang) - Hc ng tỏc ton thõn (4 ln mi ln 2 x 8 nhp) Ln 1: GV nờu tờn, lm mu, gii thớch T, hụ nhp cho c lp cựng lm theo. Ln 2: GV hụ, cỏn s lm mu, c lp tp, GV quan sỏt. Ln 3: Cỏn s hụ, GV sa sai (C lp tp) - ễn 5 T th dc ó hc (4 ln), tp theo t, GV quan sỏt sa sai. - Tng t bỏo cỏo kt qu tp Chi : Chy nhanh theo s: GV nhc HS chi ỳng lut, m bo an ton. 3. Phn kt thỳc: - Thc hin cỏc ng tỏc hi tnh, v tay trỏi - GV cựng HS h thng li bi - Dn HS chun b bi sau. - HS chỳ ý lng nghe - HS thc hin - HS thc hin - HS thc hin - HS chỳ ý lng nghe - HS quan sỏt - HS thc hin - HS thc hin - HS thc hin - HS thc hin - HS thc hin - HS thc hin Tit 5: A Lí: LM NGHIP V THU SN I. Mc tiờu: Hc xong bi ny, hs: - Nờu c mt s c im ni bt v tỡnh hỡnh phỏt trin v phõn b lõm nghip v thu sn nc ta: + Lõm nghip gm cỏc hot ng trng rng, khai thỏc g v lõm sn; phõn b ch yu min nỳi v trung du. GV : Trần Thị Dơng 10 [...]... bi: - GV nờu yờu cu ca tit hc - HS quan sỏt tranh, c thm yờu cu ca bi 2 GV k chuyn: - HS lng nghe - GV k ging chm rói, din t rừ li núi ca - HS k chuyn theo cp ri k trc lp tng tranh tng nhõn vt - C lp nhn xột - GV k ln 2 kt hp ch tranh 3 )Hng dn HS k, trao i ý ngha cõu - HS phỏt biu ý kin, k tip cõu chuyn theo phng chuyn: oỏn ca mỡnh - GV giao vic: cỏc em quan sỏt k tranh , c - 2 HS k ton b chuyn li chỳ... biu din iu gỡ? H: Trc ngang , trc dc th hin iu gỡ ? Tỡnh theo n v no? H:Cỏc ct mu xanh trờn biu th hin iu gỡ? GV kt lun: Ngnh thu sn nc ta cú nhiu th mnh pht trin -3 hs tr li - Nhn xột, b sung -Lm vic c lp Quan sỏt hỡnh 1,2,3 SGK Tr li cõu hi Trỡnh by kt qu Gv giỳp hon thin cõu tr li c bng s liu -Lm vic theo cp -1980,1995,2004 10,6 triu ha; 9,3 triu ha; 12,2 triu ha Quan sỏt tranh v biu SGK Tr li... th gii quanh ta - Cm nhn c tõm trng õn hn, day dt ca tỏc gi: vỡ vụ tõm ó gõy nờn cỏi cht ca chỳ chim s nh Hiu c iu tỏc gi mun núi: ng vụ tỡnh trc nhng sinh linh bộ nh trong th gii quanh ta - Tr li c cỏc cõu hi 1, 3, 4 II dựng dy hc: - Tranh minh ho bi c trong SGK III.Cỏc hot ng dy -hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A Kim tra bi c: - Bộ Thu thớch ra ban cụng lm gỡ? - Mi loi cõy trờn ban cụng... dng ca tre, mõy, song - Nhn phiu hc tp Quan sỏt hỡnh v 1,2,3 c Quan sỏt hỡnh v, c li chỳ thớch v tho lun thụng tin hon thnh bng Tng nhúm trỡnh by ri in vo phiu hc tp trc lp Cỏc nhúm khỏc b sung hon chnh Tre Mõy, song c im Cụng dng H2: Mt s dựng lm bng tre, - Quan sỏt tranh 4,5,6,7 hon thnh bng tng nhúm trỡnh by trc lp, cỏc nhúm khỏc b sung hon mõy, song chnh Quan sỏt hỡnh v 4,5,6,7 hon thnh bng sau:... v nh: bi s 5 - GV nhn xột tit hc - Tuyờn dng nhng HS hc tt - Chun b bi sau Tit 3: LUYN T V CU: QUAN H T nhn xột bi nhn xột bi nhn xột bi nhn xột bi I.Mc tiờu: - Bc u nm c khỏi nim quan h t - Nhn bit c mt vi quan h t( hay cp quan h t) thng dựng ; hiu tỏc dng ca chỳng trong cõu hay on vn ; bit t cõu vi quan h t cho trc II dựng dy hc: GV : Trần Thị Dơng 21 Giáo án lớp 5- Tuần 11 - Mt s giy kh to th hin... tin trang 46 SGK- Chun b bi sau: St, gang, thộp - GV nhn xột tit hc HS tr li Tit 5: LCH S ễN TP: HN 80 NM CHNG THC DN PHP XM LC V ễ H (1858-1945) I Mc tiờu: Hc xong bi ny, HS: - Nm c nhng mc thi gian, nhng s kin lch s tiờu biu nht t nm 1858 1945: + Nm 1858: thc dõn Phỏp bt u xõm lc nc ta + Na cui th k XIX: phong tro chng Phỏp ca Trng nh v phong tro Cn Vng + u th k XX: phong tro ụng Du ca Phan Bi Chõu... sụng, mt con rựa ang c sc tp chy Mt con th trụng thy ma mai bo Rựa rng: - chm nh sờn! My m cng ũi tp chy ? Rựa ỏp: - Anh ng giu tụi Anh vi tụi th chy thi coi ai hn? Th vnh tai lờn t c : - c, c! My dỏm chy thi vi ta sao? Ta chp my mt na ng ú! Bi tp 2 : H: Hóy tỡm nhng i t v i t xng hụ in vo ch trng trong on vn sau sao cho ỳng : a) Cht con g trng phớa nh bp ni gỏy, bit ú l con g ca nh anh Bn Linh Ting... HS chỳ ý lng nghe HS ng ti ch: Hỏt v tay ễn ng tỏc tp hp hng ngang, dúng hng, im s, quay phi, quay trỏi, - HS thc hin i u vũng phi, vũng trỏi, ụi chõn khi i u sai nhp (GV iu khin) 2 Phn c bn : GV iu khin HS chi trũ chi: Chy nhanh theo s" - ễn 5 ng tỏc th dc + C lp tp 1 ln 5 ng tỏc theo i hỡnh hng ngang - HS thc hin + Chia t tp luyn, GV quan sỏt nhc nh GV : Trần Thị Dơng 23 Giáo án lớp 5- Tuần 11 - Thi... bới vừa kêu nhanh cúc, cúc, cúc, tức là nó gọi Lại đây mau các con, mồi ngon lắm Bài 2: Chỉ ra các quan hệ từ và cho biết tác dụng Học sinh đọc yêu cầu và hoàn thành bài tập trên của các quan hệ từ đó Lớp 5A và lớp 5B lao động trồng hoa chiều thứ Các từ: và, nhng, của là qun hệ từ bảy tuần này - Bạn lơng học giỏi nhng bạn ấy không kiêu cằng - Cả lớp đều cho rằng tiếng hát của bạn Loan Học sinh làm... ra nhn xột - Cỏc t v , ca, nhng trong cỏc cõu a,b, c Dựng ni cỏc t hay cỏc cõu vi nhau nhm th c chỳng lm gi? hin mi quan h gia cỏc t ng hay nhng cõu vn - HS c yờu cu BT2 - GV theo dừi - HS gch chõn nhng cp t th hin quan h gia cỏc ý ( nu thỡ; tuy nhng v nờu rừ chỳng biu hin quan h (iu kin- kt qu; tng phn) *Bi tp2: -C lp nhn xột - GV a bng ph - HS tr li - HS c phn ghi nh - GV theo dừi - HS c yờu . học sinh Tham gia tuyên truyền về An toàn giao thông trờng học, cộng đồng. Chấp hành tốt an toàn giao thông khi tham gia giao thông. II . Các hoạt động dạy. an toàn giao thông? - Nêu những biện pháp để phòng tránh HIV/ AID - GV nhận xét B. Bài mới HĐ1: Thực hành vẽ tranh vận động - Quan sát các hình 2,3 trang