Giáo án 2 tuần 18

Trường TH Ngơ Quyền LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2C TUẦN 18 Thứ Mơn Tên bài giảng DDDH Thứ 2 C.CỜ Chào cờ đầu tuần TẬP ĐỌC Ơân tập (T1) . Đọc thêm bài Thương ông Tranh m.họa TẬP ĐỌC Ơân tập(T2) . Đọc thêm bài Đi chợ nt TOÁN Ôn tập về giải toán B.phụ, phiếu, … Thứ 3 21/12 Đ. ĐỨC Thực hành kó năng cuối học kì 1 Phiếu học tập. TOÁN Luyện tập chung Que tính, bảng, … TN - XH Thực hành : Giữ trường học sạch đẹp. Hình ở SGK, … KỂ /C Ơân tập (T3) . Đọc thêm bài Điện thoại Bảng phụ,… T. CÔNG Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. (T2) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … Thứ 4 TẬP ĐỌC Ơân tập (T4)đọc thêm bài há miệng chờ sung Tranh m.hoạ,… THỂ DỤC Sơ kết học kì 1 Còi, khăn, … TOÁN Luyện tập chung Bảng phụ,… C.TẢ Ơân tập (T5) đọc thêm bài tiếng võng kêu Bảng phụ,tranh,… Thứ 5 23/12 LTVC Ơân tập (T6). Đọc thêm bài Bán chó nt, … TOÁN Luyện tập chung B. phụ, phiếuHT, T.VIẾT Ơân tập (T7). Đọc thêm bài Đàn gà mới nở Chữ mẫu,… M.THÄ V TT :Vẽ màu vào hình có sẵn. Tranh dân gian,… HDTT Sinh hoạt sao Thứ 6 TLVĂN KT viết (CT +TLV) Bảng phụ,tranh,… TOÁN KT ĐK HK Â.NHẠC Tập biểu diễn bài hát. Nhạc cụ, … C.TẢ KT (Đọc - hiểu LTVC) GV Phạm Thị Thu 1 Trường TH Ngơ Quyền Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 CHÀO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC PPCT 52 ÔN TẬP(TIẾT 1). ĐỌC THÊM BÀI “THƯƠNG ÔNG”(T10) I. MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút), hiểu ý chính của đoạn nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc hai đoạn thơ đã học. - Tìm đúng các từ chỉ sự vật trong câu (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học. (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút) II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. tập một. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, 5 điểm. + Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút: 1, 5 điểm. Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật  Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. - Hát - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc bài. - Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần. GV Phạm Thị Thu 2 Trường TH Ngơ Quyền - Ghi điểm HS. Hoạt động 4:Đọc thêm bài “thương ông) tuần 10. - Y/ c HS đọc bài 4. Củng cố – Dặn do ø - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học. - Chuẩn bò: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 2). - Nhận xét chung về tiết học. - Làm bài cá nhân. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung. - HS đọc bài theo y/ c TẬP ĐỌC PPCT 53 ÔN TẬP (TIẾT 2). ĐỌC THÊM BÀI “ĐI CH” (T11) I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 2) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai : Hoạt động 2: Đọc thêm bài “ đi chợ” - Y/ c HS luyện đọc Hoạt động 3: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì? - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho - Hát - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - HS luyện đọc - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. GV Phạm Thị Thu 3 Trường TH Ngơ Quyền tình huống 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm. Hoạt động 4: Ôn luyện về dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm đó nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Chuẩn bò: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 3). - Nhận xét chung về tiết học. - 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có nhà không ạ - Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập. TOÁN PPCT 86 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò. - Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. - Ham thích học Toán. II. CHUẨN BỊ: SGK. Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường - Con vòt nặng bao nhiêu kilôgam? - Gói đường nặng mấy kilôgam? - Bạn gái nặng bao nhiêu kilôgam? 3. Bài mới : Ôn tập về giải toán Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài1 T88. - Yêu cầu HS làm bài. 1 HS lên bảng làm bài. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Tóm tắt - Hát - HS trả lời - HS trả lời. Bạn nhận xét. - - Đọc đề - Làm bài. GV Phạm Thị Thu 4 Trường TH Ngơ Quyền Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: ……. lít? Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giải. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài.3 T88 - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải. Tóm tắt 24 bông Lan /--------------------------/ 16 bông Liên /--------------------------/-----------------/ ? bông 4. Củng cố – Dặn do ø - Chuẩn bò: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học Giải Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít - Đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn. Vì nhẹ hơn có nghóa là ít hơn. - Làm bài Giải Bạn An cân nặng là: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. - Đọc đề bài. - HS Trả lời - Bài toán về nhiều hơn. - Làm bài Giải Liên hái được số bông hoa là: 24 + 16 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông hoa. - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC PPCT 18 THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I -Củng cố kó năng thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccông cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp . -Đồng tình với các công việc đúng mà bài đề ra. NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS còn nợ II. CHUẨN BỊ: Câu hỏi tình huống, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh GV Phạm Thị Thu 5 Trường TH Ngơ Quyền 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Hát + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi gì? + Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - GV nxét, đánh giá 3. Bài mới: * Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ” - GV chuẩn bò các câu hỏi và tình huống có nội dung cần thực hành rồi viết vào phiếu gắn lên cành hoa. Sau đó gọi HS lần lượt lên hái hoa trả lời câu hỏi. + Hãy nêu một vài biểu hiện để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? + Kể được một việc làm về biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Hãy kể một vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng? + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng? + Nêu một vài biểu hiện về biết quan tâm giúp đỡ bạn. - GV nxét, tổng kết. 4. Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, gdhs. - Học bài, làm VBt - Nxét tiết học - HS trả lời theo y/ c. - HS nxét. - HS nghe GV phổ biến luật chơi. - HS lần lượt bốc thăm trả lời câu hỏi. - HS nxét bổ sung. - HS nghe. - Nxét tiết học TOÁN PPCT 87 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết cộâng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bò trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò. - BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 (cột 1,2) B3 (a,b) ; B4. GV Phạm Thị Thu 6 Trường TH Ngơ Quyền II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2. Bài cu õ Ôn tập về giải toán. Sửa bài 3. 3. Bài mới: Luyện tập chung Bài 1 (cột 1,2,3): - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả - Gọi HS báo cáo kết quả. - Nhận xét Bài 2 (cột 1,2): - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên bảng làm bài. - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính. - Gọi HS nhận xét bài bạn. Bài 3 (a,b): GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm. Bài 4: - Cho HS đọc đề bài, xác đònh dạng bài rồi giải bài toán. 4. Củng cố – Dặn do ø - Chuẩn bò: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học. - Hát - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - Thực hành tính nhẩm. - Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính. HS nêu. 28 73 53 + 19 - 35 + 47 47 38 100 - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời. 28 +19 ; 73 -15 ; - HS nxét 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở rồi sửa bài. - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn Giải Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg - Nhận xét tiết học. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI PPCT 18 THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp. * GDBVMT : (Toàn phần) : - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và th. gia vào những h. động làm cho trường học sạch đẹp. - Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp II. CHUẨN BỊ: Tranh, ảnh trong SGK trang 38, 39 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giáo viên Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ Phòng tránh bò ngã khi ở trường. - Hát GV Phạm Thị Thu 7 Trường TH Ngơ Quyền Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? 3. Bài mới : Giữ trường học sạch đẹp Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. * HS nhận biết thế nào là trường học sạch, đẹp. Bước 1: - Treo tranh ảnh trang 38, 39. - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? - Nêu rõ các bạn làm những gì? - Dụng cụ các bạn sử dụng? - Việc làm đó có tác dụng gì? Tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Nói cụ thể các công việc các bạn đang làm - Tác dụng? - Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? Bước 2: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Trường học của em đã sạch chưa? - Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch đẹp? Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp * Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp. Bước 1: - Phân công việc cho mỗi nhóm,mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc. Bước 2: - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá. - HS nêu, bạn nhận xét. - - HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi. - Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. - Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp. - Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây hoa. - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường. - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hơn. - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời. - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường. hoạt động làm vệ sinh trường lớp . - Làm vệ sinh theo nhóm. - Phân công nhóm trưởng. - Các nhóm tiến hành công việc: - Nhóm trưởng báo cáo kết quả. GV Phạm Thị Thu 8 Trường TH Ngơ Quyền 4. Củng cố – Dặn do ø - Kết luận: Trường lớp sạch đẹp… hơn. - Chuẩn bò: Đường giao thông. - Nxét tiết học - Các nhóm đi xem thành quả làm việc, nhận xét và đánh giá. HS trả lời câu hỏi : Sau bài học ngày hôm nay em rút ra được điều gì? Nxét tiết học KỂ CHUYỆN PPCT 35 ÔN TẬP (TIẾT 3). ĐỌC THÊM BÀI “ĐIỆN THOẠI”(T12) I. MỤC TIÊU- Mức độ yêu cầu kó năng đoc như Tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15phút. - Rèn kỹ năng viết chính tả. II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 3) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: Hoạt động 2: Đọc thêm bài “điện thoại” - GV theo dõi, sửa sai. Hoạt động 3: Ôn luyện kó năng sử dụng mục lục sách - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người - Hát - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - HS đọc bài theo y/ c. - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phổ biến cách chơi và chuẩn bò chơi. - HS phất cờ và trả lời: trang 63 GV Phạm Thị Thu 9 Trường TH Ngơ Quyền mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc. Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. - Đọc bài cho HS soát lỗi. - Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Chuẩn bò: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết4). - Nhận xét chung về tiết học. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu. - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. - Cuối mỗi câu có dấu chấm. - Thực hành viết bảng. - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. - HS nghe. - HS nxét tiết học TH Ủ CƠNG GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE. (Tiết 2). I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. - HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. - HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. CHUẨN BỊ: Mẫu hình biển báo giao thông cấm đỗ xe. Qui trình gấp, cắt, dán từng bước Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ Giấy thủ công, keo, bút màu,kéo, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : - Cho HS nêu lại quy trình - Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra - Hát - HS nêu. GV Phạm Thị Thu 10 [...]... lời 38 70 83 HS lên bảng làm bài - 32 -8 - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: +27 65 38 75 ……… 38 + 27 ; 70 – 32; 83 –8 ……… - Nhận xét và cho điểm HS - Thực hành tính từ trái sang phải * Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trò - Làm bài 25 + 15 – 30 = 40 – 30 biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải = 10 12 + 8 + 6 = 20 + 6 51 – 19 18 = 32 – 18 = 26 = 14 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 = 36... phát biểu Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - Làm bài cá nhân - HS đọc bài, bạn nhận xét - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 20 10 LUYỆN TỪ VÀ CÂU PPCT18 ÔN TẬP (TIẾT 6) ĐỌC THÊM BÀI “BÁN CHÓ” (T15) I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như... bài toán về nhiều hơn một số đơn vò - BT cần làm : B1 (cột 1,3,4) ; B2 (cột 1 ,2) ; B3 (b) ; B4 II CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo viên Học sinh - Hát 1.Ổn đònh: 2 Bài cũ Luyện tập chung - HS thực hiện Đặt tính rồi tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Bạn nhận xét Sửa bài 4 - GV nhận xét 3 Bài mới : Luyện tập chung - Làm bài bảng con Bài 1(cột 1,3,4):Tính - 2 HS... nêu cách tìm số bò trừ, số Số bò 44 63 64 trừ trừ, hiệu…tiếp phần b Số trừ 18 36 30 - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp Hiệu 26 27 34 Bài 4: 90 38 52 - Hd phân tích đề và y/c HS làm bài vào vở - HS làm vở Tóm tắt Bài giải Can bé: 14l Số lít dầu can to đựng là: Can to nhiều hơn can bé: 8l 14 + 8 = 22 (l) Can to đựng: l? Đáp số: 22 l - GV chấm, chữa bài GV Phạm Thị Thu 13 Trường TH Ngơ Quyền 4 Củng cố –... Ơn chủ đề năm học, chủ điểm tháng - Ngày lễ ghi nhớ- Hát múa - Chơi trò chơi - GV nhận xét đánh giá tiết dạy - Hơ điều luật sao nhi đồng Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 20 10 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA VIẾT (CHÍNH TẢ, TẬP LÀM VĂN) TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ 1 ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT GV chuyên trách dạy CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU) GV Phạm Thị Thu 20 ... thực hành Chuẩn bò: bài sau - HS để dụng cụ lên bàn HS thực hành - 2 bước - HS theo dõi GV làm mẫu - HS nêu - HS nghe Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 20 10 ÔN TẬP(TIẾT 4) ĐỌC THÊM BÀI “HÁ MIỆNG CHỜ SUNG” (T13) I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như Tiết 1 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu... tiết học TOÁN PPCT 89 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trò của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò - BT cần làm : 1 ,2, 3 -Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên Học sinh - Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ Luyện tập chung - 2 HS lên... HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Sự vật được nói đến trong câu: Càng về - Là tiết trời - Càng lạnh giá hơn sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Lạnh giá - Càng về sáng tiết trời như thế nào? - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời b) Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát c) Siêng năng, cần cù khi về sáng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài GV Phạm Thị Thu 18 Trường TH Ngơ Quyền... Quyền 3 Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe” Hoạt động 1: Cho HS nêu lại quy trình Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành GV * Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe * Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Gv cho Hs làm mẫu, đồng thời nhắc lại quy trình làm - Cho HS thực hành - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm một số sản phẩm của HS 4 Củng cố – Dặn dò: - Muốn gấp cắt dán biển báo giao thông cấm... xét và cho điểm HS * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? - Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài Tóm tắt 70 tuổi Ông / -/ -/ GV Phạm Thị Thu - HS nxét, sửa bài - Đọc đề bài - Bài toán về ít hơn Vì kém có nghóa là ít hơn - Giải bài toán Bài giải Số tuổi của bố là: 17 Trường TH Ngơ Quyền Bố / -/ 32 tuổi ? tuổi * Bài 4:ND ĐC * Bài 5 :ND ĐC 4 Củng cố – Dặn . bò trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS làm vở. Bài giải Số lít dầu can to đựng là: 14 + 8 = 22 (l) Đáp số: 22 l GV Phạm Thị Thu 13 Trường. Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: ……. lít? Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài .2 T88 - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc