TẬP HUẤN GDMT

tËp huÊn tËp huÊn gi¸o dôc m«i tr­êng gi¸o dôc m«i tr­êng C p Trung H c C Sấ ọ ơ ở C p Trung H c C Sấ ọ ơ ở phần i phần i một số nhận thức về môi Trường và một số nhận thức về môi Trường và Giáo dục bảo vệ môi trường trong Giáo dục bảo vệ môi trường trong trường trung học c trường trung học c S S I. Môi trường I. Môi trường 1. Môi trường (MT): 1. Môi trường (MT): - - Không gian bao quanh Trái Đất, có quan hệ Không gian bao quanh Trái Đất, có quan hệ trực tiếp trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của xã hội đến sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người. loài người. - Gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo - Gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con ngư sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con ngư ời và sinh vật. ời và sinh vật. (Điều 3, Luật BVMT của Việt Nam, 2005) (Điều 3, Luật BVMT của Việt Nam, 2005) Thành phần của MT Thành phần của MT MT tự nhiên: MT tự nhiên: - T - T ồn tại ngoài ý muốn của con người: địa hình, ồn tại ngoài ý muốn của con người: địa hình, địa chất, đất trồng, không khí, nước, sinh vật và địa chất, đất trồng, không khí, nước, sinh vật và nguồn nhiệt từ ánh sáng Mặt Trời. nguồn nhiệt từ ánh sáng Mặt Trời. - Cung cấp cho con người các nguồn tài nguyên - Cung cấp cho con người các nguồn tài nguyên năng lượng, nguyên liệu phục vụ cho sản xuất năng lượng, nguyên liệu phục vụ cho sản xuất và đời sống. và đời sống. MT xã hội: MT xã hội: - - Tổng thể các mối quan hệ giữa con người với Tổng thể các mối quan hệ giữa con người với con người trong sản xuất, trong phân phối và con người trong sản xuất, trong phân phối và trong giao tiếp: các luật lệ, thể chế, quy định, hư trong giao tiếp: các luật lệ, thể chế, quy định, hư ớng hoạt động của con người theo một khuôn ớng hoạt động của con người theo một khuôn khổ nhất định, tạo thuận lợi cho sự phát triển, khổ nhất định, tạo thuận lợi cho sự phát triển, làm cho cuộc sống của con người khác với thế làm cho cuộc sống của con người khác với thế giới sinh vật khác. giới sinh vật khác. - - Môi trường nhân tạo Môi trường nhân tạo : : Các đối tượng lao động do con người sản xuất ra Các đối tượng lao động do con người sản xuất ra và chịu sự chi phối của con người (nhà ở, nhà và chịu sự chi phối của con người (nhà ở, nhà máy, thành phố, .). máy, thành phố, .). Sù kh¸c nhau c¨n b¶n cña m«i tr­êng tù nhiªn vµ m«i tr­êng nh©n t¹o: + M«i tr­êng tù nhiªn xuÊt hiÖn trªn Tr¸i §Êt kh«ng phô thuéc vµo con ng­êi. + M«i tr­êng nh©n t¹o lµ kÕt qu¶ cña lao ®éng cña con ng­êi, tån t¹i hoµn toµn phô thuéc vµo con ng­êi. 2. 2. Chức năng và vai trò của môi trường đối với sự Chức năng và vai trò của môi trường đối với sự phát triển của loài người phát triển của loài người Không gian sống của con người và các sinh vật Nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên Nơi chứa đựng các phế thải Nơi lưu giữ và cung cấp các nguồn thông tin Môi trường 3. Các thành phần của môi trường tự nhiên 3. Các thành phần của môi trường tự nhiên 3.1. Thạch quyển và thổ nhưỡng quyển 3.1. Thạch quyển và thổ nhưỡng quyển Thạch quyển: lớp vỏ cứng của Trái đất, độ Thạch quyển: lớp vỏ cứng của Trái đất, độ dày 60-70km trên phần lục địa và 5-30km dư dày 60-70km trên phần lục địa và 5-30km dư ới đáy đại dương. ới đáy đại dương. Thổ nhưỡng: lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục Thổ nhưỡng: lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục địa, được đặc trưng bởi độ phì. địa, được đặc trưng bởi độ phì.