KẾ HOẠCH dạy học môn vật lý 7 CHUẨN KIẾN THỨC kỹ NĂNG mới NHẤT 2021

LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 KẾ HOẠCH DẠY HỌC VẬT LÝ Cả năm: 35tuần – 35 tiết Học kỳ I: 18 tuần – 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần –17tiết Tiết theo KH DH Phương Mục tiêu , yêu cầu Tên Bài 1: pháp HS Ghi (kiến thức, kỹ năng, thái độ) Kiến thức: - Đàm 1, NL giao tiếp Nhận biết - Bằng TN khẳng định ta nhận thoại ánh sáng - biết ánh sáng có ánh sáng - 2, NL hợp tác Diễn Nguồn truyền vào mắt ta ta nhìn thấy vật giảng sáng có ánh sáng từ vật truyền vào - Làm mắt ta việc vật sáng Năng lực cần đạt Chuẩn bị GV - Phân biệt nguồn sáng vật sáng nhóm - Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng 3, NL ngơn ngữ 4, NL tự quản lí - Chuẩn bị cho nhóm hộp kín có dán sẵn mảnh giấy trắng, bóng đèn pin 5, NL tự học gắn bên hộp 6, NL thực hành hình 1.2a SGK - Pin, dây nối, cơng tắc 2.Kĩ - Từ thí nghiệm rút điều kiện LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 nhận biết ánh sáng vật sáng Thái độ Nghiêm túc, hợp tác nhóm Kiến thức- Nhận biết rằng, ta - Phát 1, NL giao tiếp nhình thấy cá vật có ánh sáng từ 2, NL hợp tác vật truyền vào mắt ta giải - Nêu ví dụ nguồn sáng vật vấn đề sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng Bài 2: Sự truyền thẳng ánh sáng ánh sáng - Nhận biết ba loại chùm sáng : Song song, hội tụ phân kì - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học - Cho nhóm ống nhựa cong; ống nhựa thẳng SGK; nguồn sáng dùng pin (hay nguồn); 5, NL suy luận chắn có đục lỗ 6, NL giải VĐ 7, NL thưc hành Kỹ năng: - Biểu diển đường truyền ánh sáng ( tia sáng) đoạn thẳng có mủi tên - Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế : ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực , nguyệt thực,… Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác nhóm LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 1.Kiến thức: - Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối giải thích Giải thích có tượng nhật thực Bài 3: nguyệt thực Ứng dụng Kỹ năng: định luật - Vận dụng định luật truyền thẳng truyền ánh sáng giải thích số tượng thẳng thực tế hiểu số ứng ánh sáng dụng định luật truyền thẳng ánh 1, NL giao tiếp - Hoạt 2, NL hợp tác động 3, NL ngơn ngữ nhóm - Vấn đáp 4, NL tự quản lí 5, NL tự học - Cho nhóm: đèn pin; nến; vật cản bìa dày; chắn; hình vẽ nhật thực nguyệt thực 6, NL thực hành sáng 3.Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác Định luật nhóm Kiến thức: - Tiến hành TN để - Phát nghiên cứu đường tia sáng phản phản xạ xạ gương phẳng ánh sáng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc vấn đề tới, góc phản xạ - Hoạt - Phát biểu định luật phản xạ động Kỹ năng: - Làm thí nghiệm, biết nhóm đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng, Bài 4: giải 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngơn ngữ 4, NL tự học - Cho nhóm: gương phẳng có giá đỡ; đèn pin có chắn đục lỗ để tạo tia sáng; tờ giấy dán 5, NL tính tốn gỗ phẳng; 6, NL suy luận thước đo độ LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 từ rút định luật phản xạ ánh sáng - Vấn đáp 7, NL thực hành Thái độ: - Trung thực, hợp tác nhóm - Cẩn thận, tỉ mỉ Kiến thức: - Nêu tính chất - Phát ảnh tạo gương phẳng Bài 5: - Vẽ ảnh vật đặt trước giải Ảnh gương phẳng vấn đề vật Kỹ năng: - Làm thí nghiệm: Tạo - Hoạt tạo ảnh vật qua gương phẳng động gương xác định vị trí ảnh để nghiên nhóm phẳng cứu tính chất ảnh gương phẳng - Vấn đáp Thái độ: - Trung thực, hợp tác nhóm 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học - Cho nhóm: gương phẳng có giá đỡ; kính có giá đỡ; nến; diêm để đốt nến; tờ 5, NL tính tốn giấy; vật giống 6, NL suy luận 7, NL thực hành - Luyện - Cẩn thận, tỉ mỉ tập Bài 6: Kiến thức: - Vẽ ảnh có hình - Phát Thực hành dạng khác đặt trước gượng phẳng 1, NL giao tiếp vẽ quan - Xác định vùng nhìn thấy giải sát ảnh tạo gương phẳng vấn đề 3, NL ngơn ngữ gương - Quan sát vùng nhìn thấy phẳng gương vị trí - Hoạt động 2, NL hợp tác 4, NL tự quản lí 5, NL tự học - Cho nhóm: Mục gương phẳng có II.2 giá đỡ; bút chì; khơng thước đo độ; bắt thước thẳng buộc - HS: Chuẩn bị LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Kỹ năng: - nghiên cứu tài liệu nhóm 6, NL tính tốn - Bố trí thí nghiệm - Vấn đáp 7, NL suy luận 3.Thái độ: - Nghiêm túc 8, NL giải - Cẩn thận VĐ 1, NL giao tiếp Kiến thức: - Nêu tính chất ảnh - Phát vật tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy giải gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy vấn đề gương phẳng có kích thước Bài 7: Giải thích ứng dụng gương Gương cầu lồi cầu lồi 2.Kỹ năng: - Làm thí nghiệm xác định tính chất vật qua gương - Hoạt động nhóm - Vấn đáp cầu lồi 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự quản lí mẫu báo cáo - Cho nhóm: Gương cầu lồi; gương phẳng có kích thước; nến, diêm đốt nến 5, NL tự học 6, NL tính tốn 7, NL suy luận 8, NL giải VĐ Thái độ: - Tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh vật qua gương cầu Bài 8: Gương lồi Kiến thức:- Nhận biết ảnh ảo tạo - Phát gương cầu lõm 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác - Cho nhóm: gương cầu lõm có giá LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 - Nêu tính chất ảnh ảo tạo giải gương cầu lõm vấn đề - Nêu tác dụng gương cầu lõm sống kĩ thuật Kỹ năng: - Bố trí thí nghiệm để cầu lõm quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm - Hoạt động nhóm 3, NL ngơn ngữ 4, NL tự học 5, NL tính tốn 6, NL suy luận 7, NL thực hành - Vấn đáp đỡ thẳng đứng; gương cầu lõm trong; gương phẳng có đường kính với gương cầu lõm; nến, diêm; chắn có giá đỡ di - Quan sát tia sáng qua gương chuyển cầu lõm 3.Thái độ: Nghiêm túc Bài 9: Ôn tập tổng kết chương I: Quang học - Cẩn thận Kiến thức: - Củng cố kiến - Phát thức liên quan đến nhìn thấy vật sáng; truyền ánh sáng; tính chất giải gương phẳng; gương cầu lồi; vấn đề gương cầu lõm Kỹ năng: - Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng vùng quan sát gương phẳng Thái độ: tích cực - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác - Vẽ sẵn chơi ô chữ H 9.3 SGK 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL tính tốn 6, NL suy luận 7, NL thực hành LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Đề kiểm tra Kiến thức- Kiểm tra, đánh giá - Làm mức độ nhận thức học sinh việc cá 1, NL ngôn ngữ kiến thức vật lí học nhân NL tự học chương quang học 10 3, NL tính tốn Kiểm tra 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, tiết 4, NL suy luận giải tập vật lí, giải thích tượng vật lí 3.Thái độ: - Nghiêm túc; cẩn thận 11 Bài 10: Kiến thức: - Nêu đặc điểm - Phát Nguồn âm chung nguồn âm - Nhận biết số nguồn âm giải thường gặp đời sống vấn đề Kỹ năng: - Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút đặc điểm nguồn âm dao động - Hoạt động nhóm 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học - Cho nhóm: - C9 sợi dây cao su mảnh; khơng dùi trống trống; bắt âm thoa búa cao buộc su; tờ giấy; mẩu HS 5, NL tính tốn chuối thực 6, NL suy luận - Cả lớp: cốc; cốc LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận; hợp - Vấn đáp 7, NL thực hành chứa nước tác nhóm 12 CHỦ ĐỀ:ÂM HỌC(T12-15) Kiến thức: - Nêu mối liên hệ - Phát 1, NL giao tiếp - Chuẩn bị cho độ cao tần số âm nhóm: dây cao su; khơng CHỦ - Sử dụng thuật ngữ âm cao (âm giải bổng), âm thấp (âm trầm) tần số vấn đề ĐỀ:ÂM so sánh hai âm HỌC (t1 Kỹ năng: - Làm thí nghiệm Độ cao 3.Thái độ: - Nghiêm túc âm) - Vận dụng kiến thức vào thực tế - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 2, NL hợp tác C5, C7 giá thí nghiệm; yêu lắc đơn có chiều dài cầu 20 cm; lắc đơn HS 5, NL tính tốn có chiều dài 40 cm; trả lời 6, NL suy luận đĩa phát âm có hàng 7, NL thực hành lỗ vịng quanh; mơ 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học tơ V - V chiều; miếng phim 13 CHỦ ĐỀ:ÂM Kiến thức: - Nêu liên hệ - Phát biên độ dao động độ to âm HỌC(T2 - So sánh âm to, âm nhỏ Độ to Kỹ năng: - Qua thí nghiệm rút vấn đề khái niệm dao động độ to nhỏ âm - Hoạt phụ thuộc vào biên độ động âm) giải 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ nhựa; thép - Cho nhóm: đàn ghi ta; trống + dùi; lắc bấc; thép 4, NL tự học 5, NL tính toán LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 3.Thái độ: - Cẩn thận; hợp tác nhóm; trung thực CHỦ ĐỀ:ÂM HỌC (T4 14 Môi 6, NL suy luận - Vấn đáp 7, NL thực hành Kiến thức: - Kể tên số môi - Phát trường truyền âm không truyền âm - Nêu số ví dụ truyền âm giải môi trường khác nhau: rắn, vấn đề lỏng, khí trường Kỹ năng: - Làm thí nghiệm truyền 3.Thái độ: - Cẩn thận; hợp tác nhóm âm) 15 nhóm - Hoạt động nhóm ĐỀ:ÂM - Vấn đáp Kiến thức: - Mơ tả giải thích - Phát số tượng liên quan đến tiếng HỌC(T5 vang CHỦ Phản xạ giải - Nhận biết số vật phản xạ âm vấn đề âm - Tiếng tốt vật phản xạ âm - Hoạt vang) - Kể tên số ứng dụng phản xạ động âm nhóm Kỹ năng: - Kĩ tư 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL tính tốn - Mỗi nhóm: trống; cầu bấc; nguồn phát âm; bình nước lọt nguồn phát âm vào bình 6, NL suy luận 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL tính tốn - Một số hình vẽ TN phản xạ âm 14.2 không bắt buộc làm 6, NL suy luận LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Bài 15: 16 Chống ô nhiễm tiếng ồn Thái độ: - Tích cực - Vấn đáp Kiến thức: - Phân biệt tiếng ồn - Phát ô nhiễm tiếng ồn 1, NL giao tiếp - Nêu giải thích đợưc số biện giải pháp chống ô nhiễm tiếng ồn vấn đề 3, NL ngơn ngữ số tình cụ thể - Kể tên số vật liệu cách âm Kỹ năng: - Thực số phương pháp tránh ô nhiễm tiếng ồn Thái độ: - Sử dụng thiết bị phát âm cách - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 2, NL hợp tác - Tranh vẽ phóng to hình 15.1; 15.2; 15.3 4, NL tự học 5, NL tính tốn 6, NL suy luận 7, NL thực hành - KT đồ tư 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức âm quang học Đánh giá trình -Tự học -Đề kiểm tra -Phát nhận thức, bổ xung chỗ yếu cho học sinh giải 2.Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức; tổng TRA HỌC vấn hợp kiến thức KỲ II đề 3.Thái độ: Nghiêm túc KIỂM 17 18 Ôn tập Kiến thức: - Ôn lại hệ thống kiến -Phát 1, NL giao tiếp GV:giáo án,dụng cụ 10 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 thức học giải - Luyện tập chuẩn bị cho kiểm tra học kì vấn đề Kỹ năng: - Hệ thống kiến thức, làm giải thích số tượng liên quan đến âm 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học học tập HS:ơn tập lại tồn kiến thức học 5, NL tính tốn 6, NL suy luận Thái độ: - Nghiêm túc tích cực học HỌC KỲ II 19 Bài 17: 1.Kiến thức- Học sinh mô tả -Phát 1, NL giao tiếp Nhiễm tượng thí nghiệm chứng tỏ vật giải 2, NL hợp tác điện cọ bị nhiễm điện cọ xát vấn 3, NL ngơn ngữ xát - Giải thích số tượng đề 4, NL tự học nhiễm điện cọ xát thực tế -HĐN 5, NL tính toán Kỹ năng: - Làm vật bị nhiễm điện cách cọ xát 6, NL suy luận - Thước nhựa dẹt - Mảnh thuỷ tinh mảnh nilông 13 x25 cm - Mảnh phim nhựa 13 x18 cm - Vụn giấy + vụn Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến nilơng thức để giải thích số tượng đơn - Quả cầu nhựa giản xốp có sợi khâu - Nghiêm túc học - Giá treo 11 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 - Mảnh vải khô, mảnh lụa, mảnh len - Mảnh kim loại mỏng 11 x 23 cm - Bút thử diện thông Kiến thức: - Nắm hai loại điện - Phát tích sơ lược cấu tạo nguyên tử Kỹ năng: - Nắm tác dụng giải loại điện tích vấn đề Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến Bài 18: 20 Hai loại điện tích thức để giải thích số tượng đơn giản - Nghiêm túc học - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học mạch Mảnh nilông 13 x 25 cm - Bút chì vỏ gỗ - Kẹp giấy - Thanh nhựa trịn 5, NL tính tốn rỗng đặt trục 6, NL suy luận quay - Mảnh len, lụa cỡ 15 x 15 cm - Thanh thuỷ tinh hữu - Trục quay với mũi thẳng đứng - Tranh hình 18.4 12 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Kiến thức: - Mơ tả thí nghiệm tạo - Đàm 1, NL ngơn ngữ dịng điện, nhận biết dịng điện nêu thoại dịng điện dịng diện tích dịch - Bài 19: 21 điện 22 Bài 20: Chất dẫn điện Diễn 3, NL tính tốn x 18 cm - Mảnh kim loại chuyển có hướng giảng - Nêu tác dụng chung - nguồn điện tạo dòng điện Nhận việc - Mảnh len nhóm - Bóng đèn pin lắp Dịng điện biết nguồn điện thường dùng - Nguồn 2, NL tự học - Mảnh phim nhựa 13 Làm 4, NL suy luận mỏng 11 x 23 cm - Bút thử điện với hai cực cua chúng sẵn vào đế Kỹ năng: - So sánh mối quan hệ - Công tắc dòng điện dòng nước - Dây nối có vỏ cách - Làm TN, sử dụng bút thử điện điện dài 30 cm Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến - Các loại pin thức vào thực tiễn - Tranh vẽ hình 19.1 - Nghiêm túc học Kiến thức: Biết đinh nghĩa - Phương chất dẫn điện chất cách điện pháp thực - Kể tên số chất dẫn điện, chất nghiệm chất cách cách điện - Phát điện - Biết quy ước chiều dòng điện Dòng điện - Nêu dòng điện kim loại 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL tính tốn - Bóng đèn 220V 40W có đui - Phích cắm điện nối với đoạn dây có vỏ cách điện - Pin 13 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 dịng êlectron dịch chuyển có hướng giải Kỹ năng: - Mắc mạch điện đơn vấn đề giản kim loại - Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện, vật cách điện Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn 6, NL suy luận 7, NL thực hành điện dài 30 cm động - Mỏ kẹp nhóm - Một số vật cần xác - Vấn đáp định xem có dẫn điện hay cách điện - Nghiêm túc học Bài 21: Sơ Kiến thức: - Học sinh biết vẽ sơ - Phát đồ mạch đồ mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ, điện - ảnh chụp mạch điện thật) loại đơn giản Chiều đế - Dây nối có vỏ cách - Hoạt giản 23 - Bóng đèn pin gắn giải - Mắc mạch điện laọi đơn giản vấn đề dòng điện theo sơ đồ cho - Hoạt - Biểu diễn mũi tên chiều động dòng điện chạy sơ đồ mạch điện nhóm chiều dòng điện chạy - Vấn đáp mạch điện thực 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học - Pin đèn - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế - Cơng tắc - Dây nối có vỏ cách 5, NL tính tốn điện dài 30 cm 6, NL suy luận - Đèn pin có vỏ nhựa 7, NL thực hành lắp sẵn pin - Tranh số kí Kỹ năng: - Mắc mạch điện đơn hiệu phận giản mạch điện 14 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 3.Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản CHỦ ĐỀ:TÁC DỤNG CỦA DÒNG CHỦ ĐỀ:TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN (T24-25) Kiến thức: - Hiểu tác dụng nhiệt - Phát 1, NL giao tiếp - Biến chỉnh lưu dòng điện - Dây nối có vỏ cách - Kể tên dụng cụ tác dụng nhiệt giải dòng điện vấn đề - Kể tên mô tả tác dụng ánh sáng ĐIỆN (T1 dòng điện 24 Tác dụng 2.Kỹ năng: - Mắc mạch điện đơn giản nhiệt Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến tác dụng thức để giải thích số tượng đơn phát sáng giản - Hoạt động nhóm - Vấn đáp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học ĐỀ:TÁC DỤNG - Đoạn dây phanh xe đạp 35 cm 6, NL suy luận - Mảnh giấy nhỏ x 7, NL thực hành cm - Bóng đèn pin - Pin loại 1,5 V - Bút thư điện dịng điện) CHỦ - Cơng tắc 5, NL tính tốn 25 điện dài 30 cm - Đèn điốt phát quang Kiến thức: - Mơ tả thí nghiệm tác - Phát dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lí dịng điện giải 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ - Nam châm thẳng Mục - Nam châm điện tìm - Nguồn điện pin hiểu 15 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Kỹ năng: - Quan sát nhận xét vấn đề tượng - Hoạt CỦA Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến động DÒNG thức để giải thích số tượng đơn nhóm ĐIỆN(T2 giản - Vấn đáp Tác dụng - Ham hiểu biết, có ý thức sử dụng an từ, tác 4, NL tự học 5, NL tính tốn 6, NL suy luận 7, NL thực hành - Công tắc chuôn - Dây nối g điện - Kim nam châm (la đọc bàn) thêm - Đinh sắt, dây đồng, nhâm toàn điện - Nguồn điện chiều dụng hố 12V học tác - Bình đựng dung dịch dụng sinh CuSO4 với nắp nhựa lí có gắn điện cựa dịng điện) than chì - Tranh vẽ sơ đồ 26 Ơn tập 1.Kiến thức- Hệ thống củng cố - Phát 1, NL giao tiếp kiến thức học phần 2, NL hợp tác điện học Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, vận dụng giải thích tượng giải vấn đề - Hoạt chuông điện - Phiếu tập 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL suy luận 16 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 động điện - Rèn kĩ vẽ mạch điện Thái độ: - Tích cực học nhóm - Vấn đáp tập - Đề kiểm tra Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá mức Làm việc 27 Kiểm tra tiết độ nhận thức học sinh kiến cá nhân 1.NL ngơn ngữ thức vật lí học chương điện học 2, NL tự học Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, 3, NL tính tốn giải tập vật lí, giải thích 4, NL suy luận tượng vật lí 28 Thái độ: - Nghiêm túc; cẩn thận Bài 24: Kiến thức: - Nêu cường độ dòng - Phát Cưịng độ điện mạnh cường độ 1, NL giao tiếp dòng điện lớn tác dụng dòng điện giải mạnh vấn đề 3, NL ngôn ngữ - Nêu đơn vị cường độ dòng điện Ampe (A) - Hoạt động 2, NL hợp tác 4, NL tự học 5, NL suy luận - Pin 3V - Vôn kế có GHĐ 5V, ĐCNN 0,1V - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn - Công tắc 17 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 Kỹ năng: - Nắm cách đo cường nhóm độ dịng điện Ampe kế - Vấn đáp Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến Bài 25: 29 Hiệu điện 6, NL thực hành - Dây nối có vỏ cách điện dài 30 cm - Đồng hồ vạn thức để giải thích số tượng đơn - Một số loại pin, giản Kiến thức:- Định nghĩa hiệu - Phát điện ácquy có ghi số vôn Pin 3V 2.Kỹ năng: - Đo hiệu điện giải vấn đề Vôn kế Thái độ: - Hoạt - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải động thích số tượng đơn giản - Nghiêm túc họ nhóm 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngơn ngữ 4, NL tự học - Vơn kế có GHĐ 5V, ĐCNN 0,1V - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn 5, NL suy luận - Công tắc 6, NL thực hành - Dây nối có vỏ cách điện dài 30 cm - Vấn đáp - Đồng hồ vạn - Một số loại pin, 30 Bài 26: Kiến thức: - Biết hiệu điện - Phát Hiệu điện hai đầu dụng cụ điện hai đầu 2.Kỹ năng: - Nắm tương tự giải hiệu điện với chênh lệch mức vấn đề 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngơn ngữ ácquy có ghi số vôn Pin loại 1,5 với giá lắp - Vơn kế có GHĐ 5V ĐCNN 0,1 V 18 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 nước dụng cụ - Hoạt 3.Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức động để giải thích số tượng đơn giản nhóm điện 4, NL tự học 5, NL suy luận 6, NL thực hành - Vấn đáp - Ampe kế có GHĐ 0,5A, ĐCNN 0,01A - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn - Dây nối có vỏ cách Bài 27: Thực hành: Đo Kiến thức: - Biết cách đo cường độ - Phát dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp giải cường độ 31 Thái độ: - Đo cường độ dòng vấn đề dòng điện điện hiệu điện đoạn mạch nối - Hoạt hiệu tiếp động điện nhóm - Vấn đáp đoạn 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL suy luận 32 Thực hành: Đo 6V - Vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1 V - Ampe kế có GHĐ 0,5A, ĐCNN 0,01A - Cơng tắc - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn mạch nối tiếp Bài 28: điện, dài 30 cm - Nguồn điện 3V - Dây nối có vỏ cách 1.Kiến thức: Biết cách đo cường độ - Phát dòng điện hiệu điện đoạn mạch song song giải 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác điện, dài 30 cm - Nguồn điện 3V - Vơn kế có GHĐ 3V; ĐCNN 0,1 V 19 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 cường độ 2.Kỹ năng: - Đo cường độ dòng vấn đề dòng điện điện hiệu điện đoạn mạch - Hoạt hiệu song song động điện 3.Thái độ: - Có ý thức hợp tác, đồn kết nhóm hoạt động nhóm - Vấn đáp đoạn - Nghiêm túc thực hành 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học 5, NL suy luận 6, NL thực hành điện - Cơng tắc - Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn điện, dài 30 cm song Bài 29: An Kiến thức: - Biết nguy hiểm - Phát tồn dịng điện qua thể người sử dụng 0,5A, ĐCNN 0,01A - Dây nối có vỏ cách mạch song 33 - Ampe kế có GHĐ - Biết tượng đoản mạch tác giải dụng cầu chì vấn đề Kỹ năng: - Nắm quy tắc an toàn sử dụng sửa chữa điện Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để đảm bảo an toàn điện - Hoạt động nhóm - Vấn đáp - Hệ thống hóa 1, NL giao tiếp 2, NL hợp tác 3, NL ngôn ngữ 4, NL tự học - Một số loại cầu chì có ghi số Ampe - Nguồn điện 6V 12 V - Bóng đèn phù hợp 5, NL suy luận với nguồn điện 6, NL tính tốn - Cơng tắc - Dây nối có vỏ cách điện l=30 cm - Bút thử điện - Mơ hình người điện - Nguồn điện 3V 20 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 - Ampe kế có GHĐ 2A Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến -Phát -NL tự hoc thức học sinh, nămg lực học giải tập học sinh KIỂM 34 TRA HỌC 2.Kỹ năng: Rèn kỹ trình bày KỲ II kiểm tra - Bóng đèn pin -Đề kiểm tra vấn đề Thái độ: Giáo dục tính tích cực tự 35 giác -1 Kiến thức: Hệ thống hóa - Phát 1, NL ngôn ngữ Tổng kết kiến thức chương Điện học 2, NL tự học chương Kỹ năng: Trả lời câu hỏi giải tập tổng tập chương vấn đề Bài 30: III: Điện học 3.Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản - Nghiêm túc học - Phiếu tập 3, NL suy luận 4, NL tính tốn - Hoạt động nhóm - Vấn đáp - Hệ thống 21 LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946.734.736 hóa 22 ... LIỆU ZALO FB: 0946 .73 4 .73 6 - Ampe kế có GHĐ 2A Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến -Phát -NL tự hoc thức học sinh, nămg lực học giải tập học sinh KIỂM 34 TRA HỌC 2 .Kỹ năng: Rèn kỹ trình bày KỲ II... luận 7, NL thực hành - KT đồ tư 1 .Kiến thức: Kiểm tra kiến thức âm quang học Đánh giá trình -Tự học -Đề kiểm tra -Phát nhận thức, bổ xung chỗ yếu cho học sinh giải 2 .Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức; ... luận 7, NL thực hành LIÊN HỆ: MUA TÀI LIỆU ZALO FB: 0946 .73 4 .73 6 Đề kiểm tra Kiến thức- Kiểm tra, đánh giá - Làm mức độ nhận thức học sinh việc cá 1, NL ngơn ngữ kiến thức vật lí học nhân NL tự học