Giáo án tiếng việt 1 tuần 19 cùng học để PTNL huyền

https://www.thuvientailieu.edu.vn/ TIẾNG VIỆT - TUẦN 19 – CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TUẦN 19 Bài 19A: TỚI TRƯỜNG I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn Ngày em tới trường - Viết từ mở đầu g/ gh Chép đoạn văn - Nói điều em thích ngày đến trường Năng lực: Học sinh biết hợp tác nhóm, quan sát tranh trình bày hồn thành nhiệm vụ học tập Phẩm chất: Giúp học sinh phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, đoàn kết, yêu thương II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Giáo viên: Phiếu nhóm để chơi tiếp sức HĐ3 Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động HĐ1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh làm việc nhóm 4, - Học sinh làm việc nhóm trao đổi với bạn nhóm điều em thích ngày đầu đến trường - Nhận xét - Một số bạn chia sẻ trước lớp Hoạt động khám phá HĐ2: Đọc Nghe đọc - Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh - Quan sát tranh đưa ý kiến họa đoán nội dung học - Giới thiệu học - Lắng nghe - Đọc mẫu rõ rang, ngắt nghỉ - Theo dõi lắng nghe giáo viên đọc GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc trơn a) Để thực yêu cầu - Cho học sinh đọc số từ dễ phát âm sai - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm bàn - Nhận xét, sửa sai cho học sinh (nếu có) Đọc hiểu a) Chọn tranh vẽ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn tìm tranh có nội dung - Nhận xét câu trả lời học sinh - Gọi học sinh lên bảng tranh c) Nghe giáo viên nêu yêu cầu c - Giáo viên nêu yêu cầu c cho học sinh hoạt động nhóm để tìm câu trả lời - Nhận xét chốt ý Hoạt động luyện tập HĐ3: Viết a) Tập chép đoạn Ngày em tới trường - Gọi học sinh đọc đoạn cần chép - Hướng dẫn học sinh chép vào - Đọc lại đoạn văn cho học sinh soát lỗi - Nhận xét số bạn b) Thi tiếp sức để luyện viết từ có âm đầu g, gh - Giáo viên hướng dẫn cách chơi: Chơi để luyện viết từ có âm đầu viết GV: ……………… - Cả lớp đọc đồng khai giảng, thầy giáo, chin vàng,… - Học sinh luyện đọc theo nhóm - 2-3 cặp thi đọc trước lớp, nhóm khác nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Từng học sinh đọc thầm đoạn quan sát tranh minh họa - Một số học sinh trả lời thành câu: Đường đến trường Tí chị Thắn có cánh đồng lúa chin vàng đẹp - 2-3 học sinh tranh vẽ cảnh đường đến trường Tí chị Thắm - Lắng nghe trao đổi nhóm để chọn đáp án - Dại diện số nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung - học sinh đọc to đoạn cần chép - Học sinh chép theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe soát lỗi - Học sinh sửa lỗi theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ g, gh Mỗi nhóm đội Nhóm trưởng chơi đầu tiên, điền g hay gh vào chỗ trống sâu truyền phiếu cho bạn bên cạnh Lần lượt bạn điền từ đến hết Đội điền nhanh đội thắng - Nhận xét nhóm chơi chọn đội thắng Hoạt động vận dụng HĐ4: Nghe – nói - Gọi học sinh nói điều em nhớ ngày đầu đến trương * Củng cố, dặn dò: - Nhắc học sinh làm tập VBT - Các nhóm tham gia chơi - Một vài học sinh nói trước lớp TIẾNG VIỆT Bài 19B Ở TRƯỜNG THẬT THÚ VỊ I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn Thư viện xanh Hiểu chi tiết bài, thong tin - Viết từ mở đầu ng/ ngh Nghe viết đoạn văn - Hiểu câu chuyện Ếch xanh nhái bén kể lại đoạn theo gợi ý Năng lực: Học sinh biết hợp tác nhóm, quan sát tranh trình bày hồn thành nhiệm vụ học tập Phẩm chất: Giúp học sinh phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, đoàn kết, yêu thương II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Giáo viên:Tranh minh họa truyện Ếch xanh nhái bén Học sinh: Mỗi học sinh mang đến lớp sách thú vị mà em đọc; VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động HĐ1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh làm việc nhóm 4, - Học sinh làm việc nhóm GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ học sinh cho bạn xem nói tronh nhóm sách thú vị em biết - Nhận xét Hoạt động khám phá HĐ2: Đọc Nghe đọc - Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh họa đoán nội dung học - Giới thiệu học - Đọc mẫu rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc trơn a) Để thực yêu cầu - Cho học sinh đọc số từ dễ phát âm sai - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm bàn - Nhận xét, sửa sai cho học sinh (nếu có) Đọc hiểu a) Nghe giáo viên nêu yêu cầu b - Giáo viên nêu yêu cầu b - Quan sát tranh đưa ý kiến - Lắng nghe - Theo dõi đọc thầm theo giáo viên - Cả lớp đọc đồng thư viện xanh, truyện tranh, sách, nghỉ,… - Học sinh luyện đọc nối nhóm - 2-3 nhóm thi đọc trước lớp, nhóm khác nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Từng học sinh đọc thầm đoạn quan sát tranh minh họa - Một số học sinh trả lời thành câu: Thư viện xanh đặt sân trường - Nhận xét câu trả lời học sinh c) Nghe giáo viên nêu yêu cầu c - Giáo viên nêu yêu cầu: Chia sẻ với bạn điều em thích thư viện xanh giải thích - Nhận xét chốt ý Hoạt động luyện tập HĐ3: Viết a) Nghe – viết đoạn Thư viện xanh - Gọi học sinh đọc đoạn cần chép GV: ……………… - Một số bạn chia sẻ trước lớp - Lắng nghe trao đổi nhóm - Đại diện số nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung - học sinh đọc to đoạn cần chép - Từng học sinh viết từ có chữ Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Hướng dẫn học sinh chép vào - Đọc lại đoạn văn cho học sinh soát lỗi mở đầu ng/ ngh nháp bảng - Học sinh nghe viết vào - Lắng nghe soát lỗi - Học sinh sửa lỗi theo hướng dẫn giáo viên - Nhận xét số bạn b) Cùng chơi đuổi hình bắt chữ để luyện viết từ có âm đầu ng, ngh - Giáo viên hướng dẫn cách chơi: Chơi - Lắng nghe để luyện viết từ có âm đầu viết ng, ngh Quan sát tranh viết từ có âm đầu ng ngh hoạt động người tranh Chơi theo nhóm NHóm trưởng nhận thẻ tranh Lần lượt giơ thẻ, yêu cầu accs bạn nhóm quan sát viết từ tìm vào bảng Bạn viết đủ từ bạn thắng - Nhận xét nhóm chơi - Các nhóm tham gia chơi, bình chọn người thắng - Học sinh ghi tên viết vào HĐ4: Nghe – nói a) Nghe kể chuyện Ếch xanh nhái bén - Giáo viên kể chuyện lần hỏi: - Lắng nghe trả lời câu hỏi + Câu chuyện có nhân vật nào? - Kể chuyện lần kết hợp với tranh - Lắng nghe kết hợp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi tranh tranh để ghi nhó nội dung đoạn b) Kể đoạn câu chuyện Ếch xanh nhái bén - Yêu cầu học sinh tập kể theo nhóm - Học sinh kể nối tiếp đoạn theo nhóm - Nhận xét chọn cá nhân kể chuyện - Đại diện số nhóm thi kể đoạn hay đoạn * Củng cố, dặn dò: - Nhắc học sinh làm tập VBT GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ Bài 19C ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn Đi học Cảm nhận vẻ đẹp đường tới trường bạn học sinh thơ Học thuộc đoạn thơ - Tô chữ hoa A, Ă, Â; Viết từ có chữ hoa A, Ă, Â Điền từ ngữ vào chỗ trống hồn câu nói tranh - Nói đường em đến trường II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Giáo viên: Video hát Đi học; thẻ câu HĐ3b - Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động HĐ1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh nói với - Học sinh làm việc nhóm điều em nhớ tích đường đến trường - Nhận xét - Một số bạn chia sẻ trước lớp Hoạt động khám phá HĐ2: Đọc Nghe đọc - Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh - Quan sát tranh đưa ý kiến họa đốn nội dung học - Giới thiệu học - Lắng nghe - Đọc mẫu rõ ràng, ngắt nghỉ - Theo dõi đọc thầm theo giáo viên đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc trơn a) Để thực yêu cầu - Cho học sinh đọc số từ dễ phát - Cả lớp đọc đồng tre trẻ, râm âm sai mát, lặng, giữa, cọ,… - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo - Học sinh luyện đọc nối nhóm bàn nhóm, bạn đọc khổ thơ - 2-3 nhóm thi đọc trước lớp, nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh (nếu khác nhận xét bình chọn nhóm đọc GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ có) tốt Đọc hiểu a) Nghe giáo viên nêu yêu cầu b - Giáo viên nêu yêu cầu b - Nhận xét câu trả lời học sinh chốt đáp án - Từng học sinh đọc thầm khổ thơ thứ quan sát tranh minh họa - Học sinh chọn ý - Một vài học sinh trả lời c) Nghe giáo viên nêu yêu cầu c - Giáo viên nêu yêu cầu: Từng cặp trao đổi lí em thích ngơi trường bạn nhỏ - Nhận xét chốt ý d) Đọc thuộc khổ thơ - Cho học sinh nghe hát phổ nhạc giới thiệu: Bài thơ Đi học cỉa nhà thơ Hồng Minh thưc nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ nhạc Tác giả có số thay đổi nhỏ lkời thơ phổ nhạc - Cho học sinh tập hát theo nhóm - Nhận xét Hoạt động luyện tập HĐ3: Viết a) Tô viết - Giáo viên viết mẫu chữ hoa A, Ă, Â, từ ứng dụng nước Anhvà hướng dẫn học sinh viết, cách trình bày - Nhận xét viết học sinh b) Tìm từ ngữ cho trống để hồn thành câu nói tranh - Giáo viên nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh cách làm - Yêu cầu học sinh làm viẹc nhóm đơi - Nhận xét GV: ……………… - Lắng nghe trao đổi nhóm đơi - Đại diện số nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe hát thầm theo - NHóm học sinh hát - Một vài nhóm thi hát trước lớp - Bình chọn nhóm hát tốt - Học sinh quan sát ghi nhớ cách viết - Học sinh tô vào hướng dẫn giáo viên - Quan sát tranh, nhớ lại truyện Ếch xanh nhái bén trước - Tìm từ ngữ cho trống để nói thành câu hồn chỉnh - Cặp học sinh nói thành câu dựa vài Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ Hoạt động vận dụng HĐ4: Nghe – nói - Nghe giáo viên nêu yêu cầu - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh (nếu có) * Củng cố, dặn dị: - Nhắc học sinh làm tập VBT tranh - Một số học sinh nói trước lớp - Viết từ điền thẻ vào - 2-3 học sinh nói câu trước lớp Bài 19D NGƠI TRƯỜNG MỚI I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: - Đọc mở rộng câu chuyện thơ trường học - Viết từ mở đầu ng/ngh Nghe – viết đoạn thơ - Viết 1-2 câu nói trường em - Biết nói lên điều em thích ngơi trường học tình cảm em với trường Năng lực: Học sinh biết hợp tác nhóm, quan sát tranh trình bày hoàn thành nhiệm vụ học tập Phẩm chất: Giúp học sinh phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, đoàn kết, yêu thương II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Giáo viên:Thẻ ghi tên vật HĐ2c Một số câu chuyện, thơ viết trường học Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động HĐ1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh đặt câu nói - Học sinh làm cá nhân điều em thích trường em - Nhận xét - Một số bạn chia sẻ trước lớp Hoạt động khám phá HĐ2: Viết a) Viết 1-2 câu nói ngơi trường em tình cảm em với trường - Gọi học sinh đọc yêu cầu a - Học sinh đọc yêu cầu GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Hướng dẫn học sinh đặt câu viết - Nhận xét - 2-3 học sinh nói trước lớp - Viết 1-2 câu theo hướng dẫn vào Hoạt động luyện tập b) Nghe – viết khổ thơ Đi học - Gọi học sinh đọc đoạn cần viết - Đọc số từ dễ viết sai cho học sinh viết - Đọc cho học sinh viết - Đọc lại để học sinh soát lỗi - Nhận xét viết học sinh b) Thi chọn tên viết cho tranh - Giáo viên nêu mục đích hướng dẫn học sinh cách chơi: Mỗi nhóm đội Nhóm trưởng nhận cặp thẻ, phát cho bạn nhóm cặp thẻ Mỗi bạn chọn cặp thẻ từ viết gắn tranh phù hợp bảng nhóm Đội điền nhanh đội thắng - Nhận xét học sinh chơi Hoạt động vận dụng HĐ3: Đọc mở rộng - Hướng dẫn học sinh tìm câu chuyện thơ trường học (tìm thư viện lớp học, tủ sách nhà,…) - Yêu cầu học sinh chia sẻ câu chuyện thơ với bạn - Đọc đoạn cần viết - Viết nháp từ trường, nằm, cô, dạy - Học sinh viết vào - Học sinh soát lỗi - Lắng nghe - Lắng nghe - Các nhóm tham gia chơi - Bình chọn nhóm thắng - Học sinh ghi tên viết vào - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - Đọc câu chuyện, thoew tìm - Học sinh nói cho bạn nghe câu thơ em thích nhân vật em thích * Củng cố, dặn dò: - Nhắc học sinh làm tập VBT GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ GV: ……………… Trường: …………………  ... hát Đi học; thẻ câu HĐ3b - Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động H? ?1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh nói với - Học. .. viết trường học Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động H? ?1: Nghe – nói - Yêu cầu học sinh đặt câu nói - Học sinh làm... DÙNG DẠY- HỌC Giáo viên:Tranh minh họa truyện Ếch xanh nhái bén Học sinh: Mỗi học sinh mang đến lớp sách thú vị mà em đọc; VBT Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên