Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 năm 2020 2021 trọn bộ cả năm bộ sách cánh diều .Giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 năm 2020 2021 trọn bộ cả năm bộ sách cánh diều Giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 năm 2020 2021 trọn bộ cả năm bộ sách cánh diều .Giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 năm 2020 2021 trọn bộ cả năm bộ sách cánh diều Giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 năm 2020 2021 trọn bộ cả năm bộ sách cánh diều
Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP SÁCH CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu Đội hình nhận lớp Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hông, gối, - Trò chơi “ lộn cầu vồng” II Phần bản: 16-18’ Hoạt động * Kiến thức * Đứng nghiêm, đứng nghỉ lần *Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm Tập theo cặp đơi lần lần * Trò chơi “Số chẵn số lẻ”, “ đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động *Kiến thức *Tập hợp hàng dọc - GV hướng dẫn chơi Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - GV hơ - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Tổ chức giảng dạy hoạt động * Luyện tập Hoạt động * Kiến thức - Đội hình HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu lần 3-5’ Thi đua tổ - Cán tập trung lớp, - Gv HD học sinh khởi điểm số, báo cáo sĩ số, động tình hình lớp cho GV HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo tổ GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 *Dóng hàng dọc Tổ chức giảng dạy hoạt động *Điểm số hàng dọc 4- 5’ * Luyện Tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN thực lại tập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem Bài 2: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 để tập luyện Thực cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Cán tập trung - Xoay khớp cổ tay, x N - Gv HD học sinh khởi lớp, điểm số, báo cáo cổ chân, vai, hơng, gối, động sĩ số, tình hình lớp - Trò chơi “ đứng ngồi cho GV theo lệnh” - GV hướng dẫn chơi II Phần bản: 16-18’ Hoạt động * Kiến thức * Tập hợp hàng ngang Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan GV làm mẫu động tác sát tranh kết hợp phân tích kĩ thuật động tác * Dóng hàng * Điểm số *Luyện tập Hô lệnh thực động tác mẫu HS quan sát GV làm mẫu lần lần - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai - Đội hình tập luyện đồng loạt Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 Tập đồng loạt cho HS Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần ĐH tập luyện theo tổ 3-5’ - GV tổ chức cho HS GV thi đua tổ - Từng tổ lên thi đua Thi đua tổ - GV nêu tên trị chơi, - trình diễn hướng dẫn cách chơi, * Trò chơi “thi xếp hàng tổ chức chơi trò chơi nhanh”, “ đứng ngồi theo cho HS lệnh” - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động Nhắc lại cách tập hợp *Kiến thức hàng ngang, dóng Ơn tập hợp hàng ngang, hàng, điểm số dóng hàng, điểm số 4- 5’ Tổ chức giảng dạy *Luyện tập hoạt động Hoạt động Nhắc lại cách tập hợp *Kiến thức hàng ngang, dóng Ơn tập hợp hàng ngang, hàng, điểm số dóng hàng, điểm số Tổ chức giảng dạy *Luyện tập hoạt động HS thực thả lỏng III.Kết thúc - ĐH kết thúc * Thả lỏng toàn thân GV hướng dẫn * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý chung buổi học thức, thái độ học Hướng dẫn HS Tự ôn hs nhà - VN ôn học * Xuống lớp chuẩn bị sau -Bài 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Cán tập trung - Xoay khớp cổ tay, x N - Gv HD học sinh khởi lớp, điểm số, báo cáo cổ chân, vai, hơng, gối, động sĩ số, tình hình lớp - Trò chơi “ nhảy cho GV nhảy nhanh” - GV hướng dẫn chơi II Phần bản: 16-18’ Hoạt động * Kiến thức - Dàn hàng ngang Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Dồn hàng ngang kết hợp phân tích kĩ thuật động tác lần *Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm lần lần HS quan sát GV làm mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ 3-5’ Thi đua tổ * Trò chơi “lò cò tiếp sức”, “ đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động *Kiến thức Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Luyện tập 4- 5’ Hoạt động *Kiến thức Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - Đội hình tập luyện đồng loạt - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Nhắc lại cách dàn hàng ngang, dóng hàng, dóng Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại cách dàn hàng ngang, dóng hàng, dóng Tổ chức giảng dạy hoạt động GV - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS thực thả lỏng hs - ĐH kết thúc - VN ôn học chuẩn bị sau Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY TRÁI, QUAY PHẢI, QUAY SAU (5 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau hướng Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác quay trái, quay phải, quay sau II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đơi IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo Giáo án giáo dục thể chất lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trị chơi “ chuyển bóng tiếp sức” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Động tác quay trái Năm học 2020 - 2021 x N - Gv HD học sinh sĩ số, tình hình lớp khởi động cho GV - GV hướng dẫn chơi 16-18’ Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu - Động tác quay phải lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần lần Tập theo tổ nhóm lần Tập theo cặp đôi Thi đua tổ * Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”, “ số chẵn số lẻ” Hoạt động *Kiến thức Động tác quay sau - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác HS quan sát GV làm kết hợp phân tích kĩ mẫu thuật động tác - GV hơ - HS tập theo - Đội hình tập luyện đồng loạt Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu vực GV 3-5’ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ -ĐH tập luyện theo cặp đôi - Từng tổ lên thi đua - GV nêu tên trị chơi, - trình diễn hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 Tổ chức giảng dạy hoạt động *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức Ôn quay trái, quay phải, quay sau *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức Ôn quay trái, quay phải, quay sau *Luyện tập 4- 5’ Hoạt động *Kiến thức Ôn quay trái, quay phải, quay sau *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp Nhắc lại kĩ thuật, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại kĩ thuật, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại kĩ thuật, cách thực động tác quay trái, quay phải, quay sau Tổ chức giảng dạy HS thực thả hoạt động lỏng - ĐH kết thúc - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn học chuẩn bị sau CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 5: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ (1 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: Giáo án giáo dục thể chất lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “bật qua chướng ngại vật” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Động tác chuyền bóng hai tay đầu sau Năm học 2020 - 2021 - Cán tập trung 2x8N lớp, điểm số, báo cáo - GV HD học sinh sĩ số, tình hình lớp khởi động cho GV 16-18’ - GV hướng dẫn chơi Lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Động tác chuyền bóng hai tay sang phải sau HS quan sát GV làm mẫu lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần - GV thổi còi cho HS tập - GV quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo tổ lần Thi đua tổ * Trò chơi “lăn bóng” Hoạt động *Kiến thức - Đội hình tập luyện đồng loạt 3-5’ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ GV - GV nêu tên trò chơi, - Từng tổ lên thi hướng dẫn cách chơi đua, trình diễn - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt -người phạm luật Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Động tác chuyền bóng hai tay sang trái sau Tổ chức giảng dạy hoạt động - Động tác chuyền bóng hai tay qua hai chân sau *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác chuyền bóng hai tay qua đầu, sang phải, sang trái qua hai chân sau *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ Nhắc lại cách thực động tác chuyền bóng hai tay qua đầu, sang phải, sang trái qua hai chân sau Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn động tác học chuẩn bị sau HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc Bài 17: NÉM BÓNG BẰNG HAI TAY TRÊN ĐẦU RA TRƯỚC (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực ném bóng hai tay đầu trước sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực ném bóng hai tay đầu trước tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực ném bóng hai tay đầu trước II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “mèo đuổi chuột” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - GV HD học sinh cho GV khởi động 16-18’ lần - GV hướng dẫn chơi Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Động tác ném bóng hai tay đầu trước Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm GV làm mẫu động tác mẫu kết hợp phân tích kĩ thuật động tác lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - GV thổi cịi cho HS tập theo Gv động tác khơng bóng có bóng - GV quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần Thi đua tổ * Trị chơi “dẫn bóng” Hoạt động *Kiến thức - Ôn động tác ném bóng hai tay đầu trước *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ôn động tác ném bóng hai tay đầu trước - Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo tổ 3-5’ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Nhắc lại cách thực động tác ném bóng hai tay đầu trước Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động GV - Từng tổ lên thi đua, trình diễn - Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 *Luyện tập 4- 5’ III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp Nhắc lại cách thực động tác ném bóng hai tay đầu trước Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực thả thức, thái độ học lỏng hs - ĐH kết thúc - VN ôn động tác học chuẩn bị sau Bài 18: LÀM QUEN DỪNG BÓNG BẰNG GAN BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dừng bóng gan bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực dừng bóng gan bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác dừng bóng gan bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “kết bạn” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Động tác dừng bóng gan bàn chân - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - Gv HD học sinh cho GV khởi động 16-18’ - GV hướng dẫn chơi lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm GV làm mẫu động tác mẫu kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - GV thổi còi cho HS tập - Đội hình tập luyện - GV quan sát, sửa đồng loạt sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần ĐH tập luyện theo tổ Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 3-5’ Thi đua tổ * Trò chơi “ai nhanh khéo hơn” - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động *Kiến thức - Ôn động tác dừng bóng gan bàn chân - Từng tổ lên thi đua, trình diễn - Nhắc lại cách thực động tác động tác dừng bóng gan bàn chân *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác dừng bóng gan bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập 4- 5’ III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp GV Nhắc lại cách thực động tác dừng bóng gan bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực thả thức, thái độ học lỏng - ĐH kết thúc hs - VN ôn động tác học chuẩn bị sau -Bài 19: LÀM QUEN DẪN BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dẫn bóng lịng bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực dẫn bóng lịng bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác dẫn bóng lòng bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “đứng ngồi theo lệnh” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - Gv HD học sinh cho GV khởi động 16-18’ lần - GV hướng dẫn chơi Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Động tác dẫn bóng chân thuận Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm - GV thổi còi cho HS mẫu tập - GV quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Đội hình tập luyện đồng loạt lần Thi đua tổ 3-5’ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ ĐH tập luyện theo tổ * Trị chơi “dẫn bóng” Hoạt động *Kiến thức - Động tác dẫn bóng hai chân - GV nêu tên trò chơi, GV hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử - Từng tổ lên thi chơi thức đua, trình diễn - Nhận xét tuyên dương sử phạt -người phạm luật -Tổ chức giảng dạy hoạt động *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác dẫn bóng chân thuận hai chân Nhắc lại cách thực động tác dẫn bóng chân thuận Giáo án giáo dục thể chất lớp *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp Năm học 2020 - 2021 4- 5’ hai chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực thả thức, thái độ học lỏng hs - ĐH kết thúc - VN ôn động tác học chuẩn bị sau -Bài 20: LÀM QUEN ĐÁ BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực đá bóng lịng bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực đá bóng lịng bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đá bóng lịng bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, cịi phục vụ trị chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trị chơi “nhảy tiếp sức” II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Động tác đá bóng lịng bàn chân *Luyện tập Tập đồng loạt - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - Gv HD học sinh cho GV khởi động 16-18’ - GV hướng dẫn chơi lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu lần lần GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm - GV thổi còi cho HS mẫu tập - GV quan sát, sửa sai cho HS Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần Thi đua tổ 3-5’ - Đội hình HS quan sát tranh - Đội hình tập luyện đồng loạt Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 ĐH tập luyện theo tổ * Trị chơi “lăn bóng” Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, GV hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử - Từng tổ lên thi chơi thức đua, trình diễn - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - -Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lòng bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lịng bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs HS thực thả - VN ôn động tác lỏng học chuẩn bị - ĐH kết thúc sau _ Ngày soạn: Bài 21: LÀM QUEN ĐÁ BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN VÀO CẦU MƠN (3 tiết) I Mục tiêu học Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 2021 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, cịi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trò chơi “mèo đuổi chuột” - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - GV HD học sinh cho GV khởi động 16-18’ - GV hướng dẫn chơi Giáo án giáo dục thể chất lớp II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức - Động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn *Luyện tập Tập đồng loạt Năm học 2020 - 2021 lần lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - GV thổi cịi cho HS tập - GV quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần Thi đua tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật * Trò chơi “dẫn bóng” Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn *Luyện tập ĐH tập luyện theo tổ 3-5’ 4- 5’ Nhắc lại cách thực động tác đá bóng GV - Từng tổ lên thi đua, trình diễn - Giáo án giáo dục thể chất lớp III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp Năm học 2020 - 2021 lòng bàn chân vào cầu môn Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS thực thả hs lỏng - VN ôn động tác - ĐH kết thúc học chuẩn bị sau ... Phần bản: - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo 2x8N sĩ số, tình hình lớp - Gv HD học sinh cho GV khởi động 16 -1 8 ’ - GV hướng dẫn chơi Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 20 21 Hoạt động... - ĐH kết thúc hs - VN ôn động tác vươn thở chuẩn bị sau Bài 6: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ (1 tiết) I Mục tiêu học - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 20 21 1.Về... cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: Giáo án giáo dục thể chất lớp Năm học 2020 - 20 21 2 .1 Năng lực chung: -