TUAN 11ca ngày đã sửa- Hằng TT

Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao Tuần 11( Từ 15 tháng 11 đến 19 tháng 11) Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2: Toán BI TON GII BNG HAI PHẫP TNH (Tip theo) A/ Mc tiờu - Hc sinh lm quen vi bi toỏn gii bng hai phộp tớnh. - Bc u bit gii v trỡnh by bi gii bi toỏn bng 2 phộp tớnh. B/Lờn lp : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : Bi toỏn 1: - c bi toỏn, ghi túm tt lờn bng: Th by: 6 xe Ch nht: ? xe - Gi 2HS da vo túm tt c li bi toỏn. - Yờu cu HS nờu iu bi toỏn cho bit v iu bi toỏn hi. ? Bc 1 ta i tỡm gỡ ? ? Khi tỡm ra kt qu bc 1 thỡ bc 2 ta tỡm gỡ? - Hng dn hc sinh thc hin tớnh ra kt qu v cỏch trỡnh by bi gii nh SGK b) Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi tp. ? Nờu iu bi toỏn ó cho bit v iu bi toỏn hi? - Yờu cu c lp v s túm tt bi toỏn. - Yờu cu lp lm vo v . - Yờu cu 1 hc sinh lờn bng gii . - Nhn xột ỏnh giỏ. -Lp theo dừi gii thiu bi. - 2HS c li bi toỏn. - Quan sỏt s túm tt nờu iu bi cho bit v iu bi toỏn hi. - Tỡm s xe p bỏn trong ngy ch nht: ( 6 x 2) = 12 (xe) -Tỡm s xe p c hai ngy: 6 + 12 =18(xe) - c bi toỏn. - Hc sinh v túm tt bi toỏn. - C lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn trỡnh by bi gii, c lp nhn xột b sung. Gii : Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 1 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao - Cho HS i v KT bi nhau. Bi 2 :Y/c HS nờu v phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu lp gii bi toỏn vo v. - Mi mt hc sinh lờn gii. - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. Bi 3: - Yờu cu HS nờu yờu cu bi toỏn. - Yờu cu c lp lm vo v. - Mi 1 hc sinh lờn bng gii. - Yờu cu c lp i chộo v kim tra . - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . c) Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn VN hc v xem li cỏc bi tp ó lm. Quóng ng t ch huyn n bu in tnh di l : 5 x 3 = 15 ( km) Quóng ng t nh n bu in tnh di l : 5 +15 = 20 (km ) /S :20 km - HS c v v túm tt bi toỏn. - C lp thc hin lm vo v.ỷ - 1 HS lờn gii, c lp nhn xột b sung. Gii : S lớt mt ly t thựng mt ong l : 24 : 3 = 8 ( l ) S lớt mt cũn li l : 24 - 8 = 16 ( l ) /S : 16 lớt mt ong - Mt em nờu bi tp 3 . - C lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn gii . 6 x 2 - 2 = 12 - 2 56 :7 +7 = 8 +7 = 10 = 15 - HS K-G lm tip BT 3a Tiết 3+4 :Tập đọc- Kể chuyện T QUí, T YấU(2T) A/ Mc tiờu : * Tp c : - Bc u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li nhõn vt. - Rốn c ỳng cỏc t : ấ-ti-ụ-pi-a,chiờu ói,khõm phc,sn vt - Hiu ý ngha : t ai t quc l th thiờng liờng, cao quý nht.(Tr li c cỏc cõu hi trong SGK). * K chuyn : - Bit cỏch xp cỏc tranh (SGK) theo ỳng trỡnh t v k li c tng on cõu chuyn da vo tranh minh ho.( HS K- G k li c ton b cõu chuyn ) B/ Chun b : Tranh minh ha truyn trong SGK. C/ Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 2 Vò ThÞ Th¸i ------ Trêng tiÓu häc §«ng Cao . Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH: + Trong thư Đức kể với bà những gì? + Qua thư, em thấy tình cảm của Đức đối bà ở quê như thế nào? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài lần 1. Giới thiệu tranh. - H/d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Y/c HS luyện đọc từng câu. - Luện đọc từ (mục A).Theo dõi sửa sai cho HS. - Y/c HS đọc từng đoạn. - Kết hợp giải thích các từ: + Khách du lịch: Người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa. + Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên. - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. -+ Gọi 1HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2). + Y/c các nhóm tiếp nối đọc đồng thanh 4 đoạn trong bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1HS đọc to, lớp đọc thầm các đoạn 1,2,3 và TL các câu hỏi: ? Hai người khách được vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi thế nào ? ? Khi khách sắp xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ra ? ? Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không để cho khách mang đi một hạt cát nhỏ ? - Mời HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. - 2HS lên đọc bài và TLCH. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp lắng nghe . Quan sát tranh. - Đọc nối tiếp nhau từng câu theo dãy dọc. - Đọc thầm bài nêu từ khó và luyện đọc. -Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài trước lớp - Đọc chú giải các từ: Cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vật. - Đọc ngắt nghỉ hơi đúng, nhấn giọng các từ: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, . - Các nhóm luyện đọc. - 1HS đọc lời viên quan. - Các nhóm đọc. - 4 HS đọc to, lớp lần lượt đọc thầm các đoạn và trả lời các câu hỏi. + Mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng những sản vật quý . + Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất + Vì người Ê - ti - ô - pi - a rất yêu quý và coi mảnh đất quê hương họ là thứ thiêng liêng - 4 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 3 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao ? Theo em, phong tc trờn núi lờn tỡnh cm ca ngi ấ - ti - ụ - pi - a i vi quờ hng ? *Giỏo viờn cht ý ton bi d) Luyn c li : - c din cm on 2 trong bi . - Hng dn HS cỏch c. - Mi 2 nhúm, mi nhúm 3 em phõn vai thi c on 2. - Mi 1 em c c bi. ) K chuyn : 1. Giỏo viờn nờu nhim v: SGK. 2. Hng dn HS k li cõu chuyn theo tranh Bi tp 1: - Gi 2HS c yờu cu ca bi - Yờu cu HS quan sỏt tranh, sp xp li theo ỳng trỡnh t cõu chuyn. - Gi HS nờu kt qu. - Yờu cu c lp lng nghe v nhn xột. Bi tp 2 : - Yờu cu tng cp HS da tranh ó c sp xp th t tp k. - Gi 4HS tip ni nhau thi k trc lp theo 4 bc tranh . - Mi 1HS k li ton b cõu chuyn theo tranh - Nhn xột bỡnh chn HS k hay nht. 3) Cng c dn dũ : - Hóy t tờn khỏc cho cõu chuyn. - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc . - Dn v nh tp k li cõu chuyn. + Ngi dõn ấ - ti - ụ - pi - a rt yờu quý, trõn trng mnh t ca hng/ Coi t ai . - Lp lng nghe . - Cỏc nhúm thi c phõn theo vai ( ngi dn chuyn, viờn quan, hai ngi khỏch ). -Lp lng nghe bỡnh chn nhúm c hay nht - 1HS c c bi. - Lng nghe nhim v tit hc . - C lp quan sỏt tranh minh ha , sp xp li ỳng trỡnh t ca cõu chuynù. - 2HS nờu kt qu, c lp nhn xột b sung. (Th t ca tranh: 3 - 1 - 4 -2) - Tng cp tp k chuyn. - 4 em ni tip k theo 4 tranh. - 1HS k ton b cõu chuyn. - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. - Mnh t thiờng liờng/ Mt phong tc l lựng/ Tm lũng yờu quý t ai/ . Tiết 5: Tập viết Ôn chữ hoa G (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 4 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao - Vit ỳng ch hoa G (1 dũng ch Gh) , R , , (1 dũng) vit ỳng tờn riờng Ghnh Rỏng (1 dũng) v cõu ng dng Ai v . Lao Thnh Thc Vng (1 ln) bng ch c nh II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ hoa G, R, Đ; bảng ép viết tên riêng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Kiểm tra bài cũ:Viết bảng:Gi, Ông Gióng. - GV nhận xét, chốt B/ Bài mới: - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét 2 bảng con, nhận xét bài trên bảng lớp. 1/Giới thiệu bài. Tiết học này giúp các em củng cố cách viết chữ viết hoa G (Gh); bên cạnh đó, củng cố cách viết các chữ viết khác có trong tên riêng và câu ứng dụng. 2/Hớng dẫn HS viết trên bảng con: a) Luyện viết chữ hoa: - Nêu các chữ hoa có trong bài? - GV phân tích, viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - HS quan sát chữ mẫu cả bài. - G (Gh), R, A, Đ, L, T, V - HS đọc thầm bài và trả lời. - HS theo dõi + Chữ G hoa cỡ nhỏ cao 2,5 li, đã học ở tuần 8 gồm 2 nét cơ bản: nét cong dới và nét cong trái nối liền nhau,tạo một vòng xoắn to ở đầu chữ (viết tơng tự chữ C hoa); nét khuyết ngợc. +Cách nối nét giữa con chữ G và con chữ h. + Chữ R cỡ nhỏ cao 2,5 li, đã học, gồm 2 nét: nét móc ngợc trái; nét cong trên, cuối nét lợn vào giữa thân chữ tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngợc phải. + Chữ Đ hoa cỡ nhỏ cao 2,5 li gồm 2 nét cơ bản: nét lợn hai đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau,tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ, thêm một nét thẳng ngang ngắn. - Tập viết từng chữ: G, R, Đ trên bảng con sau mỗi lần GV viết mẫu từng chữ. - GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn. b) HS viết từ ứng dụng (tên riêng): - Đọc từ ứng dụng: tên riêng Ghềnh Ráng. - Cả lớp viết bảng con. - 1 HS đọc từ. - GV giới thiệu tên riêng: Ghềnh Ráng (còn gọi là Mộng Cầm) là một thắng cảnh ở Bình Định (cách Quy Nhơn 5km), có bãi tắm rất đẹp. - Nhận xét cách viết tên riêng về chữ viết hoa, độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ cái, dấu thanh, nét nối. - Tập viết tên riêng trên bảng con. - Cả lớp viết bảng con Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 5 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao GV kiểm tra, nhậnxét, uốn nắn. c) Luyện viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng: Ai về đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vơng - Nêu nội dung câu ca dao? - HS đọc cá nhân, đồng thanh. GV: Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành (thành Cổ Loa, nay thuộc huyện Đông Anh, ngoại thành Hà Nội) đợc xây theo hình vòng xoắn nh trôn ốc, từ thời An Dơng Vơng, tức Thục Phán (Thục Vơng), cách đây hàng nghìn năm. - Nhận xét cách viết câu ca dao về chữ viết hoa, độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ cái, dấu thanh, nét nối. - Tập viết trên bảng con tên riêng: Đông Anh, Loa Thành, Thục Vơng. -HS nhận xét cách viết tên riêng, cách viết câu ca dao theo gợi ý của GV. - Cả lớp viết bảng con 3/ Hớng dẫn học sinh viết vào vở tập viết: Yêu cầu:+Viết chữ Gh: 1 dòng cỡ nhỏ; +Viết chữ R, Đ: 1 dòng cỡ nhỏ. +Viết tên riêng Ghềnh Ráng: 1 dòng cỡ nhỏ; +Viết câu ca dao: 2 lần. - Tập viết trong vở theo yêu cầu trên. - HS mở vở viết bài Lu ý HS ngồi viết đúng t thế, chú ý hớng dẫn HS viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu ca dao theo đúng mẫu 4/ Chấm, chữa bài: - GV chấm 5 bài, nêu nhận xét, rút kinh nghiệm. - HS chữa lỗi C/Củng cố,dặn dò:-Nhận xét tiết học. - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà . Khuyến khích HS thuộc câu ứng dụng. Tiết 6:Tóan ôn tập A/ Mc tiờu: - Cng c kin thc v gii toỏn dng bi gii bng 2 phộp tớnh. - Giỏo dc HS ý thc t giỏc hc tp. B/ Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 6 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao 1/ Hng dn HS lm BT: - Yờu cu HS t lm cỏc BT trong VBT Bi 1: Ngn trờn cú 32 quyn sỏch, ngn di cú ớt hn ngn trờn 4 quyn. Hi c hai ngn cú bao nhiờu quyn sỏch? Bi 2: n g cú 27 con g trng, s g mỏi nhiu hn s g trng l 15 con. Hi n g cú bao nhiờu con? Bi 3: Lp bi toỏn theo túm tt sau ri gii bi toỏn ú: 28 hc sinh Lp 3A: Lp 3B: 3 HS ? H - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. * HS K-G lm thờm bi sau: Bi 4: Lp toỏn theo túm tt sau v gii: H c c: 32 trang truyn Lan c: Gp ụi H ? Lan c ? trang truyn? * Chm 1 s em v cha bi. 2/ Dn dũ: V nh xem li cỏc BT ó lm. - HS t lm bi. - 3HS ln lt lờn bng cha bi, c lp nhn xột b sung. Bi 1: S: 60 quyn sỏch Bi 2: S: 69 con g. Bi 3: S: 59 hc sinh Bi 4: - c v lm bi - Theo dừi v cha bi. - V nh hc bi. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 :Toán LUYN TP A/ Mc tiờu: - Rốn luyn v k nng gii bi toỏn cú hai phộp tớnh. - Lm tt cỏc bi tp trong SGK. - Gdc HS tớnh cn thn, chớnh xỏc. B/ Chun b: - Bng ph ghi sn s túm tt bi tp 3. C/ Lờn lp : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 7 Vò ThÞ Th¸i ------ Trêng tiÓu häc §«ng Cao - Gọi HS lên bảng làm lại BT3b trang 51. - Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - GV ghi tóm tắt bài toán. Có: 45 ô tô Rời bến: 18 ô tô và 17 ô tô. Còn lại: . ô tô ? ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn biết ở bến còn lại bao nhiêu ô tô ta cần biết gì? Làm thế nào để tìm được? - Yêu cầu HS làm vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải . - Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 3: - Gọi một HS nêu yêu cầu BT3. - Treo BT3 đã ghi sẵn lên bảng. 14 bạn HSG: HSK: 8 bạn ? bạn - Yêu cầu HS làm vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra. Bài 4: Y/c làm bài nhóm đôi. - Hai em lên bảng làm bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 2 Học sinh nêu bài toán. + Có 45 ô tô, lần đầu rời bến 18 ô tô, lần sau rời bến thêm 17 ô tô. ? Trên bến còn lại bao nhiêu ô tô? - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài. Giải : Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau số ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 ( ô tô ) Đ/ S: 10 ô tô - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Lớp thực hiện đặt đề bài toán dựa vào tóm tắt rồi làm bài vào vở. - Một học sinh giải bài trên bảng, lớp nhận xét chữa bài. Giải : Số học sinh khá là : 14 + 8 = 22 (bạn ) Số học sinh giỏi và khá là : 14 + 22 = 36 (bạn) Đ/ S: 36 bạn - HS đổi vở để KT bài nhau. - Đọc bài mẫu, nêu cách làm và làm theo nhóm đôi. - Nhớ được: Gấp là nhân, bớt là trừ, giảm là chia. Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 8 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao - Cỏc nhúm lờn trỡnh by kt qu. - Nhn xột v khen ngi. 3) Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh hc v lm bi tp 2,4c. - 3 nhúm lờn trỡnh by kt qu. ỏnh giỏ s nhanh nhn v tớnh chớnh xỏc ca cỏc nhúm. - HS lng nghe Tiết 2: Tập đọc V QUấ HNG A/ Mc tiờu: - Bc u bit c ỳng nhp th v bc l nim vui qua ging c. - Rốn c ỳng cỏc t : ln quanh, xanh mỏt, xanh ngt, chút, . - Hiu ND bi : Ca ngi v p ca quờ hng v th hin tỡnh yờu quờ hng tha thit ca ngi bn nh.( tr li c cỏc cõu hi trong SGK. HS TB thuc 2 kh th trong bi, HS K-G thuc ton bi). B/Chun b: - Tranh minh ha bi c trong SGK. - Bng ph vit bi th hng dn hc sinh HTL. C/ Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi 3 HS ni tip k li cõu chuyn t quý, t yờu ù + Vỡ sao ngi ấ - ti - ụ - pi - a khụng cho khỏch mang i nhng ht cỏt nh? - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi a) Gii thiu bi: b) Luyn c: * c bi th. * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t : - Yờu cu HS c tng cõu th. GV sa sai. - Luyn c t - Gi hc sinh c tng kh th trc lp. - Nhc nh ngt ngh hi ỳng cỏc dũng th, kh th . - Giỳp hc sinh hiu ngha tng t ng mi trong bi ( sụng mỏng , cõy go ) - 3HS tip ni k li cỏc on ca cõu chuyn v TLCH. - Lp theo dừi nhn xột. - Lp theo dừi, giỏo viờn gii thiu. - Lng nghe GV c mu. - Ni tip nhau c mi em 2 dũng th. - c thm bi nờu t c d nhm v luyn c( mc A.) - Ni tip c tng kh th trc lp. - Tỡm hiu ngha ca t theo hng dn ca giỏo viờn. + sụng mỏng: SGK. + Cõy go: cõy búng mỏt, thng cú Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 9 Vũ Thị Thái ------ Trờng tiểu học Đông Cao - Yờu cu HS c tng kh th trong nhúm. - Yờu cu c lp c ng thanh c bi c) Hng dn tỡm hiu bi : - Y/c c bi v tr li cõu hi : ? K tờn nhng cnh vt c t trong bi th ? -Yờu cu lp c thm li ton bi th v TLCH ? Cnh vt quờ hng c t bng nhiu mu sc. Hóy k nhng mu sc ú ? - Yờu cu tho lun theo nhúm tr li cõu hi: ? Vỡ sao bc tranh quờ hng rt p ? Hóy chn cõu tr li m em cho l ỳng nht ? - Giỏo viờn kt lun . d) Hc thuc lũng bi th: - Hng dn c din cm tng on v c bi . - Yờu cu c thuc lũng tng kh ri c bi th - Yờu cu HS thi c thuc lũng tng kh v c bi th. - Theo dừi bỡnh chn em c tt nht. 3) Cng c - Dn dũ: - Quờ hng em cú gỡ p? - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh hc bi v xem trc bi mi. min Bc, ra hoa khong thỏng 3 õm lch, hoa cú mu rt p. - Luyn c theo nhúm. - C lp c ng thanh bi th . -Mt em c bi, c lp c thm c bi th + Tre, lỳa, sụng mỏng, tri mõy, ngúi mi . - C lp c thm li c bi th . + Cnh vt c miờu t bng nhng mu sc tre xanh, lỳa xanh, sụng mỏng xanh mỏt, tri mõy xanh ngt . - HS tho lun theo nhúm, sau ú i din tng nhúm nờu ý kin chn cõu tr li ỳng nht (Vỡ bn nh yờu quờ hng) - Lp nhn xột b sung. - c tng on ri c bi theo hng dn ca giỏo viờn . - 4 em i din c tip ni 4 kh th. - Thi c thuc lũng c bi th. - Lp theo dừi, bỡnh chn bn c ỳng, hay - HS t liờn h. Tiết 3:Chính tả TING Hề TRấN SễNG Giáo án lớp 3 Năm học: 2010 - 2011 10 [...]... nhận xét bài bạn - KT vở ở nhà - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Các bảng nhân đã học: 2, 3, 4, 5, 6, 7 - Y/c HS nêu các bảng nhân đã học - Giới thiệu bảng nhân 8 b) Khai thác: * Lập bảng nhân 8: - Y/c HS thảo luận theo nhóm đơi: - Từng cặp thảo luận theo u cầu của ? Tìm trong các bảng nhân đã học xem GV có những phép nhân nào có thừa số 8? - Mời các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại... các bài học đã - Nhắc lại tên các bài học : Kính u học? Bác Hồ - Giữ lời hứa - Tự làm lấy 28 Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 Vò ThÞ Th¸i - - Trêng tiĨu häc §«ng Cao - u cầu lớp hát bài hát về Bác Hồ ? Trong cuộc sống và trong học tập em đã làm gì để bày tỏ lòng kính u Bác Hồ ? ? Qua câu chuyện "Chiếc vòng bạc" Em thấy Bác Hồ là người như thế nào ? ? Hãy kể về những điều mà mình đã hứa và thực... đình như ơng , bà, - Học sinh kể về những cơng việc cha , mẹ bị bệnh em chăm sóc như thế nào ? mà mình đã chăm sóc giúp đỡ ơng bà , cha mẹ khi bị bệnh ? Vì sao chúng ta phải quan tâm giúp đỡ ơng + Vì ơng bà, cha mẹ là những người bà cha mẹ ? đã sinh ra và dạy dỗ ta nên người vì Trong cuộc sống hàng ngày có những cơng vậy chúng ta có bổn phận giúp đỡ, việc mà mỗi chúng ta có thể tự làm lấy quan tâm... bị : - Bảng lớp chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về q hương (BT2) C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc lá thư đã viết ở tiết TLV - 3-4 HS đọc lá thư đã viết ở tiết trước trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài1: Gọi HS đọc y/c bài tập và câu hỏi - 2 em đọc u cầu của bài và gợi ý gợi... ®øc THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ I A/ Mục tiêu : -Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua 5 bài học trước - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống đơn giản, trong thực tế cuộc sống B/ Tài liệu và phương tiện : Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng ở các bài học trước các phiếu ghi sẵn các tình huống trong bài ơn tập C/ Hoạt động... làm gì để giúp bạn vơi đi điều đó ? Em đã gặp những niềm vu , nỗi buồn nào + Một số em lên bảng kể về những trong cuộc sống? Những lúc như vậy em cảm việc làm nhằm an ủi, chia sẻ cùng thấy ra sao? bạn khi bạn gặp chuyện buồn Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 29 Vò ThÞ Th¸i - - Trêng tiĨu häc §«ng Cao ? Hãy kể một số câu chuyện nói về việc em hoặc bạn đã biết chia sẻ buồn vui cùng bạn ? - Mời... con chữ + Kẻ, cắt 2 HCN: h1 cao 5ơ, rộng 1ơ; h2 cao 5ơ, rộng 3ơ + Chấm điểm đánh dấu hình chữ T vào hcn 2, sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu Bước 2: Cắt chữ T 30 Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 Vò ThÞ Th¸i - - Trêng tiĨu häc §«ng Cao + Gấp đơi hcn đã kẻ chữ T theo đường dấu giữa, ta được nửa chữ T +Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, mở ra được chữ T - Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ I và... häc §«ng Cao - Yêu cầu: - Gọi một em Giỏi kể mẫu 1 đoạn - Kể chuyện trong nhóm - GV theo dõi nhận xét ghi điểm - GV cùng cả lớp nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhất 3 Củng cố, dặn dò: - Các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong truyện chưa? - Nhắc về nhà tiếp tục tập kể lại chuyện cho mọi người nghe nào? - Cả lớp theo... ý : ? Người viết thư thấy người bên cạnh làm + Thấy người bên cạnh ghé mắt đọc gì? trộm thư của mình Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc: 2010 - 2011 25 Vò ThÞ Th¸i - - Trêng tiĨu häc §«ng Cao ? Người viết thư đã viết tiếp trong thư điều + Xin lỗi mình khơng viết tiếp được gì? nữa vì hiện có người đang đọc trộm thư ? Người bên cạnh kêu lên như thế nào? + Khơng đúng! Tơi có đọc trộm thư của anh đâu! - GV kể chuyện... tiết học - Dặn về viết lại những điều vừa kể về q -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết hương, chuẩn bị tốt cho tiết sau sau TiÕt 3:Tù nhiªn x· héi THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (TT) A/ Mục tiêu : - Biết mối quan hệ, biết xưng hơ đúng đối với những người trong họ hàng B/ Đồ dùng dạy học: - Sơ đồ trang 43 SGK; HS mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp(nếu có) C/ Các hoạt động dạy học: . b) Khai thỏc : Bi toỏn 1: - c bi toỏn, ghi túm tt lờn bng: Th by: 6 xe Ch nht: ? xe - Gi 2HS da vo túm tt c li bi toỏn. - Yờu cu HS nờu iu bi toỏn cho. tt bi toỏn. - Yờu cu lp lm vo v . - Yờu cu 1 hc sinh lờn bng gii . - Nhn xột ỏnh giỏ. -Lp theo dừi gii thiu bi. - 2HS c li bi toỏn. - Quan sỏt s túm tt