1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi khao sát dau nam lop 5 CKTKN

4 63 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 39,58 KB
File đính kèm DE THI KS TOAN 5.rar (31 KB)

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT– MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2018 2019 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Số và phép tính: Số tự nhiên, phân số, các phép tính với số tự nhiên và phân số. Dấu hiệu chia hết. Một số dạng toán về “quan hệ tỉ lệ” Số câu 2 1 1 2 5 1 Câu số 1, 2 3 6 4, 5 Số điểm 2 1 1 2 5 1 2. Đại lượng và đo đại lượng: Biết ghi và chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng, độ dài, thời gian, Số câu 1 1 1 2 1 Câu số 7 9 8 Số điểm 1 1 1 3 3. Yếu tố hình học: Tính được diện tích, chu vi hình bình hành và hình thoi. Số câu 1 3 Câu số 10 Số điểm 1 1 Tổng Số câu 3 2 1 3 1 8 2 Số điểm 3 2 1 3 1 8 2 Trường: Tiểu học Phú Hiệp Lớp: 5A… Họ tên:………………………………. ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM LỚP 5 NĂM HỌC: 2018 2019 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài 40 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng: Câu 1 (M1): Đọc số 35 462 000 là: A. Ba mươi lăm triệu bốn trăm sáu mươi hai nghìn. B. Ba mươi lăm nghìn bốn trăm sáu mươi hai. C. Ba mươi lăm triệu bốn nghìn sáu mươi hai. D. Ba mươi lăm triệu bốn nghìn sáu trăm hai mươi. Câu 2 (M1): Phân số bằng phân số nào dưới đây: A. B. C. D. Câu 3: (M2): Trong các số 45 ; 39 ; 171 ; 270 Số chia hết cho 2 là: A. 45 B. 39 C. 171 D. 270 Câu 4 (M3): Phép nhân x có kết quả là: A. B. C. D. Câu 5 (M3): Tính a) 46895 x 46 ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. b) 3912 : 12 ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. Câu 6 (M2): Một lớp học có tất cả là 36 học sinh giỏi và học sinh khá. Biết rằng số học sinh khá gấp 3 lần số học sinh giỏi. Tính số học sinh khá, học sinh giỏi? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 7 (M1): 40 tạ = ……….kg? A. 400 B. 4000 C. 40 000 D. 400 000 Câu 8 (M4): Năm nay nhà bác Hùng thu hoạch được 1 tấn 89 kg thóc, số thóc đó là thóc nếp, số thóc còn lại là thóc tẻ. Hỏi năm nay nhà bác Hùng thu hoạch được bao nhiêu ki – lô – gam thóc tẻ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 9 (M3): 9 km 67m = ……….....m?: A. 967m B. 9670m C. 90 067m D. 9 067m Câu 10: (M2): Một khu đất hình bình hành có chiều cao là 5m, độ dài đáy là 35m. Vậy diện ích khu đất đó là bao nhiêu ? A. 175000 m2 B. 17500 m2 C. 1750 m2 D. 175 m2 ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 7 9 10 Đáp án A B D C B D D Điểm 1 1 1 1 1 1 1 Câu 5: Mỗi một ý đúng được 0,5 điểm a) 46895 x 46 b) 3912 : 12 4689 X 46 28134 18756 215694 3912 12 31 326 72 0 Câu 6: 1 điểm Bài giải Dựa vào đề bài ta có sơ đồ: ? Học sinh giỏi: 36 học sinh Học sinh khá: ? Dựa vào sơ đồ ta có tổng số phần bằng nhau là: 1+3 = 4 (phần) Số học sinh giỏi là: 36:4 = 9 (học sinh) Số học sinh khá là: 9 x 3 = 27 (học sinh) Đáp số: 9 học sinh giỏi 27 học sinh khá Câu 8: 1 điểm Bài giải Đổi: 1 tấn 89 kg thóc = 1089 kg thóc. Số thóc nếp là: 1089 x = 121 (kg) Số thóc tẻ là: 1089 – 121 = 968 (kg) Đáp số: 968 kg thóc tẻ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT– MƠN TỐN LỚP NĂM HỌC 2018 - 2019 Mạch kiến thức, Số câu kĩ số Mức TN TL Mức Mức TN TL TN TL Mức TN TL Tổng TN TL 5 điểm Số phép tính: Số câu 1 Câu số 1, 4, Số điểm 1 Số câu 1 - Biết ghi chuyển đổi đơn vị Câu số đo khối lượng, độ dài, thời gian, Yếu tố hình học: Số điểm 1 Số câu - Tính diện tích, chu vi hình Câu số 10 bình hành hình thoi Tổng Số điểm - Số tự nhiên, phân số, phép tính với số tự nhiên phân số - Dấu hiệu chia hết Một số dạng toán “quan hệ tỉ lệ” Đại lượng đo đại lượng: 3 Số câu 3 Số điểm 3 Trường: Tiểu học Phú Hiệp Lớp: 5A… Họ tên:……………………………… ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM - LỚP NĂM HỌC: 2018 - 2019 MƠN: TỐN Thời gian làm 40 phút Điểm Nhận xét giáo viên Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng: Câu (M1): Đọc số 75 862 000 là: A Bảy mươi lăm triệu tám trăm sáu mươi hai nghìn B Bảy mươi lăm nghìn tám trăm sáu mươi hai C Bảy mươi lăm triệu tám nghìn sáu mươi hai D Bảy mươi lăm triệu tám nghìn sáu trăm hai mươi Câu (M1): Phân số phân số đây: A B C D Câu 3: (M2): Trong số 65 ; 59 ; 181 ; 380 Số chia hết cho là: A 65 B 59 C 181 D 380 Câu (M3): Phép nhân x có kết là: A B C D Câu (M3): Tính a) 23579 x 27 b) 3760 : 16 ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Câu (M2): Mẹ tổng cộng 36 tuổi Biết số tuổi mẹ gấp lần số tuổi Tính số tuổi mẹ con? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu (M1): = ……….kg? A 400 B 4000 C 40 000 D 400 000 Câu (M4): Năm nhà bác Thu thu hoạch 89 kg đường, số đường đường mía, số đường cịn lại đường nốt Hỏi năm nhà bác Thu thu hoạch ki – lô – gam đường nốt? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Câu (M3): km 87m = ……… m?: A 787m B 870m C 70 087m D 087m Câu 10: (M2): Một khu đất hình bình hành có chiều cao 5m, độ dài đáy 35m Vậy diện ích khu đất ? A 175000 m2 B 17500 m2 C 1750 m2 D 175 m2 ĐÁP ÁN Câu Đáp án A Điểm B D C B Câu 5: Mỗi ý 0,5 điểm a) 46895 x 46 D 10 D b) 3912 : 12 4689 3912 12 31 326 72 X 46 28134 18756 215694 Câu 6: điểm Bài giải Dựa vào đề ta có sơ đồ: ? Tuổi con: Tuổi mẹ: 36 học sinh ? Dựa vào sơ đồ ta có tổng số phần là: 1+3 = (phần) Số tuổi con: 36:4 = (tuổi) Số tuổi mẹ: x = 27 (tuổi) Đáp số: tuổi 27 Câu 8: điểm Bài giải Đổi: 89 kg thóc = 1089 kg đường Số đường mía là: 1089 x = 121 (kg) Số nốt là: 1089 – 121 = 968 (kg) Đáp số: 968 kg đường nốt ... bình hành có chiều cao 5m, độ dài đáy 35m Vậy diện ích khu đất ? A 1 750 00 m2 B 1 750 0 m2 C 1 750 m2 D 1 75 m2 ĐÁP ÁN Câu Đáp án A Điểm B D C B Câu 5: Mỗi ý 0 ,5 điểm a) 468 95 x 46 D 10 D b) 3912 :... đây: A B C D Câu 3: (M2): Trong số 65 ; 59 ; 181 ; 380 Số chia hết cho là: A 65 B 59 C 181 D 380 Câu (M3): Phép nhân x có kết là: A B C D Câu (M3): Tính a) 2 357 9 x 27 b) 3760 : 16 ………………………………………………... Câu 5: Mỗi ý 0 ,5 điểm a) 468 95 x 46 D 10 D b) 3912 : 12 4689 3912 12 31 326 72 X 46 28134 18 756 2 156 94 Câu 6: điểm Bài giải Dựa vào đề ta có sơ đồ: ? Tuổi con: Tuổi mẹ: 36 học sinh ? Dựa vào

Ngày đăng: 21/07/2020, 05:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w